PROGRAMMATION PERIODE 5
FRANÇAIS
Lecture de textes longs par les élèves (Jason à la conquête de la
Toison d’or)
Chut je lis !
x x Episode 1 x Episode 2 Episode 3 Episode 4 x x
Lecture compréhension (séance 2) – 30’
x Couvertur Episode 1 x Episode 2 Episode 3 Episode 4 Bilan x
e+
hypothèse
s
x Imprimer x Imprimer Imprimer Imprimer x
ppt ppt + ppt + ppt +
+ épisode épisode 2 épisode 3 épisode 4
1
Exercices sur la compréhension des épisodes (séance 3) – 15’ en
autonomie -vendredi
x x Exercice 3 x Exercice 3 Exercice 4 Exercice 3 x x
p68 p72 p74 p76
Exercice 1 Exercice 1 Exercice 1 Exercice 4
p69 p73 p75 p76
Exercice 1 Exercice 4 Exercice 2 Exercice 1
p71 p 73 p75 p77
Exercice 3 Exercice 3 Exercice 2
p70 p75 p 77
Exercice 3
p71
Lecture fluence (lecture piano) – 20’ lecture de syllabes/mots au
tableau + lecture compréhension en autonomie (préparer le texte
+ questions)
O H E X è In et un G et J g X
P65 P70 P78/79 X P85 P92 P98/99 P104 X
Lecture de textes longs par le professeur (une histoire par semaine)
pourquoi y en a qui Les x Petite Le baton Moi je te Le roi aux Le vieillard
les hiboux disent… tsiganes tsigane fatigué dis que pieds sales magicien
ne sortent p56-63 p64-67 P83 P90 c’est un P101 P107
que la nuit vert !
p51-55 P96
Lexique – 30’
Le corps Le corps x Les Les Les Les x
en en niveaux de niveaux de animaux animaux
mouveme mouveme langue langue Séance 1 séance 2
nt nt Séance 1 Séance 2 A portée A portée
séance 1 séance 2 Français Français de mots de mots
explicite explicite
Graphémo (dictée + grammaire)
le féminin Le genre Le nombre x Le nombre La lettre x Les mots Les L’accord
des des noms des noms des dérivés accords sujet-
adjectifs et adjectifs dans le verbe
Le sphinx adjectifs groupe
nominal
Le féminin des adjectifs
Le genre des noms et des adjectifs
Le nombre des noms
Le nombre des adjectifs
La lettre x
Les mots dérivés
Les accords dans le groupe nominal
L’accord sujet-verbe
Copie + orthographe lexicale – 20’ (copier vite et bien) - scriptum
x Séance 2 séance 4 x Séance 7 séance 9 séance 11 Séance 13 Séance 15
Séance 1 Séance 3 Séance 5 x Séance 8 Séance 10 Séance 12 Séance 14 Séance 16
MATHEMATIQUES
Grandeurs et mesures / Espace et géométrie – 45’ + 30’
Tracer un Rendre la Découvrir x Mesurer Reconnaitr Repérer x X
cercle monnaie une des e et les axes
avec le contenanc masses nommer de
compas e de des solides symétrie
référence, dans les
le litre formes
géométriq
ues
Fiche de Fiche de x MPM p195 MPM p177 MPM p196 x x
séance séance VLM 54 MPM p178
Entrainement
livret 8
p16
VLM 99
avec
problèmes
MDI défi
12 / 13
/+é7
énigme 15
Calcul mental – 20’..\Manuels CE1\MATHEMATIQUES\Ma pochette
de maths\POCHETTE_MATHS_CE1_CALCUL-[Link]
depuis sem 23 ou 24
Problèmes (banque de problèmes CE1) – 30’ + 15’
- préparer des fiches correction faites à la main.
- préparer les diapo de problèmes référents + même problème avec différent nombres pour la pratique
guidée
- autres problèmes en autonomie (jeudi / vendredi)
Recherche division Recherche X Recherche Recherche Transfor Multiplica Révision
d’un des 2 quotition de l’état de l’état de la mation 3 tion Sem 7
états (+) sem 2 initial, ce initial, c-e valeur de Sem 4 Sem 5 période 4
ou (-) dans période 3 qu’on qu’on la part ou période 4 période 4
la avait avait du nombre
comparai avant avant de parts
son Transfor Transfor (groupes)
Sem 3 mation 1 mation 2 Division
période 3 Sem 1 Sem 2 Sem 3
période 4 période 4 période 4
QLM – 45’
x Que x Comment Comment Végétaux Végétaux Végétaux
mangent les les
les animaux animaux
animaux ? se grandissen
reproduise t?
Végétarien nt ?
, Le cycle
carnivore, Vivipare, de vie
omnivore ovipare
EMC - 30’
Les Les x Conseil Conseil Conseil
symboles symboles des élèves des élèves des élèves
de mon de mon
pays pays
EDUCATION MUSICALE (chant) – 15’
La marseillaise
Le tour du monde en 80 jours
EPS – 45’
DIFFERENCIATION LOUKA / CHARLY
Phonologie / Lecture (bout de gomme) - LOUKA
Numération / calcul (école de crevette) – LOUKA / CHARLY
APC
x x x x x
mots APC pour la période à
envoyer le nouvel emploi du temps à Jacqueline
différenciation Louka, Charly - ok