Exercice N1
On sacrifie des souris femelles à des intervalles de temps différents, après
accouplement. On prélève les gamètes femelles, on effectue des coupes
comme le montre le document ci-dessous
1. Nommez ce phénomène et dites où il se produit.
2. Nommez les structures désignées par des flèches. (1, 2, 3,4, 5, 6 et7)
3. Indiquez l'ordre chronologique de ces étapes en utilisant Ies lettres A,
B,C et D
4. Précisez le nombre de chromosomes en indiquant s'ils sont simples ou
entiers (dupliqués) des éléments 1;2;3et5.
Exercice N2
On se propose d'étudier le mécanisme de la régulation des fonctions
ovariennes au cours d’un cycle sexuel normal. Pour cela, des dosages
d'hormones et des observations de structures ovariennes ont été réalisés
chez une femme A à cycle sexuel sous pilule et une autre femme B à cycle
sexuel normal de 28 jours.
Le document 1 représente 1'évolution parallèle de structure ovariennes et
des taux plasmatiques d'oestradiol et de progestérone au cours d'un cycle
de 28 jours chez la femme A (document 1a) et chez la femme B
(document 1 b)
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1) A ParLr des donnees du document 1 et en faisant appel à vos
connaissances, établissez la relation entre les structures ovariennes et
l'évolution des taux plasmatiques d'oestradiol et de progestérone chez
chacune des deux femmes A et B.
Le document 2 représente l'évolution des taux plasmatiques des hormones
hypophysaires, chez la femme A (document 2 a) et chez la femme B
(document 2 b)
2) A partir de l'exploitation des données des documents 1et 2 et en faisant
appel à vos connaissances:
a) Expliquez le déterminisme hormonal de l'évolution chez la femme B,
b) Précisez les effets de la pilule combinée sur le fonctionnement de
l'hypophyse et des ovaires de la femme A,
c) Dégagez les effets des hormones ovariennes sur le fonctionnement de
l'hypophyse pendant Ies phases pré et post-ovulatoire chez la femme B.
3) En intégrant les informations tirées précédemment et en faisant appel à
vos connaissance, expliquez, à l’aide d’un schéma fonctionnel, le
mécanisme de la régulation des fonctions ovariennes au cours d'un cycle
sexuel normal.
Exercice N°3
Les documents 1, 2 et 3 représentent respectivement les structures
schématiques d’un
spermatozoïde, d'un massif cellulaire renfermant l'ovocyte II au moment
de l'ovulation et d'une étape de la fécondation
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1) Annotez les documents 1, 2 et 3
2) Reproduisez et complétez le tableau suivant afin de préciser certaines
caractéristiques du spermatozoïde et de l'ovocyte II.
3) En vous basant sur les données précédentes et vos connaissances,
expliquez comment les particularités des structures représentées par les
documents 1 et 2 assurent İa formation de la structure représentées par le
document 3.
Exercice N°4
On s'intéresse d'une part, à aeaantsea l'étude de la relation entre le
cycle hormonal, le cycle ovarien et le cycle utérin au cours d'un cycle
sexuel normal chez la femme; d'autre part, aux processus qui conduisent
à la nidation. Le document 1 représente des graphes établis à partir des
résultats de dosages des hormones chez une femme durant 11 semaines.
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Le document 2 présente des schémas illustrant des structures
anatomiques qu'on pourrait observer chez cette femme durant la même
période.
1. A partir de l'analyse du graphe a du document 1 et de vos
connaissances expliquez les processus qui sont à l'origine de la croissance
folliculaire et de l'ovulation.
2. En comparant les graphes a et b du document 1, indiquez les
modifications constatées à propos du taux des différentes hormones.
3. Donnez une explication à ces modifications en précisant leurs
conséquences sur le
fonctionnement de l'ovaire et du Complexe hypothalamo-hypophysaire.
4) Relevez à partir des données du document 2 (fig. a et fig. b) ;
modifñcations nécessaires pour qu’il ait une nidation.
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