Techniques de jeu en intervention éducative
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Droit de vote des femmes au Mexique
Université Pédagogique Nationale
UNIDAD 152 ATIZAPÁN SÉANCE RÉGIONALENEZAHUALCÓYOTL
LICENCE EN PÉDAGOGIE
TECHNIQUESPOURL'INTERVENTIONDANSLEDOMAINEDE
DÉVELOPPEMENT HUMAIN : LE JEU
ASIGNATURA
L'ORIENTATION ÉDUCATIVE : SES PRATIQUES
PROFESSEUR :
CITLALLILM. PALACIOS SANTOS
PÉDAGOGUE EN FORMATION :
ESCALANTE LEYVAMARÍADESANGES
GRUPO: 6.8
REFERENCIAS:
NARANJO, M.L (1996). LE JEU : UN OUTIL POUR L'ORIENTATION DES ENFANTS. REVUE ÉDUCATION
20 (1) : 1-5
PEÑALVER, E. M (S.F). LE JEU ENFANTIN ET SAMÉTHODOLOGIE. MACMILLAN ÉDUCATION
WOLFOLK,A. (2010). PSYCHOLOGIE ÉDUCATIVE. MEXIQUE : PEARSONS
LE JEU COMME PRINCIPES
LE JEU CARACTÉRISTIQUES MÉTHODOLOGIE MÉTODOLOGIQUES
Peut être défini comme le Principe d'apprentissage
C'est une forme active de
C'est une activité ensemble de normes et significatif
apprentissage.
fondamental de l'enfant, que décisions qui organisent Principe ludique
Réduisez la tension.
se donne de manière innée, de manière globale, l'action -Principe d'activité
Ils s'expriment et se résolvent
libre et plaisante, c'est éducative -Principe expérientiel.
aspects émotionnels.
essentiel au développement Principe de globalisation :
Se développe la
parce qu'il contribue au Le modèle ludique est la méthode Principe de créativité :
coopération.
bien-être cognitif Des compétences se développent. d'intervention éducative
physique, social et émotionnel Compétences pour se déplacer considéré dans la classe d'enfants,
puisque les enfants apprennent
dans le monde.
pendant qu'ils jouent.
TECHNIQUES POUR L'INTERVENTION DANS LE
DOMAIN DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN : LE JEU
JEU SOCIAL JEU AFFECTIF THÉRAPIE JEU DE SABLE
JUGNIANA
Forma de thérapie
Se da à partir de la Jouent un rôle important, Créée par Carlos Gustavo Jung, considérée pour le diagnostic
interaction avec les autres. les émotions, l'estime de soi et Psychiatre suisse. une recherche pour évaluer la
Se classe dans : autoconcepto Objectif : conduite.
SIMBÓLICO: Simulación Se classe dans : Profondir l'expression affective, Donne au garçon l'opportunité
fournir une compréhension mais de résoudre traumas,
de situations. ROL : Représentation de
profonde et aider l'enfant à son développant un sens de
RÈGLES : Existence de situations. Promouvoir le développement. domination et contrôle sur ses
normes. développement personnel. Votre application : impulsions intérieures.
COOPÉRATIF : Jeu en ESTIME DE SOI : Améliorer la L'orientateur est un observateur. Les objets ont leur propre
équipe pour l'atteinte de perception de l'être. Séances une fois par semaine. structure physique y su
Salle de jeux aménagée. signification symbolique que
méta
Équipée avec des meubles. tend à déclencher une
Représenter un lieu sûr et réaction de fantaisie.
protégé