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Approfondissement en Économie et Réflexion

Le document présente les objectifs d'apprentissage pour les étudiants en économie à l'Université d'Antananarivo, soulignant l'importance des travaux personnels pour approfondir les connaissances théoriques. Il propose des questions à traiter, classées en trois catégories : définitions de termes, définitions avec point de vue personnel, et réflexions sur des thèmes d'actualité. Les étudiants sont encouragés à illustrer leurs réponses avec des exemples concrets pour soutenir leur argumentation.

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Approfondissement en Économie et Réflexion

Le document présente les objectifs d'apprentissage pour les étudiants en économie à l'Université d'Antananarivo, soulignant l'importance des travaux personnels pour approfondir les connaissances théoriques. Il propose des questions à traiter, classées en trois catégories : définitions de termes, définitions avec point de vue personnel, et réflexions sur des thèmes d'actualité. Les étudiants sont encouragés à illustrer leurs réponses avec des exemples concrets pour soutenir leur argumentation.

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UNUVERSITE D’ANTANANARIVO

FAC DEGS
DEPARTEMENT ECONOMIE

Année

Les cours théoriques ne constituent qu’une base nécessaire te sont loin d’ ̂ tre suffisants. Aussi
s’avère-t-il nécessaire d’approfondir ces connaissances théoriques (concepts, catégories
économiques, outils et instruments d’analyse, etc….) par les Travaux Personnels (et/ou collectifs) des
étudiants afin de développer :

 l’initiation a la lecture et à la recherche ;


 la maitrise des concepts clefs ;
 La capacité de réflexion ;
 La capacité de rédactionnelle ; Etc…

D’où l’intér ̂ que présentent ces diverses questions qui s’inscrivent non seulement dans le
cadre du programme traité en Economie année mais qui puissent permettre aux étudiants
formés de Soulever des débats, d’avoir un esprit critique pour mieux se situer et agir dans leur
environnement socio-économiques.

Les questions à traiter sont classées en trois (3) catégories :

1. Définitions des termes (à traiter en 3 lignes au maximum),


2. Définitions des termes et auxquelles vous ajoutez votre point de vue (1 page au maximum)
3. Questions de réflexion portent sur des thèmes d’actualité (1 page ½ au maximum)
 Définir les termes suivantes : ( 3 lignes au maximum pour chaque définition)
économie politique, politique économique, rationalité économique, homo-
oéconomicus, besoin, bien économique, bien collectif, consommation, pouvoir
d’achat, niveau de vie, genre de vie, consommation marchande, demande solvable,
consommation intermédiaire, consommation ostentatoire, société de
consommation, consommation de masse, dépenses de consommation des ménages,
dépenses publiques, production, combinaison productive, valeur ajoutée, bénéfice,
plus-value, profit, production marchande, production de masse, capitalisme,
socialisme, libéralisme, économie de marché, économie planifiée, redistribution,
revenu primaire, sécurité sociale, aide sociale, protection sociale, revenu disponible,
planification économique, planification impérative, planification indicative,
développement, croissance économique, sous-développement, Pays développés,
Pays en voie de développement ou(PVD), Pays en développement ou(PED) ; Pays les
moins avancés ou (PMA), Nouveaux Pays Industrialisés(NPI), Pays émergents,
investissement, investissement immatériel, investissement en capital humain,
productivité, rentabilité du capital, entreprise, société, branche, secteur d’activité,

2 Fifaliana
secteur institutionnel, secteur d’entreprises, politique du développement, politique
structurelle, politique conjoncturelle, marché du travail, population active,
population active occupé, population inactive, ch ̂mage, inflation, prix, marché,
protectionnisme, libre-échange, concurrence, compétitivité, politique de la
demande, politique de l’offre
 Définir les termes suivants en y ajoutant votre point de vue ( 1 page
au maximum) politique de développement, politique de la concurrence,
politique d’ajustement structurel ou (PAS), l’Etat libéral.
 Vos réflexions personnelles sur les thèmes suivants : la
mondialisation de l’économie, la politique de l’emploi, la pauvreté
NB : ces 2 catégories de questions 2 et 3 sont à illustrer à l’aide d’exemples concrets
qui puissent mieux soutenir votre argumentation

2 Fifaliana

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