Scénario :

Peter Pan
Characters :
Garçon perdu 1 Angelos
Garçon perdu 2 Panagiotis
Peter Pan Vasilis
Clochette Mariangella
Wendy EFi
Michel/Michaela Angelo
Johnl/Jenny/Jenny Periklis
Narrateur Georgia
Capitaine Crochet Georges
Pirate 1 Panagiota

SÉQUENCE D'OUVERTURE : LES ENFANTS PERDUS (Le rideau s'ouvre)

Les enfants perdus montent sur scène en se tenant par la main. Ils sont dans un endroit différent.
endroit, et ils le font

ne reconnaissent rien autour d'eux. La croix deux fois puis quelques-uns de

ils commencent à pleurer.

Enfant perdu #1 : Tiens, prends un siège. (Tous sont assis à gauche de la scène) Peut-être qu'une histoire va

te faire sentir mieux.

sachez que ce n'est pas facile d'être un enfant perdu.

Enfant perdu #2 Trouverons-nous un jour un foyer ?

Enfant perdu #1 : Eh bien, peut-être que nous pouvons trouver un nouveau foyer dans cette histoire ! Il était une fois un

temps....

Enfant perdu # 3... il y avait trois frères nommés Wendy, Michael/Michaela

et Johnl/Jenny/Jenny. Ils vivaient à Londres dans une très grande maison. Chaque nuit, Wendy,
la sœur aînée a raconté à ses frères des histoires sur les aventures de Peter Pan.

Wendy : Johnl/Jenny/Jenny(Jenny), Michael/Michaelaa, il est temps de se coucher !

histoire.(ils s'en vont...le rideau se ferme)

Johnl/Jenny : Raconte-moi mon préféré.

Michael/Michaela : Celui sur Peter Pan - c'est aussi mon préféré !

Wendy : Peter Pan vit dans un endroit magique appelé le Pays Imaginaire.
Children stay children there forever.

Ils n'ont jamais à grandir. Peter est le leader des Enfants Perdus. Ils luttent
Pirates.

Johnl/Jenny/Jenny: Hé, tu as oublié la fée Clochette !

Wendy:Tinkerbell is a little fairy! She’s Peter’s best friend.

La meilleure partie, c'est que Peter Pan et la fée Clochette peuvent voler !

Mais allons dormir maintenant. Il est tard et demain nous avons l'école.

Michael/Michaela : Oh.

Wendy: Now, close your eyes and go to sleep. Good-night and sweet dreams.

Michael/Michaela et Johnl/Jenny/Jenny : Bonne nuit, Wendy.

Narrateur : Quelques heures plus tard, ils se réveillèrent effrayés car ils entendirent des bruits étranges.
bruits dans la pièce.

MUSICAL CUE –TRIANGLE, SOUND EFFECT-WHOOSH (all stand/jump )

Johnl/Jenny : As-tu entendu ça ?

Michael/Michaela : Oui, l'as-tu fait, Wendy ?

Wendy : Oui.. mais quelle est cette lumière là-bas ?

Johnl/Jenny/Jenny: Où ?

Michael/Michaela : Qu'est-ce que c'est ?

Wendy : C'est...

Clochette : Oui ! C'est moi, Clochette !

Wendy, Michael/Michaela, Johnl/Jenny/Jenny : Clochette !

Narrateur : Ensuite, quelque chose d'extraordinaire se produisit. Peter Pan apparut.
juste là au milieu de la pièce.

Peter Pan

Coq - a - doodle - doo !

ALL:

WOW !

Wendy, Michael/Michaela, Johnl/Jenny/Jenny : Peter Pan !

Peter Pan : Veux-tu venir avec nous ?

Wendy : Où ?

Peter Pan : La fée Clochette et moi pouvons t'emmener au Pays Imaginaire, où vivent les garçons perdus.

Johnl/Jenny/Jenny : Au pays imaginaire ?

Michael/Michaela : Où vivent les garçons perdus ?

Peter Pan : Nous avons besoin de votre aide au Pays imaginaire.Éloignons-nous et nous n'aurons jamais à nous soucier des adultes
choses encore

Wendy:"Never is an awfully long time"

Michael/Michaela : Mais comment allons-nous à Neverland ?

Peter Pan : Nous volerons, bien sûr.

Johnl/Jenny/Jenny : Mais nous ne savons pas voler !

Peter Pan : La fée Clochette va t'aider !

Tinkerbell:Don’t worry! We will teach you. Just think of a wonderful thought.

ALL:

Pensez à une pensée merveilleuse.

Narrateur : Puis, Clochette a soufflé un peu de poussière de fée sur les enfants et ils
a commencé à voler !

Michael/Michaela : Regardez-moi !

Johnl/Jenny/Jenny : Regardez-moi ! Je vole !

_____________________

SCÈNE 2 : VOUS POUVEZ VOLER !

Pensez à une pensée merveilleuse

Une joyeuse petite pensée

Pensez à l'hiver, pensez à la neige

Pensez aux cloches de traîneau, c'est parti

Tu peux voler, tu peux voler, tu peux voler

_____________________________________

Narrateur : Et ils allaient de haut en bas, et de rond en rond, jusqu'à ce que finalement
les cinq d'entre eux étaient sortis de la pièce et dans le ciel. Ils ont volé des jours
et nuits. Parfois ils étaient froids, et parfois ils se sentaient chauds.
Parfois, ils avaient faim, et parfois ils étaient somnolents.
ils survolaient le Pays imaginaire, Peter Pan a pointé un navire au milieu
de l'océan, et a dit.

Peter Pan : Regarde ! C'est le navire du capitaine Crochet. Nous devons être très prudents avec.
lui. Il veut me garder prisonnière.

Wendy: Who is Captain Hook?

______________________________

SCENE 3: A PIRATE’S LIFE The Pirates, Captain Hook:

Oh, la vie de pirate est une vie merveilleuse

Naviguant sur la mer

Donne-moi une carrière

En tant que boucanier

C'est la vie d'un pirate pour moi,

Oh, la vie de pirate pour moi.

ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ
_______
SCÈNE 4 : RENCONTRE AVEC LE CAPITAINE HOOK

Peter Pan : Ahoy, Capitaine Crochet.

Capitaine Crochet : Ahoy, Peter Pan. Je vois que tu as de nouveaux amis.

Peter Pan : Oui, Wendy, Johnl/Jenny/Jenny/Jenny, Michael/Michaelaa et les Perdus

Enfants.

Captain Hook:I bet they would make grrrrreat pirates!

Pirate 1 : Nous pourrions avoir besoin d'un nouvel équipage ! Tu devrais essayer la vie de voleur...

P{irate 2:: Découvrez la vie d'un escroc ! Nous avons l'occasion de porter beaucoup de trésors scintillants...

___________________

SCÈNE 5 : LE CAPITAINE HOOK ÉLÉGANT

Yoho, yo ho, yo ho, yo ho, yo ho

Alors, essayez la vie d'un voleur

Juste un échantillon de la vie d'un criminel

Il n'y a pas de garçon

Qui ne va pas apprécier

Travailler pour le Capitaine Crochet

Capitaine Crochet : Vous êtes mes prisonniers !

Narrateur : Tout à coup, l'horloge a sonné, tic tac, tic tac, et il était
furieux.

EFFET SONORE HORLOGE

Capitaine Crochet :

Oh non....

Lost Child #2:

Qu'est-ce que c'est ?

Pirate 1 : C'est le crocodile.

Enfant perdu #1 :

Ça sonne plus comme une horloge.

Pirate 1 : C'est parce qu'il a avalé une horloge.

Il souhaite avoir avalé le Capitaine Crochet !

ALL:

Ooooooohhhhhh
Capitaine Crochet : D'accord, les pirates ! Nous sommes partis d'ici ! Dit-je !

Narrateur : Le capitaine Crochet a attrapé Wendy et a dit...

Capitaine Crochet : Si tu veux la revoir, dis à Peter Pan de venir me chercher.

____________________________

SCÈNE 6 : QU'ÉTAIT-CELA ?

Wendy:What was that about?

Clochette:

Peter Pan et le Capitaine Crochet ne sont pas de bons amis.

Le Capitaine Crochet et le Crocodile ne sont pas de bons amis non plus.

Johnl/Jenny : Pourquoi pas ?

Clochette : Le capitaine Crochet a souri au crocodile une fois...

TOUS:OUAH!

Clochette : Ne jamais sourire à un crocodile.

_NE JAMAIS SOURIRE À UN CROCODILE

Ne souris jamais à un crocodile

Non, vous ne pouvez pas vous lier d'amitié avec un crocodile

Ne te laisse pas tromper par son sourire accueillant

Il imagine à quel point vous vous intégreriez bien dans sa peau

Ne souris jamais à un crocodile

Ne baisse jamais ton chapeau et n'arrête pas de parler un moment

Jamais, cours, éloigne-toi, dis bonne nuit, pas bonne journée

Dégagez l'allée mais ne souriez jamais à Monsieur Crocodile

Scene 7 : CAPTAIN HOOK

Narrateur : Ils sont partis rapidement vers leur navire. Les garçons perdus ont dit à Peter Pan
à propos de ce qui s'était passé. Peter Pan a quitté Michael/Michaela
et Johnl/Jenny/Jenny avec ses amis, et se dirigea vers le navire des pirates.

Peter Pan : Capitaine Crochet ! Me voici ! Laisse Wendy partir !

Capitaine Crochet : Ha,ha,ha ! Bienvenue à bord, Peter Pan ! …. Mes hommes loyaux, emmenez-la
à terre !

Narrateur : Lorsqu'elle est arrivée sur la terre, elle est allée tout droit sur la place des Perdants.
Les garçons, et dit.
Wendy : Peter Pan est le prisonnier de Hook ! Que pouvons-nous faire ?

Narrateur : À ce moment-là, ils virent une lumière descendre du ciel, elle

était Clochette.

Clochette : Wendy, tu dois m'aider ! Nous devons sauver Peter Pan.

Le narrateur : Wendy sourit et dit.

Wendy : Oui, nous devons sauver Peter Pan.

Clochette : J'ai un plan... suivez-moi !

Narrateur : Clochette, Wendy, Michael/Michaela, John/Jenny/Jenny, et le

Les Garçons Perdus prenaient la mer dans un bateau. Lorsqu'ils étaient près du Capitaine Crochet.
bateau, la fée Clochette a commencé à danser sur l'eau. Bientôt, les vagues de la mer
a commencé à faire du bruit, tic, tac, tic, tac.

___________________________________________

SCÈNE 8

Capitaine Crochet : Arrêtez, s'il vous plaît ! Je ne supporte pas ce bruit !

Clochette : Laisse Peter Pan partir, ou l'océan se transformera en un tic-tac dans tes oreilles !

Le narrateur : Crochet a libéré Peter Pan, et pendant que le Capitaine Crochet et ses pirates
évadé, lui et ses amis retournèrent sur la place des garçons perdus. Cela
la nuit tout le monde célébrait.

SCENE 9: (TRACK 15) GOING HOME

Johnl/Jenny : (BAILLEMENT) Eh bien, Peter, c'est une grande aventure ! Mais je commence à avoir sommeil.

Michael/Michaela : (BÂILLEMENT) Je suis fatigué aussi. Où allons-nous dormir ce soir ?

Clochette : Tu peux rester avec les Enfants Perdus.

Peter Pan
Wendy, s'il te plaît, raconte à tout le monde une histoire avant de dormir !

Wendy:I’d love to!

Enfants perdus : OUAIS !!!

Wendy : Il était une fois une mère....

Enfant perdu #1 : Qu'est-ce qu'une mère ?

Enfant perdu #2 : Est-ce un oiseau ?

Enfant perdu #3 : Est-ce une fée ?

Johnl/Jenny :Tu n'as pas de mère ?

Enfant perdu #1 : Non

Wendy : Peut-être qu'une fois cette aventure terminée, tu pourrais rencontrer la mienne…

Enfant perdu#1 : Penses-tu qu'elle aimerait être notre mère ?

Enfant perdu #3 : Je ne sais toujours pas ce qu'est une mère !

Wendy : Eh bien, une vraie mère est la personne la plus merveilleuse du monde.

________________________________________________________

SCÈNE 9 : (PISTE 16) TA MÈRE ET LA MIENNE

Wendy:

La voix angélique qui te souhaite bonne nuit

Embrasse ta joue, murmure « Dors bien »

Ta mère et la mienne, ta mère et la mienne.

La main secourable qui vous guide le long

Que vous ayez raison, que vous ayez tort

TOUT

Ta mère et la mienne, ta mère et la mienne.

Qu'est-ce qui fait des mères ce qu'elles sont ?

Autant demander : « Qu'est-ce qui fait une étoile ? »

Demande à ton cœur de te dire sa valeur

Ton cœur dira : « Le ciel sur terre »

un autre mot pour divin

Ta mère et la mienne.

_________________________

SCENE 10: (TRACK 17) GOING HOME

Michael/Michaelaa : Quand pouvons-nous retourner voir notre mère ?

Wendy : Peter, nous voulons rentrer à la maison maintenant.

Peter Pan : Bien sûr Wendy, je vais te ramener chez toi.

Oh bien.

Peter Pan : Mais tu devras grandir.

Wendy : Pouvons-nous revenir et visiter ?

Peter Pan : À tout moment que tu veux.

Tinkerbell : Il suffit de chercher la deuxième étoile à droite.

 __________________________

SCÈNE 11 : (PISTE 18) DEUXIÈME ÉTOILE À DROITE

La deuxième étoile à droite

Brille dans la nuit pour toi

serapérputeu
qsevêrseleu
qeridetruP
o

Peut vraiment devenir vrai

La deuxième étoile à droite

Brille d'une lumière qui est rare

Et si c'est le Pays Imaginaire qu'il te faut

Sa lumière vous y mènera.

Brille, brille petite étoile

Alors je saurai où tu es

Brillant dans le ciel au-dessus

Mène-moi à celui qui m'aime

Et quand tu me le feras venir

Chaque fois que nous disons "bonne nuit"

Nous remercierons la petite étoile qui brille

Le deuxième en partant de la droite.

Peter Pan : Merci mes amis. Vous m'avez sauvé la vie ! Nous avons vécu une des
les aventures les plus passionnantes !

Narrateur : Puis John/Jenny/Jenny s'est réveillé. Ils étaient dans sa chambre.

Johnl/Jenny/Jenny : Était-ce un rêve ?

Michael/Michaela : Oui, peut-être que tout n'était qu'un rêve.

Ensuite, Wendy vit la fée Clochette et Peter Pan dans le ciel. Ils
faisaient un signe d'au revoir.