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Analyse du Mouvement Rectiligne Accéléré

Le document présente une étude sur le mouvement rectiligne uniformément accéléré (MRUA) à travers une expérience de laboratoire. Les résultats montrent que la position d'un objet en mouvement varie quadratiquement avec le temps, et que l'accélération est constante. Les graphiques obtenus confirment les théories sur le MRUA, et des erreurs potentielles dans l'expérience sont également discutées.

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Analyse du Mouvement Rectiligne Accéléré

Le document présente une étude sur le mouvement rectiligne uniformément accéléré (MRUA) à travers une expérience de laboratoire. Les résultats montrent que la position d'un objet en mouvement varie quadratiquement avec le temps, et que l'accélération est constante. Les graphiques obtenus confirment les théories sur le MRUA, et des erreurs potentielles dans l'expérience sont également discutées.

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MOUVEMENT RECTILIGNE UNIFORMÉMENT ACCÉLÉRÉ.

Juanita Del Mar Rodríguez Ortiz 20182174563


Sergio Augusto Salazar Ipuz 20182173061
Cindy Sanchez Herrera 20182173050
Norma Constanza Gutierrez 20182173982

Université Surcolombiana
Faculté des Sciences Exactes et Naturelles.
Programme : Biologie appliquée

Introduction (Barrio, Antón, & Cabrerizo, 2008) "un


mouvement rectiligne uniforme
La cinématique est la branche de la mécanique
accéléré quand la trajectoire est un
classique qui étudie les lois du
ligne droite et l'accélération est constante
mouvement des corps sans tenir compte de
cela implique que la vitesse augmente ou
compte les causes qui les produisent,
diminue son module de manière uniforme,
limitant essentiellement l'étude de
en effet selon (Fernández, s.f.) le MRUA
la trajectoire en fonction du temps
remplit les propriétés suivantes :
(Montserrat, 2010). Nous verrons son application
dans l'analyse du mouvement rectiligne La trajectoire est une ligne droite et
uniforme accéléré. par conséquent, l'accélération normale est
zéro
En el siguiente informe se presentará los
La vitesse instantanée change
résultats obtenus lors de la deuxième
son module de manière uniforme :
pratique de laboratoire, correspondant à
augmente ou diminue dans le même
mouvement rectiligne uniformément accéléré
quantité par unité de
où a été déterminé expérimentalement les
caractéristiques de celui-ci, ont été analysées temps. Cela implique le suivant
point
graphiquement le mouvement, et on obtint
L'accélération tangentielle est
l'équation de position et de vitesse pour
constante. C'est pourquoi l'accélération
un chariot expérimental.
les médias coïncident avec l'accélération
instantané pour n'importe quelle période
étudié( = )
Cadre Théorique.
Les équations du mouvement rectiligne
Une balle qui roule sur un plan
L'accélération uniforme est :
incliné ou une pierre qui tombe dans le vide
depuis le haut d'un immeuble, ce sont des corps = 0+ ∙
qui se déplacent en gagnant en vitesse avec le
temps d'une manière approximative 1 2
= 0+ 0 +
uniforme, c'est-à-dire, avec une accélération 2
"constante" (López, 2013). Par conséquent, selon =
La vitesse dans un MRUA peut être 1. Réalisez le graphique de position (x) en
positive, négative ou nulle et dans le fonction du temps (t) pour chaque
l'accélération peut être positive ou négative. caso. Quel type de graphique obtient-on ?
Normalement, le signe de la vitesse nous
informe le sens du mouvement de Para la masa (5g), se tiene que:
mobile.
∆ ( ) ∆ ( )
0 0
Matériaux 0,20 1,57834
0,40 2,24074
Matériel Référence Cantidad 0,60 2,7577
0,80 3,18836
Riel de Aire P11.20217 1 1 3,5306
Barrera P11207.20 4 Tableau [Link] des valeurs
Optique position contre temps.
compacte
Capteur --- 2
Position vs temps
Pesa (5g) --- 1 1.2
1 y = 0,0804x2- 0.0032x + 0.0011
Tableau 1. Matériaux. 0.8
0,6
Méthodologie ou procédure
0,4
Pour commencer la pratique, attachez avec un fil de 0,2
seda, le porte poids et le glisseur ou 0
carte, de telle sorte que ce fil passe par 0 1 t (s) 2 3 4
au-dessus du support réglable et par la poulie. Le
le top ajustable doit être placé Figure [Link] de position contre
en recherchant soigneusement que la balance ne temps pour une masse de 5 g. 2
touche le sol avant que le glisseur
Je suis arrivé à lui. Puis procédez à prendre enregistrements Le type de graphique obtenu est un
des données d'espace (x) et de temps (t) dans parabole avec des valeurs positives, laquelle
une table, il convient de clarifier, que l'accélération elle est correspondue par rapport à une
ce qui est obtenu dans cet événement est constant équation du second degré telle que :
merci à la balance, c'est pourquoi il se 2+
= + .
considérer un M.R.U.A.
Il est suggéré de réaliser ce processus en 5 De là se dérive l'équation de
occasions, c'est-à-dire, prendre 5 valeurs de posición final de la forma:
temps et d'espace, qui me permettent
1
puis acquérir d'autres magnitudes. = 2+ +
2
Questionnaire
C'est-à-dire que l'équation de position va à
avoir un degré 2 par rapport au temps.
2. Quelle relation fonctionnelle existe entre Par conséquent :
l'espace parcouru et le temps ?
0,2
La relation qui existe entre la = = 0,38 ⁄
0,5169
position et le temps, c'est que la
position augmente
quadratiquement par rapport à b) Dans les points
temps, par conséquent, sa pente
augmente uniformément et à chaque (3,18836–0,80) (3,5306 - 1)
intervalo la velocidad tiene un valor
différent. C'est-à-dire que la valeur de la ó =1 − 0,8 = 0,2
pendant un temps particulier
représente la vitesse de l'objet en
ce moment (vitesse instantanée). = 3.53 06s - 3,18836s
= 0,34224

[Link] les pentes du graphique


de position contre temps en deux 0,2
points quels que ce soientQuoi = = 0,58 ⁄
0,34224
le sens physique de la pente
de la graphique x contre t ? Qu'est-ce que
unités possède? Possède le même Lesensphysiquequ'ilpossède
valeur à tous les points ? la pente du graphique de
position contre le temps est que la
ó la pente est la vitesse et les
=
unités physiques qu'il possède sont
données en m/s. La pente (v) ne
a) Aux points posee el mismo valor en todos los
points parce que c'est un mouvement
(2,24074s–0,40m) (2,7577s –0,60m) acéléré et la vitesse à chaque
instante a une valeur différente
X1 Y1 X2 Y2 al précédent, c'est-à-dire que bien que
les temps soient égaux, les
Pour trouver l'élévation, on calcule la Les déplacements sont différents.
différence entre les coordonnées "y" des
dos points sélectionnés, alors :
4.Réalisez les graphiques de position (x)
ó = 0,6 − 0,4 = 0,2
en fonction du temps au carré
(t2Quel type de graphiques obtenez-vous ?
Pour trouver le levier, calculez le
différence entre les coordonnées "x" de
dits points, donc :

(= 2,7577s − 2,24074s)
= 0,5169
∆ ( ) ∆ 2( 2)
(10,11–0,80) (12,46 –1)
0 0
0,20 2,46
1 −0,80
0,40 5,01 =
0,60 7,56 12,46s2− 10,11s2
0,80 10,11 = 0,08 /s2
1 12,46
Tableau 3. Tabulation des valeurs Les pentes correspondantes à la
position en fonction du temps à graphique de position en fonction du
carré. le temps au carré possède des unités
de / 2 , par conséquent, on peut déduire
1.2
xcontre ^2 que les valeurs de la pente dans
ce cas correspond à la
1 y = 0,0796x - 0,0007 accélération, qui pour le M.R.U.A
0,8 c'est toujours constant.

0,6

0,4
6. Calcule la vitesse moyenne dans chaque
0,2 intervalle de temps et Graphique la
0 vitesse moyenne (v) en fonction
0 5 10 15 du temps (t). Quel type de graphique
-0,2 obtient?
t(s^2)


=
Figure [Link] de position dans −
fonction du temps au carré.
Intervalle 1
Le type de graphique que l'on obtient est un 0,20 − 0
ligne droite ascendante avec des valeurs
= = 0,1267 /
1,57834 −0
positifs, dans laquelle, il en ressort que le
la position est directement proportionnelle Intervalle 2
au temps au carré.
0,40 − 0,20
= = 0,298 /s
2,24s − 1,57s
5. Trouvez les pentes des graphiques
de (x) en fonction de (t)2) Que Intervalle 3
combien d'unités possède ?
0,60 − 0,40
(5,01–0,40) (7,56–0,60) = = 0,392 /
2,75s - 2,24s
X1 Y1 X2 Y2
Intervalle 4
0,60 − 0,40 2
= = 0,07 / 0,80 − 0,60
7,56 s2- 5,01s2
= = 0,465 /s
3,18s - 2,75s
Intervalle 5
0,456 / − 0,392 /
1 −0,80 =
= = 0,571 /s 3,18s −2,75s
3,53s -3,18s
= 0,14 / 2

∆ ( / ) ∆ ( )
0 0 Sur la pente du graphique précédent
0,127 1,57 On observe clairement comment la
0,298 2,24 vitesse moyenne du curseur
0,392 2,75 (panier) augmente de manière
0,456 3,18 uniforme avec le passage du temps. Par
0,571 3,53 tant, la valeur de la pente est la
propre accélération, se déduisant
Tableau 4. Tablature des valeurs de que la plus grande pente de la droite,
vitesse moyenne sur le rail à air. plus l'accélération possède le corps.

8. Comparez les valeurs calculées pour


V vs t la pente au point 5 et 7. Que se
0,6 conclut ?
0,5
0,4
[Link] l'aire sous la courbe de la
0,3 graphique de v en fonction du
0,2 temps (t). Quelle signification physique
0,1 Possède ? Trouvez l'équation que
0 relie les variables x et t.
0 1 2 3 4
t (s) En ce qui concerne la zone limitée
sous la courbe du graphique de vitesse
Figure [Link] de vitesse moyenne en fonction du temps, on peut
en función del tiempo. dire, que cela correspond
numériquement avec l'espace
7. Trouvez la pente du graphique comme
parcours de l'objet. Puisque celui-ci
fonction du temps (t). Quoi
quelles unités possède? Quel est le sens la valeur correspond à une figure
Quel type de physique a-t-il ? géométrique, dans ce cas à un
triangle, il faut que :
ó
=

Pour les points : h = 0,571


m/s
(2,75–0,392) (3,18–0,456)
X1 Y1 X2 Y2
b = 3,53 s
que réduisent l'accélération du
carte et la poulie du capteur
il semblerait qu'il ne soit pas assez
Et l'aire d'un triangle se calcule par libre pour laisser courir le poids attaché
la forme : à la corde et cela se corrigerait
calibrando los sensores
×ℎ régulièrement et en se révisant son
=
2 le roulement n'a pas été enregistré davantage

Alors : erreurs ou variations dans les données et


on considérait qu'on pouvait travailler
3,53 ×0,571
= = 1,0078 avec ceux-ci, enfin, on a déterminé
2 que la quantité de données enregistrées
Comme nous pouvons le voir, l'espace que n'affecte pas le résultat du graphique
a parcouru le toboggan lors de la pratique ya que en cualquier coordenada de
fut de 1 m, donc c'est très la trajectoire dans le mouvement se
similaire, à celui que nous avons trouvé en calculant mettra en évidence une accélération
l'aire sous la courbe (1,0078 m) constante.
.Alors, nous pouvons nous assurer
que la procédure est bonne [Link]-vous des situations réelles dans les
hecho, porque los datos concuerdan quels se présentent ce type de
relativement, et la marge d'erreur mouvement dans la nature ?
n'influence pas beaucoup.
[Link] erreurs possibles ont été commises C'est très complexe qu'un
dans la réalisation de l'expérience et le mouvement respecte toutes les
Comment les corrigerais-tu ? caractéristiques du MRUA, mais sous
des conditions de contrôle, le
Bien, dans la pratique de laboratoire, on ... nous pouvons observer dans le mouvement
j'affirme que l'accélération de de l'eau tombant d'une cascade, les
le chariot du rail d'air dépendait de avalanches de neige, la chute d'une
un poids de 5g attaché à une corde et rocher depuis une falaise, une comète
la réduction des forces externes dans son orbite en s'approchant du soleil, il souffre
se devait grâce au coussin d'air une accélération due à son champ
créé, aussi d'une poulie qui gravitational
était incorporé au capteur, a été
assez minimale la variation du
le temps et le parcours accéléré. Conclusions.
Peut-être que ces petites erreurs se
c'est dû au fait que le coussin d'air ne Après avoir effectué la pratique de
a permis une friction et cela se laboratoire se peut déterminer à
vous pouvez corriger en augmentant la partir de graphiques, les variables
puissance de l'air et vérification de la cinématiques qui composent le
réduction maximale de la friction, mouvement rectiligne
éliminé encore plus de forces externes uniformemente acelerado. En la
graphiques 1 (Figure 1), laquelle qui soit soumis à un
représente la position en fonction mouvement rectiligne
du temps, on peut observer uniformément accéléré.
comment la position augmente de
manière non uniforme avec le temps Pour finir, nous pouvons souligner que
du temps. Cela est dû au fait que, à l'espace parcouru en tant que valeur
mesurant que cela passe, correspondant à la zone sous la
lemodulela vitesse varie, courbe d'un graphique de vitesse
c'est pourquoi, de ce en fonction du temps, en
le mouvement dérive d'une fonction n'importe quel intervalle de temps
quadratique qui se dessine sous forme sera toujours plus grand que dans le
de parabole. intervalle précédent.

D'autre part, quand on


représente le graphique de position Bibliografía.
contra temps au carré (figure
2) ou celle qui décrit le Barrio, J., Antón, J., et Cabrerizo, D.
(2008). Physique et chimie. Madrid :
comportement de la vitesse
en fonction du temps (figure 3), Éditorial Editex.
on observe qu'ils maintiennent la De la torre, F., & Mendez, F. (2003).
magnitude de la pente Le monde de la physique. Mexique, D. F. :
constante, que dans ce cas est la Editorial profreso, S. A. de C. V.
accélération; puisque dans le
la première position augmente de Fernandez, J. (s.d.). Fisicalab.
manière uniforme avec le passage du Obtenu de
temps élevé au carré, et en [Link]
la deuxième se perçoit comme la mrua-équations#contenus
la vitesse augmente de manière Lopez, D. (25 septembre
uniforme avec le passage du temps, 2013). David Lopez. Obtenu de
c'est pourquoi les graphiques de [Link]
chacune se représente par une om/2013/09/25/cinematica/
ligne droite ascendante.
Montserrat, A. (5 décembre de
Il est important de garder à l'esprit que 2010). Académie de physique du
en raison de l'accélération CBTIS 162. Obtenu de
correspond à la pente des [Link]
graphes de vitesse vs temps, et tis162/
position vs temps au carré se Fiscalab.Figure5-graphe d'accélération
on peut déduire que plus vs temps en MRUA. Prise de :
pendant de la droite, supérieur [Link]
l'accélération va posséder le corps mrua-graficas#contenidos
Annexes et preuves

Figure 5. Rail de air utilisé dans


le graphique.
Figure 4. Graphique d'accélération en
fonction du temps dans un MRUA.

Figure [Link] position vs temps

produite par le logiciel de la pratique.

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