Évaluation diagnostique
Niveau : CE6 Date : …………………………
Nom et prénom : ……………………………………………………………….……………..
LECTURE : Lisez attentivement le poème avant de répondre aux questions posées :
La ronde des livres
Il y a des livres qu’on lit, assis sur une planchette
Devant un pupitre d’écolier.
Il y a des livres qu’on lit en marche
(Et c’est aussi à cause de leur format) ;
Tels sont pour les forêts, tels pour d’autres compagnes, […]
Il y en a que je lus en diligence1 ;
D’autres, couchés au fond des greniers2 à foin. […] Il y en a que l’on chérit comme des frères
Plus purs et qui ont vécu mieux que nous. Il y en a dans l’extraordinaire écriture
Et qu’on ne comprend pas, même quand on les a beaucoup étudiées.
[…] Il en a qui ne valent pas quatre sous3, D’autres qui valent des prix considérables. Il y en a qui
parlent de rois et de reines,
Et d’autres, de très pauvres gens.
Il y en a dont les paroles sont plus douces Que le bruit des feuilles à midi. […]
André GIDE, Les Nourritures terrestres, © Édition Gallimard.
1. Diligence : voiture à chevaux qui transportait des voyageurs.
2. Grenier : lieu où on conserve le grain, l’étage le plus élevé d’une maison.
3. sou(s) : ancienne monnaie.
A. Compréhension de l’écrit : (10pts)
1. Quel est le titre de ce texte ? (1p)
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2. A ton avis, de quoi va parler ce texte ? (2pts)
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3. Quel est le genre de ce texte ? (1p)
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4. Quelles sont les expressions répétées ? (2pts)
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5. Relève trois endroits où on peut lire un livre. (2pts)
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6. Quel est l’auteur de ce poème ? (1p)
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7. D’où ce poème est-il extrait ? (1p)
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B. Lexique : (10pts)
1 Classe par ordre alphabétique les mots de ce vers :(3pts)
Que le bruit des feuilles à midi.
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2 Recopie les mots ci-dessous et forme des couples de synonymes : (3pts)
élève - grand - heureux - apprenant - immense – content
…………….…….=…………….……. …………….…….= …………….……. …………….…….= …………….…….
3 Barre l’intrus : (2pts)
Professeur- école -élève- menuisier
Crayon- stylo- ballon- gomme
4 Relie les mots de la même famille : (2pts)
affamer jardin
jardiner faim
fermer construction
construire fermeture
C. Grammaire : (10pts)
1 Précise le type de chaque phase. (2pts)
-Comment vas-tu ? ……………………………………………………………………….
-Quel belle nature! ……………………………………………………………………….
2- Donne une phrase impérative. (2pts)
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3- Souligne le GNS et entoure le GV. (2pts)
-Cet enfant adore les livres.
4- Souligne le COD et encadre le COI. (2pts)
-Tous les apprenants écoutent le professeur.
5 Complète ces phrases par des conjonctions de coordination : (2pts)
-Mohammed ................. Naima vont au zoo.
-Jawad est absent ................. Il est malade.
D. Conjugaison : (10pts)
1. Entoure le temps de chaque phrase: (2pts)
a- Ce professeur aime lire les poèmes. passé présent futur
b- Nous irons tous à l’école. passé présent futur
2. Indique le groupe de chaque verbe : aller ♣ manger ♣ réussir ♣ écrire ♣ donner ♣ applaudir (3pts)
1er groupe 2ème groupe 3ème groupe
3. Conjugue les verbes entre parenthèses aux temps demandée. (5pts)
a. Les élèves ………………………………. leurs leçons. recopier au futur simple
b. Amine ……………………………………. un pilote. être au présent
c. Karim et Amine ………………………. leur travail. finir au passé composé
d. ……………………-tu du thé ou du café ? vouloir au présent
e. Vous …………………… la route à Ifrane en octobre. prendre à l’imparfait
E. Orthographe : (10pts)
1. Complète par : s/t/c/ç/ : (2pts)
gar. …on mai. …on atten. …ion . …ette
2. Complète par : c/k/q (2pts)
….artable ….arima ….uatre é….ole
3. Complète par a/à : (2pts)
a- Je vais ….. l’école.
b- Rime ….. trois ans.
4. Ponctue les phrases suivantes: (2pts)
a- Elle étudie le piano (………)
b- Quel beau paysage (………)
5- Entoure la forme de l’adjectif qualificatif qui convient : (2pts)
a- Une fille (souriante – souriantes – souriant )
B-Des boissons (chauds – chaudes – chaude)
F. Production de l’écrit : (10pts)
1. Complète cette fiche de renseignement : (3pts)
Nom : …………………………………………………………..
Prénom : …………………………………………………………..
Date de naissance : …………………………………………………………..
Lieu de naissance : …………………………………………………………..
Niveau : …………………………………………………………..
Année scolaire : …………………………………………………………..
2. Écris un petit paragraphe pour informer tes parents sur ton école : (7pts)
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