LES TEMPS PRÉSENTS

Il y a trois temps verbaux principaux en anglais -le passé, le présent et le futur - qui ont chacun
différentes formes et usages. Le temps présent est utilisé pour parler deprésentet de parler de leavenir.

Il y a quatre formes du présent :

présent simple Je travaille

présent continu Je travaille

Passé composé J'ai travaillé

présent parfait continu J'ai travaillé

TEMPS PRÉSENT SIMPLE

Forme :
+ Positif - Négatif ? Questions
(affirmatif) phrases (Phrases interrogatives)
phrases
Je Idon t Je
travail travail
Vous Youdon t faire vous
*travail *travail
Il/ Elle/ Ça Il / Elle / On est ce queil/elle *travailler?
travaille ne fait pas il
difficile. travail dur. Où *en direct?
Nous Wedon t nous
travail *travail
Vous Youdon t faire vous
*travail travail
Ils Theydon t ils
*travail *travail

*base form=infinitive (infinitif nu = infinitif sans "to") faire)

(infinitif complet = infinitif avec 'à') à faire)

+ POSITIF:
La forme simple du présent du verbe est identique à la forme de base pour toutes les personnes sauf la troisième personne du singulier.
La troisième personne du singulier se forme en ajoutant -S ou -EST à la forme de base. Notez les changements dans
ORTOGRAPHE DU VERBE +-S :
work »works
en direct »en directs
reste »restes
essayer »tries (un final -ychanges à -ie- après une consonne)
laverelle;bisous»kisses;regarder»regardéches;boîte»boxes(nous ajoutons -es après -sh, -ss, -ch, -x et -o)
aller »goes(we add-es),do »does(we add-es)
avoira

- Négatif :
Dans la négative, nous utilisons l'auxiliaire do+not suivi de l'infinitif sans 'to' dans toutes les personnes sauf la troisième.
personne du singulier. Au troisième personne du singulier, nous utilisons does + not :

Les formes contractées ne...pas et ne...pas sont souvent utilisées à la place de ne pas et ne pas dans le langage parlé et dans
langage écrit informel.

? INTERROGATIF / QUESTION
Dans l'interrogatif, nous utilisons l'auxiliaire do suivi par le sujet et l'infinitif sans to dans toutes les personnes.
sauf la troisième personne du singulier. Dans la troisième personne du singulier, nous utilisons 'does' :

Le verbe ÊTRE au présent simple

Le verbe a des formes irrégulières au temps présent. Dans le présent simple, les auxiliaires 'do' et 'does' ne sont pas utilisés.
dans la négative et l'interrogatif si le verbe principal est être :

Affirmatif Négatif Interrogatif

Je suis à la maison. Je ne suis pas à la maison. Suis-je chez moi ?
Vous êtes à la maison. Vous n'êtes pas à la maison. Es-tu à la maison ?
Il/Elle/On est à la maison. Il/Elle/On n'est pas à la maison. Est-il/elle/on à la maison ?
Nous sommes à la maison. Nous ne sommes pas à la maison. Sommes-nous à la maison?
Vous êtes à la maison. Vous n'êtes pas à la maison. Es-tu à la maison ?
Ils sont à la maison. Ils ne sont pas à la maison. Sont-ils à la maison ?

Les formes contractées suivantes sont souvent utilisées dans le langage parlé et dans l'écriture informelle :

Je suis
vous êtes
il/elle/on est » il est / elle est / c'est
nous sommes »nous
you are »you're
ils sont » ils sont

ne sont pas
is not »isn't

• Règles d'orthographe au présent simple :

• Deux verbes en anglais ont des formes spéciales au présent simple :

être avoir
Je suis

vous Je
noussommesVous
ils nous avoir
ils
he, she, itishe, she, ithas

LE TEMPS PRÉSENT CONTINU

Form:

suis / est / sont + présent

participe

(=verbe+-ing)

Le temps présent continu (également appelé présent progressif) se forme avec am / is / are (le présent)
les formes simples du verbe être) + le participe présent en forme -ing du verbe.

verbe auxiliaire du sujet verbe principal

+ Je suis parler à vous.

+ Vous sont lecture ceci.
- Elle est pas séjour à Londres.
- Nous êtes pas jouer football
? Est-ce que il regarder TV ?
? Êtes-vous ils attente pour John ?

ÉPELLATION DU VERBE+-ING

La règle de base est d'ajouter -ing à la forme de base du verbe :

aller»alleringportering; manger»mangeren cours; jouer»jouering; travail»travailing

- Les verbes qui se terminent par une voyelle ferment la -e :

smoke»smoking;come»coming;write»writing;mistake»mistaking

Dans les verbes d'une syllabe, avec une voyelle et une consonne, la consonne est doublée.

stop»stopping; run»running; get»getting; plan»planning; jog»jogging

-Si le verbe de base se termine par ie, changez le à etoy :

lie»lying; die»dying

Présent simple vs. Présent continu

UTILISER
 Présent simple Présent continu

est utilisé pour parler de est utilisé

1)GENERAL TRUTHS: 1) décrire les ACTIONS INACHEVÉES

en cours MAINTENANT :
par exemple L'eau bout à 100˚C.
La terre tourne autour du soleil. e.g. Je travaille en ce moment.
Veuillez rappeler car nous dînons maintenant.
(Ce sont des faits scientifiques qui sont toujours vrais et ne peuvent pas être
(Nous utilisons le présent continu pour des choses qui sont
disputé avec). se passe au moment de parler. Ces
les choses durent généralement assez peu de temps et elles
ne sont pas finis quand nous en parlons.)
_____________________________________
______________________________________________ 2) pour décrire des situations qui changent ou
2) FAITS : développer autour du temps présent :

Les pommes sont rouges, jaunes ou vertes.

• Le datashowan augmente les ventes. La pollution de l'air augmente dans notre ville.

(Ces faits sont toujours vrais, permanents et incontestables.) ___________________________________

_____________________________________________ 3) exprimer des SITUATIONS TEMPORAIRES :

3) SITUATIONS PERMANENTES : Elle reste chez son amie pendant une semaine.
Peter est un étudiant, mais il travaillant comme barman
Michelle vit à Paris.
pendant les vacances.
Elle travaille dans une école. (Je pense que c'est une situation permanente.)
__________________________________________ ____________________________________

4) HABITUDES/ROUTINES : décrire des répétitions/habituelles 4) exprimer DES ACTIONS PLUS LONGUES EN COURS
MAINTENANT (une activité ou une situation qui est vraie maintenant, mais)
situations:
n'est pas nécessaire de se produire au moment de
Il se réveille à 7h30 tous les matins. parler):
Nous prenons un cours de français deux fois par semaine.
par exemple Don t take that book. Jane s le lisant.
_________________________________________
Je Je suis en train de suivre un cours du soir de français cette année.
5) rapporter des événements en direct, raconter des histoires ou raconter un intrigue
_____________________________________
(NARRATION AU PRESENT)
5) parler des ACTIONS/HABITUDES ENNUYEUSES
Owen donne le ballon à Ronaldinho, qui le passe à Beckham. qui se produisent à plusieurs reprises (avec les adverbes de

Beckham marque un but ! fréquence toujours, constamment, continuellement :

• "Un gars entre dans un bar et commence à parler à..." C'est ainsi que le Elle esttoujoursarriver en classe en retard.
le film commence. Salutconstammentparler. Je souhaite qu'il le fasse
Dans Roméo et Juliette, le père de Juliette veut qu'elle épouse Paris. tais-toi.
mais Juliette aime Roméo. Je ne les aime pas parce qu'ils sonttoujours
( * Cela fournit un sentiment instantané du présent, ajoutant se plaindre.
drame aux commentaires sportifs en direct. ( *Le présent continu avec des mots tels que
* Également utilisé pour raconter des histoires, des blagues, des romans, des films, "toujours" ou "constamment" exprime l'idée que
et pièces (peu importe leur ancienneté). quelque chose d'irritant ou de choquant se produit souvent.

UTILISATIONS FUTURES

6) dans des phrases exclamatives avec Ici... et Là... 6) exprimer un FUTUR PRÉVU
AGENCEMENT dans un avenir proche.
Voici Tonton Harry !
Je rencontre des amis après le travail.
______________________________________________ Je ne vais pas à la fête ce soir.
Va-t-il rendre visite à ses parents le week-end prochain ?
UTILISATIONS FUTURES
7) parler des actions FUTURES liées aux HORAIRES
(HORAIRES) ET PROGRAMMES (vols programmés, bus / pour décrire une action ou un événement dans le futur, qui
a déjà été planifié ou préparé. Parfois,
arrivées de trains, pièces de théâtre, films dans les cinémas, etc..)
les locuteurs utilisent le présent continu pour indiquer
que quelque chose va ou ne va pas se produire dans un avenir proche
•Ne sois pas en retard, le train part demain à 9h00 précises !
Tous les nouveaux cours d'allemand commencent la semaine prochaine. future.

*Plans futurs liés à un calendrier prédéfini, qui régulièrement

se répète. Nous utilisons le présent simple pour parler de
futur lorsque nous discutons d'un emploi du temps ou d'un plan fixe.
En général, l'emploi du temps est fixé par une organisation, pas par nous.

______________________________________________

8) Nous utilisons également le présent simple pour parler de l'AVENIR

DANS LES CLAUSES TEMPORELLES : après des mots comme 'quand', 'jusqu'à', 'après',

'avant' et 'dès que'. Ceux-ci sont parfois appelés

subordinate clauses of time.

Je t'appellerai quand j'aurai le temps.

Je ne sortirai pas tant qu'il ne cessera pas de pleuvoir.
Je vais préparer le dîner après avoir regardé les actualités.

EXPRESSIONS TEMPORELLES EXPRESSIONS TEMPORALLES

Présent simple Temps présent continu

Adverbes de fréquence : ["maintenant","actuellement","de nos jours","en ce moment"]

x___________________x____________________x
0% jamais 50% parfois 100 % toujours pour le moment

Always /usually / often / sometimes / occasionally /, rarely / actuellement

seldom /hardly ever / never.
Ils sont généralement positionnés : avant le verbe principal : aujourd'hui, ces jours-ci

Richardjamais ne vienttravailler tard.

ce soir
Il n'est jamais en retard.

demain
-everyday/ week/ month/ year, etc.
le matin, en hiver, etc
cette semaine / année etc.
-une/deux/ trois fois etc. par jour/semaine/mois/année, etc., fréquemment
le week-end, de temps en temps, maintenant et alors, etc.
le dimanche, le lundi matin, etc. -next week / year

VERBES D'ÉTAT / VERBES ÉTATISTES

Il existe deux catégories de verbes en anglais : les verbes dynamiques et les verbes d'état. Les verbes dynamiques se réfèrent à une action.

courir, manger, lire, etc.), tandis que les verbes d'état font référence à unétatoucondition(to love, to hate, to feel, etc.).

Les verbes d'état ne sont utilisés que (ou principalement) au temps simple, et ne sont pas utilisés au temps continu. Cela est
parce que leurs significations sont liées à des états ou conditions qui sont des faits et non des activités. Ces verbes sont
verbes d'état, ou verbes d'état. Un verbe qui n'est pas d'état est appelé un verbe dynamique, et est généralement une action.
Les verbes d'état concernent souvent le fait d'aimer ou de ne pas aimer quelque chose, ou un état mental, plutôt qu'une action.

verbes de pensée et d'opinions :

{"believe":"croire","think":"penser","suppose":"supposer","understand":"comprendre","expect":"s'attendre à","agree":"être d'accord","doubt":"douter","know":"savoir","remember":"se souvenir","forget":"oublier","mean":"signifier","imagine":"imaginer"}

realize, deserve, prefer, hope...

verbes des émotions et des sentiments

love, like, dislike, hate, care, hope, wish, want, prefer, admire, mind, fear, admit,...

verbes d'avoir et d'être :

{"belong":"appartenir","own":"posséder","have":"avoir","possess":"posséder","contain":"contenir","cost":"coûter","seem":"sembler","appear":"apparaître","need":"avoir besoin de"}

les verbes des sens :

look, hear, taste, smell, feel, see, notice

Certains verbes peuvent être à la fois d'état et d'action :

être Être est généralement un verbe d'état, mais lorsqu'il est utilisé au continu, cela signifie 'agir' ou 'comporter'.

Tu es stupide. = c'est une partie de ta personnalité

Tu es stupide. = seulement maintenant, pas habituellement
avoir
have(stative) = own
J'ai une voiture.
avoir (dynamique) = partie d'une expression

Je fais une fête / un pique-nique / un bain / je passe un bon moment / je fais une pause.

voir see(stative) = see with your eyes / understand

Je vois ce que vous voulez dire.
Je la vois maintenant, elle arrive juste le long de la route.

see (dynamic) = meet / have a relationship with

Je sors avec mon petit ami depuis trois ans.
Je vois Robert demain.

goût taste(stative) = has a certain taste

(aussi : Cette soupe a un goût merveilleux.
odeur
taste (dynamic) = the action of tasting
ressentir
Le chef goûte la soupe. (=activité)
regarder)

thinkthink(stative) = have an opinion

Je pense que le café est génial.

think (dynamic) = consider, have in my head

À quoi penses-tu ? Je pense à mes prochaines vacances. (= activité mentale)