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Introduction à la nouvelle microéconomie

Le document aborde des concepts clés de la microéconomie, y compris la nouvelle microéconomie, l'asymétrie d'information, et les différences entre microéconomie théorique et appliquée. Il présente également des problèmes pratiques liés à la théorie de l'offre et de la demande, ainsi que des exercices sur la maximisation de l'utilité et la théorie de la production. Enfin, il traite de la concurrence parfaite et du monopole à travers des exercices d'application.

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Introduction à la nouvelle microéconomie

Le document aborde des concepts clés de la microéconomie, y compris la nouvelle microéconomie, l'asymétrie d'information, et les différences entre microéconomie théorique et appliquée. Il présente également des problèmes pratiques liés à la théorie de l'offre et de la demande, ainsi que des exercices sur la maximisation de l'utilité et la théorie de la production. Enfin, il traite de la concurrence parfaite et du monopole à travers des exercices d'application.

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Travaux dirigés :

Chapitre 0 & 1

Question

1. Définie la nouvelle microéconomie.


2. Qu’elles sont les caractéristiques principales de la nouvelle microéconomie ?
3. Qu’elle est la différence entre la microéconomie théorique et appliquée ?
4. Qu’est-ce que l’asymétrie d’information ? Quels sont les deux types d’asymétrie
d’information ?
5. Pourquoi un phénomène de sélection adverse peut il apparaitre dans un secteur
comme l’assurance maladie ou l’assurance soins de santé ?
6. Comment les allocations d’assurance chômage peuvent-elles créer un aléa
moral ?

Problèmes

1. Élaine et George, font la file dans un restaurant chinois pour avoir une table.
Fatiguée d'attendre, Élaine convainc ses amis de donner un pourboire au maître
d'hôtel pour qu'ils aient la priorité dès qu'une table sera libre.
a) Quels facteurs les trois amis devraient-ils prendre en compte pour
décider du montant du pourboire ?
b) Jerry, Élaine et George vont aller au cinéma après le souper. Ils ont
déjà acheté leurs billets. Comment ce facteur peut-il influer sur le montant du
pourboire ?
c) Le pourboire qu'ils décident de donner est plus élevé que le coût du
repas. Cela signifie-t-il qu'ils ont été irrationnels ?
2. Lorsque le contrat d’un joueur de la ligue majeure de football arrive à échéance,
soit il signe un nouveau contrat avec son équipe, soit il devient un joueur libre qui
peut signer un contrat avec une autre équipe. Si la Sélection adverse est un
problème sur le marché où les joueurs de la ligue, à votre avis, quels joueurs
risquent le plus d’être blessés durant la saison qui suit la signature d’un nouveau
contrat : ceux qui ont signé avec leur ancienne équipe ou ceux qui ont signé avec
une nouvelle équipe ? Expliquez votre réponse
Comment un modèle de crime et châtiment peut-il être envisagé sous l'angle de
la relation principal-agent ? Qu'est-ce qu'un tel modèle suggère sur la prévention
de la criminalité ?
3. Le signal est l'action qu'une personne qui détient des informations privées
entreprend afin de faire connaître à d'autres personnes ces informations. Le
criblage ou le dépistage (screening), bien qu'il concerne également des
informations privées, est différent, car c'est l'action qu'entreprend une personne
non informée pour connaître les informations privées détenues par une autre
personne. Par exemple, vous faites du criblage si vous demandez à un
mécanicien de vérifier une voiture d'occasion que vous voulez acheter afin qu'il
détecte ses caractéristiques cachées. L'histoire du sage jugement du roi
Salomon, tirée de la Bible (1°" livre des Rois, chapitre 3, versets 16-28"7), raconte
que deux jeunes femmes tenant chacune dans ses bras un nouveau-né l'un
vivant et l'autre mort vint vers le roi Salomon pour lui demander de prononcer un
jugement. L'une d’elles expliqua que l'enfant vivant que tenait l'autre était son
propre fils : cette femme, dans son sommeil, s'était accidentellement couchée
sur son enfant pendant la nuit, l'avait étouffé, puis était allée dans la chambre où
dormait l'autre enfant et avait fait l'échange. L'autre nia cette histoire. Chacune
des deux femmes alléguait donc que l'enfant vivant était le sien, et l'enfant mort,
celui de l'autre. Le roi Salomon statua ainsi : il demanda qu'on coupe l'enfant
vivant en deux et qu'on en donne la moitié à chacune. Montrez que le roi
Solomon, en utilisant cette astuce, comprenait très bien le principe du criblage

Chapitre 2 : Offre et demande appliquée

Exercice 1

Supposons que le tableau suivant montre la quantité demandée et la quantité offerte de


lessive à différents prix dans un pays qu’on appellera pays 1.

Pays 1

Prix en FCFA Quantité demandée (en Quantité Offerte (en


millions de grammes) millions de grammes)
2 65 35
4 60 40
6 55 45
8 50 50
10 45 55
12 40 60
14 35 65

1- À l'aide des données du tableau, tracez la courbe de demande du marché et la


courbe d'offre du marché de la lessive.
2- Quels sont le prix et la quantité d'équilibre du marché ?
3- Voici les informations de demande et d'offre de deux pays voisins, qu'on
appellera le pays 2 et le pays 3. Supposons que les pays 1, 2 et 3 décident de
former une union économique et intègrent leurs marchés pour en former un seul.
À l'aide des données ci-dessous, tracez la courbe de demande du marché et la
courbe d'offre du marché de cette union économique. Quels sont le prix et la
quantité d'équilibre du marché ?

Pays 2
Prix en FCFA Quantité demandée (en Quantité Offerte (en
millions de grammes) millions de grammes)
2 35 5
4 30 10
6 25 15
8 20 20
10 15 25
12 10 30
14 5 35

Pays 3

Prix en FCFA Quantité demandée (en Quantité Offerte (en


millions de grammes) millions de grammes)
2 40 10
4 35 15
6 30 20
8 25 25
10 20 30
12 15 35
14 10 40

Exercice 2

Le Brésil est le plus grand producteur de café au monde. En 2013-2014, une grave
sécheresse a endommagé sa récolte de café, et le prix du café en grains a doublé au
cours des trois premiers mois de 2014.

1- Expliquez la hausse du prix du café en grains à l'aide des courbes d'offre et de


demande.
2- Le café et le thé sont-ils des biens substituts ou des biens compléments ?
Expliquez votre réponse.
3- Selon vous, quel effet cette sécheresse a-t-elle eu sur le prix d'équilibre et la
quantité d'équilibre du thé ? Expliquez votre réponse à l'aide d'un graphique
d'offre et de demande de thé.

Chapitre 3 : Théorie du consommateur et application

Un consommateur a pour fonction d’utilité 𝑈 = 𝑥1 𝑥2 et un revenu R = 10.

Le prix du bien 1 est 𝑝1 = 1.

1) Déterminer la consommation qui maximise sa satisfaction lorsque 𝑝2 = 1.


2) Même question si on suppose que p2 augmente 𝑝2 = 2 .
3) Quel revenu le consommateur aurait-il dû avoir pour obtenir, lorsque 𝑝2 = 2 ,
la même satisfaction que lorsque 𝑝2 = 1 ? Si on suppose qu’il a ce revenu,
comparer sa nouvelle consommation avec celle obtenue en 1).

Chapitre 4 : Théorie de la production et des coûts

Soit la fonction de production d’une firme produisant un bien q décrite comme suit :
𝑄 = 𝐾 𝛼 𝐿𝛽 − 1 ; α = β = 0,5
w = 1 (prix d’une unité de travail) ; r = 4 (prix d’une unité de capital)
Q est la quantité produite du bien q,
K, la quantité de capital utilisée, et
L, la quantité de travail utilisée.
1- Quelle est la nature des rendements d’échelle de cette firme ?
2- Déterminer la productivité marginale de chaque input.
3- Déterminer :
a) La quantité de travail et de capital que la firme utilisera pour produire 35 unités
du bien q ;
b) La fonction de coût ;
c) La fonction de coût moyen ;
d) La fonction de coût marginal ;
e) La valeur du coût marginal global.
Chapitre 5 : Concurrence parfaite et monopole

Exercice 1

Une industrie qui évolue dans un contexte de concurrence pure et parfaite est composé
de 120 entreprises. Chacune de ces entreprises à une formation de coût total donné par
l’équation suivante :

𝐶𝑇 = 2𝑄 2 + 4𝑄 + 162
1
La demande du marché s’écrit : 𝑃 = − 15 𝑄 + 442

1. Détermine la fonction d’offre individuelle.


2. Détermine l’offre individuelle si P = 48 et si P = 38.
3. Détermine l’offre globale du marché.
4. Calculer le prix et la quantité d’équilibre du marché.
5. Déterminer l’équilibre de la firme à court terme. Calculer son profit.
6. Déterminer l’équilibre à long terme (au niveau du marché et au niveau de
l’entreprise),
7. Déterminer le nombre de nouvelles entreprises qui opèrent sur le marché à long
terme.
Exercice 2 :

Deux entreprises A et B fabriquent le même bien qu’elles offrent sur un marché de


Concurrence Pure et Parfaite (CPP).

- Le prix d’équilibre du marché est P = 11


- Le coût total de l’entreprise A est : 𝐶𝑇𝐴 = 2𝑄 3 − 2𝑄 2 + 𝑄
3
- Le coût total de l’entreprise B est : 𝐶𝑇𝐵 = 2𝑄 3 − 2 𝑄 2 + 2𝑄

1- Détermine la valeur du profit réalisé par l’entreprise A.

2- Détermine la valeur du profit réalisé par l’entreprise B.

3- Déterminer les valeurs des prix à partir desquels les entreprises A et B seront
éliminées du marché.

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