Questionnaire
1) Qu'est-ce que la musique ?
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2) Qu'est-ce que le son ?
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3) Combien et quelles sont les propriétés du son ?
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4) Qu'est-ce que la Hauteur du Son?
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5) Qu'est-ce que la Durée du Son ?
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6) Qu'est-ce que l'intensité du son ?
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7) Qu'est-ce que le Timbre du Son ?
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8) Qu'est-ce que le Pentagramme ?
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9) Comment est formé le Pentagramme ?
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10) Comment les lignes et les espaces de la portée sont-ils comptés ?
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11) Comment s'appellent et que représentent les signes de forme ovale
écrits dans les lignes et dans les espaces ?
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12) Que signifie la position de la note sur la portée?
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13) Selon votre taille, quels sont les noms qui reçoivent les
sons musicaux ?
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14) Qu'est-ce qu'une Clé ? Où se trouve-t-elle ?
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15) À quoi sert la Clé ?
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16) Passe le crayon sur les clés de sol ci-dessous :
17) Copiez dans le pentagramme ci-dessous les clés du pentagramme ci-dessus ?
18) Où sont ajoutées les lignes et les espaces supplémentaires ?
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19) À quoi servent les lignes et les espaces supplémentaires ?
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20) Comment sont numérotées les lignes et les espaces supplémentaires ?
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21) Mettre un nom sur les notes de musique :
22) Que indique la figure de la note ?
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23) Nommez les parties de la figure ?
24) Copier dans les pentagrammes ci-dessous l'exercice ci-dessus :
1
4
Que signifie la figure de la pause ?
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26) Cite o nome das figuras da nota e das figuras da pausa:
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27) Donnez un exemple de la manière dont la figure de Colchide peut être écrite quand
agrupada:
28) Donnez un exemple de la façon dont la figure de la Seconde peut être écrite.
lorsqu'elle est groupée :
29) Marquer la "valeur" et la pulsation du temps dans les figures suivantes :
30) Qu'est-ce que le Compas ?
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31) Comment est formé chaque tempo ?
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32) Que sont les Temps?
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33) À quoi sert la barre de mesure simple ou tiret ?
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À quoi sert la barre de mesure à double?
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35) À quoi sert la barre de mesure double, étant donné que la seconde
ligne plus épaisse ?
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36) Citez le nom des mesures les plus utilisées et leurs respectives
tempos:
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37) Qu'est-ce que la formule de compas, où est-elle généralement trouvée et
À quoi ça sert ?
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38) Comment lit-on les formules suivantes ?
39) Indiquez Vrai (X) ou Faux (X) :
Les mesures ne peuvent jamais commencer par une pause ou des pauses.
Bien sûr ( ) Erroné ( )
Les notes qui composent le premier temps de la musique ne sont pas toujours
sont suffisants pour compléter totalement le temps de ce compas.
D'accord ( ) Erroné ( )
40) Qu'est-ce qu'un lien?
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41) Les pauses peuvent-elles être liées?
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42) Qu'est-ce qu'un point de hausse et à quoi sert-il ?
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43) Le point d'augmentation est-il également mis lors des pauses ?
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44) Qu'est-ce que des signes de répétition ?
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45) Compléter :
Quand il y a beaucoup de mesures qui se répètent (généralement de 4 pour
cima), on utilise le signe de _____________________.
Quand un passage musical doit être répété, et la fin du passage
répéter se terminant de manière différente, on utilise les expressions
______________________; on répète alors le passage musical jusqu'à
compas __________________au signal______________et ensuite on suit
pour le _____________________ où se trouve le signal _____________.
46) Qu'est-ce que les Accidents Musicaux ?
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47) Qu'est-ce que Semitom ?
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48) Donnez le nom et expliquez la fonction de ce signe : #________________
____________________________________________________________
49) Donnez le nom et expliquez la fonction de ce signe : b_____________________
50) Donnez le nom et expliquez la fonction de ce signal ________
51) Complétez :
Dans de nombreuses chansons, le # apparaît ________ avec la clé, dans
début de chaque__________________. L'accident fixe près de la Clave affecte
___________________________________.
52) Citez le nom des parties dans lesquelles la musique est divisée.
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53) Qu'est-ce que la mélodie ?
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54) Qu'est-ce que l'harmonie ?
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55) Qu'est-ce que le rythme ?
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