Guide de travail pour l'élaboration

de los mapas de riesgos comunales

Stratégie Internationale

EIRD
pour la Réduction des Risques de Catastrophes
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Organisation panaméricaine de la santé (OPS)

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Organisation mondiale de la santé (OMS)

Ce guide pour construire des Cartes de Risques est un instrument pour les communautés et les
organisations locales, dans leur travail de préparation et de formation pour faire face aux risques et
menaces auxquelles ils sont exposés.

Son format simplifié facilite son utilisation par les organisations locales, ainsi que par les
facilitateurs et personnel local des institutions qui traitent de ce thème dans leurs domaines respectifs
influence.

Église
Qu'est-ce qu'une mapaderisques ? École
Croix-Rouge

Une carte des risques, est un graphique, un croquis, ou une Hôpital

maquette, où les zones sont identifiées et situées

communauté, les maisons ou les principales œuvres de
infrastructure qui pourraient être affectées si un événement se produisait
inondation, ou un tremblement de terre, ou un glissement de terrain, ou
une éruption volcanique.

Dans la carte des risques, on utilise des symboles ou des dessins,

pour identifier certains endroits qui servent de points
de référence, comme par exemple : la Croix-Rouge ; le Centre de
Santé ; la Police ; les Pompiers ; les Églises ; le bâtiment de la
Municipalidad; el río que pasa por la comunidad; la escuela;
la place de football, etc. et des couleurs pour mieux signaler les
zones de risque spécifiques qui ont certains endroits, par exemple : la couleur rouge
pour les zones de grand danger ; la couleur jaune pour les zones à risque ; la couleur verte
pour des zones sans risque.
¿Qué utilidad tienen los mapas de riesgos?
!Permettons que tout le monde participe... c'est le résultat de comment
nous percevons notre situation.
!En le faisant, nous connaissons et identifions (quels sont-ils ?) les dangers et
menacesquetenons.
!Cela nous permet de situer (où sont-ils ?) les risques et les menaces.
!La carte offre aux autorités et aux organisations des idées
partagées par la communauté pour prendre des décisions.
Permettre d'enregistrer des événements historiques qui ont
affecté négativement à la
communauté.
Tous et toutes
nous pouvons
Qui peut participer !
Le faire ?...
Dans son élaboration, tout le monde peut participer.
que le désirent; ce n'est pas exclusif à un groupe en particulier, pour
il est important d'avoir l'espace de temps et de lieu
para que el mayor número de personas colabore, en forma
organisée, dans ce processus : les autorités locales ; les
organisations communales; les leaders communaux; les ONG; le
personnel des institutions publiques et privées; le personnel
local de Santé et la communauté éducative.
Comment établir une carte des risques pour la communauté ?
Les étapes à suivre pour élaborer une carte des risques dépendent de la communauté et du type de menace et
risque qu'il y a. C'est la propre communauté qui dira quel procédé de travail s'ajuste le mieux à ses
condiciones y qué pasos se seguirán para hacer el mapa. El siguiente es un ejemplo de cómo hacer un mapa
lesrisquesetlesétapesàsuivre

1
Organisation du travail

Tout d'abord, le travail est organisé pour rechercher des informations et pouvoir
élaborer la carte des risques de la communauté. Cela peut être fait
ainsi :

!Convocation à une Réunion de Travail : invitation à la

Communauté, aux représentants institutionnels, aux
les autorités locales et la population en général, afin que
participent à la réunion.
Exposer les objectifs de la réunion : c'est pour
souligner l'importance de la préparation et de la planification
communautaire pour faire face aux urgences.
!Analyser les expériences passées. Son objectif est
permettre aux participants d'extérioriser leurs
souvenirs et, sur la base de ces expériences, motiver
sensibilisera les participants concernant le
nécessité de travailler ensemble pour faire face aux
urgences.
2
Discussion sur les risques et les menaces

Lors de cette réunion, on explique ce qu'est un Risque, ce qu'est une Menace, ce qu'est une Vulnérabilité, etc. pour
que tous partagent et comprennent les concepts de base, c'est très utile lorsque cela se fera
le parcours de la communauté et identifier les risques et menaces. Alors avec l'aide de
personnes qui connaissent le sujet s'applique :

!Exposition sur les risques, les menaces et la vulnérabilité.

!Identification des principales menaces l'idée est de répondre à des questions comme celles-ci : Quelles
Quelles sont les menaces auxquelles la communauté est exposée ? Parmi elles, quelle est la menace la plus sérieuse ?
significatif à prendre en compte ?

3
Préparation d'un guide pour l'observation et la recherche d'information

Il est important de créer un guide pour rechercher des informations, en fonction du type de menaces.
que nous avons, par exemple, on peut utiliser des questions comme celles-ci :

[Link] une inondation se produisait dans cette communauté...

Quelles zones ou domaines communautaires, quelles infrastructures,
quelles maisons ou bâtiments courent les plus grands risques,
!Pourquoi ?
!
[Link] un tremblement de terre se produisait dans cette communauté…
!Quels bâtiments ou zones résidentielles, quelles infrastructures,
quelles maisons ou bâtiments présentent les plus grands risques,
Pourquoi ?
 4
Ejemplodeunaguíadeinformaciónyobservación Parcours dans la communauté

Prenons comme exemple la menace d'une tempête. Pour commencer le parcours, il est nécessaire :
tropicalintense,devantlaquelle,lacommunautécourtle
risquedesubirdefortesinondations. !Former des groupes et se répartir les
zones d'observation : en groupes de
a)Quelsterrainsdelacommunautépourraientêtreinondéssi environ 5 personnes chacun, avec
unintensetempêteseproduirait?Pourquoi? une copie du guide d'observation.
b)Quelsontétélesterrainsquiontétéinondésdans
annéesprécédentes? !Définir le temps du parcours : fixer le
c) Le fleuve pourrait-il sortir de son lit ? Dans quelle zone ou région ? temps du parcours et une heure pour
¿Haycasasenestazona:número,tipodeviviendas, que se reúnent à nouveau tous et
animauxdomestiques,etc.? toutes les participantes.
d)Quelsterrainspourraientprovoqueruneavalanche,comme
produitd'unglissementdeterrainou
glissement?Ya-t-ildesmaisons,desfamiles,descultures,etc.?
e)Quellesmaisonsouquartiersdelacommunautépourraientêtrevus
afectadosencasodeunainundación?¿Porqué?¿Es
évidentlerisque?
f) Quelles œuvres, telles que des ponts, des murs, des routes,
desbâtiments,etc.,pourraientêtreaffectés?
g)Existe-t-ilunrisquederesterisoléencasde
rupturedelarouteoudupontquirelieà
uneautrezone?
h)Oùconsidérez-vousqu'ilyaunplusgrandrisquedesubirun
impactnégatifcommeproduitd'uneinondation?
i) Il y a des foyers de pollution, comme par exemple :
basureros;oubodegasavecdesagrochimiques,etc?
5
Discussion et analyse des résultats partiels

Cuando los grupos han completado el recorrido y tienen información, se convoca a Reunión General
(selon une heure préalablement convenue), au cours de laquelle les résultats sont discutés, analysés et prioritaires.
Quand l'information est acceptée par tous et toutes, elle se situe sur la carte.

Le travail en plénière peut inclure les activités suivantes :

!En groupes, ils discutent et consolident l'information. Chaque groupe se réunit

et discute de l'information la plus importante.
!Registro de la información de los grupos:La información que van
fournissant les groupes, elle est soumise à l'examen de tous et se
note ou enregistre.
!L'information fournie est située dans le
MapadeRiesgos.
6
Élaboration collective de la carte des risques

La carte des risques de la communauté peut être réalisée de plusieurs manières, par exemple :

Procédure A :
Una persona con habilidad para el dibujo, prepara previamente un croquis general de la comunidad,
comoborradorpour localiser les risques détectés par les groupes et lorsque tous ont exposé leurs
résultats, le dessinateur ou les dessinateurs préparent la version finale de la carte.

Procédure B :
Chaque groupe dessine sur une feuille de carton ou un papier de travail, la zone qu'il a dû observer et identifie les
risques les plus significatifs qu'ils ont trouvés et ensuite avec les dessins préliminaires de chaque groupe, les
les organisateurs prépareront une carte des risques intégrée :
de cette manière, toutes les informations sont consolidées et se
Prépare une carte générale, dans laquelle sont identifiés et
Ils localisent les observations de tous les groupes.

Stratégie Internationale

EIRDpour la réduction des désastres

Stratégie internationale pour

la Réduction des Désastres
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