INTRODUCTION À

LOGIQUE ET CRITIQUE
PENSER
PHI 1
Référence : Bachhuber SJ, Andrew
 Lire sans réfléchir, c'est comme manger sans digérer.
Edmund Burke

Pensée Critique
1. Qu'est-ce que la pensée critique ?
2. Importance de la pensée critique
3. Composantes de la pensée critique
Objectifs de la leçon

• expliquez les attributs de la pensée critique

• est une compétence de pensée générale.
• est très important dans la nouvelle économie de la connaissance
• améliore les compétences linguistiques et de présentation
• favorise la créativité
• est crucial pour la réflexion personnelle
• est le fondement de la science et d'une démocratie libérale
société.
Objectifs de la leçon

•suggérer comment améliorer sa façon de

penser
• théorie
• pratique
• attitude
Pensée Critique : Objectifs
• expliquez la relation entre la pensée critique
et créativité
• expliquez les trois principes de base de la créativité
• appliquer le cycle créatif de la créativité
• appliquez le contour de l'heuristique créative (adj)
permettre à une personne de découvrir ou d'apprendre quelque chose
pour eux-mêmes ; n un processus ou une méthode heuristique)
Qu'est-ce que la pensée critique ?
La pensée critique est la capacité de penser clairement et rationnellement. Elle inclut
la capacité de s'engager dans une pensée réflexive et indépendante. Quelqu'un
avec des compétences de pensée critique, il est capable de faire ce qui suit :

• comprendre les liens logiques entre les idées

• identifier, construire et évaluer des arguments
• détecter les incohérences et les erreurs courantes de raisonnement
• résoudre les problèmes de manière systématique
• identifier la pertinence et l'importance des idées
• réfléchir à la justification de ses propres croyances et valeurs
Qu'est-ce que la pensée critique ?

La pensée critique n'est pas une question d'accumulation d'informations. Une personne
avec une bonne mémoire et qui connaît beaucoup de faits n'est pas nécessairement
bon en pensée critique. Un penseur critique est capable de déduire
conséquences de ce qu'il sait, et il sait comment en tirer parti
informations pour résoudre des problèmes et rechercher des sources pertinentes de
informations pour s'informer.
Qu'est-ce que la pensée critique ?

• La pensée critique ne doit pas être confondue avec le fait d'être argumentatif.
ou être critique envers les autres. Bien que les compétences en pensée critique puissent
peut être utilisé pour exposer des sophismes et un raisonnement erroné, la pensée critique peut
jouent également un rôle important dans le raisonnement coopératif et constructif
Les tâches. La pensée critique peut nous aider à acquérir des connaissances, à améliorer notre
théories, et renforcer des arguments. Nous pouvons utiliser la pensée critique pour
enhance work processes and improve social insttutons.
Qu'est-ce que la pensée critique ?

• Certaines personnes croient que la pensée critique freine la créativité parce qu'elle
nécessite de suivre les règles de la logique et de la rationalité, mais aussi de la créativité
cela peut nécessiter de enfreindre les règles. C'est une idée reçue. Pensée critique
est tout à fait compatible avec la pensée "hors des sentiers battus", remettant en question
consensus et poursuite d'approches moins populaires. Si quoi que ce soit, critique
penser est une partie essentielle de la créativité parce que nous avons besoin de critique
envisager d'évaluer et d'améliorer nos idées créatives.
IMPORTANCE DU CRITIQUE
PENSÉE
• La pensée critique est une compétence de pensée générale. La capacité de penser
Il est clairement et rationnellement important, peu importe ce que nous choisissons de faire. Si vous
travailler dans l'éducation, la recherche, la finance, la gestion ou le juridique
profession, alors la pensée critique est évidemment importante. Mais critique
les compétences en réflexion ne sont pas limitées à un domaine particulier. Être
Être capable de bien penser et de résoudre des problèmes de manière systématique est un atout pour quiconque.
carrière.
IMPORTANCE DU CRITIQUE
THINKING
• La pensée critique est très importante dans les nouvelles connaissances.
économie. L'économie mondiale de la connaissance est propulsée par l'information
et la technologie. Il faut être capable de s'adapter rapidement aux changements et
effectivement. La nouvelle économie impose des demandes croissantes en matière de flexibilité
compétences intellectuelles, et la capacité d'analyser les informations et d'intégrer
diverses sources de connaissances pour résoudre des problèmes. Bonne critique
la réflexion favorise de telles compétences de réflexion, et est très importante dans le
lieu de travail en rapide évolution.
IMPORTANCE DU CRITIQUE
PENSER
• La pensée critique améliore les compétences linguistiques et de présentation.
de manière claire et systématique peut améliorer la façon dont nous exprimons nos idées.
En apprenant à analyser la structure logique des textes, critique
penser améliore également les capacités de compréhension.
IMPORTANCE DU CRITIQUE
PENSER
• La pensée critique stimule la créativité. Pour proposer une idée créative
La solution à un problème implique non seulement d'avoir de nouvelles idées. Elle doit également
il se peut que les nouvelles idées générées soient utiles et
pertinent à la tâche à accomplir. La pensée critique joue un rôle crucial dans
évaluer de nouvelles idées, sélectionner les meilleures et les modifier si nécessaire
nécessaire.
IMPORTANCE DU CRITIQUE
PENSER
• La pensée critique est cruciale pour l'auto-réflexion. Afin de vivre un
une vie significative et pour structurer nos vies en conséquence, nous devons
justifiez et réfléchissez sur nos valeurs et nos décisions. Pensée critique
fournit les outils pour ce processus d'auto-évaluation.
IMPORTANCE DU CRITIQUE
PENSER
• Une bonne pensée critique est le fondement de la science et d'un libéral
société démocratique. La science nécessite l'utilisation critique de la raison dans
expérimentation et confirmation théorique. Le bon fonctionnement d'un
la démocratie libérale nécessite des citoyens capables de penser de manière critique à propos de
questions sociales pour informer leurs jugements sur une bonne gouvernance et
pour surmonter les biais et les préjugés.
AUTRES DÉFINITIONS
• La pensée critique est une compétence de méta-pensée. Elle nécessite de réfléchir à
réfléchir. Nous devons réfléchir aux bons principes du raisonnement et
faites un effort conscient pour les intégrer et les appliquer dans votre quotidien
la vie. C'est notoirement difficile à faire et nécessite souvent une longue période de
L'apprentissage. La maîtrise de la pensée critique est similaire à la maîtrise de
de nombreuses autres compétences. Il y a trois composants importants : la théorie,
pratique et attitude.
COMPOSANTS : THÉORIE
• Si nous voulons penser correctement, nous devons suivre les règles correctes de
le raisonnement. La connaissance de la théorie inclut la connaissance de ces règles.
Ce sont les principes de base de la pensée critique, tels que les lois de
la logique, et les méthodes du raisonnement scientifique, etc.
• De plus, il serait utile de savoir quelque chose sur ce qu'il ne faut pas faire si
nous voulons raisonner correctement. Cela signifie que nous devrions avoir quelques bases
la connaissance des erreurs que les gens commettent. Tout d'abord, cela nécessite une certaine
la connaissance des sophismes typiques. Deuxièmement, les psychologues ont découvert
biais et limitations persistants dans le raisonnement humain. Une prise de conscience de
ces résultats empiriques nous alerteront sur d'éventuels problèmes.
COMPONENTS: PRACTICE
• Cependant, il ne suffit pas de connaître les principes qui distinguent le bon et le mauvais raisonnement.
pas assez. Nous pourrions étudier en classe comment nager et apprendre sur
la théorie de base, comme le fait qu'il ne faut pas respirer sous l'eau. Mais
à moins que nous puissions appliquer ces connaissances théoriques à travers une pratique constante, nous pourrions
ne pas vraiment être capable de nager.
• De même, pour être bon en compétences de pensée critique, il est nécessaire d'intérioriser le
les principes théoriques afin que nous puissions réellement les appliquer dans la vie quotidienne. Il y a au
au moins deux façons. L'une est de faire beaucoup d'exercices de bonne qualité. Les exercices incluent non seulement
exercices dans les salles de classe et tutoriels. Ils incluent également des exercices sous forme de
discussion et débats avec d'autres personnes dans notre vie quotidienne. L'autre méthode est de
pensez plus profondément aux principes que nous avons acquis. Dans l'esprit humain,
la mémoire et la compréhension s'acquièrent en établissant des connexions entre
idées.
COMPONENTS:ATTITUDE
• De bonnes compétences en pensée critique nécessitent non seulement des connaissances et de la pratique. Persistant
La pratique ne peut apporter des améliorations que si l'on a le bon type de motivation.
et attitudes. Les attitudes suivantes ne sont pas rares, mais elles ne vous aideront pas.
améliorez votre réflexion :
• Je préfère qu'on me donne les réponses correctes plutôt que de les trouver moi-même.
• Je n'aime pas trop réfléchir à mes décisions car je m'appuie uniquement sur mon instinct.
• Je ne revois généralement pas les erreurs que j'ai commises.
• Je n'aime pas être critiqué.
• Pour améliorer sa pensée, il faut reconnaître l'importance de réfléchir sur
the reasons for belief and acton. One must also be willing to engage in debate, to
faire des erreurs, rompre de vieilles habitudes et faire face à des complexités linguistiques
concepts abstraits. Consultez également notre prochain tutoriel sur l'enseignement de la pensée critique.
 The artist is a receptacle for emotions that come
de partout : du ciel, de la terre,
d'un morceau de papier, d'une silhouette qui passe,
d'une toile d'araignée.
Edmund Burke

CRÉATIVITÉ
1. Principes de la Créativité
2. Le Cycle Créatif
3. Heuristiques créatives
1.0 TROIS PRINCIPES DE BASE DE
CRÉATIVITÉ
• PRINCIPE UN : LES NOUVELLES IDÉES SONT COMPOSÉES D'ÉLÉMENTS ANCIENS
La pensée critique concerne principalement la pensée correcte. La créativité concerne principalement...
possibilités alternatives - comment trouver de nouvelles idées utiles. Un nouveau
idea might be a new theory, a new product, a new soluton to a problem, or
une conception pour une œuvre d'art.
Créer quelque chose de nouveau, c'est produire quelque chose de distinctif.
et spécial. L'implication pratique ici est que pour être créatif, nous
doit être prêt à s'écarter de l'ordinaire et du traditionnel. Beaucoup
les gens ont l'habitude de suivre des instructions et ont peur de contester
le statu quo ou explorer quelque chose de nouveau. Cela implique un certain courage
attitude exploratoire et curiosité dans le caractère d'une personne.
1.0 TROIS PRINCIPES FONDAMENTAUX DE
CRÉATIVITÉ
• PRINCIPE DEUX : TOUTES LES NOUVELLES IDÉES NE SONT PAS À ÉGALITÉ
La créativité n'est pas simplement une question de trouver de nouvelles idées. Le genre de
la créativité qui est valorisée est la capacité à proposer de nouvelles idées utiles, des idées
qui répond à un besoin important ou crée une nouvelle tendance qui a un impact.
• La créativité artistique consiste à la création d'œuvres d'art et à l'expression de ses idées.
et émotions à travers diverses formes d'art. La pensée critique en tant que telle n'est pas
opposed to artstc creatvity, but the enhancement of critcal thinking skills
de toute évidence, cela pourrait ne pas améliorer sa créativité artistique.

• La créativité cognitive est une question de trouver des solutions à des problèmes pratiques ou
problèmes théoriques. Cela inclut par exemple la création d'une nouvelle science.
théorie, ou lancement d'un nouveau produit commercial.
 1.0 TROIS PRINCIPES FONDAMENTAUX DE
CRÉATIVITÉ
• PRINCIPE TROIS : LA CRÉATIVITÉ EST AMÉLIORÉE PAR LA CAPACITÉ DE
DÉTECTER LES LIENS ENTRE LES IDÉES
Our store of ideas provides the ingredients to generate new ones, but it
Il est important de se rappeler que des idées utiles peuvent venir de
des sources inattendues. Une campagne de marketing réussie pourrait faire appel à
certaines études psychologiques et se rapportent à des tendances particulières dans le
société. Cela implique de voir une connexion entre le sujet abordé
l'un est intéressé par (l'exercice de marketing) et d'autres sujets
(sociologie et psychologie) qui pourrait sembler quelque peu éloigné.
 2.0 LE CYCLE CRÉATIF
• Processus typique de pensée créative
• Andrew Wiles
 2.0 LE CYCLE CRÉATIF
• Processus de pensée créative typique

EXPLORE APPLIQUER,PASSERENREVUE
CONNEXIONS DÉTENDS-TOI ET
RECHERCHE ET SUIVRE-
ENTRE ATTENDRE
HAUT
IDÉES
3.0 HEURISTIQUES CRÉATIVES
• HEURISTIQUE #1 : LISTE DE CARACTÉRISTIQUES
• HEURISTIQUE #2 : ANALOGIE
• HEURISTIQUE #3: RECHERCHE
• HEURISTIQUE #4 : CHANGEMENT DE PERSPECTIVE
3.0 HEURISTIQUES CRÉATIVES
• HEURISTIQUE #1 : LISTE DES FONCTIONNALITÉS
Une liste de caractéristiques pour un objet ou un processus est simplement une liste de ses principales caractéristiques.
Ayant obtenu une telle liste, on peut examiner les caractéristiques une par une.
et envisagez comment cela pourrait être modifié. Par exemple, une table typique a
un plateau fixe rond ou rectangulaire qui repose sur un ou plusieurs
poteau de soutien. Une table de designer exotique pourrait plutôt avoir des éléments mobiles.
des plans de travail multi-niveaux de formes irrégulières soutenus par un cadre filaire.
3.0 HEURISTIQUES CRÉATIVES
• HEURISTIQUE #2 : ANALOGIE
L'utilisation d'analogies pourrait nous aider à imaginer de nouvelles fonctionnalités. En comparant
X avec Y, nous pouvons considérer si les caractéristiques spéciales de Y pourraient avoir
analogues dans X. Penser à un avion comme un oiseau nous amène à voir si
les solutions évolutives pour l'aviation chez les oiseaux pourraient être appliquées à la
construction d'avions. De même, un nouveau type de maillot de bain conçu pour
réduire la traînée pour les compétiteurs de natation a en fait été inspiré par les requins
peaux.
3.0 HEURISTIQUES CRÉATIVES
• HEURISTIQUE #3 : RECHERCHE
Parfois, résoudre un problème est une question de recherche à travers un long
liste de solutions possibles. Il devient alors important de trouver un
méthode de recherche systématique. Lorsque nous avons un grand espace de recherche, nous
devrait diviser l'espace en portions pour que la recherche puisse être effectuée
systématiquement, et tests d'appareils d'échantillons représentatifs de
différentes régions pour éliminer les candidats peu probables.
3.0 CREATIVE HEURISTICS
• HEURISTIQUE #4 : CHANGEMENT DE PERSPECTIVE
Le changement de perspective implique également de réfléchir à différentes manières de
formuler un problème. Parfois, lorsque nous traitons avec un
nous pourrions être fixés sur un aspect particulier. Essayer de
formuler le problème différemment peut nous aider à découvrir de nouvelles
approches.
 la science et l'art
de la pensée correcte

Raisons d'étudier la logique

1. Le but spécifique de la logique
2. Une Introduction à la Philosophie
3. Raison historique
Le but spécifique de la logique

• La logique nous donne des normes pour reconnaître une pensée correcte ou bonne, ainsi que
comme une pensée incorrecte ou mauvaise, et développe en nous une habitude d'analyser
notre réflexion, sur la distinction soigneuse entre nos preuves et notre
conclusion, et de la publicité à la structure de nos arguments.
The Specific Purpose of Logic

• En nous familiarisant avec les procédures correctes et incorrectes, cela aide.

nous faire savoir avec certitude si nos preuves justifient notre
conclusions, et nous apprend quoi rechercher afin de tester le
validité ou arguments.
Le but spécifique de la logique
• L'étude de la logique nous permettra de cibler le
défauts des arguments erronés - expliquer exactement ce que c'est
quelque chose ne va pas avec eux et donner un nom au défaut.
• La logique a donc le but très pratique d'aider
Nous pensons avec ordre et facilité et sans erreur.
• Cela devrait nous permettre de découvrir des défauts dans la pensée
des autres et d'éviter les défauts dans notre propre pensée.
Le but spécifique de la logique
• Les portions strictement philosophiques de la logique, qui
montrez la connexion des lois de la logique avec le
les principes de base qui les sous-tendent devraient nous donner un
compréhension profonde des conditions du son
argument et donc une confiance profonde dans le
compétence de l'esprit humain, ainsi que grande
satisfaction mentale.
Une introduction à la philosophie

• Branche de la philosophie
• La logique nous introduit à la philosophie en invitant (ou
même convaincant) à nous faire philosopher. Il introduit
nous à la pensée abstraite de la philosophie et
nous familiarise avec certaines de ses techniques
terminologie.
Une introduction à la philosophie

• Un outil de la philosophie
• La logique est un outil de la philosophie tout comme elle est un outil.
de la raison en général. Beaucoup de choses ont été dites
à propos de l'objectif spécifique de la logique (undera) est
applicable de manière spéciale à l'utilisation faite de
logique à travers la philosophie.
Une introduction à la philosophie

• Une introduction aux problèmes de la philosophie

• La logique nous introduit également à la philosophie par
nous présentant diverses philosophies
problèmes considérés d'un seul point de vue
du point de vue en logique et d'autres points de vue
dans d'autres branches de la philosophie.
RAISON HISTORIQUE
• Il y a aussi une raison historique très convaincante d'étudier la logique. La logique
a été un sujet d'étude important pendant plus de 2400 ans.
Depuis avant l'époque d'Aristote (d. 322 av. J.-C.) jusqu'à nos jours,
l'étude de la logique, et surtout de la logique aristotélicienne, est restée
une partie importante d'une éducation libérale.
• Maintenant, le simple fait qu'un sujet ait prospéré pendant plus de 2400 ans
et continue encore à être enseigné nous donne une très forte présomption dans
en faveur de son utilité.
• La définition de la logique comme la science et l'art de penser correctement
définit la logique en énonçant son but ou sa finalité proximate.
QUIZ
• Écrivez VRAI dans l'espace prévu si l'énoncé est
VRAI.
• Si l'énoncé est faux, soulignez le mot qui
rendre cela faux et écrire le mot correct dans l'espace
fourni.
• Profitez-en !
______1. La pensée critique et la créativité sont incompatibles
______2. La logique est l'étude des premières causes des choses à l'aide de la nature.
raison seule.
______3. La pensée critique est très importante dans la nouvelle économie de la connaissance
La pensée critique est la capacité de penser de manière rationnelle et directe.
______5. Critcal Thinking is a mater of accumulatng informaton
______6. La pensée critique favorise la créativité
______7. La pensée critique est une vertu de méta-pensée
______8. La pensée critique améliore le langage et l'attitude de présentation.
______9. La pensée critique est utilisée pour résoudre des problèmes de manière systématique.

______10. La pensée critique ne doit pas être confondue avec le fait d'être argumentatif ou
être compatissant envers les autres
RÉPONSE
VRAI OU FAUX
La pensée critique et la créativité sont incompatibles.
2. La logique (philosophie) est l'étude des premières causes des choses avec l'utilisation de
raison naturelle seule.
3. La pensée critique est très importante dans la nouvelle économie de la connaissance
4. La pensée critique est la capacité de penser de manière rationnelle et directe (clairement)
5. La pensée critique n'est pas une question d'accumulation d'informations.
6. La pensée critique favorise la créativité
7. La pensée critique est une vertu (compétence) de méta-pensée.
8. La pensée critique améliore les compétences en langage et en présentation.
9. La pensée critique est utilisée pour résoudre des problèmes de manière systématique.

10. La pensée critique ne doit pas être confondue avec le fait d'être argumentatif ou d'être
compatissant(e) envers les autres