2025-2026 Français élevé

1ère préparatoire « A »

Unité 2 : Tendance
- Grammaire : Les adjectifs et les pronoms indéfinis
- Expression écrite : La description de l’apparence

Cours 12
 Les adjectifs et les pronoms indéfinis
Adjectif Exemple Pronom
Rôle Exemple (pronom)
indéfini (adjectif) indéfini
Devant le nom et
autre / Je veux une autre / Certains lisent ;
indique une
autres autre idée. d’autres d’autres jouent.
différence
Devant le nom et
De certains
certain(s) / désigne une certains / Parmi les élèves,
élèves sont
certaine(s) partie d’un certaines certains participent.
absents.
groupe
Parfois utilisé Aujourd’hui même,
Indique l’identité
même / Nous avons la comme je travaille.
totale avec un
mêmes même réponse. (adverbe) = Quand même / De
nom
aussi même
J’ai proposé trois
quelque / J’ai quelques quelques-uns /
Petite quantité livres ; quelques-uns
quelques minutes. quelques-unes
m’ont plu.
J’ai demandé de
Quantité Il y a plusieurs
plusieurs plusieurs l’aide ; plusieurs ont
indéterminée solutions.
répondu.
Adverbe Il y avait beaucoup à
beaucoup Grande quantité Il y a beaucoup faire.
Adverbe
(de) (toujours suivi de de monde. J’aime beaucoup les
de) fruits.

A. Choisis la bonne réponse.

1. ________ élèves ont rendu leur devoir.
a. Certains b. Certaine c. Quelques-unes
2. Parmi les idées proposées, ________ ont été retenues.
a. quelques b. quelques-unes c. la même
3. Tu peux prendre un ________ cahier dans le placard.
a. autre b. plusieurs c. mêmes
4. ________ ont accepté de participer à l’enquête.
a. la même b. plusieurs c. un autre
5. Il reste ________ minutes avant la fin.
a. quelques b. quelques-uns c. autre
6. ________ élèves ont oublié leur matériel aujourd’hui.
a. Certains b. Quelques-unes c. La même
1ère préparatoire « A » 1
7. Dans ce sac, j’ai mis ________ affaires pour la sortie.
a. quelques b. un autre c. la même
8. J’ai goûté plusieurs chocolats, mais je n’ai aimé que ________ .
a. quelques-uns b. même c. autre
9. Tu peux choisir un ________ exercice si celui-ci est trop difficile.
a. autre b. plusieurs c. même
10. ________ ont répondu correctement à la première question.
a. Plusieurs b. la même c. autre
11. Elle porte toujours la ________ veste quand il fait froid.
a. même b. plusieurs c. quelques-unes
12. Dans la classe, ________ aiment lire des romans policiers.
a. certains b. un autre c. quelques

B. Complète avec un adjectif ou un pronom indéfini.

1. Plusieurs / quelques / certains camarades ont aidé l’enseignant à porter le matériel.
2. Il reste quelques / certains biscuits dans la boîte, dépêchez-vous !
3. J’ai proposé trois projets : quelques-uns ont été refusés.
4. Tu peux choisir un autre coloriage si celui-ci ne te plaît pas.
5. Dans la cour, beaucoup d’élèves jouent au ballon.
6. Dans la salle, plusieurs / quelques / certains élèves attendent le début de la séance.
7. Nous avons visité deux musées : mes amis ont aimé le premier mais j’ai préféré l’autre.
8. Il faut que tu sois à l’heure à une certaine heure mais je ne me souviens pas laquelle.
9. Parmi ces dessins, certains sont vraiment très réussis.
10. Après avoir fait tous les exercices, j’ai découvert qu’il me reste deux autres.

1ère préparatoire « A » 2
 Expression écrite
La description de l’apparence
Vocabulaire à retenir pour la description :
On dirait des baskets de marque.
Ce baggy ne semblait pas trop large.
La doudoune ne paraît pas très chaude.
Il avait l'air plus slim.
Ça ne me va pas. /Ça me va très bien !
Je ressemble à Justin Bieber avec ma casquette.
Les étapes pour décrire une apparence :
1. Présenter la personne et son style général
Exemples :
Mon ami Marc est un collégien. Ma sœur s’appelle Lina. Elle est élève en CE2.
Il/Elle a un style classique / gothique / rock / lolita.
Son look est vraiment tendance.
Il/Elle porte une tenue plutôt stylée.
On dirait un look pas prise de tête.
2. Décrire les vêtements
une veste, un manteau, une doudoune (qui ne paraît pas très chaude)
une chemise à manches courtes/longues
un baggy, un slim, un legging, une minijupe, un battle
des boots, des talons, des mitaines, une capuche / à capuche
un chèche, des fringues
→ Matières :
en jean, en coton, en laine, en toile
→ Couleurs :
de couleur(s) vive(s), sombre(s), claire(s), etc.

1ère préparatoire « A » 3
3. Décrire les cheveux
une coupe classique / moderne / rock
des cheveux courts, longs, raides, bouclés

4. Ajouter un avis personnel

C’est grave stylé !
Je kiffe ce look !
MDR, on dirait un mannequin !
J’adore sa tenue.
Ce n’est pas trop mon style.

Exemple 1 :
Mon ami Marc est un collégien. Il a 14 ans. Il a un style rock et son look est vraiment tendance.
Il porte une tenue plutôt stylée.
Il porte un baggy noir, un t-shirt à manches longues et une veste en jean. Ses boots sont en cuir
et son chèche est de couleur vive.
Il a une coupe moderne et des cheveux courts et raides.
C’est grave stylé ! Je kiffe ce look !
Exemple 2 :
Ma sœur s’appelle Lina. Elle est élève en CE2. Elle a un style lolita et son look est vraiment
tendance. On dirait un look pas prise de tête.
Elle porte une minijupe rose, un legging blanc, une chemise à manches courtes et une doudoune
en laine qui ne paraît pas très chaude. Ses talons sont de couleur claire et elle a un chèche autour
du cou.
Elle a une coupe classique et des cheveux longs et bouclés.
J’adore sa tenue ! C’est vraiment stylé !
Exemple 3 :
Mon ami Alex est un collégien de sixième. Son style est plutôt tendance : on dirait un look pas
prise de tête, mais quand même super soigné.
Aujourd’hui, il porte une doudoune noire (elle ne paraît pas très chaude), un baggy en jean et
une chemise à manches longues en coton clair. À ses pieds, il a des baskets ; on dirait des
baskets de marque. Il a aussi une capuche et un petit chèche gris qui lui donne un air cool.

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Sa tenue est de couleur sombre, mais ça lui va très bien.
Alex a une coupe de cheveux courts et bouclés.
Moi, j’adore sa tenue. C’est grave stylé ! On dirait presque un mannequin. Mais bon… ce n’est
pas trop mon style : si je porte un baggy, ça ne me va pas du tout. Par contre, lui, ça lui va super
bien !
Exercices :
Décris l’apparence de ton chanteur préféré :
Mon chanteur préféré s’appelle Enrico Macias. Il est français. Il est vieux. Son style est
classique. Il aime porter des costumes et des cravates de couleur.
Aujourd’hui, il porte une chemise blanche en coton et un costume noir en tissu. Ses
chaussures sont en cuir noire. Il a une coupe de cheveux courte. Ses cheveux sont blancs.
Moi, j’aime beaucoup ce chanteur mais je n’aime m’habiller comme lui. Je préfère le style
décontracté et simple comme les sweats pants et les t-shirts à manches longues.

Décris l’apparence de ton meilleur ami.

Mon meilleur ami s’appelle Alex. Il a 14 ans. Il est égyptien et il est avec moi à l’école.
Alex a un style simple mais tendance. Il préfère les tenues sportives à la mode.
Aujourd’hui, il porte un short en coton de couleur noire, et un t-shirt gris en coton. Ses
baskets semblent très chères et de marque. Sa coupe de cheveux est grave stylé. Je l’adore.
Moi, j’aime beaucoup le style d’Alex. Ça lui va très bien et c’est super cool.
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