(K = Kreutzer, T = Tartini, L'art de l'archet)
Faculté de la main gauche
Sevcik, Op 1, Pt 1
Ondricek, Emanuel : Exercices de doigts supérieurs pour violon
Mazas I, 13-15, 19
Mazas II, 54-56
K#9, #23
K#15-22 (trilles)
LH Pizz (Sevcik, Op 1/4,#19)
Déplacement
Échauffements décalés :
Même doigt, 1er-7e
Décalage de substitution
Un seul fil 2 8va arpèges
Changement de base voir Catherine Consiglio Échelle et livre de changement (Wichita State)
Université)
Sevcik, Opus 8
Flesch une chaîne
Dounis (Technique de l'artiste pour jouer du violon, publiée pour alto) : doubles décalages et longs
quarts
Mazas I, 20
K#1,#11
Rouge #11
Balances
One position scales and One position broken 3rds
Castleman / Koob – L'application tonale des motifs digitaux à la technique des gammes de violon alto
(Amazon)
Melissa Matson–One position finger pattern scales (mmmviola@[Link])
3 octaves Majeur, 3 octaves mineur mélodique et 3 octaves mineur harmonique
Catherine Consiglio Échelle et livre de changement (Université d'État de Wichita) et
Ellen Rose, Viola Extrême (SMU)
Chromatique
Arpèges
Arpèges d'une position Ellen Rose, Alto Extrême (SMU)
3 arpèges à 8va Catherine Consiglio Livre d'échelle et de changement (Université d'État de Wichita)
K#12
Routines de mise à l'échelle
Brouillé @50
Murmuré à 60
Brouillé et séparé
détaché
spiccato
sautille
Double arrêts
double cordes Ellen Rose, Viola Extrême (SMU)
Sevcik, Opus 9
Doubles arrêts au format de changement de base
KourgovVamos « Exercices pour le violon dans diverses combinaisons de doubles -
Arrêtez Carl Fischer Music
K #24/25/32-42
Rode #19, #20, #23
Flesch
Sevcik, Opus 1, partie 4 :
8vas #3, #2, #1
3ème #7
6èmes #11
arpèges #13-16
LH pizz +ds #20
harmoniques #21
Sons longs
Sevcik, Op 2, bk 1, #4 16bts@60
Accords
Sevcik, Opus 3, n°39, n°40
Sevcik, op 1, pt 4, #17, #18
Detache (middle, frog, tip)
Sevcik, Op 2, bk 1 : #6, Var1 (mm.78,92,116) et #6 aussi noire = 60-140
Technique de jeu de violon de Dounis, (publié pour alto)
Mazas I, 4-6,
K#2,#5,#8,#10,#26
Rouge [2 4 6 8 9 10 18 22 24]
Mouvement perpétuel de Ries
Mouvement perpétuel de Paganini
Mouvement perpétuel de Novacek
Archets mixtes
sur des échelles : 3+1, 1+3
Mazas I, 16-17
Mazas II, 43-44, 48-53
Sevcik. Opus 2, livre 1 (utiliser mm et distribution de l'archet)
#3,var 7,8,9
#4, var 40, 41
#6, var 22,23
#7 var 3, 4, 28, 29, 37 (mm.52, 60,68)
#15 var 21, 22, 23 (mm52, 64)
Coups de classe staccato
colle, martele
Sevcik, Op2, bk1, #5
T#7 29 39 45 49 50
Mazas I, 2, 3, 10-12
Mazas II, 33-34, 37
K#6, #7
Rouge #5, #7, #17, 21
staccato
Mazas II, 47
K#4
T#45, #46
Coups hors de la corde
Sevcik Opus 3 (sélectionné)
Mazas I, 28-29
Mazas II, 45-46
T#11
String Crossings
Ysaye Exercices et Échelles (pour violon : Schott)
Casorti Les Techniques de l'Archet. Op.50 (pour violon)
Mazas I, 21-22
Mazas I, 32, 39, 42
K#13,#14,#27-30
Rouge #3, #12
1 position brisée 3e
Expression de l'inclinaison
Méthodes suggérées pour pratiquer les éléments qui varient le son (poids, vitesse et point de contact)
sont :
@60 = a beat/ use 4 beats per bow/ use whole bows
Isolez l'élément spécifié et ne varie que celui-ci.
Produire un son musicalement utile
Les commutations à l'opposé devraient être immédiates
Weight: Heavy/Light (change weights from shoulder blade) arrange beats in different
des motifs de lourd et léger, toujours 4 temps/arc
Point de contact : Éloigné/Proche (changer en utilisant le bras supérieur et les doigts) faites d'abord un ensemble éloigné
du pont et près du pont/arche, puis 2, 3, 4, 6, 12
Vitesse de l'arc : Vitesse/Sans vitesse - un ensemble de vitesse/sans vitesse/arc ; puis 2 ensembles, 3, 4, etc.
["T#16","#21","#23"]
K#5, T#3
["Introductions rouges #1, #4 #6 , #9, #14, #19"]
Bel canto Jouer
Mazas I,#1,7,8,18,27
Mazas II, #31, 35
Chant de portée
Intervalles
Arpèges
Échelles chromatiques
Échelle de tons entiers
Lars Edlund, Modus Novus (chant de vue atonal)
Lecture à vue
David Hickman Lecture de musique à vitesse([Link]
Rhythm: Accuracy
échelles dans les rythmes
Ely Précision dans le Rythme([Link] (60/80) 2 mains
2/3 3/4
Méthodes de Pratique du Rythme : Interprétation
Compter à voix haute
Conduite
Marcher les Grands Rythmes
Jouer librement
Vibrato
Bout du doigt
Poignet
Bras
Capacité à varier
Difficult KeysRode [11 12 13 14 15 16]
Connaissance des fingerboards
Gavinies [pas 1 3 15 24]
Postes Élevés
1 position échelles et 3e, arp, 5thà travers 9thpositions
lecture dans Op 8 en restant dans 5thà travers 9thpositions
Sevcik, Op 1, livre 2
Équilibre corporel
Alignement
Respiration
Exemple de curriculum
Année 1 (Étudiant de première année) :
Déplacement (10 minutes) : Substitution. Déplacement basique.
Facilité (15 minutes) : Schradieck, Sevcik Opus 1, pt 1.
Gammes / Arpèges (20 minutes) : Une position.
Doubles arrêts : (20 minutes) : Chanter des intervalles, de Rose, Extrême Alto !.
Gros plans (15 minutes) : croisements de cordes, coups de staccato, coups de legato.
Etudes (40 minutes): Kreutzer, Campagnoli.
Bach / Pièces courtes (1 heure) : Bach I, II, III / Style Bel Canto / Mouvements perpétuels.
Sonate / Concerto (1 heure) : Au moins une de chaque.
Année 2 (Deuxième année) :
Transposition : Sevcik Opus 8.
Facility: Ondricek,Emanuel:Superior Finger Exercises for Viola (Southern Music Co) .
Gammes / Arpèges : gammes majeures et mélodiques sur 3 octaves / arpèges sur 3 octaves.
Double Stops : Kourgov (non publié actuellement).
Inclinaison : coups de classe spiccato, Sevcik Opus 3, coups d'archet mixtes.
Études : Fiorillo. Rode.
Bach / Pièces courtes : Bach IV, V, VI / Élégies / Style classique.
Sonate / Concerto : (1 heure) : Au moins une de chaque.
Année 3 (Junior):
Transfert : Dounis, La Technique de l'Artiste…
Installation : des passages de concerto.
Gammes / Arpèges : Mineur harmonique et chromatique.
Double Stops: Sevcik Opus 1, Part 4.
L'archet : Tartini L'art de l'archet.
Études : Gavinies, Extraits.
Bach / Petits morceaux : Sonates pour viole / Style espagnol / Style français.
Sonate / Concerto : (1 heure) : Au moins un de chaque.
Year 4 (Senior):
Études : dont, extraits.
Bach / Pièces courtes : Sonates et Partitas pour violon de Bach / pièces de démonstration / Kreisler.
Sonate / Concerto : (1 heure) : Au moins un de chaque