Leçon

Risques hydro-météorologiques
1 Phénomènes

Ce que je dois savoir

De nombreuses organisations à travers le monde ont différents programmes qui ont traité le
différentes études concernant les dangers naturels des phénomènes hydro-météorologiques et
comment atténuer leurs effets. Parmi ces dangers qui résultent des processus naturels
ou phénomènes d'origine atmosphérique, hydrologique ou océanographique - sont des inondations, tropicaux
cyclones, sécheresse et désertification. Le changement climatique a un grand impact sur ces phénomènes naturels.
Les dangers devraient augmenter. Beaucoup plus sur le changement climatique, laissez-moi vous en parler.
Avez-vous déjà rencontré les mots phénomènes hydro-météorologiques ? Que cela implique-t-il ?
votre esprit si vous avez entendu ces mots ? Quels sont les effets ou les dangers de ces phénomènes dans
nos vies ? Pouvez-vous identifier chaque danger l'un de l'autre ? Avant de procéder à des étapes supplémentaires
discussion sur le risque hydro-météorologique. Trouvons d'abord où se trouvent les mots hydro-
D'où viennent les données météorologiques ?

Hydro signifie eau. Météorologique est un phénomène qui est observable dans la météo.
des événements qui illuminent et sont expliqués par la science de la météorologie.

Souviens-toi de ça!!!!!

La météorologie est une branche de la science qui s'occupe de l'étude

de l'atmosphère qui se concentre sur les processus météorologiques
et prévision.

L'hydrologie est l'étude de l'eau à la surface des terres, dans le sol

et les roches sous-jacentes, et dans l'atmosphère,
en particulier en ce qui concerne l'évaporation et
précipitation.

L'hydrométéorologie est l'étude de l'eau atmosphérique, en particulier des précipitations, telle que
affecte l'agriculture, l'approvisionnement en eau, le contrôle des aliments, la production d'énergie, etc. Cela concerne le
occurrence, mouvement et changements d'état de l'eau atmosphérique (Réduction des catastrophes)
Manuel des ressources, 2008).

Avant le cours proprement dit, nous allons d'abord revoir et nous orienter sur les mots et
terminologies couramment utilisées liées aux risques hydrométéorologiques. Comment faisons-nous cela ?

1
Réalisons l'Activité 1 : Trouver le MOT

Fais-le, traverse-le !!!

Un C O L T N Un S
T Y P H O O N T
E C T E L T D O
F L O O D H S R
R O L U O Un L M
O N Un G L E Je P
M E L N Je Ň O Je

Typhon Cyclone

Inondation Tempête

Phénomènes hydro-météorologiques

Cyclone, Typhon ou Ouragan

- Le type de danger hydro-météorologique le plus répandu dans le pays est le typhon
et ses effets sequenciels de pluie et de tempêtes de vent, ainsi que des inondations. Qu'est-ce qu'un typhon ? Avez-vous
Avez-vous entendu le mot cyclone et ouragan ? Les termes cyclone, typhon et ouragan sont-ils ?
similaire ?

Image aérienne du cyclone (ouragan Ivan septembre 2014)

OURAGAN ? CYCLONE ? TYPHON ? Ces trois mots sont similaires, ils sont tous
cyclone tropical mais ils utilisent simplement des termes distinctifs pour une tempête dans différentes parties du monde.
Un cyclone est une zone de basse pression intense qui se caractérise par de forts vents en spirale.
vers le centre, appelé l'« Œil » dans un flux antihoraire dans l'hémisphère nord.
Comme les tornades, les typhons se produisent lorsque l'air chaud se mélange à l'air froid, créant des vents intenses.
pluie et inondation. Les typhons et les ouragans sont le même type de tempête, mais ils se produisent dans
différents endroits. Les typhons se produisent dans l'océan Pacifique autour d'Hawaï et de l'Asie (nord-ouest
Pacifique). Les ouragans se produisent sur la côte est des États-Unis et en Amérique centrale.
Amérique (nord-est du Pacifique)
Étudiez le tableau ci-dessous. Il montre les Signaux d'Avertissement de Tempête Publique Modifiés (PSWS) dans le
Philippines. Familiarisez-vous.

2
1

En tant qu'étudiant et en tant que citoyen du pays, vous devez être conscient du PSWS pour que vous puissiez
soyez préparé en cas de typhon ou de fort typhon. Chaque PSWS a sa correspondance
vitesse du vent, délai de préavis et les impacts qu'il engendre. C'est aussi la base de la suspension de
classes à différents niveaux. Dans la zone sans signal de tempête, c'est ensuite à la discrétion du
Le personnel des unités gouvernementales locales doit suspendre ou non les cours. Voici ci-dessous les
directives de suspension automatique publiées par le ministère de l'Éducation sur le
suspension des cours selon le référentiel de l'Ordre DepEd n° 43 de la série 2012, stipulé dans
Décret Exécutif n° 66 série de 2012. Vous devez suivre ce que le gouvernement local
commandé en temps de désastre.

Il est important d'écouter une nouvelle à la radio. Alors qu'un avis de PSWS est émis, une information.
Concernant le typhon ou le cyclone, vous devriez être conscient de ce qui est attendu et planifier le
étapes allez-vous suivre. L'écoute constante des dernières mises à jour météorologiques est hautement
conseillé. Le codage couleur est généralement énoncé par le spécialiste de la météo. Pour que vous ayez une idée claire
compréhension des avis de pluie codés par couleur, étouffant.
Étudiez les avis de pluie codés par couleur

3
Risques hydro-météorologiques

Cyclone tropical

Fort Vent

Un vent fort a frappé la province de Samar oriental dans

Philippines centrales le 13 mai 2020, de nombreux arbres déracinés
des arbres dans la rue, alors que le typhon Vongfong frappait
le pays. Crédit...Alren Beronio/Agence France-
Presse - Getty Images. Vents forts et lourds
la pluie a également frappé l'île de Bohol, qui
a été dévastée par un tremblement de terre de magnitude 7,2
il y a trois semaines. Plus de 270 000 personnes dans le
des zones vivent déjà sous des tarpaulins et dans
abris de fortune et les intempéries extrêmes
menace d'intensifier l'urgence humanitaire
dernier novembre 2013.

4
1. Précipitations excessives / Inondation
Types d'inondation en fonction de :

a. Emplacement

a.1. Inondation de rivière - quand l'eau qui s'écoule normalement dans le lit déborde de ses rives
et s'étend sur les terres environnantes. Cela pose de gros problèmes pour les personnes vivant
près de la rivière.

a.2Inondation côtière - se produit lorsque des terres basses normalement sèches sont inondées par l'eau de mer.
L'étendue des inondations côtières est fonction de l'élévation à l'intérieur des terres que les eaux d'inondation pénètrent.
qui est contrôlé par la topographie des terres côtières exposées aux inondations.

5
a.3Inondation urbaine - est l'inondation de terres ou de biens dans un environnement construit,
particulièrement dans les zones plus densément peuplées, causé par la pluie débordant la capacité
des systèmes de drainage, tels que les égouts pluviaux.

Regardez ce qui s'est passé à Cagayan de Oro City lorsqu'il y a de fortes pluies.

b. Durée
b.1Inondations rapides - il s'agit d'une inondation rapide des zones basses : ruisseaux, rivières, lacs asséchés et
dépressions. Cela peut être causé par une forte pluie associée à un orage violent,
ouragan, tempête tropicale, ou eau de fonte provenant de la glace ou de la neige s'écoulant sur les calottes glaciaires ou

champs de neige.

b.2 SheetFlooding - une étendue d'eau en mouvement dans laquelle les ruisseaux temporaires des zones arides
les régions s'étendent alors qu'elles sortent des montagnes sur les plaines.

6
2. Tempête de surcote dans les zones côtières - une élévation de la mer due à l'atmosphère
changements de pression et vent associés à une tempête.

3. Glissement de terrain - c'est le mouvement de roches, de terre ou de débris le long d'une section de terrain en pente.
Cela est causé par la pluie, les tremblements de terre, les volcans ou d'autres facteurs qui rendent la pente instable.

7
5. Orage - est une condition météorologique qui produit de la foudre et du tonnerre, de fortes
précipitations provenant des nuages cumulonimbus et possiblement une tornade. Il s'agit d'une atmosphère locale violente.
perturbation accompagnée d'éclairs, de tonnerre et de fortes pluies.

6. La Niña / El Niñ0- La Niña is the abnormal cooling of sea surface temperatures that
provoque des pluies torrentielles tandis qu'El Niño fait référence au réchauffement anormal de la surface de la mer
des températures dans le Pacifique, ce qui provoque des sécheresses et des précipitations inférieures à la normale. Cela a apporté
pertes à L'agriculture philippine. Environ, La Nina est le
l'opposé de El Niño. Chaque épisode d'El Niño ou de La Niña dure généralement plusieurs saisons
(Manuel des ressources pour la réduction des catastrophes, 2008)

Activité 1

Temps de réflexion!!!!!
Instruction : Écrivez un court paragraphe sur votre réflexion concernant les questions suivantes.

1. Que puis-je faire pour me préparer à une catastrophe dans ma communauté ?

2. Comment puis-je aider les autres touchés par des catastrophes ?

Activité 2
Instruction:

L'étudiant doit créer une ressource de préparation aux catastrophes ou réaliser un projet pour répondre à
une catastrophe qui est déjà arrivée. Encouragez les étudiants à réfléchir à la manière dont ils peuvent utiliser
leurs compétences et leurs apprentissages sur le sujet.

8
 Leçon
Différents hydro-météorologiques
2 Cartes de danger

Avez-vous entendu parler de la carte des risques ? Avez-vous déjà vu une ? Si ce n'est pas le cas, alors il est temps pour vous.
pour voir et localiser votre emplacement et essayer de vérifier si vous êtes situé dans une zone dangereuse ou non.
is important to know the location where you are living for the safety of your family.

a. Voici la carte des géorisques de la Province de Bukdinon (glissement de terrain et inondation)

b.

Une carte affichée est une carte de la susceptibilité aux glissements de terrain et aux inondations de la province de Bukidnon.
Pour que vous compreniez mieux la carte des dangers, agrandissez-la et utilisez la légende. Lieux
mise en évidence avec des couleurs JAUNE et BLANC signifie faible susceptibilité aux inondations et aux débris
le flux. VERT et VIOLET ont une susceptibilité MODÉRÉE aux glissements de terrain tandis que ROUGE et BLEU
la couleur est une HAUTE susceptibilité aux glissements de terrain et aux inondations et l'ORANGE et le BLEU FONCÉ sont très
haute sensibilité aux glissements de terrain et aux inondations.

9
a. Une carte présentée à la page suivante est une carte de susceptibilité aux glissements de terrain et aux inondations de

Misamis Oriental où se trouve Cagayan de Oro et la province de Bukidnon. Peux-tu

localiser la ville de Cagayan de Oro ? Pour vous aider à mieux comprendre la carte des dangers, l'avoir.
agrandi et utilisez la légende.

10
 Chaque site dans notre région possède un type de sol différent. Le sol joue un rôle essentiel pour indiquer le
endroit sujet aux catastrophes, en particulier les glissements de terrain. La prochaine carte montre les différents
type de sol situé dans les différents endroits de la province de Bukidnon, Misamis Oriental et dans
Cagayan de Oro. Regardez la figure ci-dessous et essayez d'identifier quel type de sol est cet endroit.
où votre maison est construite. Utilisez la légende en dessous de la carte.

Ce que je peux faire

1. En utilisant la carte ci-dessus (vous pouvez demander aux étudiants de faire agrandir la carte).
2. Demandez aux étudiants d'interpréter les cartes de risque de la ville de Cagayan de Oro et :
a. localise les barangays sujets aux glissements de terrain et aux inondations dans la ville de Cagayan de Oro ; &
b. répertoriez ou regroupez les barangays selon le type de sol.
3. Laissez les étudiants écrire leur réflexion dans leur journal réflexif.

11
 Leçon
Outils disponibles pour la surveillance
3 Risques hydro-météorologiques
Les risques naturels ne peuvent pas être prévenus, mais leurs impacts peuvent être réduits et atténués si
la capacité de la communauté est augmentée. Une manière d'augmenter la capacité de la communauté
est par une surveillance constante. La surveillance hydro-météorologique ne peut être effectuée que s'il y a
des experts qui effectueront le suivi et bien sûr avec l'utilisation d'outils de suivi. Maintenant, quoi
Quels sont les outils disponibles utilisés pour surveiller les risques hydro-météorologiques ? C'est l'un des
rôles du gouvernement local pour fournir un outil nécessaire en cas de catastrophes.

Système d'Alerte Précoce pour les Inondations par Rupture

1. Pluviomètre

Le pluviomètre automatique est un dispositif d'alerte précoce utilisé pour surveiller l'hydro-météorologie.
risques.

2. JUGE DE FLUX

Gauges de niveau d'eau

12
3. SIREN

4. ACCÈS À INTERNET
En plus de ces dispositifs hydro-météorologiques, la surveillance peut également être effectuée par
naviguer sur Internet. Certains d'entre eux sont :
asti prédire
2. [Link]

Les outils de surveillance mentionnés ci-dessus sont la base des PROTOCOLES D'ÉVACUATION du CDRRMC.
ensemble avec l'utilisation du site web météo. Les prochaines figures montrent les protocoles d'alerte, le
signification des niveaux d'alerte par code couleur. Étudiez chaque figure pour que vous soyez conscient de
protocoles d'évacuation. Une fois que vous avez intégré sa signification et son application, il n'est plus nécessaire de
vous devez demander à quelqu'un quand le spécialiste météo ou tout personnel autorisé mentionne
ces termes surtout lorsqu'il y a un risque naturel.

Les niveaux d'alerte par code couleur ont été utilisés par le CDRRMC pour donner
information au public sur les mises à jour de la situation en cas de dangers. Cela vise à
standardize the system and procedures of alerting at the City Disaster Risk Reduction and
Conseil de gestion (CDRRMC) et le BDRRMC. Cela vise également à avoir une uniformité sur le
systèmes et procédures de notification pouvant être reproduits au niveau du BDRRMC comme
Eh bien, pour résoudre les disparités dans les procédures d'alerte. Étudiez les niveaux d'alerte ci-dessous.

13
14
 L'alerte codée par couleur est très facile à mémoriser, tout comme les feux de circulation. Quand le
Le spécialiste de la météo donnera l'avis que le niveau d'alerte est JAUNE, cela signifie que
les résidents devraient être en statut ‘PRÊT’. Lorsque le niveau d'alerte Orange est émis, le 39
les résidents devraient être en statut "Prêts". Les résidents devraient se déplacer lorsque l'alerte ROUGE
le niveau est émis.

15
 D'autres couleurs sont également utilisées par le CDRRMC pour les niveaux d'alerte comme signal pour le public.
et ceux-ci sont BLANC, BLEU et ROUGE. Pour son sens correspondant, référez-vous au tableau
ci-dessous.

Activité 4 : Appliquez et faites ce que vous savez.

Instruction : Identifier et discuter de l'utilisation des outils de surveillance disponibles pour l'hydro-
météorologique dans votre communauté. Indiquez l'emplacement où se trouvent les outils.

16
SUMMARY
1. L'hydrologie est l'étude de l'eau à la surface de la terre, dans le sol et les roches sous-jacentes, et dans
l'atmosphère, notamment en ce qui concerne l'évaporation et les précipitations.
2. La météorologie est l'étude de l'atmosphère et des processus physiques d'interaction avec le
Croûte terrestre, océans et espace extérieur. (Manuel des ressources en cas de catastrophe, 2008).
3. L'hydrométéorologie est l'étude de l'eau atmosphérique, en particulier des précipitations, car cela affecte
agriculture, approvisionnement en eau, contrôle alimentaire, production d'énergie, etc. Cela concerne
occurrence, mouvement et changements d'état de l'eau atmosphérique (Réduction des catastrophes)
Manuel des ressources, 2008).
Un cyclone est une zone de basse pression intense caractérisée par de forts vents en spirale.
vers le centre, appelé "l'Œil" dans un flux antihoraire au nord
hémisphère.
5. Comme les tornades, les typhons se produisent lorsque l'air chaud se mélange à l'air froid, créant une intensité
vent, pluie et inondation. Les typhons et les ouragans sont le même type de tempête, mais ils
se produisent à des endroits différents. Les typhons se forment dans l'océan Pacifique autour d'Hawaï et de l'Asie.
Les ouragans se produisent sur la côte est des États-Unis et en Amérique centrale.
6. Hazards associated with Tropical Cyclones: 1. Strong Wind 2. Excessive Rainfall/Flood 3.
Storm surges in coastal areas 4. Landslide 5. Thunderstorm
La Niña est le refroidissement anormal des températures de surface de la mer qui entraîne de fortes pluies.
tandis que El Niño fait référence au réchauffement anormal des températures de surface de la mer dans le Pacifique,
ce qui entraîne des sécheresses et des précipitations inférieures à la moyenne. Cela a entraîné des pertes aux Philippines

agriculture. Environ, La Nina est l'opposé d'El Nino. Chaque El Nino ou La Nina
un épisode dure généralement plusieurs saisons (Manuel de ressources pour la réduction des catastrophes, 2008)
8. Les dangers naturels ne peuvent pas être évités, mais leurs impacts peuvent être réduits et atténués si le
la capacité de la communauté est augmentée. Une façon d'augmenter la capacité de la communauté
se fait par une surveillance constante. La surveillance hydro-météorologique ne peut être effectuée que s'il y a
des experts qui effectueront le suivi et bien sûr avec l'utilisation d'outils de surveillance.
9. Les outils suivants pour surveiller le risque hydro-météorologique : 1. Pluviomètre 2.
Gauges de courant.

ÉVALUATION (TEST FINAL)

Direction : Lisez chaque question attentivement et écrivez la lettre de la meilleure réponse dans une feuille séparée.
feuille de papier.
1. Comment appelle-t-on l'inondation des zones terrestres qui ne sont normalement pas recouvertes d'eau ?
A. Canal C. Stream B. Flood D. Overflow
2. Que ferez-vous s'il a beaucoup plu pendant plusieurs heures, ou s'il pleut de manière constante depuis plusieurs heures ?
jours ?
A. Restez calme et détendez-vous. B. Préparez votre trousse d'urgence.
C. Soyez attentif à la possibilité d'une inondation.
D. Prenez votre kit de fournitures d'évacuation et évacuez immédiatement.
3. Lorsque vous êtes dans ou le long des cours d'eau, vous devez être
A. calme et détendu pour que vous puissiez profiter de votre voyage.
B. toujours emporter la trousse de secours avec vous.
C. conscient des événements lointains
D. rentrez chez vous et préparez-vous pour l'évacuation
4. Cela indique qu'un événement dangereux se produit ou est imminent dans environ 30 minutes.
heure.
A. NOUVELLES C. FORECAST B. REGARDER D. AVERTISSEMENT
5. Que doivent faire les personnes au pouvoir pour les zones sujettes aux inondations ?
I. Publiez les itinéraires d'évacuation.
II. Informer périodiquement la communauté sur le système d'alerte publique local.
III. Contacter le bureau local/national de la météorologie ou la gestion des urgences
agence d'information sur le système d'alerte aux inondations locales.
A. Je seulement C. I et II seulement B. II seulement D. I, II & III

17
6. Pourquoi est-il important pour une communauté d'être préparée à tous les dangers et calamités ?
A. Étendre le soutien à toutes les victimes
B. Sauver des vies et prévenir d'autres dommages aux biens.
C. Pour nous aider à nous prémunir contre tous les dangers liés à un désastre.
D. Tirer parti de l'opportunité de recevoir de l'aide et du soutien des LGUs, des ONG et
d'autres agences. 44
7. Que ferez-vous si vous conduisez pendant une inondation ?
I. Continuez simplement à conduire.
II. Évitez les zones déjà inondées et les zones sujettes aux inondations soudaines.
III. Turn around and find another route that will lead you to higher ground
IV. Abandonnez immédiatement votre véhicule et montez à un terrain plus élevé si votre véhicule
se retrouve entouré d'eau ou le moteur cale.
A. I, II et III B. II, III & IV C. I, II et IV D. I, III et IV
8. Les fournitures spécifiques aux inondations doivent inclure les éléments suivants :

I. Télévision
II. Trousse de secours en cas de catastrophe
III. Kit d'approvisionnement pour l'évacuation
IV. Constituer un stock de matériaux de construction d'urgence
A. I & III B. II, III et IV C.. I, II, et IIID. I, II, & IV
9. C'est le premier signe qu'une inondation ou toute autre calamité peut se produire, et lorsqu'il est émis, vous devez être
conscient des dangers d'inondation potentiels.
A. NEWS C. FORCAST B. WATCH D. AVERTISSEMENT
10. Que faut-il faire lorsqu'un avis d'inondation ou d'inondation éclair est émis ?
I. Faites attention à vos voisins.
II. Soyez attentif aux signes d'inondation. Soyez prêt à évacuer à tout moment.
III. Tout le monde dans une zone de SURVEILLANCE devrait être prêt à répondre et à agir rapidement.
IV. Écoutez en continu une radio ou une télévision pour obtenir des informations d'urgence mises à jour.
A. I, II et IV B. II, III & IV` C. I, III & IV D. III & IV

CLÉ DE RÉPONSE

PRÉ-TEST POST-TEST

18
 References

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htp://[Link]/cartes thématiques

20
Pour les demandes de renseignements et les retours, veuillez écrire ou appeler :

Ministère de l'Éducation - Division de la ville de Cagayan de Oro

Avenue Fr. William F. Masterson Upper Balulang Cagayan de Oro
Telefax: ((08822)855-0048
E-mail Address: [Link]@[Link]

21
22