Collège Sadiki Devoir de contrôle 4ème maths et Sc-
exp
Samedi 17 -11-
n° : 1 Profs : Obey-
2007 Sciences physiques BelKhayatia- et
Cherchari
On donnera l’expression littérale avant de passer à l’application numérique.
L’utilisation de la calculatrice non programmable est autorisée.
Numéroter les questions.
Chimie ( 7 points )
1° Les ions peroxodisulfate S2O82- oxydent lentement les ions iodures I-. Etablir
l’équation bilan de cette réaction.
2° A la date t = 0, et à une température constante , on mélange :
- Un volume V1 = 50 mL d’une solution aqueuse de peroxodisulfate
d’ammonium (NH4)2S2O8 de concentration molaire C1 = 5.10-2 mol.L-1.
- Un volume V2 = 50 mL d’une solution aqueuse d’iodure de potassium KI de
concentration molaire C2 = 16.10-2 mol.L-1.
- Quelques gouttes d’une solution d’empois d’amidon fraîchement préparé ( on
rappelle que l’empois d’amidon colore en bleu nuit une solution contenant du
diiode I2 même en faible quantité).
A une date t, on prélève, du mélange réactionnel, un volume V = 10 mL qu’on lui
ajoute de l’eau glacée et on dose la quantité de diiode I 2 formée par une solution de
thiosulfate de sodium Na2S2O3 selon la réaction rapide et totale d’équation :
2S2O32- + I2 S 4O62- + 2I-
a- Décrire brièvement l’expérience de ce dosage, préciser comment peut-on
reconnaître expérimentalement le point d’équivalence ?
b- Calculer la concentration molaire initiale des ions iodure [ I - ]0 et des ions
peroxodisulfate [ S2O82- ]0 dans le mélange réactionnel.
c- Dresser le tableau d’avancement de la réaction qui se produit dans chaque
prélèvement.
3° On définit l’avancement volumique y par le rapport de l’avancement x par le
volume V du milieu réactionnel y= (Les constituants du système chimique
constituent la même phase et le volume du milieu réactionnel est constant). Montrer
qu’on a à la date t : [ I- ]t = [ I - ] 0 – 2y.
4° Les résultats des dosages ont permis de tracer la courbe régissant les variations
de la concentration des ions iodure au cours du temps ( figure 1 page 3 à
compléter et à remettre avec la copie).
a- Préciser, en le justifiant, le réactif limitant.
b- En utilisant le tableau d’avancement, déterminer la concentration finale en
ions iodures [ I- ]f.
c- Définir la vitesse volumique d’une réaction chimique. Montrer qu’elle s’écrit
sous la forme Vvol = - . Déterminer graphiquement sa valeur à la date t =
20 min. Déduire la vitesse instantanée à cette date.
5° On refait l’expérience précédente mais avec une solution d’iodure de potassium
de volume v2 = 50 mL et de concentration molaire C’2 = 18.10-2 mol.L-1, représenter,
sur le même graphe de la figure 1, l’allure de la courbe représentant [ I - ] = f(t).
Physique ( 13 points )
On dispose au laboratoire d’un condensateur de capacité C inconnue, pour
déterminer expérimentalement la valeur de C, deux groupes d’élèves proposent
deux solutions différentes.
I- Le premier groupe réalise un circuit électrique comportant :
*Un générateur idéal de courant débitant un courant d’intensité constante I= 20 µA.
*Un voltmètre.
*Le condensateur de capacité C U(V)C(V)
Uc
inconnue.
*Un conducteur ohmique de 9
résistance R 8
*Un interrupteur K et un
7
chronomètre. Fig
A la date t=0, ils ferment 6
2
l’interrupteur K et mesurent à 5
différentes dates la tension aux 4
bornes du condensateur, ce qui leur
a permis de tracer la courbe de 3
variation de la tension uc aux 2
bornes du condensateur en fonction 1
du temps (figure 2 ).
1- Représenter le schéma du 5 10 15 20 25 30 35 40 45
t (s)
circuit en indiquant le t(s)
branchement du voltmètre.
2- Etablir l’expression de uc en fonction de I, C et t.
3- Déterminer graphiquement la valeur de la capacité C.
4- Calculer à la date t=20 s, l’énergie emmagasinée dans le condensateur.
II- Le deuxième groupe réalise un circuit électrique comportant :
- Un générateur basse fréquence G.B.F de signaux carrés, de fréquence N,
fournissant alternativement une tension nulle ou positive Um (Tension
créneaux).
- Un oscilloscope bicourbe,
- Le condensateur de capacité C inconnue.
- Un conducteur ohmique de résistance R réglable et un interrupteur K.
1- Représenter le schéma du circuit en indiquant les branchements des fils de
masse et les entrées YA et YB de l’oscilloscope nécessaire pour visualiser
respectivement la tension fournie par le G.B.F et la tension aux bornes du
condensateur.
2- Avec R = 40 , on observe sur l’écran de l’oscillo les courbes de la figure 3
(page 3 à compléter et à remettre avec la copie ).Les réglages de
l’oscilloscope indiquent Sensibilité verticales sur YA :
[Link] -1
et sur YB : [Link] -1.
Sensibilité horizontale : 10 [Link]-1.
a- Identifier les courbes 1 et 2, interpréter le phénomène observé principalement,
dans les zones OA et AB.
b- Etablir l’équation différentielle régissant les variations de u c dans la zone OA.
Donner l’expression de sa solution en fonction de U m , R, C et t.
c- Déterminer graphiquement
- La période T du G.B.F et la tension maximale U m fournie. Calculer la fréquence
N.
- la constante de temps . Déduire la valeur de la capacité C du condensateur,
la comparer à celle trouvée par le premier groupe.
d- Tracer sur le même graphe l’allure de la courbe de variation de la tension u R
aux bornes du résistor en fonction du temps. Préciser sur le graphe les deux
régimes.
3- On règle la résistance R à la valeur 60 .
a- Calculer la nouvelle valeur de la constante de temps.
b- Tracer, sur le même graphe, l’allure de la courbe représentant u c en fonction du
temps.
A compléter par l’élève et à remettre avec la copie
Nom : ………………………………………………….Prénom :
……………………………..Classe : ………..
y t (mol.L-1)] -I [ Courbe représentative de [I-] =f(t)
9.5
9
8.5
[ I - ]0 8
7.5
7
6.5
6 Fig 1
5.5
5
4.5
4
3.5
[ I- ]f3
2.5
2
U(V)
1.5
1
0.5 t(min)
5 10 15 20 25 30 A 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95
Courbe L’oscillogramme
1 Fig 3
Courbe
2
O B
t (ms)