UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM POUR LE PROGRAMME DE MASTER

COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)

DEPARTEMENT DE LA GESTION

UNIVERSITÉ DE DIRE DAWA

COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE

DÉPARTEMENT DE GESTION

UN PROGRAMME POUR MASTER EN AFFAIRES

ADMINISTRATION (MBA)

NOV, 2015

DIRE DAWA

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COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

1 EXECUTIVE SUMMARY

Name of the Program: Master

Nom du diplôme à attribuer : Master en Administration des Affaires (MBA)

Diplôme à délivrer par : Université de Dire Dawa, Sous réserve de l'approbation du Sénat

Période d'études standard/régulière : 2 années académiques avec 4 semestres

Début du programme : 2008 E.C. / 2015/16

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Table des matières

1 RÉSUMÉ EXÉCUTIF................................................................................................................... 2
1. Introduction......................................................................................................................................... 4
2 Rationale du programme........................................................................................................................ 4
3. PROFESSIONNEL PROFILS.............................................................................................................. 6
4. DIPLOMÉ PROFIL......................................................................................................................... 7
5. ADMISSION EXIGENCES....................................................................................................... 8
6. DURATION DU PROGRAMME........................................................................................................ 9
7. DEGRÉ NOMENCLATURE............................................................................................................... 9
8. NOTATION SYSTÈME.............................................................................................................................. 9

[Link] DE GRADUATIONS ................................................................................................. 9

10. ASSURANCE QUALITÉ................................................................................................................. 10
11. COURSE TITLE, CODE, CREDIT HOUR, ECTS AND SEMESTER WISE BREAKDOWN ........... 1
12. Description, Objective and Content for Each Course ....................................................................... 6
NB............................................................................................................................................................... 43

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1. Introduction

Vaincre la pauvreté et se démarquer par le succès économique en devenant l'un des pays à revenu intermédiaire.

Les pays du monde au cours des dix prochaines années est la vision de notre pays, l'Éthiopie. Avoir
une main-d'œuvre compétente en termes de connaissances, de compétences et d'attitude joue un rôle plus important dans

exécutant cette vision.

Les établissements d'enseignement supérieur sont obligés de jouer leur rôle dans l'accomplissement de la vision de la nation.

à travers la production d'une main-d'œuvre compétente. L'Université de Dire-Dawa fait partie de l'enseignement supérieur éthiopien.

les établissements d'enseignement s'efforcent d'élargir et de diversifier leurs programmes afin de faire face à la
stratégie des nations d'avoir une main-d'œuvre compétente qui correspond à la croissance drastique et
demande dynamique de l'économie. À cet égard, le Département de Gestion au sein de
Le collage de l'Affaires et de l'Économie entraîne la stratégie organisationnelle en se préparant.
le programme d'études pour le programme avancé de gestion qui est le Master en Administration des Affaires

Administration (MBA).

Rational du programme
Le MBA s'adresse aux professionnels occupant des postes de direction ou de leadership dans un large éventail de

des organisations des secteurs public et privé aux organisations non gouvernementales et petites
entreprises. Ce programme est idéal pour ceux qui souhaitent accélérer leur carrière et veulent
acquérir des connaissances pertinentes et à jour sur les problèmes actuels en affaires et en gestion informée
par des recherches de pointe et des pratiques dans le domaine.
Avec ce programme, les étudiants développeront une compréhension de la mondialisation et des relations internationales.

entreprise, acquérir une perspective pluridisciplinaire des organisations et explorer des stratégies qui
favoriser l'innovation et la créativité. Les futurs diplômés élargiront également leur compréhension de
l'organisation en adoptant une approche holistique des affaires qui englobe les parties prenantes
perspective, ainsi que les pratiques et politiques de responsabilité éthique et sociétale des entreprises.

De plus ; Nature du programme, facteurs environnementaux, capacité de Dire-Dawa

l'université, la demande actuelle dans la communauté, en combinaison, sont les principales forces motrices

de la nécessité de ce programme.

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1. Nature du programme
a. Multidisciplinaire : lié simultanément aux opérations (fabrication)
management, information, management, people management, financial management
etc. par conséquent, des personnes issues de différents horizons peuvent rejoindre le programme de MBA

[Link]é : elle est applicable où/les gens, la finance, l'information et quand

Des ressources physiques sont nécessaires pour se synchroniser afin d'accomplir un objectif commun.

[Link] avancée : il s'agit de s'appuyer sur la base existante (dans notre cas, s'appuyer sur
les connaissances acquises à partir de 1stdiplôme et autres expériences).
[Link]élioration continue : personnes ayant la compétence en administration des affaires
sont censés être suffisamment flexibles avec l'environnement commercial existant.
[Link] environnementaux
Mondialisation
Économie en forte croissance

•Dynamic change of consumer behavior

•Politiques et stratégies des nations respectives, et des institutions/organisations
Les personnes exigent le développement personnel

[Link]é du DDU
Plus de 9 ans d'expérience en enseignement et apprentissage, engagement communautaire,
et transfert de recherche et de technologie

Capacité à travailler avec d'autres institutions

15 membres du personnel titulaires d'un master avec 6 ans ou plus d'expérience professionnelle

4 candidats au doctorat (l'un d'eux devrait terminer ses études au début

de 2008)
1 membre du personnel titulaire d'un doctorat

Salles de classe disponibles, dispositifs TIC suffisants et capacité à répondre aux exigences
matériaux de référence et autres ressources.
[Link] actuelle :
Majorité de 250 employés individuels et 36 gouvernementaux, non gouvernementaux et
les organisations privées ciblées dans l'évaluation des besoins ont constaté que la majorité d'entre elles

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a une forte demande pour ce programme et exhorte l'Université à commencer le

programme le plus rapidement possible.

De plus, les institutions d'enseignement supérieur éthiopiennes et d'autres organisations sont

recherche avec enthousiasme des diplômés MBA. Le recrutement de 100 diplômés

par an détenue par la banque commerciale d'Éthiopie au cours des deux dernières années est récente

indicateur de la demande réelle.

Objectifs généraux du MBA :

fournir un environnement intellectuel dans lequel les étudiants peuvent développer un niveau élevé
compétences en leadership et en gestion et comprendre et appliquer les nouvelles technologies nécessaires

pour résoudre les problèmes commerciaux tant au niveau national qu'international.

Objectifs spécifiques de MBA

Produire des cadres compétents qui ont :

Compétences managériales solides en tant que parcours professionnel.

compétences, connaissances et attitude de réponse proactive à l'environnement commercial

Capacité à percevoir des opportunités et à prendre des risques calculés.

Compétence flexible envers le développement et la transformation de l'Éthiopie.

Compétences intellectuelles, professionnelles et participatives telles que le leadership et l'administration

compétences, compétences d'identification et de résolution de problèmes, conseils, prise de décision et consultation

compétences.

Pour fournir le marché du travail en diplômés de haut calibre.

3. PROFESSIONAL PROFILES
Le programme de MBA permet aux diplômés de se familiariser avec des concepts, des analyses et des compétences approfondis.

compétences pratiques. Il en résulte donc un grand avantage pour les employeurs puisque les diplômés peuvent
s'acquitter de tout cœur des tâches qui leur sont assignées, travaillant ainsi à la réalisation du plus large
objectifs institutionnels. Ainsi, les diplômés potentiels en général seront :

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Les responsables de programmes et de projets tant dans le secteur gouvernemental que non gouvernemental

organisations.
Les hauts responsables dans les organisations gouvernementales et les entreprises privées.

Des chercheurs en marché et en marketing pour identifier les problèmes sous-jacents concernant la production.

produits, distribution et ventes sur les marchés.

Conseillers, consultants, promoteurs industriels et experts sur diverses questions profitables
et des organisations à but non lucratif.

Servir dans des organisations qui vendent des produits et des services.

Des universitaires compétents comme des conférenciers, des chercheurs et des érudits dans divers

institutions/Universités.
Des managers compétents dans les institutions financières et les compagnies d'assurance.

Des gestionnaires efficaces et efficients tant dans le secteur gouvernemental que non gouvernemental et/ou pour

organisations à but lucratif ou non lucratif.

Peut servir dans n'importe quelle organisation internationale.

4. PROFIL DE DIPLOME
Les diplômés d'un MBA en gestion sont censés assumer différentes fonctions et responsabilités managériales.

responsabilités dans tout secteur, qu'il soit gouvernemental ou non gouvernemental, lucratif ou non lucratif
des entreprises rentables où ils peuvent transmettre les connaissances théoriques et pratiques de base qu'ils

acquis dans le programme.

Après avoir satisfait aux exigences, les futurs diplômés qui obtiennent leur diplôme de Master en
l'administration des affaires de DDU sera capable de :

Gérer efficacement les ressources humaines de l'organisation afin d'obtenir le meilleur

résultat de leur part.

Identify market opportunities, analyze marketing environment and formulate proper

stratégies marketing.
Prévoir les besoins en matériaux d'une organisation et gérer leur mouvement à l'intérieur, à l'extérieur ou vers.

de l'organisation de manière rentable.

Préparez et mettez en œuvre des plans de production appropriés et gérez la qualité des produits.

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Participez au développement et à l'utilisation des informations et des affaires contemporaines

systèmes d'opérations pour résoudre des problèmes d'affaires.

Représenter leurs organisations sur diverses affaires et créer des liens avec différents
des parties prenantes sous diverses formes dans un environnement d'affaires culturellement diversifié pour

promouvez l'image de leurs organisations.

Dire aux entreprises de mener leurs activités en agissant dans le meilleur intérêt de la société
en développant une conscience des éthiques commerciales.
Identifier les différentes causes des risques commerciaux et être en mesure de les aborder à l'avance, avant
exerçant leur impact, en utilisant diverses approches.
Préparez des plans d'affaires et des projets complets avec des idées innovantes et mettez-les en œuvre

en action.
Identifiez les opportunités commerciales internationales avec la compréhension de la mondialisation et
effectuer des transactions au-delà des frontières nationales via des technologies contemporaines telles que

e-commerce, carte de crédit, etc.

Développer des réponses stratégiques aux problèmes actuels et futurs auxquels l'Éthiopie et le monde sont confrontés

environnements commerciaux.

Reflectively apply core business skills and leading-edge business theories to practical
options de résolution de problèmes, prise de décision et formulation de stratégies.

Être capable d'appliquer efficacement des approches scientifiques et statistiques et d'interpréter de manière critique

business data and apply them in changing business environment and solving real life
problèmes.
Comprendre et être capable d'utiliser des compétences professionnelles appropriées, y compris l'efficacité et

leadership et administration efficaces, planification et gestion de projets, mobilisation et

organisation des ressources, suivi et évaluation et enregistrement des activités de travail afin de
mesurer la performance réelle par rapport à la performance standard.
5. CONDITIONS D'ADMISSION

Cela sera basé sur l'Université de Dire DAWA, Législation du Sénat.

Les candidatures féminines sont encouragées.

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De plus, les candidats doivent répondre aux exigences d'admission suivantes

en conséquence :

Une réussite d'un diplôme de baccalauréat ou supérieur

Devrait passer l'examen d'entrée

Les candidats des universités publiques à des fins de renforcement des capacités peuvent être acceptés

sans examen d'entrée.

6. DURÉE DU PROGRAMME
Pour un programme régulier, le cours à temps plein maximum durera un an et demi.
années académiques composées de trois semestres réguliers consécutifs de cours formels et à
the beginning of first semester of second year, the regular students begins their MBA
travail de projet / thèse en parallèle avec le travail de classe

Pour le programme de soirée d'extension, le maximum de cours à temps plein durera deux heures et demie.

des années académiques composées de quatre semestres réguliers consécutifs de cours formels et à
le début du deuxième semestre des étudiants en extension de deuxième année commencera leur MBA
travail de thèse côte à côte avec le travail de classe.

7. NOMENCLATURE DES DIPLÔMES

La nomenclature du diplôme en anglais sera « Master of Business Administration (MBA) »

et " " en amharique.

8. SYSTÈME DE NOTATION

Le système de notation sera conforme à la législation du sénat de l'Université de Dire Dawa pour les diplômés.

Écoles.
[Link] D'OBTENTION DU DIPLÔME

Les exigences de diplôme seront conformes aux dispositions de la législation de l'Université de Dire Dawa pour

Écoles supérieures. En particulier, il/elle doit obtenir un moyenne cumulative d'au moins 3,00
avec un maximum d'1 note 'C' et sans D ni F. De plus, les diplômés potentiels
doit obtenir un minimum de satisfaisant dans le mémoire de MBA.

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Les méthodes d'apprentissage pédagogiques

cours en classe,
analyse de cas
travail de projet

Visite industrielle et présentation du rapport.

MÉTHODES D'ÉVALUATION
Examen écrit et/ou oral
Présentation individuelle et de groupe
Participation à des études de cas, des missions, la rédaction de rapports de travaux de projet et des présentations.

Séminaires

10. ASSURANCE QUALITÉ

The program will establish a system to insure to monitor and evaluate the educational quality of
le programme à travers la collecte de retours d'expérience des employeurs, des membres du personnel académique, des étudiants

et anciens élèves, et d'autres parties prenantes. Le programme prendra également toutes les mesures nécessaires pour améliorer

la qualité de l'éducation conforme aux normes internationales en améliorant la relation élève-enseignant

ratio, ratio élèves-livres et autres besoins en ressources. Les examens d'entrée proposés par le
les méthodes de programme et d'évaluation utilisées pour chaque cours seront examinées chaque année et le

le curriculum sera révisé tous les deux ans. Le programme utilisera également des ressources externes
examinateurs et évaluateurs indépendants du programme. De plus, le programme effectuera une entrée
enquête sur les attentes et la satisfaction à la sortie pour ses étudiants.

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11. COURSE TITLE, CODE, CREDIT HOUR, ECTS AND SEMESTER WISE
RUPTURE
Clé
Course code:
. MBA désigne Master en Administration des Affaires
Le système de numérotation des cours (par exemple) : MBA 621, le premier chiffre c'est-à-dire "6" indique le

le nombre maximum d'années qu'un candidat passe pour obtenir son premier diplôme plus un pour
candidat au MBA de première année. Ici, un maximum de 5 ans d'études de premier cycle est
pris comme référence. Ensuite, le prochain numéro dans le système de codage c'est-à-dire « 2 » indique le

séquence du cours; ici, cela signifie que ce cours est le deuxième cours et, le dernier numéro dans

le code c'est-à-dire "1" indique le semestre au cours duquel le cours sera proposé, dans ce
dans le cas particulier, le nombre « 1 » indique que le cours sera dispensé au premier semestre.
Table 1: Courses Title, Code, and Credit Hours for the Full Year Program
S/No Titre du cours Course Code Heures de crédit

1 Concepts et pratiques de gestion MBA 611 2

2 Comptabilité financière et de gestion MBA 621 3

3 Gestion Marketing MBA 631 2

4 Techniques quantitatives pour la décision MBA 641 3

Faire

5 Gestion des ressources humaines MBA 651 2

6 Théorie et application de l'économétrie Econ 612 3

7 Gestion des opérations MBA 622 3

8 Système d'information de gestion MBA 632 2

1
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9 Comportement organisationnel MBA 642 2

10 Research Methods MBA 652 2

11 Gestion de projet MBA 662 2

12 Gestion financière MBA 721 2

13 Gestion Stratégique MBA 731 2

16 Mémoire/projet de MBA (électif) MBA 712 6

Total 36

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Tableau 2 : Répartition des cours par semestre pour le programme régulier

Cours principaux, Année I, Semestre I

Non Course title Course Code Crédit Hs.

1 Concepts et pratiques de gestion MBA 611 2

2 Comptabilité financière et managériale MBA 621 3

3 Gestion Marketing MBA 631 2

4 Quantitative techniques for decision making MBA 641 3

5 Gestion des ressources humaines MBA 651 2

Total 12

Année I, Semestre II

1 Théorie et application de l'économétrie Econ 612 3

2 Gestion des opérations MBA 622 3

3 Système d'information de gestion MBA 632 2

4 Comportement organisationnel MBA 642 2

5 Méthodologie de recherche pour la gestion MBA 652 2

6 Gestion de projet MBA 662 2

Total 12

Année II, Semestre I

1 Gestion financière MBA 721 2

3
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2 Gestion Stratégique MBA 731 2

3 Thèse de MBA MBA 712 6

Total 10

Total général 36

Tableau 2 : Répartition des cours par semestre pour le programme du soir

Year: I semestre I

Non Course title Course Code Crédit Hs.

1 Concepts et pratiques de gestion MBA 611 2

2 Comptabilité financière et managériale MBA 621 3

3 Gestion marketing MBA 631 2

Total 7

Year: I semestre II

Non Titre du cours Code de cours Crédit Hs.

1 Techniques quantitatives pour la prise de décision MBA 641 3

2 Gestion des ressources humaines MBA 651 2

3 Gestion des opérations MBA 622 3

Total 8

4
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Year: I semestre III

Non Titre du cours Course Code Crédit Hs.

1 Théorie et Application en Économétrie Econ 612 3

3 Système d'information de gestion MBA 632 2

4 Comportement Organisationnel MBA 642 2

Total 7

Year: II semestre I

Non Course title Code de cours Crédit Hs.

1 Méthodologie de recherche pour la gestion MBA 652 2

2 Gestion de projet MBA 662 2

3 Gestion financière MBA 721 3

Total 7

Year: II semestre II

Non Course title Code du cours Crédit Hs.

1 Gestion stratégique MBA 731 2

2 thèse de MBA MBA 712 6

Total 7

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12. Description, Objectif et Contenu de Chaque Cours

Course Title: Management Concepts and Practice

Course Code: MBA 611

Credit Hours: 2

ECTS: 3.5

I. Course Description:The course deals with acquainting students with contemporary

théories et pratiques de gestion qui sont pertinentes pour le monde des affaires en rapide évolution
environnement. Il se concentre sur les fonctions managériales de planification, d'organisation, de direction et

contrôler avec leurs pratiques contemporaines. Il met également l'accent sur le concept de systèmes
approche, approche de gestion des contingences et approche de prise de décision quantitative.
De plus, cela couvre des domaines majeurs de la gestion innovante pour des temps turbulents.
L'évolution de la pensée managériale, L'environnement et la culture d'entreprise
Planification et Décision Faire, Organisation Conception, Adaptatif
Structures, Leadership et contrôle.
Objectif du cours :

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

Comprendre les différentes pensées de gestion (scientifique, bureaucratique, comportementale,

approches quantitatives, systémiques et de contingence).
Acquérir des connaissances sur les fonctions managériales de planification, d'organisation, de leadership et

contrôler et les appliquer dans différentes organisations commerciales.

Exercice sur la façon de mener, motiver et inspirer les gens dans une organisation

Course Content:

Unité I : Introduction : Gestion : Introduction, définition de la gestion, nature, objectif

et fonctions, niveaux et types de managers, rôles managériaux, compétences pour les managers,

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DEPARTEMENT DE GESTION

La gestion en tant que profession - Évolution de la gestion et grandes écoles de pensée - Précoce
pensées de gestion – Pensées de gestion modernes.

Unité II : Planification - Nature, but et importance de la planification - Types de plans - Étapes dans

Planification - Hypothèses de planification et prévisions - processus de prise de décision - Arbre décisionnel

Analyse.

Unité III : Organisation – Signification, nature et Principes de l'Organisation – Formelle et

Organisation informelle – Éléments de la structure organisationnelle

Unit–IV: Directing- Leadership Theories and Styles–Motivation–Theories: Maslow’s

Théorie et la théorie de Herzberg-communication

Unité–V contrôle : Contrôle, importance du contrôle, processus de contrôle, types de

contrôle, facteurs influençant l'efficacité du contrôle

Schéma d'évaluation :

Seminars--------------------------------------------------------------------20%

Résumé de l'article --------------------------------------------------------- 10%

Rédaction de cas -------------------------------------------------------------- 20%

Examen Mi-session _---------------------------------------------------------------- 20%

Final exam-----------------------------------------------------------------30%

Total------------------------------------------------------------------------100%

Matériaux de référence :
Cole GA et Kelly P (2011), Théorie et pratique de la gestion (7thédition
Coulter M. Robbins S. Gestion. (12thEd). Pearson. 2014.
C.B Gubta, « Organisation et Gestion des Entreprises », Sultan Chand & Sons, nouveau

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DEPARTEMENT DE GESTION

Delhi.
David [Link], "gestion contemporaine", McGraw Hill Inc., New York,
1981.
Ernest Dale. "Gestion. Théorie et pratiques." McGraw Hill Inc. New York,
1981.
Daft R. Nouvelle ère de la gestion. (9thEd). Cengage. 2008.

George, J.M., & Jones, G.R.2006. Management contemporain : Créer de la valeur dans
Organisations, 4ème édition. New York : McGraw-Hill.
Irlande R. Hoskisson R. Hitt M. La gestion de la stratégie. (10thEd) Cengage
2013
Robbins, S. Fondamentaux de la gestion. 5e éd. canadienne. Toronto : Pearson
Éducation Canada, 2008.

Matériaux d'apprentissage supplémentaires

Articles pertinents provenant de diverses revues et magazines,

Course Title: Financial and Managerial Accounting

Course Code: MBA 621

Credit Hours: 3

ECTS: 3.5

Course Description:

Ce cours met l'accent sur la collecte et l'utilisation des informations financières pour faciliter une gestion efficace.

décisions de gestion. Cela couvre les rapports comptables financiers, les besoins des utilisateurs et les limites de

déclarations conventionnelles. Cela inclut également les concepts et systèmes de coût (budgets et contrôle).

traite des méthodes de coût alternatives et illustre des concepts de coût et de rentabilité, coût
allocation, tarification de transfert, coût basé sur l'activité et analyse de la rentabilité client. En plus de cela

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examine le choix des mesures de performance financières et non financières pour évaluer les entreprises
stratégies.

Course objectives:

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

Analyser et interpréter les états financiers

Utiliser des informations financières pour la prise de décision managériale

Utiliser des informations comptables / financières pour la planification et le contrôle

Utilisez des indicateurs de performance financière pour mesurer les performances organisationnelles et

satisfaction client.

Contenu du cours

Unit- 1:Financial Accounting–An Introduction: Introduction , Meaning of Accountancy,

book-keeping and Accounting , Accounting Process, Objectives for accounting , Differences
entre la comptabilité et la comptabilité Utilisateurs des informations comptables, Limitations de

Comptabilité, terminologies de base

Unité - 2 : Concepts, Principes, Bases et Politiques Comptables : Introduction, Comptabilité

Concepts, Principes, Politiques et Normes, Types de concepts comptables - Séparation des affaires
entity concept - Going concern concept - Money measurement concept - Periodicity concept -
{"Accrual concept":"Concept d'accumulation","Accounting Principles":"Principes comptables","Principle of Income recognition":"Principe de reconnaissance des revenus","Principle of expense":"Principe des dépenses"}

["Principe de la correspondance des coûts et des revenus","Principe des coûts historiques","Principe de la pleine"]

disclosure - Double aspect principle - Modifying Principle - Principle of materiality - Principle of

consistency - Principle of conservatism or prudence, Accounting Policies - Changes in
Politiques Comptables - Divulgation en cas de changement des Politiques Comptables, Comptabilité
Normes - Champ d'application et fonctions du Conseil des normes comptables - Normes internationales d'information financière

Système de reporting

{"Unit":"Unité- 3","Title":"Comptabilité en Partie Double","Introduction":"Introduction","Meaning":"Signification de la comptabilité en partie double"}

Classification des comptes selon l'approche traditionnelle, Classification des comptes selon

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DEPARTMENT OF MANAGEMENT

Approche de l'équation comptable, comparaison de l'approche traditionnelle avec l'approche moderne égale

approach, Accounting Trail , Transactions and events , Meaning and roles of debit and credit ,
Équation comptable

Unit- 4:Secondary Books: Introduction , Secondary books , Purchases Book/Purchases Day

livre - Remise en espèces, Remise commerciale - Différence entre la remise en espèces et la remise commerciale

Sales Book or Sales Day book - Purchase Returns Book - Sales Returns Book, Bills receivable
book - Bills payable book - Cash book , Posting to Ledger accounts Posting to Ledger

Unit- 5:Trial Balance: Introduction , Meaning , Objectives of preparing a trial balance ,

Méthodes de préparation d'un bilan d'essai, Préparation du bilan d'essai, Écritures d'ajustement, Erreurs et
{"their rectification":"leur rectification","Errors disclosed by Trial Balance":"Erreurs révélées par le bilan de vérification","Errors not disclosed by Trial Balance":"Erreurs non révélées par le bilan de vérification"}

Étapes pour localiser les erreurs

{"Unit":"Unité- 6: Comptes finaux: Introduction, Ajustements avant la préparation des comptes finaux"}

Amortissement, créances douteuses et traitement comptable des créances douteuses, provision pour créances douteuses

Reserves for Discount on Debtors , Reserve for Discount on Creditors , Closing Stock, Trading
Account , Profit and Loss Account, Balance Sheet

Unit- 7:Introduction to Management Accounting:Introduction, Meaning of Management

accounting ,The Role of Management Accounting , Management Accounting Framework ,
Functions of Management Accounting ,Tools of Management Accounting ,The Balanced
Scorecard , Cost Management System , Value Added Concept , Merits of Management
{"Accounting":"Comptabilité","Demerits of Management Accounting":"Inconvénients de la comptabilité de gestion","Distinction between Management":"Distinction entre la gestion"}

Comptabilité et comptabilité financière

Unit- 8:Financial Statement Analysis: Introduction , Meaning of Ratio , Steps in Ratio

Analysis, Classification of Ratios , Du Pont Chart , Solved Problems , Advantages of Ratio
Analyse, Limitation de l'analyse des ratios

Unité 9 : Analyse des flux de trésorerie : Introduction, Signification du tableau des flux de trésorerie, Objectif des flux de trésorerie

Flow Statement , Preparation of Cash Flow Statement, Format of Cash Flow Statement (AS3:
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Méthode révisée), Flux de trésorerie provenant des activités opérationnelles, État des flux de trésorerie selon la méthode directe

Method , Different between Cash Flow Analysis and Fund Flow Analysis, Uses of Cash Flow
Déclaration

Unité - 10Comprendre le Coût : Introduction, Signification du Coût, Objectif de la Comptabilité des Coûts, Méthodes de

Costing, Technique of Costing, Classification of Cost, Elements of Cost, Statement of Cost

Feuille, Problèmes Résolus

Unit- 11:Marginal Costing and Break Even Analysis: Introduction , Concept of Marginal
Coût, Caractéristiques du coût marginal, Différence entre le coût complet et
Marginal Costing , Marginal Cost, Contribution , Cost Volume Profit (CVP) Analysis , Break
Même graphique, point mort, ratio de volume de profit ou MCSR, profit cible, marge de sécurité
Application of Marginal cost , Limitations of Marginal cost , Solved Problems

Unit- 12:Budgetary Control: Introduction , Meaning of a Budget , Budgetary control ,

Objectives of budgetary control , Merits of budgetary control, Essential features of Budgetary
Control , Steps in budgetary Control , Types of Budgets , Cast Budget , Flexible Budget ,
Limitation du contrôle budgétaire

Unit- 13:Standard Costing:Introduction , Definition of Standard Costing, Meaning, Difference

entre le coût standard et le contrôle budgétaire, établissement des normes, analyse des écarts
Material cost variance, Material price variance, Material usage variance , Material Mix variance,
Material Yield variance, Direct labor variance, Labor Efficiency Variance, Labor Rate variance,
Labor mix variance, Labor Yield Variance

Assessment Scheme :

Seminars--------------------------------------------------------------------20%
Résumé de l'article --------------------------------------------------------- 10%
Rédaction de cas -------------------------------------------------------------- 20%
Examen de mi-session _---------------------------------------------------------------- 20%

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COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Final exam-----------------------------------------------------------------30%
Total------------------------------------------------------------------------100%

Référence :

Ray, M. & Nevue, p, Fondamentaux de la finance managériale, 2e éd., South Western.

Brigham, E. E, Fondements de la gestion financière, 3e éd. Presses Dryden
[Link] et Petty. Scott,Jr, Gestion financière principes et
applications, 9ème éd., presse économique orientale

Block et Hurt, Fondement de la gestion financière, 5ème éd. IRWIN

Course Title: Marketing Management

Code du cours : MBA 631

Credit Hours: 2

ECTS : 3,5

Course Description:

Ce cours offre une introduction managériale aux aspects stratégiques et tactiques du marketing.
décisions. Il examine les concepts et outils stratégiques qui guident la façon dont une entreprise choisit sa cible

marchés, développe une proposition de valeur pour ses clients cibles, et se différencie avec succès
des concurrents. Pendant cette phase, les deux principes fondamentaux du marketing stratégique
la gestion, ainsi que des perspectives contemporaines pertinentes pour l'économie en mutation. Ensuite, il

traite des processus qui traduisent l'analyse stratégique du marketing en programmes de marketing et
comprendre pourquoi et comment les décisions de stratégie marketing fournissent le thème d'intégration pour

actions du programme de marketing. Nous utiliserons un mélange de conférences, de discussions, de cas, de lectures et

exercices expérimentaux pour examiner comment les décisions en matière de produits et de services sont conçues pour livrer le

proposition de valeur, comment les prix capturent la valeur pour le client, comment les marques sont positionnées à travers

communications marketing intégrées, et comment les canaux de marketing sont utilisés pour créer cette valeur
accessible aux clients cibles. Tout au long de ce processus, nous nous concentrons sur la manière dont la recherche marketing

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM DU PROGRAMME MASTER DE
FACULTÉ DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE LA GESTION

informe ces décisions et mettra également l'accent sur les problèmes pratiques dans la mise en œuvre et le contrôle de

programmes de marketing.

OBJECTIFS DU COURS :

The primary course objectives are to provide:

Une perspective managériale sur la fonction marketing dans les entreprises et les gouvernements
et les marchés clients dans des contextes à la fois nationaux et mondiaux ;

Concepts et outils pratiques pour analyser les opportunités de marché et l'entreprise

capacités et les bases pour la sélection stratégique du marché, développement de la clientèle

propositions de valeur et différenciation concurrentielle :

Approches axées sur l'action pour traduire l'analyse stratégique du marché en

programmes de marketing qui intègrent le produit/service, le prix, la communication et
décisions de canal;
Un cadre qui souligne l'utilisation de la recherche marketing pour informer le marketing
décisions et orientation managériale pour la mise en œuvre et le contrôle du marketing
programmes.

Contenu du cours

Unité I : Introduction au Marketing : Introduction, Définitions du marché et du marketing, cœur

marketing concept, Marketing Management Orientations, Marketing Environment, Techniques
utilisé dans l'analyse de l'environnement, Caractéristiques (Micro et Macro), Marketing au 21e siècle
client
Unité II : Système d'information marketing et recherche marketing ; Comportement du consommateur et
Processus de décision d'achat - Comportement d'achat organisationnel - Segmentation du marché et ciblage

Unité III : Développement de la stratégie d'offres de marketing – Développement de nouveaux produits – Produit

ligne et Décisions–Mélange de produits–Différenciation des produits–Gestion du cycle de vie des produits

Gestion de Marque – Emballage

Unité IV : Stratégies et programmes de prix ; Fixation du prix - Adaptation du prix - Initiation
Réponse aux changements de prix

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COLLÈGE DE COMMERCE ET D'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Unité V : Communiquer la valeur : Concevoir et gérer les communications marketing

Publicité – Marketing Direct et Vente Personnelle – Promotion des Ventes – Événements et Public
Relations et relations publiques : stratégies de marketing compétitives - tendances émergentes dans

Marketing: Networking Marketing-Viral Marketing-Ambush/Guerilla Marketing-Green

Marketing - Marketing Direct, etc.
Unité VI : Canaux de marketing : Signification, Objectif, Facteurs influençant le choix des canaux, Canal

Design, Channel Management Decision, Channel Conflict, Designing a physical Distribution

Système, Marketing de Réseau

Assessment Scheme :

Séminaires--------------------------------------------------------------------20%
Article Summary --------------------------------------------------------- 10%
Rédaction de cas -------------------------------------------------------------- 20%
Mid Exam _---------------------------------------------------------------- 20%
Examen final-----------------------------------------------------------------30%
Total------------------------------------------------------------------------100%
Référence :
Blythe, J (2001) Les essentiels du marketing (2ndImprimerie Ashford Color

Hampshire.
Carvens, W., Hills, E. Woodruff, B. (2005) Gestion Marketing, Richard D.
Irwin Inc., Delhi.
Cravens, W. et Lamb, Jr, W (1993) Gestion stratégique du marketing
Cas(4thedn), R.R. Donnelley & Sons Company
Evans, R. & Berman, B (1992)Marketing(5thedn), Éditions Macmillan
Société, New York.
Kottler, P. & Armstrong, G (2004) Principes de Marketing (10thedn), Pearson
Éducation, Pataparganj, Delhi.

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 UNIVERSITÉ D IREDAWA CURRICULUM DU PROGRAMME DE MASTER
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DEPARTEMENT DE GESTION

Kotler, P et Keller, K (2006) Gestion de Marketing (12)thedn), Pearson/Prentice-

Hall, Upper Saddle River, NJ.
Palmer, A (2000) Principes de marketing, Oxford University Press, New York.
Perrault, Jr. D & McCarthy, E (2005) Marketing de base : Un management mondial
Approche(15thedn), Tata McGraw-Hill Publishing Company, New Delhi.
Stokes, D (2002) Marketing (3rdedn) Continuum, Londres.
Zikumund G. & D’Amico, M (1995) Marketing efficace : créer et conserver
Clients, West Publishing Company, St. Paul.

Titre du cours : Techniques quantitatives pour la prise de décision

Code de cours : MBA 641

Credit Hours: 3

ECTS: 5

Description du cours :

Ce cours porte sur l'étude des approches scientifiques de la prise de décision. Grâce aux mathématiques
modélisation, elle vise à concevoir, améliorer et faire fonctionner des systèmes complexes de la meilleure manière possible. Le

Les outils mathématiques utilisés pour la solution de tels modèles sont soit déterministes, soit stochastiques.
selon la nature du système modélisé. Dans ce cours, nous nous concentrons sur des modèles déterministes de base.
modèles et méthodes en recherche opérationnelle ainsi que des modèles stochastiques. Les étudiants apprendront
des techniques de modélisation et de solution très puissantes pour des problèmes de prise de décision qui sont utilisées

aujourd'hui par de nombreuses entreprises prospères pour les aider à économiser/gagner des millions de dollars. Le module

covers topics that include: linear programming, transportation, assignment, Markov Chains
analyse, modèle de file d'attente, programmation dynamique et programmation entière, simulation, Projet
modèles de gestion, théorie des décisions et théorie des jeux. Techniques analytiques et informatique
Les packages seront utilisés pour résoudre les problèmes auxquels sont confrontés les responsables d'entreprise dans les environnements de décision.

Objectif du cours :

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COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

Connaître l'importance des techniques quantitatives dans la prise de décision managériale

Comprendre les différents modèles de techniques quantitatives.
Pour initier les étudiants à l'utilisation de la méthodologie de base pour la solution de problèmes linéaires.

programmes et programmes entiers

To introduce the students to the advanced methods for large-scale transportation and
problèmes d'affectation
Apprécier l'application des modèles de techniques quantitatives dans la résolution de différents
problème quantitatif.
Utilisez des outils d'analyse de décision pour améliorer la prise de décision

Jugez une situation de prise de décision de manière juste et éthique en reconnaissant les biais, les limites

sensibilisation et escalade de l'engagement

Comparer et contraster plusieurs objectifs dans la prise d'une décision managériale

Course Components

Unité un - introduction - applications de diverses techniques, introduction à la modélisation

méthodologie
Unité deux - programmation linéaire - Applications de la programmation linéaire, Formulation de problème, le

Méthode graphique, méthode du simplexe, analyse de sensibilité et dualité, transport.

Problèmes d'affectation et de transbordement, programmation linéaire entière
Unité trois - Programmation dynamique - formulation de la PD, applications de la PD, PD déterministe

DP probabiliste
Unit four-Project management (CPM/PERT) —CPM, PERT, project cost-time trade-off,
allocation des ressources, mise à jour de l'avancement du projet

Unité cinq - Modèles de file d'attente - applications de la MQ, caractéristiques opérationnelles de la MQ, canal unique

théorie des files d'attente, théorie des files d'attente multi-canaux

Unité six - Théorie de la décision - Prise de décision dans l'incertitude, prise de décision sous risque

probabilités postérieures et analyse bayésienne, arbres de décision, théorie de l'utilité

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COLLÈGE DES SCIENCES ÉCONOMIQUES ET DE LA GESTION ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Unité sept - Simulation - introduction, applications de la simulation, simulation de Monte Carlo, aléatoire
génération de nombres
Unité-huit-chaîne de Markov-caractéristiques de la CM, applications de l'analyse markovienne, état et
transition probabilities, multi-period transition probabilities, steady state conditions
Unité neuf - Théorie des jeux - jeux à somme nulle à deux personnes, stratégies pures, stratégies mixtes, le

règles de domination, méthodes de solution pour les jeux sans point d'appui

Méthodes d'évaluation Notes

Attribution de projet 40%
Examen final 60%
Note totale 100 %

Références :

V.J. Stevenson ; Introduction à la science de la gestion, Richard D. Irvvin Inc. 1991.

J K Sharma : Recherche opérationnelle, théorie et application, Deuxième édition, 2003.
M.P. Gupta R.B. Khanna, Quantitative techniques for decision making New Delhi 2004.
Anderson, Sweeney et Williams (1988), Une introduction à la science de la gestion :
approches quantitatives de la prise de décision, 5thÉd. West Publishing. Co.
Gupta Prem Kumar (2007), Recherche Opérationnelle, S. chand et Compagnie LTD. Nouveau
Delhi, Inde
Turban et Meredith. Science de la gestion, 6théd. Allyn et Bacon.
Taylor III Bernard W. (1986), Introduction à la science de la gestion, 5théd. Prentice Hall
Englewood Cliffs, New Jersey
Tout livre sur la science de la gestion, Analyse quantitative pour la prise de décision managériale.
ou Recherche opérationnelle.

Course title: Econometrics Theory and Application

Course code: Econ 612

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COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DEPARTEMENT DE GESTION

Number of Credits:3

I. Course Description

Les scientifiques sociaux sont souvent intéressés par la quantification des relations entre différentes variables.
L'objectif de l'économétrie est donc de quantifier de telles relations en utilisant les données disponibles et

techniques statistiques pour interpréter et utiliser les résultats obtenus. Donc, l'économétrie est le
application des méthodes statistiques et mathématiques à l'analyse des données économiques, avec le
objectif de donner un contenu empirique aux théories économiques et ensuite de les vérifier ou de les réfuter.

Combler le fossé entre la théorie et l'analyse des politiques nécessite d'acquérir la pratique de l'application

les concepts, théories et méthodes de l'économie à l'analyse des politiques. Ce cours d'économétrie est
conçu pour relever ce défi en fournissant des idées sur la manière dont les trois éléments de
L'économétrie, à savoir : la théorie économique, l'économie mathématique et les procédures statistiques peuvent

être combiné, pour fournir des informations utiles aux analystes politiques et aux décideurs. De plus,
Le cours donnera un aperçu de l'application de logiciels comme STATA, EVIEWS et
PCGIVE.

NB. This course will have a total of 32 lecture hours and 16 laboratory hours of delivery.

II. Course Objectives

L'objectif du cours est de doter les étudiants des connaissances et des compétences en économétrie et
capable de lire, d'analyser et de mener des enquêtes empiriques dans le domaine de l'économie. Par conséquent,

les objectifs du cours sont de :

Développer une compréhension de la théorie et de l'application de l'économétrie à

quantifier les relations économiques et tester les théories économiques;
Permettre aux étudiants de traduire les résultats de l'analyse économétrique basée sur l'économie.

des principes en un raisonnement politique utile et fiable;

Équiper les étudiants pour lire, évaluer et comprendre des articles empiriques dans un contexte professionnel.

journaux; et

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 UNIVERSITÉ D IREDAWA CURRICULUM DU PROGRAMME DE MASTER
COLLÈGE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE LA GESTION

Fournir aux étudiants une expérience pratique de l'utilisation de logiciels économétriques.

pour s'adapter aux modèles économiques.

Contenu du cours pour le cours :

1. Introduction (4 heures)
Définition et portée de l'économétrie, modèles : modèles économiques et économétriques
models, Methodology of Econometrics,The Sources, Types and Nature of Data
2. Régression linéaire simple (17 heures)
Concept de la fonction de régression, méthode des moments et méthode des moindres carrés, résidus
et l'ajustement, Propriétés des estimations des OLS et Théorème de Gauss-Markov Confiance
Intervalles et Tests d'Hypothèses, Prédictions utilisant le Modèle de Régression Linéaire Simple

3. Régressions linéaires multiples (13 heures)

Méthode des Moindres Carrés Ordinaires révisée, Coefficients de Corrélation Partielle & leur
Interprétation, Coefficient de déterminations multiples, Propriétés des moindres carrés et Gauss-
Théorème de Markov, Tests d'hypothèse dans les régressions linéaires multiples, Prédictions utilisant plusieurs

Régression Linéaire
4. Violations des hypothèses du modèle classique (14 heures)
Multicolinéarité, Hétéroscédasticité, Autocorrélation, Erreurs de spécification : Omission de
Variables
5. Analyse de régression avec des informations qualitatives : binaire (variables factices) (15)

heures)
Description des informations qualitatives, Dummy en tant que variables indépendantes, Dummy en tant que dépendantes

Variable,The Linear Probability Model (LPM),The Logit, Probitand Tobit Models,Interpreting

Les estimations des modèles Probit et Logit
6. Introduction à l'analyse de régression de base avec des données de séries temporelles (16 heures)

La nature des données de séries temporelles, processus stochastiques stationnaires et non stationnaires, tendance

Processus stochastiques stationnaires et stationnaires par différence, tests de processus stochastiques intégrés
Stationnarité : Le test de racine unité
7. Introduction aux modèles de régression avec données de panel (7 heures)

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM POUR LE PROGRAMME MASTER
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Introduction, Estimation du modèle de régression de données de panel : L'approche des effets fixés
Estimation d'un modèle de régression sur données de panel : L'approche à effets aléatoires

Contenu pour le laboratoire informatique :

1. Introduction à STATA (1 heure)

2. Gestion des données avec STATA (5 heures)
3. Régression Linéaire Simple utilisant STATA (2 heures)
Méthode des moindres carrés
ANOVA et estimation de R2
Test d'hypothèse et intervalles de confiance
4. Régression Linéaire Multiple (RLM) utilisant STATA (2 heures)
Méthode des moindres carrés ordinaires révisée pour la MLR

Coefficient of multiple determination, Linear restrictions and hypothesis testing

5. Test des violations des hypothèses du modèle classique utilisant STATA (5 heures)
Multicolinéarité et Hétéroscédasticité
6. Régression de séries chronologiques introductive à l'aide de STATA/EViews/PcGive (3 heures)

Tests de stationnarité : le test de racine unitaire

Estimation des séries temporelles stationnaires

Autocorrélation
Estimation des séries temporelles non stationnaires
7. Modèles de régression en données de panel d'introduction (5 heures)

Modèle à Effets Fixes

Modèle à Effets Aléatoires

Assessment Scheme:

Tests d'évaluation continue écrite…………………………20%

Tests pratiques écrits …………………………………………...30%

Examen final écrit …………………………………………………50%

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 L'UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM POUR LE PROGRAMME MASTER DE
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Référence :
Verbeek, M. (2008). Un guide de l'économétrie moderne (3nded.). John Wiley et Fils
Sarl.
Wooldridge ()Économétrie Introductive; 2e éd.
Damodar Gujarati, (2001), Économétrie de base, Mc-Graw Hill, Tokyo
Greene, William, H .(2000)Analyse économétrique (Quatrième édition), Prentice Hall
International.

Course Title: Human Resource Management

Course Code: MBA 651

Credit Hours: 2

ECTS: 3.5

Course Description:

II. Les ressources humaines à ce niveau se concentrent sur l'analyse des fonctions et du rôle que l'humain

la gestion des ressources contribue au développement et à la maintenance de l'organisation

ressources humaines les plus importantes—dans la poursuite de sa stratégie. Le cours aborde ce que le
le manager peut s'attendre en termes de prévision des besoins, de recrutement, de développement et de tous les aspects

de la rétention d'une main-d'œuvre qui correspond aux besoins de l'organisation. Les sujets abordés incluent

Gestion des organisations et des ressources humaines, Gestion des ressources humaines

Processus, Travail et Emploi, Conception et Développement d'Organisation, People

Ressources, Gestion de la performance, Stratégie d'apprentissage et de développement

Récompenses, Relations avec les employés, Santé, Sécurité et Bien-être des employés, RH
Politiques, Procédures et Systèmes.
Course Objective:

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM POUR LE PROGRAMME DE MAÎTRISE DE
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Connaître les activités fonctionnelles contemporaines de la gestion des ressources humaines et comment

ils s'influencent mutuellement.

Reconnaître les ressources humaines comme un atout, et non comme un coût pour une organisation.

Analysez des problèmes spécifiques liés aux ressources humaines en utilisant des outils de science décisionnelle pour explorer

la contribution à la performance de l'entreprise.

Comprendre la nature dynamique et l'application de la gestion des ressources humaines dans

organisation d'entreprise

Permettre d'accommoder les importantes considérations démographiques, légales, éthiques et culturelles.

dimensions des environnements d'affaires qui impactent la gestion des ressources humaines
à travers tous les types d'organisations.

Contenu du cours

Unité-I : Introduction : Définition, nature, portée et fonctions de la GRH ; Principes de la GRH ;

Changement de l'environnement de la GRH ; Défis ; Aspects éthiques de la GRH, ressources humaines stratégiques

gestion (SHRM)
Unité–II : Planification des RH ; Concepts ; Facteurs influençant ; Planification des RH ; Processus de planification des RH ; Emploi

Analysis; Recruitment and Selection; Tests and Interview Techniques ,Placement

Unité III : Formation et développement : Formation contre développement, Formation contre éducation,
Approche systématique de la formation, méthodes de formation, développement des cadres, méthodes et
Développement de la gestion du développement, de la carrière et de la planification de la succession.

Unité IV : Évaluation de la performance : Concept de l'évaluation de la performance, l'évaluation de la performance

Processus d'évaluation, Méthodes d'évaluation de la performance, Caractéristique essentielle d'une évaluation efficace

Système d'évaluation.
Unité V : Rémunération : Concepts et Principes, Objectifs de la Planification de la Rémunération, Emploi

Évaluation, Structure de rémunération, Administration des salaires et des traitements, Facteurs influençant

Niveaux de compensation, compensation des cadres.

Indemnisation
Unité VI : Gestion des relations industrielles - Syndicats - Systèmes de participation des employés -

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 UNIVERSITÉ D IREDAWA CURRICULUM DU PROGRAMME MAÎTRISE DE
COLLEGE OF BUSINESS AND ECONOMICS ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE LA GESTION

Négociation collective – Travailleurs du savoir en marketing

Assessment Scheme:

Seminars--------------------------------------------------------------------20%
Résumé de l'article ---------------------------------------------------------10%
Rédaction de cas --------------------------------------------------------------20%
Étude de cas -----------------------------------------------------------------20%
Examen final-----------------------------------------------------------------30%
Total---------------------------------------------------------------100%

Référence :
Dessler : Gestion des ressources humaines, 9e éd. 1998
Edwin B. Gestion du personnel, 1998
John. M. Ivancevich, Human Resource Management, 7th ed., 1998
[Link] et [Link] : Gestion des ressources humaines, 1997
Margaret Attwood et Stuart Dim Mock : Gestion du personnel, 1999
Margaret Foot CarolineHook : Introducing Human Resource Management 1998
[Link] : Gestion des ressources humaines, 1996
ShaunTyson et Alfordyork, Une introduction à la gestion des ressources humaines 1ère éd.
2001

Course Title: Operations Management

Course Code: MBA 622

Credit Hours: 3

ECTS: 5

Course Description:

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA PROGRAMME DU MASTER
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

La gestion des opérations (GO) est la gestion de tout système productif qui crée des résultats souhaités
biens et services. Il s'occupe de la création, de la direction et du contrôle des processus qui transforment un
ensemble d'entrées vers des sorties souhaitées à valeur ajoutée. Il présente les concepts et théories de base de la gestion des opérations

et fournit une compréhension de base des enjeux et des défis rencontrés par les opérations
responsables. Cela démontre également l'application de techniques analytiques éprouvées qui permettent le
gestion efficace et performante des systèmes d'exploitation. Les sujets abordés incluent les opérations
stratégie, conception de produit et de processus, emplacement des installations et aménagement des installations, capacité

gestion, gestion de la qualité et amélioration, ainsi que chaîne d'approvisionnement et matériaux

gestion.

Course Objective:

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

Comprendre l'importance stratégique de l'OM pour le succès organisationnel et

compétitivité
Comprendre les rôles et les responsabilités des responsables des opérations
Expliquez l'interrelation entre la gestion des opérations et les autres domaines fonctionnels (comme la finance).

et marketing dans une organisation donnée)

Expliquez l'importance stratégique et les avantages de mettre l'accent sur la qualité des produits et des processus.

Comprendre l'importance de la gestion efficace de la capacité et expliquer les problèmes associés.

à la planification des capacités à long terme, à moyen terme et à court terme.

Expliquez l'importance cruciale d'une gestion efficace de la chaîne d'approvisionnement.

Contenu du cours

Unité – I : Introduction : Nature et portée de la gestion des opérations, évolution historique

,Types of Manufacturing Systems ,Differences Between Manufacturing and Service Operations
Rôle du Responsable de Production et des Opérations, Stratégie Opérationnelle et Compétitivité

Unité-II : Planification et Contrôle de la Production : La nature de la planification et du contrôle, Opérations

Prévisions : Méthodes de prévision - Étapes dans la planification de la production - Gantt - PPC en masse, par lot et par ordre de fabrication

Fabrication - Planification agrégée - Gestion de la maintenance - Sécurité industrielle.

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM POUR LE PROGRAMME DE MAÎTRE DE
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE LA GESTION

Unité-III : Emplacement des plantes : Emplacement des installations et planification de l'aménagement – Types d'aménagements – Matériau
Équipements de manutention – Principes de manutention des matériaux – Modèles utilisés dans les conceptions de mise en page.

Unité IV : Productivité : Facteurs affectant la productivité – Conception de poste – Diagrammes de flux de processus –

Méthodes Étude–Mesure de Travail–Ingénierie et Approches Comportementales.

Unité–V : Gestion des matériaux–Coût associé aux stocks–Quantité de commande économique–
Analyse ABC - Planification des besoins en matériels - Production Juste à temps - Qualité totale
Gestion–Échantillonnage d'acceptation–Graphiques de contrôle–Cercle de qualité–Programmes de zéro défaut

–ISO 9000–Application de l'ordinateur dans la production et les opérations

Assessment Scheme:

Séminaires--------------------------------------------------------------------20%
Résumé de l'article ---------------------------------------------------------10%
Rédaction de cas --------------------------------------------------------------20%
Étude de cas -----------------------------------------------------------------20%
Final exam-----------------------------------------------------------------30%
Total---------------------------------------------------------------100%

Référence :

Chase, Richard N., Aquilano, Nicholas J. et Jacobs, F. Robert (1998), Production et

Gestion des opérations Manufacturing et Services, 8thÉdition, Irwin McGraw-Hill
Wild Ray (1995), Production and Operation Management, 5thÉdition, Cassell.
Starr, Martin (1996), Gestion des opérations : Une approche systémique, Boyd et Fraser
maison d'édition.
Plossl, George W (1985), Production et Contrôle des Stocks : Principes et Techniques
2ndÉdition, Prentice Hall.
Evans, James R (1993), Gestion de la production/operations : Qualité, Performance et
Services, 5thÉdition, McGraw-Hill
Dilworth James B (1993), Production et Gestion des Opérations Manufacturing et
services. 5thÉdition, West Publishing.

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM POUR LE PROGRAMME DE MAÎTRE DE
COLLÈGE DES SCIENCES ÉCONOMIQUES ET DE LA GESTION ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Dilworth, James R (1993), Gestion de la production et des opérations, 8thÉdition,

International Thomson publishing.
Armistead, Colin et Rowland, Philip (1996), Gestion des processus d'affaires (BPR et
Au-delà), John Wiley et Fils.
Duncan, William L (1995), Qualité Totale - Termes Clés et Concepts, Luftig et Warren
international
Townsend, Patrick L et Gebhardt, Joan E. (1992), Qualité en Action - 93 Leçons dans
Leadership, Participation et Mesure, John Wiley et Fils.

Course Title: Management Information System

Course Code: MBA 632

Credit Hours: 2

ECTS: 3.5

Course description:

Ce cours est conçu pour permettre aux étudiants de comprendre et de pratiquer le rôle de l'information
technology, information systems and information management in the organizational and business
De plus, le cours permet aux étudiants de comprendre le rôle stratégique de l'information
systèmes et technologies de l'information pour obtenir un avantage concurrentiel dans les affaires et

organizational setup.

Le cours englobe les fondamentaux des systèmes d'information et des technologies de l'information.

rôle stratégique des TI/IS, communication des données commerciales et fondamentaux des réseaux
ressources d'information commerciale, développement et gestion de systèmes d'information, projet
Gestion et stratégies du commerce électronique, systèmes de gestion des connaissances, logiciels d'entreprise

paquets, problèmes de sécurité des systèmes d'information, etc.

Course Objective:
À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM POUR LE PROGRAMME MASTER DE
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE MANAGEMENT

Démontrez vos connaissances dans l'utilisation des systèmes d'entreprise pour gérer une entreprise, ses clients,
fournisseurs et chaîne d'approvisionnement

Démontrer une connaissance des outils/systèmes informatiques disponibles pour créer et maintenir
avantage compétitif au sein d'une industrie.
Appliquer le système d'information de gestion, le système d'aide à la décision et les connaissances

système de gestion dans les organisations commerciales

Démontrer la capacité à reconnaître les enjeux éthiques, sociaux et juridiques dans l'informatique d'entreprise

et leurs impacts sur la gestion d'une entreprise

Course Content

Unité I : Fondations des systèmes d'information : cadre pour les utilisateurs d'entreprise – Rôles de

systèmes d'information – concept de système – Organisation en tant que système – composants de l'information

systems–IS activities–Types of IS.

Unité II : Systèmes d'information d'entreprise - Systèmes d'information marketing - Fabrication -
Systèmes d'information – Systèmes d'information des ressources humaines, Systèmes d'information financière

Système de traitement des transactions.

Unité III : Gestion et systèmes d'information et de soutien à la décision – Informations de gestion

Systèmes–Systèmes experts–Exemples, Systèmes d'information exécutifs, Intelligence artificielle

Technologies .
Unité IV : Rôles stratégiques des SI – Briser les barrières commerciales – Réingénierie des processus commerciaux –

Amélioration de la qualité des affaires – Création d'une entreprise virtuelle – Utilisation stratégique d'Internet –

Créer des connaissances Créer une entreprise - Défis de la stratégie des SI - À l'échelle de l'entreprise

systèmes et applications de commerce électronique.

Unit V:Managing information systems –Enterprise Management –Information Resource

Gestion – Gestion technologique – Méthodologies de planification des systèmes d'information – Facteurs de succès critiques

–Planification des systèmes d'entreprise–Outils de planification assistée par ordinateur. Défis de sécurité et éthiques

_ IS controls–Facility Controls–Procedural Controls–Computer Crime–Privacy issues.

Assessment Scheme:

Séminaires--------------------------------------------------------------------20%

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM POUR LE PROGRAMME DE MASTER
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE LA GESTION

Résumé de l'article ---------------------------------------------------------10%

Rédaction de cas --------------------------------------------------------------20%
Étude de cas -----------------------------------------------------------------20%
Examen final-----------------------------------------------------------------30%
Total---------------------------------------------------------------100%

Référence :

James A. O'Brien, 2004, Systèmes d'information de gestion, McGraw-Hill Irwin

Bowman, B, G.B., et J.C. Wetherbe, juillet-1980, Modélisation pour les Systèmes d'Information de Gestion

Bowman, B,[Link] et J.C., (févr, 1983), Trois étapes du modèle de planification des SI
Information et gestion
Naevena et Amitabh, (2003), Système d'information de gestion, Cyber tech
publications.
Nolan Richard, (juillet-août 1982), Gérer les systèmes d'information par comité, Harvard
Révision d'affaires

Course Title: Research Methods

Code de cours : MBA 652

Credit Hours: 2

ECTS: 3.5

Course Description:

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM DU PROGRAMME MASTER
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Le principal objectif de ce cours est d'introduire les étudiants aux méthodes quantitatives et qualitatives.
pour mener une enquête et une recherche significatives. Ils auront un aperçu de l'intention de recherche.
et conception, méthodologie et technique, format et présentation, et gestion des données et
analyse informée par des méthodes statistiques couramment utilisées. Cela donne également aux étudiants des connaissances avancées

connaissance de l'art d'utiliser différentes méthodes de recherche, techniques dans la résolution de la recherche

problèmes. Plus précisément, cela couvre l'introduction et les concepts de recherche de base, qualitative

Méthodes de recherche, Méthodes de recherche quantitative et statistiques, Recherche en méthodes mixtes

Rapport des résultats de l'analyse des données et finalisation du projet de recherche.

Objectif du cours :

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

Équiper les étudiants des outils et des compétences nécessaires pour comprendre la recherche

terminologie et évaluer les recherches publiées

Concevoir une proposition de recherche

Développer une hypothèse, un problème de recherche et des questions connexes

Préparer un projet de recherche préliminaire pour des projets dans leurs domaines thématiques

Collecter, analyser et rapporter des données avec précision

Présenter des données ou des situations complexes de manière claire

Examiner et analyser les résultats de recherche qui affectent leur agence

Contenu du cours

Unité I : Signification et importance de la recherche – Processus de recherche – Types de recherche –

Définir le problème de recherche – développer les propositions de recherche - Formulation de l'hypothèse –

Test d'hypothèse.
Unit–II: Research Design–Exploratory Research–Descriptive Research–Casual Research–
Échantillonnage et Conception d'Échantillonnage – Méthodes d'Échantillonnage – Échantillonnage Aléatoire Simple – Échantillonnage Stratifié

Sampling–Systematic Sampling–Cluster Sampling–Multistage Sampling, Non–Probability

Sampling–Convenience Sampling–Judgement Sampling–Quota Sampling.

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COLLÈGE DES SCIENCES DE LA GESTION ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Unité–III : Collecte des données – Données primaires et secondaires – Conception du questionnaire –

Mesure et Échelle – Échelle Nominale – Échelle Ordinale – Échelle d'Intervalle – Échelle de Rapport

Échelle de Guttman–Échelle de Likert–Échelle différentielle schématique.

Unité IV : Édition – Codage – Classification des données – Présentation sous forme de tableaux et graphiques – Rapport

Rédaction et présentation des résultats : Importance de la rédaction de rapports, types de rapports de recherche, rapport

structure, lignes directrices pour une documentation efficace

Unité–V : Test paramétrique et non paramétrique : Test T, Test Z, Test F, Test U, Test K-W
Tests non paramétriques – Test de Kolmogorov-Smirnov – Test des tirages pour la randomité – Test de signe

Test médian - ANOVA : Classification unidirectionnelle et bidirectionnelle, Analyse statistique : Bivarate

Analyse, Concepts de base des techniques statistiques multivariées - Régressions multiples -

Analyse discriminante, Analyse factorielle - Analyse de clusters

Méthodes d'évaluation Marques

Revue d'une recherche publiée impliquant la qualité, 20%
méthodes de recherche quantitatives et mixtes.
Développer et présenter une proposition de recherche. 30%
Examen final 50%
Note totale 100%

Référence
Babbie (1973). Méthode de recherche par enquête. Wadsworth Publishing Company, Inc, USA.

Green E. Paul, D. S. Tull et Gerald Albaum (1998). Recherche pour les décisions marketing.
Prentice - Hall de l'Inde, Société Privée Limitée, New Delhi.

Joseph Gibaldi (1995). Manuel MLA pour les auteurs de travaux de recherche, quatrième édition.
L'Association des langues modernes d'Amérique, États-Unis.

Hussey J & Hussey R (1997). Recherche commerciale, un guide pratique pour les étudiants de premier cycle et

étudiants de troisième cycle Macmillan Press LTD, Grande-Bretagne.

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 UNIVERSITÉ D'IREDAWA CURRICULUM DU PROGRAMME MASTER
COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DEPARTEMENT DE LA GESTION

Kenneth R. Hoover (1988). Les Éléments de la pensée en sciences sociales (Quatrième édition).
St. Martin's Press, New-York, États-Unis

C.R. Kothari. (1990). Méthodologie de recherche, méthodes et techniques.

WishwaPrakashan, Wiley Eastern Limited, New Delhi.

Lawrence F. Locke, Waneen Wyrick Spirduso et Stephen J. Silverman (1993). Proposition

Ce Travail, Un guide pour la planification des thèses et des subventions, Sage Publications, Inc.

Newbury Park, Californie

DR. Vatsyayan (1989). Méthodes et techniques d'enquête sociale et de recherche (dans

questions et réponses). KedarNath Ram Nath, New Delhi.

Robert K. Yin (1994). Recherche par étude de cas, conceptions et méthodes (deuxième édition), Sage
Éditeur de production, États-Unis.

William G. Zikmund (1998). Méthodes de recherche en affaires, cinquième édition, État de l'Oklahoma
Université, The Dryden Press, États-Unis.

Course Title: Organization Behavior

Course Code: MBA 642

Credit Hours: 2

ECTS: 3.5

Course Description:

Ce cours est conçu pour introduire les étudiants diplômés à la nature et au fonctionnement des formels
organisations, dans le but de comprendre comment les gens les affectent et comment les gens sont affectés
par eux. De plus, le cours sera centré sur l'analyse comportementale et les concepts organisationnels à
les niveaux individuel et collectif. Les problèmes à aborder incluent le pouvoir et la politique,

changement organisationnel et développement, stratégies conçues pour motiver les employés

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COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

importance of organizational culture, group and team dynamics, and the impact of
différences individuelles sur la performance individuelle et organisationnelle.

I. Objectifs du cours

Comprendre comment les différences individuelles entre les employés affectent la performance organisationnelle.
y compris des facteurs tels que les attitudes professionnelles, la confiance, les valeurs personnelles, les processus perceptuels et

prise de décision
Appliquez les théories de la motivation pour tirer parti du capital humain

Apprenez à appliquer le processus de recherche pour gérer les problèmes organisationnels liés au capital humain

Développer des compétences en communication verbale, non verbale, écrite et d'écoute en utilisant une variété de

média
Comprendre et appliquer les théories de groupe et d'équipe pour optimiser la performance humaine lors des réunions

objectifs organisationnels
Devenez habile à utiliser le processus d'innovation pour développer et mettre en œuvre des solutions créatives
à des problèmes organisationnels, y compris le développement de produits.

Comprendre la relation entre la culture organisationnelle et la performance de l'entreprise

Comprendre et utiliser un modèle de processus comportemental général qui identifie l'organisation
les facteurs en tant que déterminants des résultats de performance individuels

Identifier et résoudre les problèmes qui surviennent dans les processus de communication entre

individus et au sein des organisations.

Évaluer les différents modèles de leadership et de motivation qui peuvent être utilisés pour s'améliorer.

performance individuelle et organisationnelle.

Contenu du cours

Unité I : Introduction au concept et à la pertinence du comportement organisationnel dans le moderne

Gestion-
Unité II : Comportement individuel - Personnalité - Valeurs, Attitudes, Perception, Théories de la personnalité,
Apprentissage, Motivation : Théories de la Motivation - Application de la Motivation au travail - QWL -
Élargissement du poste - Enrichissement du poste - Rotation des postes - Satisfaction au travail et moral.

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COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE LA GESTION

Unité III : Leadership ; Leader contre manager - Styles de leadership - Concepts et théories - Trait
Comportemental et situationnel - Leadership Transactionnel et Transformationnel - Leadership
efficacité - Pouvoir, sources de pouvoir.
Unité IV : Comportement de groupe - Formation et développement de groupe - Dynamique de groupe - Équipe

Structure des groupes - Efficacité du groupe - Normes de groupe - Cohésion - Groupe

efficacité - Techniques de décision en groupe - Application des compétences interpersonnelles fondamentales

Orientation - Kinésique - Langage corporel.

Unité V : Culture Organisationnelle - Concept - Création et Durabilité de la Culture - Organisationnelle

Change - Resistance to Change- Managing Change - Work Stress- Sources and consequences -
Stress lié au rôle organisationnel - Intelligence émotionnelle et quotient émotionnel - Conflit -
Analyse transactionnelle et fenêtre de Johari - Développement organisationnel - Organisationnel

conflit - causes et conséquences - conflit et négociation.

Assessment Scheme:

Seminars--------------------------------------------------------------------20%
Résumé de l'article ---------------------------------------------------------10%
Case Writing --------------------------------------------------------------20%
Étude de cas -----------------------------------------------------------------20%
Final exam-----------------------------------------------------------------30%
Total-----------------------------------------------------------------------100%

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COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES ENTREPRISES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Référence

Schermerhorn R, John. Jr. "gestion et comportements organisationnels"

Corbert J Marin Cas critiques dans l'organisation et la gestion
Agrawall R.D, Organisation et management
Nelson et Campbell Quck : comportement organisationnel
Davis et Newstrom : Le comportement humain au travail : comportement organisationnel

Mcshane et van Glinow : Comportement Organisationnel

JOHN M. IVANCEVICH, ROBERT KONOPASKE ET MICHAEL T.
MATTESON, (2005), "Comportement organisationnel et gestion"
7thÉdition, McGraw-HILL Companies, INC, New York, Amérique.
JOHN [Link], JAMS [Link] & RICHARD [Link],(2002),
Comportement OrganisationnelthÉdition, Université de Phoenix, John Wiley & Sons Inc.
États-Unis.
STEPHEN P. ROBINS, (1992), “Les essentiels du comportement organisationnel”, 3rdÉdition
États-Unis, Prentice Hall Inc.

Any other Books in organizational behavior can be help full.

Course Title: Project Management

Course Code: MBA 711

Credit Hours: 2

ECTS: 3.5

Course Description:
La gestion de projet est un élément important de nombreuses professions parmi les plus gratifiantes d'aujourd'hui.

Ce cours offrira aux étudiants une compréhension approfondie de la gestion de projet en soulevant
processus et outils comportementaux et techniques pour planifier, gérer et mettre en œuvre des projets de manière efficace.

Topics in this course includes the concept and practice of resource management, project manager
responsabilités, création d'équipe, gestion des risques, gestion des coûts, gestion du changement et

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DÉPARTEMENT DE GESTION

la gestion de la qualité liée à la gestion de projet. Le cours présente également des outils et
techniques d'estimation et de planification de projet. Dans ce cours, les étudiants seront exposés à un
une gamme d'applications et aura l'opportunité de développer un projet à travers plusieurs étapes de
mise en œuvre.
Course Objective:

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

Connaître les concepts de base de l'analyse et de la planification de projet,

Comprendre les sources d'idées de projets et l'identification de projets,

Expliquez l'étude de faisabilité d'un point de vue d'analyses différentes.
Connaître les mécanismes de financement de projet,

Préparez la documentation du projet et l'évaluation du projet,

Apprécier les techniques de mise en œuvre, de contrôle et d'évaluation de projet

Contenu du cours

Unité 1 : Les bases de la gestion de projet : Introduction, Besoin de la gestion de projet, Projet
Domaines de connaissance en gestion et processus, Le cycle de vie du projet, Le chef de projet
{"PM":"(GEst)","Phases of Project Management Life Cycle":"Phases du cycle de vie de la gestion de projet","Project Management Processes":"Processus de gestion de projet","Impact of":"Impact de"}

{"Delays in Project Completions":"Retards dans l'achèvement des projets","Essentials of Project Management Philosophy":"Essentiels de la philosophie de la gestion de projet","Project":"Projet"}

Principes de gestion

Unité- 2 : Identification et Sélection de Projet : Introduction, Processus d'Identification de Projet

Initiation du projet, Étude de pré-faisabilité, Études de faisabilité, Point mort du projet

Unité- 3: Planification de projet: Introduction, Planification de projet, Besoin de la planification de projet, Projet

{"Life Cycle":"Cycle de vie","Roles":"Rôles","Responsibility":"Responsabilité","Team Work":"Travail d'équipe","Project Planning Process":"Processus de planification de projet","Work Breakdown":"Répartition du travail"}

Structure (WBS)

Unité- 4: Structure organisationnelle et enjeux organisationnels : Introduction, Concept de

Structure organisationnelle, rôles et responsabilités du chef de projet, relation entre
Chef de projet et Responsable hiérarchique, Styles de leadership pour les chefs de projet, Conflit

Résolution, gestion d'équipe et gestion de la diversité, gestion du changement

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COLLÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE GESTION

Unité- 5 : PERT et CPM : Introduction, Développement du réseau de projet, Estimation du temps

Détermination du chemin critique, Modèle PERT, Mesures de variabilité, Modèle CPM, Réseau
Système de coût

Unité 6 : Gestion des risques de projet : Introduction, Risque, Gestion des risques, Rôle du risque

Gestion dans la Gestion Globale de Projet, Étapes dans la Gestion des Risques, Identification des Risques

Risk Analysis, Reducing Risks

Unité 7 : Système d'information de gestion de projet : Introduction, Gestion de projet

Système d'information de gestion de projet (PMIS), Planification du PMIS, Conception du PMIS

Unité 8 : Mesure et évaluation de la performance du projet : Introduction, Performance

Mesure, Productivité, Évaluation de la Performance des Projets, Avantages et Défis de
Mesure et Évaluation de la Performance, Contrôle des Projets

Unité- 9 : Exécution et contrôle de projet : Introduction, Exécution de projet, Contrôle de projet

Processus, Objectif de l'Exécution et du Contrôle du Projet

Unité - 10 : Clôture de projet, Résiliation et Suivi : Introduction, Clôture de projet,

Étapes pour Clôturer le Projet, Résiliation du Projet, Suivi du Projet

Unité - 11 : Études de cas en gestion de projet

Schéma d'évaluation :

Séminaires--------------------------------------------------------------------15%
Analyse de cas --------------------------------------------------------------15%
Rédaction et présentation de la proposition de projet--------------------------------30%

Examen final-----------------------------------------------------------------40%
Total-----------------------------------------------------------------------100%

Référence
Prasanna Chandra, Projets - Analyse de planification, Financement, Mise en œuvre et Revue
ONUDI, Un manuel pour la préparation des études de faisabilité industrielle

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COLLÈGE DE COMMERCE ET D'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE LA GESTION

ONUDI, Un Guide pour l'Évaluation Pratique de Projets

Harold Kerzner, Gestion de projet

Rory Burke, Gestion de projet
Trevor Tong, Projets de Planification

Course Title: Financial Management

Course Code: MBA 721

Credit Hours: 2

ECTS: 5

Course Description:
Le cours fournit une introduction à la gestion financière des entreprises. Il est conçu pour
introduire les étudiants aux concepts et techniques nécessaires pour analyser et mettre en œuvre des solutions optimales

décisions d'investissement et de financement des entreprises. L'accent de ce cours sera (i) sur le
principales méthodes que les utilisateurs doivent utiliser pour analyser les informations financières telles que l'analyse des ratios,

analyse prospective c'est-à-dire, prévisions et évaluation, (ii) sur la qualité de l'information financière
et analyse de stratégie commerciale, (iii) applications, c'est-à-dire analyse de crédit et prédiction de faillite,
analyse de la sécurité, communication de gestion, valeur économique ajoutée, rôle de la finance
informations sur la politique de dividende et les fusions et acquisitions, (iv) gouvernance d'entreprise, (v) le

effets du temps et de l'incertitude sur la prise de décision, et (vi) analyse financière internationale et
problèmes contemporains dans l'analyse financière. De plus, Introduction à la finance, Évaluation, capital
{"budgeting":"budgétisation","risk return and cost of capital":"risque, rendement et coût du capital","market efficiency":"efficacité du marché","corporate finance":"finances d'entreprise","Payout policy":"politique de distribution"}

et la structure du capital sont des contenus indispensables de ce cours.

À la fin de ce cours, vous devriez être capable de :

Comprendre les conflits entre les actionnaires et les gestionnaires

Comprendre la valeur temps de l'argent et calculer la valeur actuelle
Obligations de valeur

Actions de valeur

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COLL ÈGE DES AFFAIRES ET DE L'ÉCONOMIE ADMINISTRATION DES AFFAIRES (MBA)
DÉPARTEMENT DE LA GESTION

Estimez les flux de trésorerie pour un projet

Calculez le coût du capital pour les projets et les entreprises

Utilisez la règle de la valeur actuelle nette pour évaluer un projet

Mesurer le risque des titres individuels et des portefeuilles

Analyser la structure de capital d'une entreprise

Définir la politique de distribution d'une entreprise

Contenu du cours

Unité I : Nature, portée et objectifs de la gestion financière, objectifs de la GF - Profit

Maximisation contre maximisation de la richesse – Fonctions financières, rôle du gestionnaire financier, temps

valeur de l'argent : Risque et Rendement - Diversification des Risques, Planification Financière et Prévisions
Analyse des états financiers : Analyse des flux de fonds, Analyse des flux de trésorerie, Analyse des ratios.

Unité II : Décisions d'investissement à long terme – Budgetisation du capital, Différentes techniques – Traditionnelles

et méthodes modernes (méthode DCF) – Rationnement de capital – Analyse des risques dans le budget d'investissement –

Un aperçu du coût du capital

Unité III : Décision de financement : Effet de levier financier – Analyse EPS-EBIT, facteurs affectant

Structure du capital, Théories de la structure du capital

Unité IV : Décision de dividende : Signification et Importance, Théories du dividende, Déterminants de

Dividend, Dividend policy–Bonus Shares–Stock Splits

Unité V : Décision sur le fonds de roulement : Signification - Classification et importance du fonds de roulement

Capital – Composante du fonds de roulement - Modèles de gestion de trésorerie – Budget de trésorerie –

Comptes clients – Politiques de crédit – Gestion des stocks.

Schéma d'évaluation
Seminars--------------------------------------------------------------------15%
Analyse de cas --------------------------------------------------------------15%
Travail de projet --------------------------------------------------------------20%
Final exam-----------------------------------------------------------------50%
Total-----------------------------------------------------------------------100%
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DÉPARTEMENT DE LA GESTION

Référence :
Eugene F. Brigham, Introduction à la gestion financière, 4thEd, 1 pression.
Lewerence J. Gitman, principes de la finance managériale, 8thed, Adi
George E. piriches, Financial management, Harper collins
Joel Siegel, Gestion financière, 2ndédition, schaum'sout line se
Block et Hurt, fondements de la gestion financière, 5leéditer 1989.
Brealy, R., et Mayers, S., principes de la finance d'entreprise, 2nd Livre international d'editi Hill
Société, 1984.
Brigham, E, E., et Campasey, B.J., Introduction à la gestion financière. La presse Dryden, 1985
Ray, M., et Nevue, p., Fondements de la finance de gestion 2etédition sud-ouest
entreprise, 1985.
Weston. J.F., et Brigham, E.F., Finance essentielle, 7thédition, presse ; 1981.
Weston J.F., et Brigham, E., F. Finance managériale, 7thédition, presse ; 1981.
Chambers &lacely, Finances d'entreprise modernes : Théorie et pratique, Presses de Collins
1994.
Bcklery (éd), l'Essence de la gestion financière Prentice Hall L.
Werner Stoner, Gestion financière moderne ; continuité et changement Harper Collins College
1999 A.Y

Course Title: Strategic Management

Code du cours : MBA 731

Credit Hours: 2

ECTS: 3.5

Course Description:

Il existe une différence entre la pensée stratégique, la gestion stratégique et la planification stratégique. Cela

Le cours vise à exposer les étudiants aux différences relatives et à établir un cadre stratégique.
cela facilitera l'intégration de toutes les autres études de MBA. Ce cours est consacré à l'identification et

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DÉPARTEMENT DE GESTION

décrire les différentes stratégies qu'une entreprise peut adopter pour atteindre une performance supérieure. Beaucoup

de ces stratégies sont génériques – c'est-à-dire qu'elles s'appliquent à toutes les organisations, grandes ou petites,

fabrication ou service, et recherche de profit ou non lucratif. L'objectif central de ce cours est de
donner une compréhension approfondie des techniques analytiques et des compétences nécessaires pour identifier et

exploiter des stratégies avec succès. Plus précisément, le cours couvre ; le sens et le rôle de la stratégie

management, nature of strategic management, strategy formulation & implementation,

veille environnementale, compréhension des fonctions et opérations corporatives et concurrentielles
stratégies de niveau, mise en œuvre de la stratégie, évaluation et contrôle et aussi social et éthique
responsabilités de la direction d'entreprise.
Objectif du cours :

À la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

Comprendre le sens de la stratégie, les niveaux auxquels la stratégie opère et les éléments stratégiques.

processus de gestion.
Savoir comment intégrer les revendications des parties prenantes dans la formulation de la stratégie,

évaluation et contrôle de l'implémentation.

Expliquez les facteurs environnementaux qui affectent la formation de la stratégie, l'évaluation de la mise en œuvre et

contrôle.
Connaître leurs responsabilités et exigences éthiques en matière de gestion d'entreprise, etc.

Avoir une exposition à divers modèles de gestion stratégique

Acquérir des compétences en gestion de la stratégie d'entreprise et de la stratégie des entreprises.

Appliquer les théories de la gestion stratégique à la pratique pour améliorer l'efficacité organisationnelle

et efficacité.
Être capable d'appliquer un cadre de pensée stratégique.
Générer et évaluer des options stratégiques dans des conditions de connaissance imparfaite.
Sélectionnez la stratégie ou le cours d'action le plus approprié.
Summarize complex strategic analysis or strategies and communicate that information in
un format et un niveau qui conviennent au public visé.

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DÉPARTEMENT DE LA GESTION

Contenu du cours

Unité-IStratégie de Gestion–Concepts de Base de la Gestion Stratégique, gestion stratégique

processus, Modèle de Gestion Stratégique – Éthique des Affaires et Gestion Stratégique.
Unité-II : Vision d'entreprise, Mission, Objectifs - Caractéristiques de la déclaration de mission Types de
Stratégies–Stratégies d'intégration–Stratégies intensives–Stratégies de diversification-
Stratégies de diversification - Stratégies génériques de Michael Porter

Unité-III : Formulation stratégique : Analyse de l'environnement – Analyse externe et de l'industrie –

Analyse interne – Formulation de la stratégie : Stratégie d'entreprise, Stratégie fonctionnelle et Stratégie
Choix, Analyse stratégique et choix – Étape d'entrée – Étape de correspondance – Étape décisionnelle – Culturel

aspects du choix stratégique.

Unité IV : Mise en œuvre stratégique : La nature de la mise en œuvre stratégique et l'allocation des ressources –

Stratégie et structure - Création - Culture de soutien - Mise en œuvre des stratégies dans les fonctions

zones.
Unité V : Évaluation de la stratégie : La nature de l'évaluation de la stratégie – Revue et contrôle –

Caractéristiques des systèmes d'évaluation efficaces - Critères pour le contrôle de la stratégie - Mécanisme pour

contrôle stratégique
Unité VI : Responsabilité Sociale et Éthique dans la Gestion Stratégique

Assessment Scheme:

Séminaires--------------------------------------------------------------------20%
Résumé de l'article ---------------------------------------------------------10%
Rédaction de cas --------------------------------------------------------------20%
Étude de cas -----------------------------------------------------------------20%
Final exam-----------------------------------------------------------------30%
Total-----------------------------------------------------------------------100%
Référence :
Fred R. David, gestion stratégique, sixième édition, Prentice Hall, New York, 1997
MCCarthy, Minichello & Curran Politique et stratégie d'entreprise, concepts et lectures;

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DEPARTEMENT DE GESTION

Richard D. Irwin Inc.

Thompson, Jr et Strickland III; Gestion stratégique, concepts et cas, Irwin
McGraw- Hill.
Pearce II et Robinson Jr. Gestion stratégique, formulation de stratégie et
mise en œuvre; Éditeurs et distributeurs AITBS, Delhi.
AzharKazmi; Politique commerciale et gestion stratégique Tata McGraw-Hill publishing
Société à responsabilité limitée.

George Luffman, Edward Lea, Stuart Sanseron et Barin Kenny; Management stratégique, un
introduction analytique ; Blackwell Publishers Ltd.
FranisCheruilam; Politique d'entreprise et gestion stratégique; Édition Himalaya
Maisons.
David Asch & Cliff Bowman; Lectures en gestion stratégique; The Macmillan
appuyez sur Lts.

Peers/Robinson, gestion stratégique et tout autre livre sur la politique commerciale et la stratégie

Fred R. David Gestion Stratégique Prentice Hall, New Jersey sixième édition.
Wendy Robson gestion stratégique et système d'information, Pitman Publishing
1997.
Cliff Bowmen et David Asch Gérer la stratégie Macmillan Business 1996.
peut être utilisé comme référence

Course Title: MBA thesis/project

Course Code: MBA 731

Credit Hours: 4

ECTS: 7

Description du cours :

Le mémoire de MBA ou le travail de projet sont des cours électifs pour les universitaires (de l'enseignement supérieur

institutions) et non universitaires respectivement. Les deux cours nécessitent que des propositions soient préparées par

étudiants et examinés par les organismes concernés au début du premier semestre du deuxième
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DEPARTEMENT DE GESTION

année. La charge (6cr hr) indique le nombre minimal d'heures de contact que les étudiants sont censés avoir

avec leurs conseillers. À la fin de 2ndsemestre de 1styear, Students should submit three
titres alternatifs pour la décision et l'approbation par le comité de recherche du département.
le travail de thèse / projet est autorisé à être effectué uniquement si la proposition au début de 1st
semestre de 2ndl'année mérite "passer".

NB.
Les professeurs/instructeurs assignés sont censés préparer le plan de livraison du cours de manière cohérente avec

les descriptions de cours et le plan doivent obtenir l'approbation de l'assurance qualité et du curriculum

committee of the department which is finally to be approved by the department head.

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