Exercice III - Complète par le pronom relatif qui convient :
1. Je regarde le film ________ j'adore.
2. Le parc ________ nous a visité semble magnifique.
3. L'homme ________ je vous ai parlé est très gentil.
4. L'homme ________ passe par là c'est l'oncle de Lina.
Exercice II - Précisez la nature des mots en gras dans chaque phrase.
1. Les étudiants de la faculté sont présents le jour de l'examen.
2. Les textes de loi sont universelles.
3. Une constitution est un ensemble de textes juridiques qui définit les institutions de
l'État.
4. Historiquement, La KASABAH d'Agadir demeure une place le plus visité d'Agadir.
Exercice 1 : Écris un déterminant qui convient :
Nous irons à ______ faculté mardi.
______ étudiants ont appris ______ cours à ______ université et dans ______ salles.
Comme ______ garçon est habile !
Qui est ______ homme ?
Avez-vous visité ______ ville ?
Où peut-on consulter ______ archive ?
______ tribunaux sont ouverts à tout ______ monde.
Exercice IV : Précise la nature de chaque adjectif dans les phrases suivantes :
1. Ce vieil homme est mon voisin.
2. Le chauffeur, calme, parle en souriant.
3. Ils étaient sympathiques.
4. La mère avait un regard doux.
5. Etonnée, elle regarda sa sœur.
Exercice 2 : Relever les verbes au présent de l'indicatif et préciser leur valeur
1. Les ouvriers nettoient les robots tous les jours.
2. Le robot n'a pas besoin d'oxygène, d'eau ou de nourriture.
3. Je te téléphone parce que je suis inquiète.
4. L'erreur est humaine.
5. En 1936, Alan Turing crée une machine considérée comme l'ancêtre de l'ordinateur.
6. A la fin de chaque journée, les employés vérifient l'état des automates.
7. En ce moment, l'équipe de chercheurs travaille sur un nouveau projet de robot.
Exercice 1 : Relever les connecteurs logiques et préciser le rapport logique qu'ils
expriment.
1. Les sites internet recueillent les données personnelles des utilisateurs. Donc, il faut
rester vigilant et surveiller les informations que l'on met en ligne.
2. Je préfère chercher des informations dans les livres de la bibliothèque. En revanche,
je reconnais que l'utilisation d'internet me permet d'être plus efficace dans mes
recherches.
3. Je n'utilise pas de liseuse électronique car je préfère le contact avec le papier des
livres.
4. Certains parents se plaignent que leurs enfants ne lisent plus. Or, ils lisent maintenant
sur leurs écrans de smartphones.
Exercice 4 : Compléter chaque phrase par le mot ou l'expression de la cause qui
convient :
Il répare le robot ________ ce dernier est en panne.
Ce technicien n'est pas content ________ il n'arrive pas à rétablir le courant.
Le Maroc peut mieux surveiller ses frontières ________ son satellite qu'il vient de
lancer.
________ son ordinateur est cassé, il ne peut pas présenter son projet.
Exercice 3 : Trouver le complément circonstanciel et indiquer sa fonction grammaticale
Ces fenêtres doivent être réparées avant l'hiver.
Cette voiture électrique est fabriquée au Maroc.
Thomas Edison a inventé la première pile électrique en 1800.
Ces gens arrosent régulièrement les plantes.
Elle écoute les conseils du garde forestier en regardant les images.
La semaine dernière, j'ai acheté ce four électrique.
Le site marocain Nour d'énergie solaire se trouve à Ouarzazate.
Les écologistes travaillent sans relâche pour sauver la terre.
Exercice 3 : Déterminer la nature des mots suivants :
Un rez-de-chaussée :
la culture :
Charmant :
Aller :
Dont :
Analyser :
soigneusement :
Exercice 2 : Préciser le type de phrase :
Les étudiants, sont-ils prêts de passer l'examen ?
Avez-vous d'autre moyen à utiliser ?
Oh ! Tu as une bonne note !
vous avez de la chance.
Arrête de dire ça.
c'est vrai que tu as passé le test avec succès ?
Exercice 1 : Déterminer la nature des mots suivants :
Le :
Leur :
Ce :
Magnifique :
Se réinvestir :
Agréablement :
Fascinant :
Réalisation de soi :
Réaliser :
Qui :
Exercice 5 : Dans chaque énoncé, préciser s'il s'agit d'une phrase nominale ou verbale.
Ces tableaux illustrent des aspects de la civilisation arabe.
Merveilleusement, la civilisation andalouse !
Ces récits historiques sont intéressants.
Splendide, l'architecture du grand théâtre de Rabat.
La mosquée Hassan II est un bijou architectural religieux et culturel.
Exercice 4 : Nommer le type d'adjectif utilisé dans les phrases suivantes :
Les étudiants sont intelligents.
Ce grand livre est énorme.
L'essentiel est d'acquérir des informations pertinentes.
Tous les lieux étaient magnifique et propres.
Beau, le soleil de ce jour-là.
Exercice 1 : Écris au pluriel les noms suivants :
Faire-valoir :
Va-et-vient :
Tourne-disque :
Un rond-point :
Grand-mère :
Arc-en-ciel :
Beau-art :
Exercice 3 : Nommer le complément d'objet et préciser sa fonction
Les jeunes nettoient le quartier.
Les enfants plantent les fleurs.
Le marcheur porte un drapeau.
Nabil lui parle.
Oui, je le regarde tous les jours.
Le directeur a organisé une réunion.
Exercice 4 : Compléter chaque phrase par le pronom qui convient
Il invite le président de la commune. Il ______ présente à ses amis.
Ce quartier est propre, on ______ nettoie chaque jour.
Ces enfants sont en difficulté, il faut ______ aider.
Le président de notre commune est serviable. Je ______ connais bien, je ______
rencontre souvent. Les gens ______ parlent, ils ______ posent des questions. Le
président ______ écoute.
Ramasse-t-il les déchets ? Oui, ______.
Aime-t-il aider les pauvres ? Oui, ______.
Est-ce que tu as écouté le discours ? Oui, ______.
Exercice 2 : Choisir la bonne réponse.
1. Un laissez-passer est :
o A. Ce qui est écrit en tête d'un tableau, d'une lettre...
o B. Une méthode de vente ;
o C. Un lieu où se donne des cours ;
o D. Un permis de circulation.
2. Un avant-goût est :
o A. Ce qui est écrit en tête d'un tableau, d'une lettre...
o B. Une méthode de vente ;
o C. un goût qu'on a par avance de quelque chose ;
o D. un permis de circulation.
3. Un rouge-gorge est :
o A. Ce qui est écrit en tête d'un tableau, d'une lettre...
o B. Une méthode de vente ;
o C. Une espèce de petit oiseau ;
o D. Un permis de circulation.
4. Un en-tête est :
o A. Ce qui est écrit en tête d'un tableau, d'une lettre...
o B. Une méthode de vente ;
o C. Un lieu où se donne des cours ;
o D. Un permis de circulation.