Preparé par :

Salah Ammar

7 eme
B3

College Gafsa Année Scolaire : 2015/2016

 Plan :

I- Introduction..........................................................................................................1

1- Definition de l’informatique............................................................................1

2- Definition de Communication.........................................................................1

II- les avantage de l'informatique de communication...........................................2

II- Les inconvénients de l'informatique de communication.................................5

III-Conclusion :.........................................................................................................5
 I- Introduction

Depuis quelques années, avec l’arrivée de la réforme éducative, on peut remarquer

des changements aux niveaux de l’enseignement et du programme de formation de
l’éducation au préscolaire et au primaire au Québec. Avec ces changements, plusieurs
appellations de disciplines ont été modifiées ainsi que les objectifs de celles-ci.
Exemple : on a changé respectivement « Sciences de la nature » et « Sciences
humaines » pour « Univers social » et « Sciences et technologies ». Je me souviens
qu’à mon école primaire nous avions encore les « Sciences humaines » qui incluaient
l’histoire et la géographie et les « Sciences de la nature » qui incluaient tout ce qui
touchait la nature, la biologie, les animaux ainsi que la science et les technologies.
D’un coté, je suis en accord avec les nouvelles appellations de la réforme parce que je
les trouve plus claires. Mais le plus important phénomène que l’on peut observer
depuis la réforme, c’est l’intégration des technologies de l’information ou
informatique et de la communication, plus communément appelées les TIC. Il ne
passe pas une journée sans que l’on entende parler d’Internet, de téléphones
cellulaires, de réseaux, de sites, de blogues, etc. Les jeunes d’aujourd’hui à qui l’on va
enseigner seront des « experts » de la technologie informatique. En tant que future
enseignante, je me dois de me tenir au courant des TIC et de l’univers informatique.
Ils font désormais partie de nos vies et avouons-le, on ne s’en passerait plus.

1- Definition de l’informatique
L'informatique est un domaine d'activité scientifique, technique et industriel
concernant le traitement automatique de l'information via l’exécution de programmes
informatiques par des machines : des systèmes embarqués, des ordinateurs, des
robots, des automates, etc.

Ces champs d'application peuvent être séparés en deux branches, l'une, de nature
théorique, qui concerne la définition de concepts et modèles, et l'autre, de nature
pratique, qui s'intéresse aux techniques concrètes d'implantation et de mise en œuvre
sur le terrain. Certains domaines de l'informatique peuvent être très abstraits, comme
la complexité algorithmique, et d'autres peuvent être plus proches d'un public profane.
Ainsi, la théorie des langages demeure un domaine davantage accessible aux
professionnels formés (description des ordinateurs et méthodes de programmation),
tandis que les métiers liés aux interfaces homme-machine sont accessibles à un plus
large public.

2- Definition de Communication
«Communication: Le fait d'établir une relation avec . (...) Scientifique. Toute relation
dynamique qui intervient dans un fonctionnement.» «Communiquer: Faire connaître .
(...) Faire partager. (...) Rendre commun à; transmettre.»

«Communication: Action d'être en rapport avec autrui, en général par le langage:

échange verbal entre un locuteur et un interlocuteur dont il sollicite une réponse. (...)

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Action de mettre en relation, en liaison, en contact, des choses.» «Communiquer:
Faire passer qqch, le transmettre à qqch d'autre. (..) Faire partager à qqn un sentiment,
un état (...). (...) Entrer en contact avec qqn, lui faire part de sa pensée, de ses
sentiments.» (Larousse)

«Communication: Fait de manifester sa pensée ou ses sentiments, par la parole,

l'écriture, le geste, la mimique, dans le but de se faire comprendre. Scientifique .
Processus par lequel une source d'informations A tend à agir sur un récepteur
d'informations B de manière à provoquer chez celui-ci l'apparition d'actes ou de
sentiments permetttant une régulation des activités de B ou du groupe auquel
appartiennent A et B. (E. Henriquez, 1971) Ensemble des dimmensions de notre
monde réel qui résultent du fait que des «entités» en général—avant tout, bien
évidemment, des hommes—entrent en relation les unes avec les autres et se mettent à
agir les unes sur les autres. (P. Watzlawick, 1881)» (R. Legendre, Dictionnaire actuel
de l'éducation)

Étymologiquement, le mot vient du latin communicare, «mettre ou avoir en

commun», mot formé de cum («ensemble, avec») et munis ou munia («charge,
fonction»).

II- les avantage de l'informatique de

communication

Les réseaux sociaux permettent aussi d’augmenter les connaissances informatiques

et générales. De plus, cela permet des projets intéressants pour les élèves qui veulent
se créer des blogues, des courriels électroniques, aller sur des sites de clavardage et
même accroître leur maitrise de la technologie.
Je crois que nous sommes dépendants des réseaux sociaux car nous avons besoin
de sentir qu’on appartient à un groupe, à une communauté où notre opinion est
importante et où l’on rencontre des différences et faisons des découvertes parfois très
intéressantes. Nous sommes des êtres humains, donc des êtres sociables qui avons
besoin de partager de l’information et de recevoir l’approbation des autres. L’homme
ne survivrait sûrement pas s’il n’avait aucun contact social avec la famille ou les amis.
Pensons seulement au film « Seul au monde » avec Tom Hanks. Nous avons besoin
de communiquer et nous sommes dépendants des réseaux sociaux car ils nous
apportent beaucoup de soutien et de solidarité dans une société. On fait de nouvelles
rencontres et ainsi on crée des cercles sociaux de tous genres. De plus, les réseaux
sociaux peuvent servir à nous valoriser en tant qu’être humain. On a besoin de se faire
dire qu’on est beau, qu’on est bon et ainsi se sentir apprécié au sein de la
communauté. Il n’y a personne qui veut se faire rejeter, c’est pourquoi les réseaux
sociaux existent.
Il y a différentes sortes de réseaux. Ils peuvent être de nature professionnelle, de
nature personnelle, de nature divertissante, etc. Je vais en nommer quelques-uns pour
vous faire découvrir plusieurs sites de réseaux sociaux très intéressants. Tout d’abord,
il y a :
Viadeo : est un réseau social de France visant les professionnels et pouvant les
aider à accroître leurs opportunités de carrière et à gérer et développer leur réseau de
contacts professionnels.
Linkedin : un autre réseau professionnel pour échanger des idées et des
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informations sur leur carrière et la manière de la faire progresser en partageant leurs
connaissances.
Facebook : un réseau social international très interactif avec des petits jeux très
amusants, des photos et vidéos à regarder, un système de clavardage ainsi que la
possibilité de communiquer « mur à mur » avec les amis, famille et contacts.
Orkut : est un réseau qui ressemble beaucoup à Facebook. On peut partager des
photos, des commentaires avec la famille et amis, créer de nouveaux liens avec des
personnes ayant des intérêts similaires, rechercher l’amour et faire diverses rencontres
virtuelles.
Myspace : un réseau social plutôt d’intérêt musical. On y retrouve nos groupes de
musique préférés, des célébrités ainsi que les amis et la famille. On peut modifier son
profil et le décorer à notre goût avec les options proposées sur le site. On peut aussi
changer son humeur avec des émoticônes forts jolis.
Twitter : est un réseau social où l’on retrouve nos amis, nos collègues, des
célébrités pour la plupart et des commerces fréquentés par tous sur la mode, le sport,
bijouterie, etc. Le meilleur moyen de découvrir ce qui se passe dans le monde.
MSN Messenger : le réseau social par excellence où l’on retrouve une liste de
contacts que l’on ajoute nous-mêmes. Comme pour les autres réseaux, on peut y
retrouver nos amis, notre famille, diverses rencontres. On peut communiquer de façon
écrite principalement, de façon vidéo (conversation vidéo) avec une webcam et même
de façon vocale avec un micro (conversation orale). C’est essentiellement un logiciel
de « tchat », incluant une photo de nous, des émoticônes, des jeux à jouer en ligne
avec les contacts et un « nickname » original.
Que vous apporte la fréquentation de ces sites ? L’acquisition de compétences
technologiques. Il y a aussi l’occasion de faire preuve de créativité et d’imagination
lorsqu’une personne se crée un blogue et qu’elle organise toutes les images, les
couleurs, la police d’écriture, les effets spéciaux, etc. Il y a la motivation et le temps
qu’on consacre à ses apprentissages des TIC. Ils nous ouvrent sur la nouveauté et
nous aident à mieux comprendre certaines situations. De plus, nous évoluons en
même temps que la technologie. Cela améliore notre pensée critique et nous pousse à
être ouverts à des opinions différentes, des cultures différentes, etc. Les TIC nous
ouvrent pleins de portes sur les connaissances et les apprentissages d’aujourd’hui. Ils
font partie de notre ère, de nos vies. Pourquoi les ignorer ? La peur de l’inconnu ou du
progrès terrifiant de la technologie ?

II- Les inconvénients de l'informatique

de communication
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 Cependant, il y a aussi plusieurs inconvénients à fréquenter les réseaux sociaux. Je
commencerai par le piratage informatique. Nous ne sommes pas à l’abri des voleurs
d’identité ainsi que des pirates. Ensuite, il y a toujours un risque pour notre vie privée
et pour nos informations personnelles. Tout le monde devrait savoir qu’il ne faut
jamais divulguer à personne aucun mot de passe, ni aucunes informations
personnelles qui seraient susceptibles d’être utilisées contre vous. Il ne faut pas abuser
des sites ou des réseaux sociaux, car cela peut faire en sorte de se renfermer sur soi-
même et ne plus vivre dans la vie réelle. Comme dernier point, j’aimerais parler de la
réputation et de la « e-réputation » : c’est-à-dire, notre réputation dans notre vie
courante et celle sur Internet. Les réseaux sociaux peuvent être destructeurs pour notre
réputation. Prenons exemple sur la vidéo où une jeune fille lance des chiots presque
naissants dans une rivière. Elle est détestée maintenant par beaucoup de gens parce
que la vidéo s’est retrouvée sur YouTube (et que j’ai pu trouver par la suite sur le site
Pédagotic de mon enseignant Patrick Giroux) Les réseaux peuvent autant être
bénéfiques que dévastateurs.

III-Conclusion :

En somme, les réseaux sociaux relient beaucoup de gens et c’est un moyen de

communication rapide. De nos jours, la technologie est rendue une partie intégrante
de notre quotidien et qui est utilisée fréquemment dans les maisons. Pour acquérir la
compétence des TIC, il se doit d’être bien informer des avantages et des inconvénients
de fréquenter des réseaux sociaux aujourd’hui. Beaucoup de personnes se posent des
questions sur les technologies de l’information et de communication et la société doit
évoluer dans le bon sens pour encourager l’utilisation des TIC. Le fait d’être plus au
courant des nouveautés technologiques du XXIe siècle aide les enseignants à intégrer
ces concepts en classe et d’en faire des activités intéressantes avec ses élèves. Il faut,
selon moi, prendre conscience de l’importance des TIC et de les utiliser en classe avec
nos élèves, car c’est leur génération. Il faut trouver des méthodes d’apprentissages
attrayantes pour les motiver. Pourquoi les gens sont dépendants des réseaux sociaux ?
Parce que c’est nouveau, rapide et efficace comme moyen de communiquer. Les gens
aiment la facilité et la rapidité.

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