Test d'anglais niveau B2

CLA – UNIVERSITÉ DES ÉTUDES DE PALERME

Professeur F. Machì

Session de NOVEMBRE 2019

SECTION 1 : GRAMMAIRE GÉNÉRALE

1) Choisissez l'alternative correcte pour compléter les phrases :

1. Ma mère et…………… ont décidé d'aller faire du shopping à Milan ce week-end.

a. me b. I mon d. Je suis

Mon professeur ……………. le sujet en grande détail.

a. discuter b. discuté c. discuté de d. discuter

3. Si quelqu'un m'avait parlé du problème, j'aurais pu appeler le

équipe de maintenance immédiatement.

informé b. avait informé c. a informé d. a été informé

4. Il y a eu un accident ……………………….. un bus et un camion sur l'Avenida de Sun Yat Sen

ce matin.

a. in-between b. including c. indicating d. involving

5. Il a insisté pour quitter le projet …………………….. conseil.

bien que b. pour raison c. en dépit de d. devrait

Samantha n'a pas pu venir à la réunion …………….. car elle était mal en point.

comme en raison de c. causé c'est parce que

7. Il continua à lire un journal …………………… .

à l'heure où ses invités sont arrivés b. si ses invités n'arrivaient pas c. à moins que son
les invités sont arrivés d. jusqu'à l'arrivée de ses invités

8………………….Je sais à qui vous aimeriez parler, s'il vous plaît ?

mai b. Doit c. Devrait d. Voudrait

9. Peu importe quand vous commencez vos devoirs …………….. vous les terminez avant la date limite.

en ce qui concerne tant que dès que d. ainsi que

10. Les dernières…………………….des médecins est de limiter votre utilisation des 'écrans liés'
le divertissement pendant le temps libre à 2 heures par jour.

a. recommendation b. recommended recommandant d. recommandation

2) Choisissez la phrase (A, B, C ou D) qui est la plus proche du sens de la première.

Je vois les Craig ce soir.

À l'instant, dans la soirée, je regarde les Craig.
Ce soir, je vais regarder un film intitulé "Les Craigs".
Ce soir, je regarde par la fenêtre et je peux voir les Craigs.
D I ’ve arranged to meet the Craigs later today in the evening.

Ne t'inquiète pas pour Reg ; il s'amuse juste.

Ne fais pas attention à Reg ; c'est dans sa nature d'être bête.
B Ne t'inquiète pas ! Reg vient juste d'arrêter d'agir de manière stupide.
Ne fais pas attention à Reg ; il agit de manière inhabituellement folle.
Ce n'est pas la peine d'essayer de s'occuper de quelqu'un d'aussi stupide que Reg.

On voit facilement qu'il passe le meilleur moment de sa vie.

Vous pouvez facilement comprendre qu'il s'amuse vraiment en ce moment.
Il n'est pas difficile de comprendre que sa vie passe très vite.
Tout le monde peut comprendre que le temps qu'il a est très important pour lui.
Il est très clair qu'il est en grave danger.

Je pense à déménager au Canada.

Mes souvenirs de quand j'ai déménagé au Canada me reviennent juste maintenant.
Je pourrais aller à l'étranger pour vivre au Canada.
Dans mes pensées en ce moment, il y a les choses qu'une personne a dites concernant sa décision de vivre à
Canada.
Je veux décrire ce que c'est que de déménager au Canada, c'est donc ce que j'imagine.

Je n'aurais jamais appris à skier si ça n'avait pas été pour Ruth.

J'ai montré à Ruth comment skier.
B I learnt how to ski, in spite of Ruth.
C Ruth m'a appris à skier.
Je n'ai jamais appris à skier à cause de Ruth.
SECTION 2 : COMPRÉHENSION DE LECTURE

La langue la plus difficile

Les gens demandent souvent quelle est la langue la plus difficile à apprendre, et il n'est pas facile de répondre car
Il y a de nombreux facteurs à prendre en compte. Tout d'abord, dans une langue maternelle, les différences sont
sans importance car les gens apprennent leur langue maternelle naturellement, donc la question de la difficulté d'une langue est
apprendre n'est pertinent que lorsque l'on apprend une deuxième langue. Un locuteur natif de l'espagnol, pour
un exemple, trouvera le portugais beaucoup plus facile à apprendre qu'un locuteur natif de chinois, par exemple,
parce que le portugais est très similaire à l'espagnol, tandis que le chinois est très différent, donc la première langue peut
affecter l'apprentissage d'une seconde langue. Plus les différences entre la seconde langue et notre
D'abord, plus cela sera difficile pour la plupart des gens d'apprendre. Beaucoup de gens répondent que le chinois est la langue la plus difficile.
langue à apprendre, peut-être influencée par l'idée d'apprendre le système d'écriture chinois, et
la prononciation du chinois semble être très difficile pour de nombreux apprenants étrangers. Cependant,
pour les locuteurs japonais, qui utilisent déjà les caractères chinois dans leur propre langue, apprendre à écrire
sera moins difficile que pour les locuteurs de langues utilisant l'alphabet romain.

Certaines personnes semblent apprendre les langues facilement, tandis que d'autres trouvent cela très difficile. Les enseignants et le
les circonstances dans lesquelles la langue est apprise jouent également un rôle important, tout comme chaque apprenant
motivation for learning. If people learn a language because they need to use it professionally, they
apprennent souvent plus rapidement que les personnes étudiant une langue qui n'a pas d'utilité directe dans leur vie quotidienne.

Apparemment, les diplomates britanniques et d'autres membres du personnel de l'ambassade ont constaté que la deuxième langue la plus difficile
est le japonais, ce qui ne surprendra probablement personne, mais la langue qu'ils ont
le plus problématique est le hongrois, qui a 35 cas (formes d'un nom selon
que ce soit sujet, objet, génitif, etc). Cela ne signifie pas que le hongrois est la langue la plus difficile
langue à apprendre pour tous, mais elle pose des problèmes au personnel diplomatique britannique, qui est généralement habitué à
learning languages, the most difficulty. However, Tabassaran, a Caucasian language has 48 cases,
il pourrait donc causer plus de difficultés si les diplomates britanniques devaient l'apprendre. Différentes cultures et
les individus de ces cultures trouveront différentes langues plus difficiles. Dans le cas du hongrois
pour les apprenants britanniques, il ne s'agit pas du système d'écriture, qui utilise un alphabet similaire, mais du
la complexité grammaticale, bien que les locuteurs natifs de langues apparentées puissent la trouver plus facile, tandis que
luttant avec des langues que les Britanniques trouvent relativement faciles.

Aucune langue n'est facile à apprendre correctement, bien que les langues qui sont liées à notre langue maternelle le soient.
plus facile. Apprendre un système d'écriture complètement différent est un énorme défi, mais cela ne
nécessairement rend une langue plus difficile qu'une autre. Au final, il est impossible de dire qu'il y
est une langue qui est la langue la plus difficile du monde.

Décidez ce qui est correct :

1) La question de la difficulté d'apprentissage d'une langue est pertinente tant pour les langues maternelles que pour les langues secondes.

acquisition du langage.

Vrai

Faux

Le portugais est définitivement plus facile que le chinois.

Vrai
Faux

Un locuteur japonais peut bien trouver le système d'écriture chinois plus facile qu'un locuteur d'un
Langue européenne.

Vrai

Faux

L'alphabet hongrois pose des problèmes aux anglophones.

Vrai

Faux

Le hongrois est la langue la plus difficile au monde.

Vrai

Faux

Le hongrois a autant de cas que le tabassarane.

Vrai

Faux
7) De nombreux diplomates britanniques apprennent le tabassaran.

Vrai

Faux

L'écrivain pense que l'apprentissage de nouveaux systèmes d'écriture est facile.

Vrai

Faux

SECTION 3 : UTILISATION DE L'ANGLAIS

3) Complétez les phrases en mettant le verbe de la liste ci-dessous à la bonne forme.

to + infinitive:

STOP, BREAK, CALL, CONTRIBUITE, GO, GIVE, PASS, SEE

Bien qu'il fût évident qui l'avait fait, Gail a nié avoir brisé la fenêtre.

Il a refusé ………………………….d'aller au lit quand ses parents.

 Elle l'a félicité pour avoir réussi son examen de musique avec les meilleures notes.

Je voulais qu'elle prenne un taxi car il était trop tard pour rentrer à pied.

5 Le client a exigé …………………………….le directeur en raison de l'horreur

service.

Lors de la cérémonie de remise des prix, le directeur a remercié tout le monde pour……………………….au
film.

L'arbitre a menacé de ……………………………………. le match parce que les joueurs étaient

trop violent

J'ai persuadé mon père de me donner l'argent pour les billets du festival de musique.

4) Pour les questions 1 à 12, lisez le texte ci-dessous et décidez quelle réponse (A, B, C ou D) est la meilleure.
remplit chaque espace. Il y a un exemple au début (0).

(0) Je suis rentré dans ma ville natale, je me sentais très étrange. Je n'étais pas revenu (1) depuis plus de vingt ans !
Beaucoup de choses avaient changé (2). Je suis parti, et je me demandais si notre vieille maison existait toujours (3). Je me suis retourné
dans ma vieille route et j'ai vu que tout était exactement le même. Soudain, je me suis souvenu comment nous
(4) jouer à cache-cache, au football et au loup dans cette rue. Il semblait que notre route était le centre de
le monde ! Aucun de mes proches n'habitait ici désormais ; mon dernier parent à partir était mon cousin Jake, et
c'était il y a environ cinq ans (5).
Le pauvre Jake a toujours (6) notre ville et voulait partir dès qu'il le pouvait, mais pour une raison étrange
raison, nous l'avons tous quitté (7). La vie est parfois très étrange. J'ai arrêté la voiture devant notre ancien
maison et a regardé notre porte d'entrée (8) pendant quelques instants. Il (9) devait être la maison la plus occupée et la plus bruyante de
la rue. La porte (10) toujours ouverte et (11) à la fin de chaque jour, presque tout le monde dans notre rue
(12) eu des allers-retours dans notre maison au moins une fois. Maintenant, il n'y avait que du silence.

0 A During B As C jusqu'à D Depuis

1 A avant B par C pour D tandis que
2 A comme B depuis C pendant D juste
3 A jusqu'àB pendant C ensuite D récemment
4 A utilisé B avait C a fait D devrait
5 A avant B depuis C ago D déjà
6 A détestant B déteste C détestait Je déteste
7 A alors B avant C après D récemment
8 A depuis B pour C jusqu'à D pendant
9 A avait B ferait Utilisation de C D utilisé
10 A serait B C a fait D été
11 A jusqu'à B par C pour D depuis
12 A que B soient C avait D pourrait
SECTION 4 : ÉCRITURE

Formation des mots

Si vous êtes intéressé à vous mettre en forme, alors ce dont vous avez besoin est un entraînement
programme. Bien que visé à amélioration physique
(1)………………………………. , this programme can also be (2) 0) INTÉRÊT
………………………………………… de telle sorte que cela aide à FIT
le (3) …………………………………………... d'athlétisme particulier 2) CONCEPTION
skills est. Là est un plage de différent 3) DÉVELOPPER
(4)…………………………………….. à choisir et une croissance 4) ACTIF
montant de la recherche scientifique (5)………………………………………... . à CONNAÎTRE
explain the effects of each one. When you begin training, It is 6) DOUX
important de commencer (6)…………………………………, en élevant le INTENSE
(7)……….……………………. du programme de manière progressive. 8) IMPRESSIONNER
Bien qu'il soit important de travailler suffisamment dur pour réussir un (8) 9) DOULEUR
…sur votre condition physique, le SAGE
les activités ne devraient pas être (9) ……………..……………………… Il est
(10)……………………………… , par conséquent, ignorer l'avertissement
des symptômes tels qu'une douleur aiguë et persistante dans des muscles particuliers.