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Baccalauréat B 2006
MINE SEC - OBC Epreuve de Mathématiques EXAMEN : Baccalauréat B
Durée : 3 heures
SESSION 2006
Coefficient : 2
L’épreuve comporte trois parties sur deux pages numérotées de 1 à 2. Le candidat devra traiter chacun des exercices et le
problème. La qualité de la rédaction et le soin apporté au tracé des figures seront pris en compte dans l’évaluation de la copie du
candidat.
Exercice 1 : 4 points
lnx² + lny² = 3
A. Résoudre dans IR² le système : 2 pts
lny² - lnx² = -2
B. Un père de trois enfants laisse un héritage de 1 600 000 F.
Le testament que l’aîné doit recevoir 200 000 F de plus que le second
et le second 100 000 F de plus que le dernier.
De quelle somme hérite chacun des trois enfants ? 2 pts
Exercice 2 : 6 points
A.
1. Résoudre dans IR l’équation (E) : (0,01)x² + 2x – 21 = 0. 1 pt
2. Mbarga a placé dans une banque une somme de 60 000 F à un taux de n%
(n est un entier naturel non nul), à intérêts composés.
Au bout de deux ans, il retire 12 600 F représentant son intérêt.
a) Calculer le taux du placement. 1 pt
b) Quelle somme aura Mbarga au bout de 10 ans dans cette banque ? 1 pt
B. Le tableau ci- dessous donne l’évolution de la dette des pays du tiers monde entre
1978 et 1992 (en milliers de dollars).
Années 1978 1982 1986 1990 1992
Rang de l’année (xi ) 0 4 8 12 14
Dettes (yi ) 383 753 1089 1346 1510
1. Calculer les coordonnées du point moyen G de cette série. 1 pt
2. Ecrire une équation de la droite de Mayer de cette série.
(les coefficients seront donnés à 10-1 près). 1 pt
3. Quelle est l’estimation à 1 milliard près du montant prévisible de cette dette
dans les pays du tiers monde en l’an 2005 ? 1pt
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Baccalauréat B 2006
Problème : 10 points
I. La figure ci-après est la représentation graphique (Cf) d’une fonction numérique
f définie sur IR \ {2}, dans un repère orthonormé O, i , j . ( )
En vous servant d’une lecture graphique, répondre aux questions suivantes :
1. Dresser le tableau de variations de f. 1 pt
2. Ecrire les équations des asymptotes à la courbe de f. 1 pt
3. Soit la fonction g définie par g(x) = f(x) – 4.
a) Comment peut-on obtenir la courbe de g à partir de celle de f ? 0,5 pt
b) Construire la courbe de g. 0,5 pt
ax² + bx + c
4. On suppose que la fonctio n f a une formule explicite de la forme : f(x) = x+d .
Déterminer a, b, c et d. 2 pts
2
II. On considère la fonction h définie par : h(x) = 2x – 3 + x - 2.
(C’) est sa représentation graphique.
1. a) Etudier les variations de la fonction h. 1,5 pt
b) Indiquer suivant les valeurs de x la position de (C’) par rapport à la droite
(D) d’équation : y = 2x – 3. 1 pt
2. a) Calculer la dérivée de la fonction H définie dans l’intervalle ]2 ; +∞[ par :
H(x) = x² - 3x + 2 ln(x – 2). 0,5 pt
b) En déduire la primitive sur ] 2 ; +∞[ de h qui s’annule en 3. 0,5 pt
c) Résoudre dans IR \ {2} l’équation : h(x) = 6. 1 pt
*
3. En déduire les solutions dans IR+ de l’équation : 2(lnx)² - 13(lnx) + 20 = 0 0,5 pt
10
y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x
0
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10
-11
-12
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