COPE-Exercices corrigées en STATISTIQUES
a) On peut former : 65 = 7 776 Mots différents
b) Sans répétition, on peut former : A65 = 6 × 5 × 4 × 3 × 2 = 720 Mots différents
5 facteurs
c) Les consonnes sont B, C, D et F donc le mot est de la forme : XYYYY où les X ∈ { B, C , D, F } et
Y ∈ { A, B, C , D, E , F } , donc on peut former 4 × 6 × 6 × 6 × 6 = 5 184 mots.
d) Le mot est de la forme : XXXYY où
( X ∈ { A, B, C , D, E , F } et Y ∈ { B, C , D, F } ) ou ( X ∈ { A, B, C , D, E , F } et Y ∈ { A, E} )
et puisque les répétitions ne sont pas permises, alors :
( X ∈ { A, B, C , D, E , F } et Y ∈ { B, C , D, F } ) ou ( X ∈ { B, C , D, F } et Y ∈ { A, E} )
Donc on peut former : A43 × A42 + A43 × A22 = 24 × 12 + 24 × 2 = 288 + 48 = 336 mots.
Le choix se fait simultanément
3
1) Le nombre de jurys possible est : C35 = 6 545
3
2) Le nombre de jurys possible contenant que des filles est : C20 = 1 140
3) Le nombre de jurys possible contenant que des garçons est : C153 = 455
1
4) Le nombre de jurys possible contenant une seule fille est : C20 × C152 = 20 ×105 = 2 100
3
5) Le nombre de jurys possible contenant au moins une fille est : C35 − C153 = 6 545 − 455 = 6 090
6) On a :
3
- Le nombre de jurys possible contenant 0 garçon (que les filles) est : C20 = 1 140
1
- Le nombre de jurys possible contenant un seul garçon est : C15 × C202 = 15 ×190 = 2 850
1
- Le nombre de jurys possible contenant exactement 2 garçons (une seule fille) est : C20 × C152 = 2 100
Donc, Le nombre de jurys possible contenant au plus 2 garçons est : 1 140 + 2 850 + 2 100 = 6 090
(NB : Identique à la question précédente)
Le choix se fait un par un et sans remise
3
1) Le nombre de jurys possible est : A35 = 39 270
3
2) Le nombre de jurys possible contenant que des filles est : A20 = 6 840
3) Le nombre de jurys possible contenant que des garçons est : A153 = 2 730
1
4) Le nombre de jurys possible contenant une seule fille est : A20 × A152 × C31 = 20 × 210 × 3 = 12 600
3
5) Le nombre de jurys possible contenant au moins une fille est : A35 − A153 = 39 270 − 2 730 = 36 540
6) On a :
3
- Le nombre de jurys possible contenant 0 garçon (que les filles) est : A20 = 6 840
1
- Le nombre de jurys possible contenant un seul garçon est : A15 × A202 × C13 = 15 × 380 × 3 = 17 100
1
- Le nombre de jurys possible contenant exactement 2 garçons (une seule fille) est : A20 × A152 × C31 = 12 600
Donc, Le nombre de jurys possible contenant au plus 2 garçons est : 6 840 + 17 100 + 12 600 = 36 540
Le nombre de permutations en permutant les chiffres de 10 235 789 est :
8! = 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 ×1 = 40 320
(permutation sans répétition)
Le nombre de permutations en permutant les chiffres de 110 222 279 est :
9! 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 ×1
= = 7 560
2!× 4! 2 × 1× 4 × 3 × 2 × 1
(permutation avec répétition)
Le nombre de permutations en permutant les chiffres de 12 121 277 est :
8! 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 ×1
= = 560
3!× 3!× 2! 3 × 2 ×1× 3 × 2 ×1× 2 ×1
(permutation avec répétition)
1) On peut former sans répétition avec les chiffres 0, 2, 4, 5 et 7 : A53 = 60 codes de 3 chiffres.
2) On peut former sans répétition avec les chiffres 0, 2, 4, 5 et 7 : A21 × A42 = 2 × 12 = 24 codes de 3 chiffres
divisibles par 5. ( xy 0 ou xy5 )
3) On peut former sans répétition avec les chiffres 0, 2, 4, 5 et 7 : A21 × A42 = 2 × 12 = 24 codes de 3 chiffres
supérieurs à 346. ( 4 xy ou 7 xy )
On considère les évènements :
A : « Les élèves sont allés au cinéma »
B : « Les élèves sont allés au musée »
C : « Les élèves sont allés aux deux »
On a d’après l’énoncé : P ( A) = 0,35 , P ( B ) = 0,12 et P ( A) = 0, 06 , donc : C = A ∩ B
1) la probabilité que pendant ce mois, un élève aller au cinéma ou au musée est :
P ( AUB ) = P ( A ) + P ( B ) − P ( A ∩ C )
= 0, 35 + 0,12 − 0, 06
P ( AUB ) = 0, 41
2) la probabilité que pendant ce mois, un élève ne pas aller au cinéma :
( )
P A = 1 − P ( A)
= 1 − 0,35
( )
P A = 0, 65
3) la probabilité que pendant ce mois, un élève n’aller ni au cinéma, ni au musée :
( )
P A∩ B = P A∪ B ( )
= 1− P ( A ∪ B)
= 1 − 0, 41
( )
P A ∩ B = 0, 59
4) la probabilité que pendant ce mois, un élève aller au cinéma mais pas au musée :
( )
P A ∩ B = P ( A) − P ( A ∩ B )
= 0,35 − 0, 06
( )
P A ∩ B = 0, 29
Exercices
3
1) On peut organiser C80 = 82 160 épreuves
2) Un candidat se présente en n’ayant révisé que 50 sujets, la probabilité pour qu’il puisse traiter :
C503 19 600
a) les 3 sujets est : p1 = = ≈ 0,239
C803 82 160
C502 × C30
1
1 225 × 30 36 750
b) deux sujets est : p2 = 3
= = ≈ 0,447
C80 82 160 82 160
1
C50 × C302 50 × 435 21 750
c) un sujet est : p3 = = = ≈ 0,265
C803 82 160 82 160
C303 4 060
d) aucun sujet est : p4 = 3
= ≈ 0,049
C80 82 160
A66
1) La probabilité de tirer 6 boules vertes est : p1 = ≈ 0, 0002
A156
6!
A43 × A63 ×
2) La probabilité de tirer 3 boules rouges et 3 boules vertes est : p2 = 3!× 3! ≈ 0, 016
A156
6!
A42 × A52 × A62 ×
3) La probabilité de tirer 2 boules de chaque couleur est : p3 = 2!× 2!× 2! ≈ 0,18
A156
A96
4) La probabilité de tirer 6 boules ne contient pas de boules vertes est : p4 = ≈ 0, 017
A156
A116
5) La probabilité de tirer 6 boules contient au moins une boule rouge est : p5 = 1 − 6 ≈ 0, 91
A15
1) L’arbre :
racine
2) La probabilité de réussite dans la direction est :
30
Le nombre des élèves qui ont réussis au lycée L1 sont : 200 × = 60
100
40
Le nombre des élèves qui ont réussis au lycée L2 sont : 500 × = 200
100
50
Le nombre des élèves qui ont réussis au lycée L3 sont : 300 × = 150
100
60 + 200 + 150 410
Donc le taux de réussite global est : = = 41%
1000 1000
Rmq : On peut procéder comme suit :
200 500 300
P ( R ) = P ( L1 ) × P ( R / L1 ) + P ( L2 ) × P ( R / L2 ) + P ( L3 ) × P ( R / L3 ) = × 0,3 + × 0, 4 + × 0,5 = 0, 41
1000 1000 1000
3)
200 30
P ( L1 ∩ R ) P ( L1 ) × P ( R / L1) ×
0, 06
a) P ( L1/ R ) = = = 1000 100 = = 0,146 = 14, 6 %
P ( R) P ( R) 0, 41 0, 41
500 40
P ( L2 ∩ R ) P ( L2 ) × P ( R / L2 ) ×
0, 2
b) P ( L2 / R ) = = = 1000 100 = = 0, 488 = 48,8%
P ( R) P (R) 0, 41 0, 41
300 50
P ( L3 ∩ R ) P ( L3 ) × P ( R / L3 ) ×
c) P ( L3 / R ) = = = 1000 100 = 0,15 = 0,366 = 36, 6 %
P ( R) P ( R) 0, 41 0, 41
On considère les évènements :
A : « Le patient prend de l’aspirine », donc A : « Le patient prend un médicament M»
S : «Le patient est soulagé »
2
On a d’après l’énoncé : P ( A ) =
5
= 0, 4 , P ( S / A) = 0, 75 et ( )
P S / A = 0,90
1) La probabilité pour qu’une personne soit soulagé est :
( ) (
P ( S ) = P ( A) × P ( S / A ) + P A × P S / A )
= 0, 4 × 0, 75 + 0, 6 × 0,9
P ( S ) = 0,84
D’où le taux global de personnes soulagées est 84 %
P ( A ∩ S ) P ( A ) P ( S / A ) 0, 4 × 0, 75
2) P(A/ S) = = = ≈ 0,375
P(S ) P (S ) 0,84
1) L’arbre :
racine
2) P ( D ∩ F1 ) = P ( F1 ) × P ( D / F1 ) = 0, 25 × 0, 03 = 0, 0075
P ( D ) = P ( F1 ) × P ( D / F1 ) + P ( F2 ) × P ( D / F2 )
= 0, 0075 + 0, 75 × 0, 02
= 0, 0075 + 0, 015
P ( D ) = 0, 0225
P ( F1 ∩ D ) 0, 0075 1
3) P ( F1 / D ) = = = ≈ 0,334
P ( D) 0, 0225 3
D’après l’énoncé : P ( T1 ) = 0,95 , ( )
P (T2 / T1 ) = 0,99 , P T2 / T1 = 0,98 , avec :
T1 « Un stagiaire franchit avec succès le test T1 » et T2 « Un stagiaire franchit avec succès le test T2 »
1) la probabilité qu’un stagiaire réussisse les deux tests:
P ( S ) = P (T1 ∩ T2 ) = P (T1 ) × P (T2 / T1 ) = 0,95 × 0,99 = 0,9405
2) la probabilité qu’un stagiaire réussisse le test T2 :
( )
P (T2 ) = P (T2 ∩ T1 ) + P T2 ∩ T1
= 0,9405 + P (T ) × P (T / T )
1 2 1
= 0,9405 + 0, 05 × 0, 98
= 0.9405+0,049
P ( T2 ) =0,9895
3) On a :
P (T1 ∩ T2 ) = 0,9405 et P (T1 ) × P (T2 ) = 0,95 × 0,9895 = 0.940025
ainsi P (T1 ∩ T2 ) ≠ P (T1 ) × P (T2 )
donc T1 et T2 ne sont pas indépendants.
4) la probabilité qu’un stagiaire réussisse le test T1 sachant qu’il a réussi le test T2 :
P (T1 ∩ T2 ) 0,9405
P (T1 / T2 ) = = ≈ 0,95048
P (T2 ) 0,9895
Solutions pouvant contenir des erreurs, et il peut exister d'autres méthodes pour certaines questions
Lakhrissi Samir