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Exercices sur puissances et racines

Le document présente une série d'exercices mathématiques portant sur les puissances, les racines carrées, le développement et la factorisation. Les exercices incluent des calculs, des simplifications d'expressions et la résolution d'équations. Il est destiné à des étudiants pour pratiquer et renforcer leurs compétences en mathématiques.

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Le document présente une série d'exercices mathématiques portant sur les puissances, les racines carrées, le développement et la factorisation. Les exercices incluent des calculs, des simplifications d'expressions et la résolution d'équations. Il est destiné à des étudiants pour pratiquer et renforcer leurs compétences en mathématiques.

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Série 1:Puissances * racines carrées * développement factorisation

Exercice 1 – Calculer et simplifier les nombres suivants : Exercice 6 – Développer puis réduire les expressions suivantes :

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
28, 72, 501, 20, 207, 54, 108. A=
3( 2 + 6) B = ( 2 − 3)( 2 + 3)
√ √ √ √
Exercice 2 – Calculer les expressions suivantes : C = (2 6 − 3)2 D = ( 3 + 2 2)2
√ √ √ 2 √ √ √ √ √ √
p
982 ; ( 4 3 )2 ; −5 11 ; (5 (11))2 ;
p
0, 04 a4 E = (2 5 − 2)( 2 + 2 5) F = (2 2 − 3x)2
√ √ √ √ √
√ 2 G = (2 2 − 5)( 2 + 5) H = (4 − 2 3)2
√ √ p p 2017
100 − 16 ; (169 − 25)2 ; 64 + 62 ; √ √ √ √
2016 I = (4 + 5 2)2 + (2 2 + 3)(3 2 + 7)
√ √
r
p p 0,49 × 0,09
32 × 74 ; 62 + 32 + 22 ; J = (2x − 2)(2x + 2) + (x + 3)2
0,81 × 0,36
√ √ √
K = (3 2 − 1)2 − (2 2 + 1)( 2 − 1)
Exercice 3 – On suppose que a est un nombre réel positif. Sim- √ √ √
plifier les expressions suivantes : L = ( 6 + 2)( 3 − 2)

1. 36a2 √ √ √ √
p M = ( 3 − 2 5)(4 5 + 3)
2. 144a2 + 25a2
r r
a2 a2 Exercice 7 – Factoriser chacune des expressions suivantes :
3. +
16 9
√ √
4. 225a2 − 121a2
A = x2 + 6x + 9

Exercice 4 – Calculer les produits suivants : C = 7x2 − 4 7x + 4

√ √ √ √ √ √
r
1
r
3 D = 16x2 − 16 3x + 12
5 × 3 3 ; 12 × 6 ; 2025 × 2025 ; × ;
3 16 E = x2 − 11

√ √ √ √ √ √ √
r F = 25y 2 − 7 + 8y(5y − 7)
1 √ √
−4 7×3 5 ; 2 7×(−6 28) ; 19× 76 ; 50× ; G = (2x − 2)(2x + 2) + (x + 3)2
2
2

√ √ √ H = 25y + 30 7y + 63
r r
9 40
× ; 55 × 33 × 15;
10 81
Exercice 8 – Rendre rationnel les dénominateurs des nombres
√ suivants :
Exercice 5 – Écrire sous la forme a b où a est un nombre entier
√ √ √
et b un nombre entier positif : 2 − 5 1+ 7 −1 + 6
√ ; √ ; √ ; √
3 2 7 2 6
√ √
A = 50 − 18 √ √ √ √ √
√ √ 2 2−3 3− 5 48 − 2 75
B = 75 + 12 √ ; √ ; √ √
√ √ √ 2 2+3 2+ 5 27 + 12
C = 7 75 − 27 + 4 48 √ √ √
√ √ √ 2 2− 3− 5
D = 13 3 + 5 243 − 5 300 √ √ ; √ √ √
√ √ √ √ 1− 2+ 3 2+ 3+ 5
E = 2 45 + 3 12 − 20 − 6 3
√ √ √ √
F = 2 8 − 8 2 + 3( 2)3 − 50 Exercice 9 – Eliminer le radical du dénominateur :
√ √ √ √ √ √ √ √
G = 7 − 5 700 + 28 3 3−2 3+1 5− 6 5−2
√ √ √ √ a= √ +√ √ ; b= √ √ −√ √
H = 2 54 − 2 24 − 150 + 6 3−1 3+ 2 5+ 6 6− 5
√ √ √
I = 5 2 − 18 + 98
√ √
r r
3 3
J = 5 12 − 2 + 2 27 − 8
4 16

3APIC 1 Pr:HADIK ZINEB


Série 1:Puissances * racines carrées * développement factorisation

Exercice 10 – Résoudre les équations suivantes

x2 = 11; x2 + 3 = 0; x2 − 25 = 0
x2
x2 = 121; = 5; 4x2 = 16
4
9x2 − 8 = 11; 3x2 − 4 = 0; 7x2 = 5
√ 2x2
x2 − (1 + 2)2 = 0; =4
3 √
7x2 − 2 = 3x2 + 2 ; x2 = 3 + 1

Exercice 11 – a et b sont deux nombres réels non nuls.


Simplifier :
 3  
2 1 a −2
q = (3a) × ×
3 3
 3  −2
3 1
r= × (ab)−3 ×
a a
 2  3
3 1 1
s = (3a) × ×
a 3a
 a −2  −1
t = (3a)−2 × × (2a)2
3

Exercice 12 – a et b sont deux nombres réels non nuls.


Simplifier :

u = [a3 × (a−2 )−1 ]−2 × (a−3 × a)2


v = (a−1 × b)−2 × a2 × b−4
(ab)4 (a4 b−3 )−1
w= −1
×
2
a b a3 b−3
−1 3 −2
(2a b )
x=
(3ab)2

Exercice 13 – Simplifier :

36 × (24)−2
E=
183 × (2)−4
−2
((5)7 )2 × 3−4 × y −2

F =
3−5 × (52 × 3−1 )−1
 −3 −4
4 × 15−4 × (3−2 )−1/4
G=
(3−3 )2 × 124 × 5−4

3APIC 2 Pr:HADIK ZINEB

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