0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
11 vues4 pages

Exercices de Statistique Descriptive 2023

Le document présente des exercices de statistique descriptive pour des étudiants de première année en économie et gestion. Il couvre des sujets tels que les tableaux statistiques, les mesures de tendance centrale, de position et de dispersion, ainsi que l'ajustement linéaire et la corrélation. Les exercices incluent l'analyse de données sur les préférences télévisuelles, les salaires, les impôts et la consommation, avec des demandes de calculs statistiques variés.

Transféré par

nonoinanami
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
11 vues4 pages

Exercices de Statistique Descriptive 2023

Le document présente des exercices de statistique descriptive pour des étudiants de première année en économie et gestion. Il couvre des sujets tels que les tableaux statistiques, les mesures de tendance centrale, de position et de dispersion, ainsi que l'ajustement linéaire et la corrélation. Les exercices incluent l'analyse de données sur les préférences télévisuelles, les salaires, les impôts et la consommation, avec des demandes de calculs statistiques variés.

Transféré par

nonoinanami
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

UNIVERSITE HASSAN 1er , 1ère année de Licence : Economie, Gestion

Faculté d’Economie et de Gestion de Settat. Matière : Statistique Descriptive


Année Universitaire : 2023-2024

EXERCICES DE STATISTIQUE DESCRIPTIVE

- Tableaux statistiques et représentations graphiques.


- Les mesures de tendance centrale.
- Les mesures de position.
- Les mesures de dispersion.
- L’ajustement linéaire et corrélation.

1
Exercice 1 : Pour chacun des exemples suivants d’études statistiques, identifier :

a) la population étudiée ; b) l’échantillon prélevé pour effectuer l’étude ;


c) le caractère de l’étude et son type; d) un exemple de modalités possibles.

1. Pour une étude cherchant à déterminer quelle est la chaı̂ne de télévision préférée des foyers casablancais ayant
un poste de télévision, on s’informe auprès d’un ensemble de 500 de ces foyers choisis au hasard.
2. Après le dernier recensement de 1994, le gouvernement marocain a noté l’âge de chacun de ses citoyens.
3. Une étude de marché a mesuré le degré de satisfaction de l’ensemble des clients d’une banque.
4. Un organisme chargé de réaliser des enquêtes statistiques gère un réseau de 125 enquêteurs. La direction de cet
organisme décide d’étudier la répartition de ses enquêteurs selon le nombre d’enquêtes qu’ils ont réalisées.
5. Une coopérative laitière fabrique un fromage qui doit contenir, selon les étiquettes, 45 % de matières grasses.
Un institut de consommation dont le rôle est de vérifier que la qualité des produits est bien celle qui est affirmée
par l’étiquette, fait prélever et analyser 100 fromages choisis au hasard.

Exercice 2 : La distribution selon le nombre d’enfants de n familles est donnée par le tableau incomplet suivant :

Nombre d’enfants Nombre de familles Fréquence Fréquence cumulée


0 0,1
1 0,25
2 30 0,65
3 0,3
4

1. Compléter le tableau satistique ci-dessus.


2. Déterminer le mode, la médiane et la moyenne arithmétique de cette distribution statistique.
3. Donner l’interprétation de chaque valeur centrale calculée.
4. Calculer l’écart-type et le cœfficient de variation.

Exercice 3 : Dans une certaine région agricole, la liste de 60 exploitations, réparties selon la superficie en hectares
est la suivante :

0,5 2 3 2,5 4,5 1 1,5 3,5 3 4 6 6,5 7 6,5 7 6,5 10 11,5 12 14


20 22,5 25 26 30 1,5 4,5 10,5 17 3 13,5 39 31,5 15 5 25 13 11 9 2
2,5 5,5 5,7 8 9 4,5 5,5 15 23 36 11,5 37 13 14,5 18 19,5 21 27 9,5 38

1. Préciser la population étudiée, le caractère étudié et sa nature.


2. Etablir un tableau statistique, en choisissant une amplitude de 4 pour les quatre premières classes et une
amplitude de 8 pour les autres.
3. Calculer les effectifs cumulés croissants et décroissants, les fréquences cumulées croissantes et décroissantes.
4. Représenter graphiquement cette série.
5. Donner la signification de
(a) la fréquence correspondant à la troisième classe,
(b) l’effectif cumulé croissant correspondant à la deuxième classe,
(c) la fréquence cumulée décroissante correspondant à la cinquième classe,
6. Quel est le pourcentage d’exploitations dont la superficie est
(a) inférieure à 16 hectares ?
(b) supérieure ou égale à 8 hectares ?

2
Exercice 4 : Afin d’étudier les disparités de salaires entre hommes et femmes, une enquête a été réalisée auprès du
personnel ouvrier d’un secteur industriel. Les résultats concernant les salaires annuels nets en euros sont résumés dans
les deux tableaux suivants :

Effectif 180 Salaire annuel


Salaire moyen 15 400 Nombre d’ouvrières
(en milliers d’euros)
Ecart-type 3 620
[10 ; 12[ 82
1er décile 10 950
Tableau 1. Hommes er Tableau 2. Femmes [12 ; 14[ 34
1 quartile 12 750
[14 ; 16[ 12
Médiane 14 800
[16 ; 20[ n4
3e quartile 17 660
9e décile 20 220 Total N

1. Définir la population étudiée, l’unité statistique, le caractère étudié et sa nature.


2. Proposer pour la distribution du salaire des hommes en précisant les valeurs correspondantes :
ˆ trois indicateurs de tendance centrale,
ˆ trois indicateurs de position,
ˆ trois indicateurs de dispersion,
ˆ trois indicateurs de dispersion relative.

3. Sachant que le salaire annuel moyen des femmes enquêtées est égal à 12 000 euros, déterminer l’effectif n4 de la
dernière classe de la distribution du salaire des femmes, ainsi que l’effectif total N .
4. Déterminer l’écart-type et le cœfficient de variation de la distribution des femmes.

5. Déterminer le salaire annuel moyen de l’ensemble des ouvriers hommes et femmes de l’enquête.

Exercice 5 : Le tableau ci-dessous donne la distribution des habitants d’une région selon le montant annuel de leurs
impôts locaux exprimés en milliers de dirhams (mdhs).

Impôts locaux Moins de 6 [6 ; 8[ [8 ; 10[ [10 ; 11[ [11 ; 12[ [12 ; 14[ [14 ; 20[ [20 ; 30[
Pourcentage pi 2% 8% 16% 12% 26% 20% 10% 6%

1. Sachant que le premier centile est 5 mdhs, déterminer la borne inférieure de la première classe.
2. Quelle est la valeur de l’impôt le plus souvent rencontré ?

3. Déterminer la valeur de l’impôt médian. Interpréter le résultat ainsi obtenu.


8
X 8
X
4. Sachant que pi xi = 1 215 et pi x2i = 16 519, 5
i=1 i=1

(a) Calculer la valeur de l’impôt moyen.


(b) Calculer l’écart type.
(c) En déduire un indicateur de dispersion relative. Interpréter.
5. On soupçonne l’existence de 10 % de valeurs aberrantes à chaque extrémité de la série (valeurs les plus faibles et
valeurs les plus élevées). Quel intervalle faut-il déterminer pour éliminer ces valeurs aberrantes ? Calculer alors
les bornes de cet intervalle.

6. Déterminer le pourcentage des habitants dont le montant annuel d’impôts locaux est inférieur à 24 000 dhs.

3
Exercice 6 : On observe le revenu X et la consommation Y pour six ménages différents.

Revenu X 100 200 300 400 500 700


Consommation Y 80 170 220 250 350 420

1. Montrer à l’aide d’une représentation graphique qu’un ajustement linéaire est justifié.

2. Le vérifier également à l’aide d’un calcul approprié.


3. Déterminer alors par la méthode des moindres carrés, l’équation de la droite de régression de Y en X.
4. Quelle consommation peut-on estimer si le revenu s’élève à 900 ?

Exercice 7 : Le tableau ci-dessous donne l’observation des prix (Y ) et des quantités disponibles (X) d’un produit sur
un marché. Y est donné en dizaines de dirhams et X est un nombre de produits.

xi 2 4 6 12 15 20 22 24 28 30
yi 98 90 84 72 64 62 55 54 45 40

1. Représenter graphiquement le nuage de points.


2. Calculer les paramètres de la droite des moindres carrés : Y = a X + b. Représenter la droite de régression et le
point moyen.
3. Calculer le cœfficient de corrélation linéaire.

4. Quel prix peut-on attendre si la quantité disponible est de 5, puis si la quantité disponible est de 26 ?

Exercice 8 : Lors d’une étude statistique faite sur une série double et portant sur 10 individus, on a obtenu :
10
X 10
X 10
X 10
X 10
X
xi = 1 000, yi = 500, x2i = 102 500, yi2 = 28 600 et xi yi = 52 850.
i=1 i=1 i=1 i=1 i=1

1. Evaluer, à l’aide d’un calcul approprié, l’intensité de la relation entre les deux variables.
2. Déterminer l’équation de la droite de régression de Y en X.
3. Déterminer l’équation de la droite de régression de X en Y .

4. Retrouver le résultat de la question 1. avec une autre méthode.

Vous aimerez peut-être aussi