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Sona : Art et Mathématiques Tchokwe

Le document présente les Sona, des dessins traditionnels du peuple Tchokwe, utilisés pour transmettre des connaissances culturelles et artistiques. Il explore également la relation entre ces dessins et des concepts mathématiques tels que la géométrie et la symétrie, en illustrant comment ils représentent des récits mythologiques sur la création du soleil, de la lune et de l'homme. Enfin, il souligne l'importance de ces dessins dans la culture et la sagesse des Tchokwe.

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Sona : Art et Mathématiques Tchokwe

Le document présente les Sona, des dessins traditionnels du peuple Tchokwe, utilisés pour transmettre des connaissances culturelles et artistiques. Il explore également la relation entre ces dessins et des concepts mathématiques tels que la géométrie et la symétrie, en illustrant comment ils représentent des récits mythologiques sur la création du soleil, de la lune et de l'homme. Enfin, il souligne l'importance de ces dessins dans la culture et la sagesse des Tchokwe.

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[Sona, Mancala, Fractais] Et Dieu créa

le soleil, la lune et l'homme


MATEMAFRIQUE01/06/2016 COMMENTS!SONA,MANCALA,FRACTALS

Téléchargez ci-dessous :

word: Sona E Dieu a créé le soleil, la lune et l'homme.


pdf :Sona E Dieu a créé le soleil, la lune et l'homme.

Et Dieu créa le soleil, la lune et l'homme

Ossona, pluriel du mot lusona, sont des dessins faits sur le sable
originaire du peuple Tchokwe, qui habite encore aujourd'hui le nord-est et l'est
de l'Angola (région de Lunda) et des pays voisins comme
République Démocratique du Congo et Zambie (figure 1).

Figure 1

Les dessins sont des représentations artistiques et culturelles, principalement


comme mnémonique pour le conte de fables, proverbes, jeux, devinettes
Le dessin d'animaux joue un rôle important dans la transmission
de connaissance et de sagesse d'une génération à l'autre. Selon le
tradition, the most difficult drawings and their meanings are taught
pelosakwa kuta sona (connaisseurs du dessin).

Le processus commence par la préparation du sol, où sont marquées


ostobe(pontos) et espacés régulièrement avec les bouts des doigts
(figuras 2 e 3).
Figure 2

Figure 3

Autour des points sont tracées des lignes.


qui présentent des traits droits et d'autres en petits arcs de
circonférence, qui reste toujours équidistante
dostobe(figura 4).
Figure 4

Osmifundasão toujours fermés, chacun d'eux étant tracé sans


lever le doigt du sable et suivre des règles très spécifiques selon
avec le modèle (parmi les divers existants), qui dépendent de
représentation à réaliser.

Une des parties intéressantes et fascinantes des Sona est sa relation


la mathématique et comment elle se manifeste de manière naturelle, s'entrelacent
avec la philosophie, la religion, l'art et d'autres domaines de connaissance des
Tchokwe. Une telle relation se constate dans l'engagement de concepts comme
MDC, analyse combinatoire, progressions, symétrie, géométrie et ou
d'autres.

Voir olusona "Chemin vers Dieu" (figure 5), qui raconte la version des
Tchokwe pour le principe du monde.
Figure 5– Sona "Le chemin vers Dieu"

La figure en haut représente Dieu, celle à gauche le soleil, celle à droite le


lua et la base de l'être humain. Ce lusona représente le chemin vers
Dieu.

Lecteur vidéo
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01:44

Diz a lenda que um dia, o Sol foi visitar Deus. Então, Deus deu uma
galinha au soleil et, ensuite, elle a dit : « Revenez demain avant d'y aller »
bien que”. Le matin, la poule a caqueté et a réveillé le soleil. Quand le
Sol foi conversar com Deus, que então falou: “Você não comeu a
poulet que je t'ai donné pour le dîner. Alors tu peux le garder, mais tu dois
l'amener ici tous les jours”. C'est pourquoi le Soleil fait le tour de la terre et se
se lève tous les matins.

La Lune est aussi allée rendre visite à Dieu et a reçu un poulet. Le matin, la
La poule a caqueté et a réveillé la Lune. Encore une fois, Dieu a dit : « Vous
tu n'as pas mangé le poulet que je t'ai donné pour le dîner. Alors tu peux le garder avec
elle, mais elle doit l'apporter ici tous les 28 jours." C'est pourquoi les cycles
Les phases de la Lune durent 28 jours.

L'homme est aussi allé visiter Dieu et a gagné une poule. Mais le
L'homme avait faim, après un si long voyage, et a mangé.
partie de poulet au dîner. Le matin suivant, le soleil était déjà haut dans le ciel
quand l'Homme s'est réveillé, il a mangé le reste du poulet et s'est dépêché de
visiter Dieu. Alors, Dieu a dit : « Je n'ai pas entendu la poule caqueter cette
matin.” L'homme répondit avec crainte : “J'étais si...
fome que j'ai mangé”. Et il a reçu la réponse : “Ce n'est pas grave, mais écoute :
tu sais que le Soleil et la Lune ont aussi été ici et aucun d'eux
matou la poule que je leur ai donnée. C'est pourquoi ils ne mourront jamais.
Mais tu as tué ta poule et en tant que tel, tu dois aussi mourir.
comme elle. Mais quand tu mourras, tu reviendras ici”. Et ainsi cela s'est produit.
depuis ce jour.

Relation mathématique
Géométrie - Transformations géométriques - Isométrie - Réflexion (symétrie axiale)

L'isométrie peut être définie comme une transformation géométrique qui


préserve les distances et que la réflexion peut être définie comme une
La transformation géométrique se produit à travers une droite appelée axe,
ayant le point d'origine et son correspondant dans la réflexion à la même
distance par rapport à l'axe.
Lusona avec axe

En observant la figure 5, nous pouvons percevoir la relation.


avec la géométrie en analysant l'isométrie impliquée : de réflexion. A
la symétrie de réflexion (ou symétrie axiale) peut être remarquée au
nous observons que le chemin entre l'Homme et Dieu est l'axe
de symétrie du dessin (ligne rouge) et que n'importe quel point du côté
gauche et son correspondant du côté droit possèdent la même
distance par rapport à l'axe et vice-versa (en ignorant le Soleil, le
Lua, Dieu et l'Homme). Ainsi, nous voyons que la partie droite du dessin
Du côté gauche, ce sont des reflets l'un de l'autre.

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