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5 vues4 pagesInterprétation du QI WISC-III et Discrépances
Le document présente une méthode d'interprétation des résultats du WISC-III, en se concentrant sur les différences entre le QI verbal et le QI de réalisation, ainsi que sur les indices de compréhension verbale et d'organisation perceptive. Il décrit les étapes pour déterminer la signification des écarts et les critères pour évaluer si ces différences sont significatives. Enfin, il fournit des instructions pour l'interprétation des indices factoriels et des sous-tests, en soulignant l'importance d'analyser les résultats de manière globale.
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Le document présente une méthode d'interprétation des résultats du WISC-III, en se concentrant sur les différences entre le QI verbal et le QI de réalisation, ainsi que sur les indices de compréhension verbale et d'organisation perceptive. Il décrit les étapes pour déterminer la signification des écarts et les critères pour évaluer si ces différences sont significatives. Enfin, il fournit des instructions pour l'interprétation des indices factoriels et des sous-tests, en soulignant l'importance d'analyser les résultats de manière globale.
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Interprétation WISC-III
PASSO 1: Interpretação do QI Escala Completa
Échelle QI Intervalle de confiance 90% Percentile Categoria Descritiva
Échelle Complète
Verbal
Réalisation
PASSO 2: Discrepância QI Verbal / QI Realização
QIV QIR Significativité
≠ Significativité Non Il existe une ≠
(p<0,01) (p<.05) signifiant significatif?
15 ou plus 11-14 0-10 SIM NON
Caixa Décision Étape 2
Si la réponse à l'Étape 2 est NON, alors Tout d'abord, expliquer le sens de "non"
il n'existe pas de différence significative entre le QI verbal et le QI il n'existe pas de différence significative entre les échelles.
Réalisation Suivre le PASSO 4
Si la réponse à l'Étape 2 est OUI, alors Continuer auPASSO 3
existe ≠ significative entre QI Verbal et QI
Réalisation
ÉTAPE 3A : Est-il possible d'interpréter la discrépance entre le QI Verbal et le QI de Réalisation ? Ou
interpréter les indices de Compréhension Verbale et d'Organisation Perceptive ?
Échelle Verbale
A. Existe un scatter anormal dans l'Échelle Verbale ? Calcul de l'amplitude
Résultat + Résultat + ≠ Disperser Non Il existe une ≠
alto du QIV sous le QIV anormal anormal significative?
7 ou plus 0-6 SIM NON
Échelle Réalisation
B. Existe une différence significative entre les indices OP et VP
IOP IVP Significativité
≠ Significativité Non Il existe une ≠
(p<.01) (p<.05) signifiant significatif?
19 ou plus 15-18 0-14 SIM NON
C. Existe une dispersion anormale sur l'Échelle de Réalisation? Calcul de l'amplitude
Résultat + Résultat + ≠ Éparpiller Non Existe une ≠
alto du QIR sous le QIR anormal anormal significatif ?
9 ou plus 0-8 SIM NON
Caixa Décision Étape 3
Si la réponse à tout le La discrépance entre QIV et Expliquer la signification de ≠
Étape 3 (questions A, B et QIR est interprétable entre les échelles. Suivre pour
C) pourNON ÉTAPE 4
Si la réponse à une ou La discrépance entre QIV et Examiner la discrépance
mais questions au Pas 3 QIR probablement non entre ICV et IOP
pourSIM doit être interprété poursuivant au PASSO 3
ÉTAPE 3B : Discrepance ICV / IOP
ICV IOP Signifiance
≠ Signifiance Non Il existe une ≠
(p<.01) (p<.05) significatif significatif ?
16 ou plus 12-15 0-11 OUI NON
A. Existe une dispersion significative dans l'Indice de Compréhension Verbale ? Calcul de l'amplitude
Résultat + Résultat + ≠ Dispersion Non Il existe une ≠
alto du ICV sous l'ICV anormal anormal significatif?
7 ou plus 0-6 OUI NON
B. Existe um scatter significativo no Índice Organização Perceptiva? Cálculo da amplitude
Résultat + Résultat + ≠ Éparpiller Non Il existe une ≠
alto de l'IOP sous le IOP anormal anormal significatif?
8 ou plus 0-7 SIM NÃO
Caixa Decisão Passo 3 (continuação)
S'il n'existe pas de dispersion La divergence entre ICV et Expliquer le sens de la ≠
significatif en ICV et/ou IOP est interprétable entre les [Link] pour
IOP oPASSO 4
SeEXISTIRum scatter La discrépance entre ICV et Ne pas interpréter le ≠ entre
significatif en ICV et/ou IOP probablement non ICV et IOP. Suivre pour le
IOP doit être interprété ÉTAPE 4
PASSO 4: Discrepância QIV / QIR e ICV / IOP é demasiada elevada?
Discrépance % d'enfants normaux Valeurs pour le Discrétion entre QIV et
QIV / QIR que présentent discrépance être QIR trop élevée ?
discrépance considérée élevée (minimum 19 points)
Extremo 15% 19-21 OUI NON
Extremo 10% 22-24
Extrême 5% 25-29
Extrême 2% 30-31
Extrême 1% 32 ou plus
Discrépance % enfants normaux Valeurs pour la Discrépance entre ICV et
ICV / IOP qui présentent écart être IOP trop élevée ?
discrepance considérée élevée (minimum 19 points)
Extrême 15% 19-21 SIM NON
Extremo 10% 22-25
Extrême 5% 26-29
Extremo 2% 30-32
Extremo 1% 33 ou plus
Boîte de décision Étape 4
SeEXISTIR≠ trop La discrepance doit être Expliquer le sens de la ≠
élevée interprétée entre les échelles. Suivre pour
oPASSO 5
Se NON exister ≠ Déterminer si les ≠ entre Rever la dispersion et la discrepancy
trop élevée QIV/QIR et ICV/IOP sont entre indices (Étape 3) de
interprétables forme à réaliser une
interprétation globale
ÉTAPE 5 : Interprétation des indices factoriels
A informação necessária para interpretar ICV e IOP encontra-se no passo 3.
1. Interprétation de l'Indice Vitesse de Traitement
Recherche de symboles Code ≠ Éparpiller Pas anormal Il y a un éparpillement
anormal anormal
4 ou plus 0-3 SIM NON
ÉTAPE 6 : Interprétation des sous-tests (Fort ou Faible)
Discrépance
QIV/QIR
0-18 moyenne de tous les sous-tests Média Global Média arrondie
moyenne de tous les sous-tests Média Subtestes
verbaux Verbaux Média arrondie
19 ou plus et aussi
moyenne de tous les sous-tests Média Subtestes
réalisation Réalisation Média arrondie
Subteste Verbal Resultado Média ≠ ≠ significatif Forte ou Fraco Percentile
padr. arred. (+ ou -) (tableau 1)
Informação ±3
Ressemblances ±3
Aritmétique ±3
Vocabulaire ±3
Compréhension ±4
Mémoire de ±4
Chiffres
Sous-test Resultado Média ≠ ≠ significatif Forte ou Faible Percentile
Réalisation padr. arred. (+ ou -) (tableau 1)
Achèvement ±4
Gravures
Código ±5
Disposition ±4
Gravures
Cubes ±4
Composition ±4
Objets
Recherche ±4
Symboles
Labyrinthes ±4
ÉTAPE 7 : Hypothèses sur les Sous-tests (Fort ou Faible)
Interprétation des sous-tests selon vos compétences