Chapitre 14
Longueur, masse, durée
I unité de durée
L’unité de durée est la seconde, notée s.
Autres unités de durée :
* la minute (notée mn) : 1 mn = 60 s
* l’heure (notée h) : 1 h = 60 mn = 3600 s
* le jour : 1 jour ≈ 24 h
exemple :
Je n’avais pas de chronomètre lors du cross du Collège ; j’ai regardé ma montre :
* heure de départ : 9 h 15 mn 25 s
* heure d’arrivée : 9 h 29 mn 42 s
J’ai mis 14 mn 17 s.
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II Longueur
II - 1) unité de longueur
L’unité de longueur est le mètre, noté m.
Le tableau suivant est à connaître par coeur :
km hm dam m dm cm mm
(kilo) (hecto) (déca) (déci) (centi) (milli)
1 0 0 1 m = 100 cm
3 0 0 30 cm = 300 mm
0 3 0 30 cm = 0,3 m
2 4 0 24 m = 240 cm
0 4 5 0,45 dam = 4,5 m
4 6 1 2 3 461,23 m = 4612,3 dm
0 0 0 2 0 0,002 dam = 20 mm
II - 2) périmètre
Le périmètre d’une figure est la longueur de son contour.
Pour calculer le périmètre d’un polygone, on ajoute les longueurs de ses
côtés.
le périmètre de cette figure se calcule en faisant :
4 + 2 + 2 + 2 + 6 + 4 = 20 cm.
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II - 3) périmètre du carré et du rectangle
carré de côté c rectangle de longueur L et de largeur l
c+c+c+c=4×c L + l + L + l = 2 × (L + l)
II - 4) périmètre du cercle
Pour calculer le périmètre d’un cercle, il faut connaître par coeur une formule (on ne peut
pas l’inventer !).
Formule du périmètre d’un cercle (on dit aussi circonférence du
cercle) :
si le cercle a pour rayon r, alors le périmètre se calcule par la formule :
P =2×π×r
où π est un nombre qui vaut environ 3,14
exemple : circonférence d’un cercle de rayon 10 cm : 2 × π × 10 ≈ 2 × 3, 14 × 10 ≈ 62, 8 cm.
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III unité de masse
L’unité de masse est le gramme, noté g.
Le tableau suivant est à connaître par coeur :
kg hg dag g dg cg mg
(kilo) (hecto) (déca) (déci) (centi) (milli)
1 0 0 0 1 g = 1000 mg
1 0 0 0 1 kg = 1000 g
0 3 0 30 cg = 0,3 g
2 4 0 0 0 24 g = 24000 mg
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Chapitre 15
Angles
I définition
Un angle est un morceau de plan limité par deux demi-droites de même origine.
* O est le sommet de l’angle.
* [Ox) et [Oy) sont les côtés de l’angle.
* On note cet angle xOyd ou yOx.
d La lettre du milieu
désigne toujours le sommet.
exemples :
1 de sommet A se note :
* l’angle ○
[ ou CAB
BAC [
2 de sommet B se note :
* l’angle ○
[ ou ABC
CBA [
3 de sommet C se note :
* l’angle ○
[ ou ACB
BCA [
II mesurer un angle
Pour mesurer un angle, on utilise un rapporteur : c’est un demi-cercle gradué de 0 à 180
degrés.
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III angles et mesures
Un angle droit mesure 90°.
Un angle plat mesure 180°.
Un angle aigu mesure
entre 0° et 90°.
Un angle obtu mesure
entre 90° et 180°.
remarque : avant de mesurer un angle, il faut être capable de donner l’ordre de grandeur
de sa mesure ; on repère déjà s’il est aigu ou obtu.
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IV bissectrice d’un angle
La bissectrice d’un angle est la demi-droite qui partage l’angle en deux angles de même me-
sure :
exemple :
xOy
d = 50°
[Oz) est la bissectrice de
d donc :
xOy
xOz
d = zOy
d = 25°
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Chapitre 16
Aires et volumes
I aire
L’aire d’une surface est sa mesure dans une unité d’aire donnée :
Ces deux figures ont pour aire : 24 carreaux.
II unité d’aire
L’unité d’aire est le mètre carré, noté m2 : c’est l’aire d’un carré de 1 m de côté.
Le tableau suivant est à connaître par coeur :
km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2
1 0 0
1 6 3 4 2
5 6 3 2 8 4
5 3 9 5 1
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Grâce au tableau précédent, on peut dire que :
– 1 cm2 = 100 mm2
– 16,342 dm2 = 1634,2 cm2 = 163 420 mm2
– 56,3284 km2 = 5 632,34 hm2 = 563 284 dam2 = 56 328 400 m2
– 5,3951 dam2 = 539,51 m2 = 5 395 100 mm2
III aires de figures usuelles
III - 1) aire d’un rectangle
A=L×l
exemple :
L’aire d’un rectangle de 6 cm de longueur et 4 cm de largeur :
A = L × l = 6 × 4 = 24 cm2
III - 2) aire d’un carré
A=c×c
exemple :
L’aire d’un carré de 6 cm de côté :
A = c × c = 6 × 6 = 36 cm2
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III - 3) aire d’un triangle rectangle
a×b
A=
2
exemple :
L’aire d’un triangle rectangle de 6 cm de base et 4 cm de hauteur :
a×b 6×4 24
A= =A= = = 12 cm2
2 2 2
IV définition du volume
IV - 1) volume du cube
définition : le volume d’un cube (exprimé en cm3 ), c’est le nombre de cubes de 1 cm d’arête
que l’on peut mettre à l’intérieur.
Dans la figure ci-contre, il y a : 5 × 5 × 5 petits cubes.
or : 5 × 5 × 5 = 25 × 5 = 125 et donc ce cube a un
volume de 125 cm3 .
Formule du volume d’un cube dont l’arête est égale à
a:
V =a×a×a
si a est en cm, V est en cm3
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IV - 2) volume du pavé
Dans la figure ci-contre, il y a : 5 × 2 = 10
petits cubes au premier niveau.
Il y a 3 niveaux, donc au total :
10 × 3 = 30 petits cubes.
On aurait pu faire directement :
5×2×3 = 10×3 = 30 pour trouver le résultat.
Ce pavé a un volume de 30 cm3 .
Formule du volume d’un pavé qui mesure a sur b sur c :
V =a×b×c
*a, b et c doivent avoir la même unité de longueur,
*si a, b et c sont exprimés en m, V est en m3
V conversion de volumes
On peut utiliser un tableau de conversion des volumes pour passer d’une unité à une autre :
km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3
1 6 3 4 2
5 6 3 2 8 4
5 3 9 5 1 8 9
2 8 4 5
Grâce à ce tableau, on peut dire que :
– 163,42 dm3 = 163 420 cm3 = 0,16342 m3
– 563,284 km 3
= 563 284 hm3 = 563 284 000 dm3
– 2,845 cm3 = 2845 mm3 = 0,002845 dm3
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VI volume et contenance
Un volume se mesure en « quelque chose »3 (exemple : m3 , cm3 , etc.).
Une contenance se mesure en Litres (L)
A retenir : 1 dm3 = 1 L
exemple : 2,845 cm3 = 0,002845 dm3 = 0,002845 L
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