Organisation et Administration de la Police
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Collège/Département Collège de l'éducation en justice pénale
Programme Baccalauréat en sciences criminologiques
Course Code
Course Title Organisation et Administration de la Police avec Planification
Unités de crédit Lecture : 3 Laboratoire : aucun
Prérequis(s)
Co-requisite(s)
Description du cours This course deals with the study of principles underlying police organization and management of the law enforcement organization
avec une attention particulière sur les mandats constitutionnels de R.A. 6975, 8551 et 9708 ainsi que sur les mandats et arrêtés précédents
Création de l'organisation de maintien de l'ordre. Cela inclut également la structure organisationnelle, l'administration et la planification.
Il est conçu pour fournir aux étudiants les connaissances concernant les différentes organisations de maintien de l'ordre en tant que structure pyramidale et para
organisation militaire.
1
Démocratiser l'éducation de qualité.
Vision Soyez le visionnaire et le leader de l'industrie.
Donner de l'espoir et transformer des vies.
L'Université de Cebu offre une éducation abordable et de qualité répondant aux besoins locaux et
communautés internationales.
L'Université de Cebu s'engage à :
agir comme un catalyseur actif pour fournir une prestation efficace et efficiente des services éducatifs;
poursuivre l'excellence dans l'enseignement, la recherche et le service à la communauté envers le social et l'économique
Mission
développement ainsi que durabilité environnementale;
acquérir, diffuser et utiliser des technologies appropriées pour améliorer les services éducatifs de l'université;
et
favoriser une culture organisationnelle qui favorise la productivité et l'engagement des employés.
Résultats institutionnels Les diplômés devraient être capables de :
Le Bachelor de _______________ vise à former des criminologues capables de :
1. réussir l'examen de licence en criminologie);
2. remplir les rôles et responsabilités attendus dans et hors de la classe en tant que ________;
3. appliquer des pédagogies productives et des outils appropriés dans __________ dans leurs domaines respectifs de
spécialisation
Objectifs Éducatifs du Programme (PEO)
4. utiliser l'anglais efficacement comme moyen d'instruction pour une compréhension internationale;
5. inculquer à leurs futurs élèves des valeurs sociales, culturelles et morales solides ancrées dans les Philippines
culture avec une orientation mondiale;
6. agir en tant que présentateurs et consultants de recherche ; et
7. occuper des postes administratifs dans l'industrie ;
En accord avec la Vision, la Mission, les Objectifs et les Valeurs fondamentales de l'Institution et du Collège, le
Le Bachelor de __________ vise à former des criminologues prêts à assumer le rôle suivant
Program Outcomes (PO) profiles:
Agents des forces de l'ordre ⦁ Gouv
Assistants d'enseignement/Assistants pédagogiques
⦁ Académie et Formateurs
2
autres
À la fin du cours, les étudiants devraient être capables de :
1. Acquérir des connaissances de base et une compréhension des développements significatifs dans l'histoire mondiale de la police.
la philosophie du service de police, les rôles et responsabilités de la police, et l'application des concepts
Résultats d'apprentissage visés par le cours et principes d'organisation dans l'administration policière
2. Prendre connaissance des dispositions de la loi R.A. n° 6975, telle que modifiée par la loi R.A. n° 8551, R.A. 9708
(CILO)
3. Discutez et reconnaissez les pouvoirs des chefs exécutifs locaux sur les unités de la PNP
4. Décrire et expliquer la planification en tant que fonction dans la gestion policière et appliquer les principes de planification.
procédures dans la formulation des plans de police
5.Démontrer des connaissances sur l'élaboration de plans pour la dispersion de foules, le contrôle des émeutes et des foules, la sécurité des VIP, les interventions.
opérations et gestion des catastrophes
Les CILOs étant Cours spécifique Sujets Enseignement/ApprentissageÉvaluation Références/Équipement Cadre temporel
Utilisé
3
adressé Apprentissage prévu Activités (TLA) Méthodes/Tâches (en semaines)
Résultats
CILO 1 1.a. Histoire mondiale L'instructeur va : Lecture
de la police discuter au
étudiants les
1. b. Le histoire, concepts
philosophie de la police et théories de
service police
organisation et ;
1.c. Les rôles et Enseigner aux étudiants
responsabilités de sur le
la police dans le signification dans
criminel philippin les Philippines
Justice justice pénale
Système.
1.d. Concepts et
principes de Les étudiants vont : Discussion de groupe Guide des forces de l'ordre 1 semaine
organisation dans Discutez en classe et par Wilfredo Beralde
police expliquer à chacun
administration autre l'histoire de
développement de la police
dans le monde Organisation policière et
Class interaction Administration par Sam
1 semaine
perspective.
Illustrer la diff. Souryal
concepts et
théories de la police
organisation et; Jeux de rôle Organisation policière par 2 semaines
Expliquez le Charles Swanson
signification de test
service de police dans le
4
criminel philippin
justice
Les CILOs étant Cours spécifique Sujets Enseignement/ApprentissageÉvaluation Références/Équipement Durée
adressé Apprentissage prévu Activities (TLA) Méthodes/Tâches Utilisé (en semaines)
Outcomes
CILO 2 Portée et L.R. n° 6975, tel que
fonctions de modifié par la loi R.A. n°
le PNP 8551, et R.A. 9708
Organisation
n et
composition
Rang
classification
n et
Rendez-vous
t
Attrition
Système
Disciplinaire
Mécanisme
Promotion
système
5
Préparé par
Révisé par
Remarqué par
Approuvé par