Niveau : 1ère APIC

Contrôle con nu N°3 Année scolaire : 2024/2025

1er Semestre Durée : 2 heures
Ma ère : Mathéma ques Date : 02 /01/2025

NB : 1- L’Usage de la calculatrice est strictement interdit. Barème

2- La présenta on de la feuille sera prise en considéra on.

Exercice 1 (6,5 points)

1) On considère les nombres rela fs suivants :

L
7; -16 ; 2,3 ; 0; 8,125 ; -0,27 ; -42 ; 11 ; -2,3 ; -5

O
-Parmi les nombres cités ci-dessus :

O
0,75
a. Donner trois nombres décimaux rela fs posi fs.

H
0,75
b. Donner trois nombres en ers rela fs néga fs.

SC
0,25
c. Donner deux nombres opposés.
0,5
d. Donner deux nombres inférieurs à zéro.

L
A
N
2) (D) est une droite graduée d’origine O et d’unité [OI] où OI = 1cm
O
TI
A

a. Donner les abscisses des points A ; B ; C et D représentés sur la droite graduée .

N

1
R

b. Reproduire la droite graduée et placer les points E, F, G et H d’abscisses respec ves : -4 ; -3 ; 1

TE

2,5 ; 4 sur ce e droite.

IN

3) Comparer en complétant par le signe convenable : 1,25

SE

0…. -3 ; -4 …. 2,5 ; 2,3 …. -2,3 ; -7…. -70 ; -7,5 …. -7,500

IS

1
4) Ranger par ordre décroissant les nombres décimaux rela fs suivants :
N

0 ; -12,5 ; -40 ; 4,13 ; -1 ; 1,5 ; 3 ; 16,2

A

Exercice 2 (3 points)

Compléter le tableau suivant :

𝑎 𝑏 Le nombre qui a la plus 𝑎+𝑏 𝑐 L’opposé de (𝑎 + 𝑏) − 𝑐
grande distance à zéro 𝑐
4 -16 -12 1,5
-8 38 20 1,5

1
 Exercice 3
(4 points)
4X0,5
Effectuer les calculs suivants

𝑎 = −2,2 + (−4,8) ; 𝑏 = 2,25 + (−2,25) ;

𝑐 = 15 − (−3) ; 𝑑 = −25,6 − (+24,4) ;

Calculer les expressions suivantes 2X 1

𝐴 = (+0,4) + (−0,9) + (−0,1) − (−1,6)

𝐵 = 7,3 + (−4 + 3) − (0,3 + 9 − 2)

L
O
Exercice 4 (3 points)

O
I. On considère la figure suivante: (NB : Ne pas reproduire la figure) 0,5 X 6

H
SC
L
A
N
Figure 1
O
TI

1) Recopier et compléter par : Adjacents / opposés par le sommet/ complémentaires/supplémentaires.

A

- Les angles 𝐵𝐴𝐸 et 𝐸𝐴𝐶 sont …………………….

N
R

- Les angles 𝐷𝐸𝐹 𝑒𝑡 𝐹𝐸𝐶 sont ………………………

TE

- 𝐴𝐸𝐵et 𝐵𝐸𝐷 sont des angles…………………….

- 𝐷𝐸𝐹 et 𝐴𝐸𝐶 sont des angles ………………………
IN

2) Que représente la demi-droite [AE) pour l’angle 𝐵𝐴𝐶 ?

SE

Alors :𝐵𝐴𝐸 = 𝐸𝐴𝐶 = ………°

IS

Exercice 5 (1,5 point)

N

On considère les deux figures suivantes:

A

Figure 2 Figure 3

1) Calculer 𝑥 𝑒𝑡 𝑦. Jus fier 1

2) Que peut-on déduire ? 0,5

2
 NB : répondre sur ce e page et la rendre Nom et prénom :…………………………………………
pour la correc on.
Groupe : 1APIC …

2
Exercise 6: Fill in this table, For each triangle with its number of lines of symmetry and the order of
rotational symmetry

L
O
O
H
SC
L
Exercise 7: this table shows the top view front and side view of some 3D shapes; write down the
name of the shape. A
N
O
TI
A
N
R
TE
IN
SE
IS
N
A

Bonne chance