Unité 4

Leçon 16
Trois clés pour faire des disciples
Te souviens-tu de la question que nous avons posée pour commencer notre étude ? Qu'est-ce qu'une église ?
réussie ? Nous avons passé les trois dernières unités à voir la base biblique de la façon dont répondait
cette question.

De l'Unité 1, selon Matthieu 28:19-20, une église est réussie lorsqu'elle obéit au mandat de
___________ ______________.

Matthieu 4:19, qui nous donne une idée claire de ce qu'est un disciple, peut aider une église à
savoir s'il obéit au mandat de faire des disciples.

2. Sans voir l'Unité 2, peux-tu dessiner une ligne reliant les trois phrases de Matthieu 4:19
avec la partie de la définition qui lui revient ?

Venez après moi Un disciple est engagé dans la mission du Christ (les
manos).

Je vous ferai Un disciple connaît et suit le Christ (la tête).

Pêcheurs d'hommes Un disciple est en train d'être changé par Christ (le cœur).

Dans l'Unité 3, nous avons vu les phases de croissance

que chaque croyant doit passer par
son chemin pour devenir un disciple qui
vous pouvez discipliner les autres. Écrivez les cinq
phases de croissance spirituelle dans les lieux
appropriés dans le diagramme à droite.

Una iglesia es exitosa cuando todos en la

l'église participe au jeu, mûrissant pour
faire des disciples qui puissent en reproduire d'autres
disciple et peuvent être envoyés.
Dans cette unité, nous allons laisser le pourquoi faire
disciple et parler de comment les faire. Nous allons
commencer à s'entraîner dans le système ou sur le chemin
que nous avons établi à CCL Sud pour
aider notre peuple à faire des disciples.

UN VOYAGE RÉUSSITE
17
Combien d'entre nous pouvons raconter des histoires sur la façon dont nous nous sommes perdus une fois dans le
un chemin, quand nous ne connaissons pas la route. Une leçon précieuse : un voyage réussi nécessite de
planification et préparation.

Il existe trois éléments clés qui doivent être présents pour avoir un voyage réussi :

Un Chauffeur : Le Leader Intentionnel

Un voyage en voiture ne peut pas commencer si quelqu'un ne met pas la clé, n'allume pas la voiture et ne conduit pas.
Il est essentiel que le conducteur ait en tête sa destination.

Dans le processus de discipleship, nous appelons ce conducteur un leader intentionnel. Il doit diriger le
processus de discipulat vers l'objectif de faire des disciples. Le chauffeur a besoin de certaines
destrezas, et il est bénéfique qu'il ait fait le voyage auparavant ou qu'il ait au moins
une carte fiable.

Un véhicule : L'environnement relationnel

Un chauffeur, bien sûr, doit avoir quelque chose à conduire. Dans le discipulat, le véhicule que
le leader intentionnel gère l'environnement relationnel. Les relations sont ce que Dieu utilise
pour communiquer sa vérité et aider les gens à grandir. Sans relations, le voyage du discipulat
c'est ennuyeux et inefficace. Cela peut être informatif, mais cela ne va pas changer des vies. La motivation
peut mourir parce qu'il n'y a personne là pour célébrer un progrès ou nous soutenir lorsque nous luttons.
Les relations créent un environnement où le discipulat se réalise mieux.

Une carte : Le processus reproductible

Le troisième composant pour une journée réussie est une carte. Cela fait gagner du temps et de l'énergie.
Avec une carte, utiliser une carte élimine le risque de se perdre.

Nous appelons la carte que nous utilisons dans le discipolat le processus reproductible. Cette carte nous
permet de mesurer le progrès d'un disciple et de lui enseigner le chemin pour qu'il puisse
diriger intentionnellement les autres dans le même voyage.

1. Écrivez l'étiquette correcte dans le diagramme qui suit chaque partie d'un
voyage réussi.
L_________ Environnement P_______________

18
Intentionnel R____________ Reproductible

Un Fondement Biblique

Tout le voyage de discipulat a un fondement biblique. En d'autres termes, ces trois

les éléments du voyage d'un disciple sont modélisés dans les Écritures, notamment dans la vie
de Jésus et l'église primitive.
Observez ce qui est arrivé aux disciples après que Jésus soit retourné au ciel et leur ait envoyé le
Esprit Saint. Nous pouvons voir les trois éléments clés du voyage de disciples à l'œuvre dans le
église primitive.

2. Lisez Actes 2:42-46. Entourez d'un encadré les mots qui parlent des dirigeants.
intentionnelles. Entoure d'un cercle les mots qui indiquent un environnement relationnel. Souligne
las palabras que demuestran un proceso que reproduce discípulos.
Ils persévéraient dans l'enseignement des apôtres, dans la communion les uns avec les autres, dans le
partage du pain et dans les prières. Une grande crainte s'empara de tout le peuple, et de nombreux miracles
et des signes étaient faits par les apôtres. Tous ceux qui avaient cru étaient ensemble et avaient
en commun toutes les choses : ils vendaient leurs propriétés et leurs biens et les distribuaient à tous selon
le besoin de chacun. Ils persévéraient à l'unanimité chaque jour dans le temple, et rompaient le pain.
Dans les maisons, ils mangeaient ensemble avec joie et simplicité de cœur.

Hechos 2:42-46

Los apóstoles eran líderes intencionales. Se deduce un ambiente relacional porque los
Les membres de l'église primitive se réunissaient régulièrement dans des maisons. Le mot communion
met en valeur l'importance de ces relations. Et le processus reproductible pour la croissance ? Non
il est clair dans ce passage, mais ils se réunissaient chaque jour dans des maisons (HDB) et persévéraient dans
l'enseignement des apôtres (discipulat), la fraction du pain, et la prière.
Ces réunions produisaient des disciples qui grandissaient, comme nous le verrons dans le livre des Actes,
Ainsi, les apôtres formaient intentionnellement d'autres.
3. Comment as-tu expérimenté chaque partie du voyage jusqu'à présent ? Note ce dont tu te souviens.
les expériences que vous avez eues dans votre voyage de discipulat.

Le leadership intentionnel

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________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

El Environnement Relationnel
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

El Processus Reproductible
19
 ________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Le voyage de discipulat nécessite trois composants clés :

Un leader intentionnel
•Un environnement relationnel
Un processus reproductible

20
 Leçon 17

Clé n°1 : Un Leader Intentionnel

Amusons-nous. Disons que certaines personnes viennent à la réunion pour découvrir
à propos de la manière de discipliner un groupe. Ils vous demandent de les diviser en deux groupes : ceux qui ont le
potencial para ser líderes intencionales y los que no.
1. Cochez les caractéristiques ou les circonstances qui N'INDIQUERAIENT PAS qu'une personne soit un possible
leader intentionnel
Connaissez le résultat final que vous souhaitez et travaillez pour l'atteindre.
On remet le guide de leadership pour cette semaine.
Elle a toujours un agenda dans une main et un téléphone dans l'autre.
Il a un désir sincère de donner aux gens une chance de connaître Jésus.
Rápidamente lee la lección de la semana por primera vez, minutos antes de reunirse
avec le groupe.
Il attend avec enthousiasme le jour où un disciple se joindra à lui dans la mission du Christ.
Se ofrece a dirigir porque nadie más lo hace.
Assiste à l'école de Discipulat quand tu peux
Rejetez de laisser au hasard la croissance d'une autre personne comme
disciple. Il a des études avancées en Bible ou en théologie.

Diriger avec un but

Au début de son ministère, Avery Willis assistait à une étude biblique le samedi soir,
sponsorisés par les Navigateurs. Après avoir assisté pendant plusieurs semaines et posé des questions aux dirigeants
à propos de ses méthodes de discipliner les personnes, il a convaincu le directeur de l'organisation,
Skip Gray, qui était sérieux au sujet du discipulat, a donc accepté de le discipler.
Cada semana Skip viajaba una hora para pasar tiempo con Avery. Siempre llevaba a alguien
je parviens à le discipliner en chemin, mais une fois là-bas, il se réunissait seul avec Avery. Skip avait
en mente une objectif défini pour chaque réunion. Je donnais des tâches à Avery et cela prenait toujours du temps.
pour répondre à vos questions, prier et demander un compte rendu pour développer les
disciplines d'un disciple. Skip voyait deux heures pour une heure d'interaction. Bien qu'Avery
il a appris seulement les bases du discipulat avant que Skip ne soit transféré dans une autre ville, lui
nous explique l'empreinte durable de l'influence de Skip sur sa vie : « À cette époque, je croyais que
Je serais prêt à faire ce voyage pour parler à un grand groupe, mais je doutais que je le fasse.
rien d'autre pour une personne. En suivant l'exemple de Skip, j'ai consacré ma vie à faire
disciples de ceux qui sont prêts à faire de même.

Que a fait Skip qui nous démontre ce qu'est un leader intentionnel et ce que fait cette personne ?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Voici quelques réponses possibles :

•Il a été assuré qu'Avery voulait être un disciple.

•Il a développé une relation personnelle avec Avery.
21
•J'avais des objectifs précis.
Il donnait des tâches à Avery qui l'aideraient à progresser dans sa croissance spirituelle.
•J'évaluais les besoins spécifiques d'Avery pendant qu'il répondait à des questions.
Il a exigé des comptes.

Jésus Comme un Leader Intentionnel

Jésus a passé du temps intentionnel avec ses disciples et s'est impliqué dans leur vie quotidienne.

3. Lee las siguientes escrituras: Mateo 14:28-31; Juan 6:5-6;; Lucas 10:1; Lucas 22:7-13. A
suite, voici une liste des actions intentionnelles de Jésus. Pour chaque action,
escribe la cita bíblica del versículo que lo describe.
_________________ Jésus a envoyé une équipe qui devait lui faire confiance en suivant des instructions
spécifiques.
_________________ Jésus leur a présenté un défi pour voir comment ses disciples répondraient.

_________________ Jésus a permis qu'un disciple échoue pour enseigner une leçon
à propos de la foi.

_________________ Jésus a organisé des équipes pour les préparer pour la prochaine étape de son
ministère.
["Luc 22:7-13","Jean 6:5-6","Matthieu 14:28-31","Luc"]
10:1.
Jésus était le maître artisan de disciples, et nous pouvons étudier ses méthodes et l'imiter. Jamais
nous serons parfaits dans cette mission de faire des disciples, mais nous pouvons le suivre comme notre
exemple parfait.
Les leaders intentionnels agissent avec un but dans leurs interactions avec les personnes dans
ses groupes petits et lors de leurs réunions personnelles avec eux, pour encourager les disciples
En voyage. Un leader qui est intentionnel stimule le travail de faire des disciples.
4. À quel point la personne dans ta vie qui t'a aidé à grandir en tant que disciple était-elle intentionnelle ?
Jésus ? Coche la réponse qui s'applique le mieux à votre cas.

Je n'avais personne pour me guider et c'est pourquoi j'ai appris par moi-même.

Ceux que je suivais n'étaient pas aussi intentionnels que cette leçon enseigne.

J'ai eu des leaders qui ont été très intentionnels avec moi.

Bien qu'ils n'aient pas été formés au discipolat, mes leaders étaient guidés par Jésus.

Autre :____________________________________________________________

Peut-être que tu penses : Je n'ai jamais eu personne pour me discipliner intentionnellement. Comment
Puis-je discipliner quelqu'un ? Si c'est le cas, ne te décourage pas. Ce manuel est fait pour que
22
je ne sais pas quoi faire. Même si tu n'as jamais été discipulé intentionnellement, tu peux apprendre à être
un faiseur de disciples.

Révision :

Un faiseur de disciples est intentionnel pour atteindre son but.

Un leader intentionnel se connecte personnellement aux personnes qu'il ou elle discipule.
Un leader intentionnel suit un plan pour amener ses disciples à la maturité.

23
Leçon 18

Clé n°2 : Un Environnement Relationnel

Une relation de confiance pourrait bien être la partie la plus recherchée mais la plus absente dans le voyage
du disciple. Les gens sont désespérés de trouver des relations sûres, mais la plupart
il n'a pas d'expérience pour les nourrir. S'il vous plaît, faites attention à la leçon d'aujourd'hui.

Sans véhicule, tu ne peux pas partir en voyage sur la route. Tu peux avoir le chauffeur le plus habile et la carte
plus précis et facile à utiliser comme guide, mais vous n'atteindrez pas votre destination si vous manquez de transport. Un
l'environnement relationnel est le véhicule que Dieu utilise pour réaliser un changement réel dans les vies de les
personas. Sin relaciones sinceras, el discipulado es difícil y pocas veces exitoso.

Que vous vient à l'esprit lorsque vous lisez le terme "environnement relationnel" ?

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. Comment pouvez-vous évaluer la santé de l'environnement relationnel dans un petit groupe ? Voici la suite
sélectionne plus d'une des questions que tu pourrais poser, ou écris les tiennes.

Les gens sont-ils amicaux ?

Les gens sont-ils ouverts et honnêtes les uns envers les autres ?
Montrez-vous de l'intérêt au-delà de la réunion de groupe ?
Se rendent-ils compte quand d'autres manquent ?
D'autres questions qui révèlent des indicateurs relationnels :
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Chacune de ces questions touche à un aspect qui contribue à créer un environnement relationnel.
Aujourd'hui, nous allons résumer quelques points essentiels que vous pouvez commencer à utiliser dès maintenant.
Dans les unités suivantes, nous examinerons plus en profondeur ce composant clé du discipulat.

Dios es Relacional
La même nature de Dieu est relationnelle. La doctrine de la Trinité décrit une relation
entre le Père, le Fils et le Saint-Esprit. La nature relationnelle de Dieu se communique à
long de la Bible.

3. Lisez les passages suivants dans votre Bible. Notez les mots qui représentent la classe
de relation démontrée que Dieu a dans chaque passage.

2
4
Écriture
Ta Description
Genèse 3:8-9

Exode 33:11

Salmo 36:5-11

Jean 15:13

Peut-être as-tu écrit des mots comme "ami", "affectueux", "fournisseur", et "protecteur".

Créer un environnement relationnel

Pour que le groupe ait une ambiance relationnelle, le groupe doit être petit. Les groupes
ils ne sont plus petits s'ils ont vingt personnes ou plus. En fait, Jésus n'en avait que douze dans son
petit groupe, et Il a investi même plus personnellement dans seulement trois de ses disciples. Nous croyons
que les petits groupes de douze ou moins sont meilleurs pour faire des disciples.

4. Notez quelques raisons pour lesquelles un groupe plus petit est préférable pour faire des disciples.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Les raisons que tu as notées peuvent avoir à voir avec la communication, l'intimité, ou même le
usage du temps.

La raison principale de maintenir le groupe petit est pour que chacun puisse se connaître.
persona. Quand nous exposons nos motivations, nos vies peuvent être mises au défi,
animées, et aidées dans leur croissance. Nous ne pouvons pas être connus en profondeur les
dimanches parmi la foule de personnes. Ils ne peuvent pas nous connaître en profondeur simplement en
partager nos réponses d'un manuel sur le discipulat ou en discutant avec quelqu'un
cinq minutes après une étude biblique chaque semaine.

Quelles sont les qualités ou caractéristiques que les personnes doivent posséder pour que tu
Te sens-tu suffisamment en sécurité pour partager ton cœur avec eux ? Note-les ci-dessous.
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

6.¿Cómo pueden los líderes intencionales cultivar estas cualidades o características en un

petit groupe ?

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
25
Pour qu'un petit groupe ait un environnement relationnel, le leader doit modéliser la
transparence et l'authenticité. Ces deux caractéristiques jettent les bases pour que les
les disciples se rapprochent davantage dans leurs amitiés.

7. Complétez les phrases suivantes :

Une personne transparente me dit généralement...

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Une personne transparente m'écoute généralement de cette manière...
________________________________________________
__________________________________________________________________
Une personne transparente me fait généralement sentir ...
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Le comportement qui me convainc qu'une personne est authentique est ...
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Une personne authentique me traite...
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Quand je suis avec une personne authentique, je me sens ...
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Tus respuestas contienen pistas para discernir los comportamientos y las actitudes que los
Les leaders intentionnels doivent cultiver en eux-mêmes pour créer un environnement relationnel. Vous pouvez
développer la transparence et l'authenticité si vous décidez de le faire. Ce n'est pas pour notre confort,
sauf pour le royaume de Dieu. Les grandes réunions offrent de l'inspiration et nous aident à nous rassembler
nos ressources pour la tâche à venir, mais elles ne sont pas efficaces pour le discipulat. Le
Le discipulat se produit dans les relations, tout comme celles qui peuvent se former dans un groupe.
petit. Les leaders intentionnels doivent éliminer toute barrière qui pourrait les gêner
pour construire des relations authentiques de confiance au sein de votre groupe.

[Link] des relations dans votre groupe actuel. Écrivez une affirmation personnelle pour chaque
personne dans le groupe.
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_____________________________________________________________________

9. Qu'est-ce qui pourrait t'empêcher de créer un environnement relationnel entre toi et ceux que tu discipules ?
Écris une prière demandant à Dieu de t'aider à supprimer ces barrières.
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_____________________________________________________________________

26
 Revue :

Un groupe de douze personnes ou moins crée le meilleur environnement pour faire des disciples.
Le discipulat se déroule mieux dans un environnement de relations de confiance.
Dans un environnement relationnel, le leader exemplifie l'authenticité et la transparence.

27
 Leçon 19

Clé #3 : Un Processus Reproductible

L'intention de Jésus était que son processus de faire des disciples soit reproduit. Quand les
douze l'ont accepté comme le Messie, Il a invité chacun à rejoindre son petit groupe à
une relation avec Lui. En mûrissant, les disciples prenaient des responsabilités que Jésus leur confiait.
ministère Il s'est joint à eux et les a formés. Enfin, il les a laissés pour faire de même avec d'autres.

En CCL Sur, nous avons nommé le processus de faire des disciples, « CHEMIN DU »
DISCIPULÉ : GAGNER, CONSOLIDER, DISCIPULER ET ENVOYER. Ce processus est
mensurable, bíblicamente correcto, y reproducible.

GAGNER
Les faiseurs de disciples qui sont intentionnels interagissent au niveau GAGNER avec ceux qui
ils sont spirituellement morts, et avec ceux qui sont nés à nouveau et entrés dans la phase des nourrissons
spirituels.

Avec les Morts Spirituellement

[Link] partageriez-vous avec ceux qui sont encore morts spirituellement? Notez vos
pensées ici.

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Tu devrais avoir noté, évangélisme par amitié, évangélisme de porte à porte, foyers
de Bénédiction, Cloches, etc.

Lisez Jean 4:4-26, l'histoire de Jésus et de la femme samaritaine qui a tiré de l'eau du puits.
trois choses qu'Il a faites pour partager avec cette femme qui était morte spirituellement.
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Peut-être que vos réponses incluront ce qui suit :

Jésus lui a demandé quelque chose à boire.

Il lui a parlé d'un cadeau et l'a défiée de le connaître vraiment.
Elle n'a pas approuvé son style de vie, mais elle l'a affirmé pour être honnête avec Lui.
En grandissant son intérêt pour ce qu'il disait, il lui parla de son besoin spirituel et répondit à ses
questions.

CONSOLIDER
28
Avec les Enfants Spirituels
Lorsque nous partageons l'évangile avec quelqu'un et que cette personne croit vraiment en Jésus, elle renaît.
en tant qu'enfants spirituels. En tant que faiseurs de disciples, nous continuons à partager
intentionnellement de nouvelles vérités et nos vies avec cette personne. Les enfants spirituels
ils ont besoin de notre attention personnalisée, car ils auront des questions et auront besoin
former de nouvelles habitudes. Nous ne pouvons pas entasser toute la Bible sur l'assiette d'un enfant
spirituel. Nous devons le nourrir avec des morceaux digestibles.

3. Lis ce que Pedro dit à propos de cette phase du discipulat dans 1 Pierre 2:2-3. Note quatre
choses qu'un bébé spirituel a besoin que tu partages avec lui.

Y desead, como niños recién nacidos, la leche espiritual[a] no adulterada, para que por ella
croissiez pour le salut, puisque vous avez goûté à la bonté du Seigneur. 1 Pedro 2:2-3

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_____________________________________________________________________
Peut-être avez-vous répondu à des choses comme des réponses à des questions spirituelles, une compréhension
de la Bible, ou un soutien pour rompre de mauvaises habitudes. Nous allons explorer cela plus en profondeur dans les
unités suivantes.

Les Enfants Spirituels

Pendant cette phase de croissance spirituelle, les besoins d'un croyant sont très élevés.
relationnels. Quand un disciple atteint l'enfance, il a besoin de se connecter à une famille. Pour
continuer à grandir, un enfant spirituel a besoin d'une connexion (et pour cela au CCL Sud nous encourageons à
tout le monde doit faire partie d'un HDB et construire une Maison de Paix). Les enfants spirituels doivent y aller
au-delà de l'attention personnelle d'un père spirituel et de créer des liens avec des chrétiens de
chaque phase de la croissance et de la maturité spirituelle.

4. Lee Lucas 6:12-18. Pourquoi penses-tu que Jésus a fait quelque chose de spécial avec 12 disciples?

En ces jours-là, il monta à la montagne pour prier, et il passa la nuit à prier Dieu. Quand le jour arriva,
Il appela ses disciples et en choisit douze, qu'il surnomma aussi apôtres. Simon,
à qui il a également appelé Pierre, son frère André, Jacques et Jean, Philippe et Barthélemy, Matthieu,
Tomás, Jacobo, fils d'Alphée, Simon appelé le Zélote. Judas frère de Jacobo, et Judas
Iscariote, qui est devenu le traître. Il descendit avec eux et s'arrêta dans un endroit plat, à
compagnie de ses disciples et d'une grande foule de gens de toute la Judée, de Jérusalem et de
]
la côte de Tyr et de Sidon qui était venue pour l'écouter et pour être guérie de ses maladies ;
aussi ceux qui avaient été tourmentés par des esprits impurs étaient guéris.

Luc 6:12-18

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Nous croyons que Jésus était en train de renforcer le groupe qu'il discipulaient en les connectant entre
29
oui relationnellement. En connectant intentionnellement les enfants spirituels au reste de la famille,
l'environnement relationnel s'élargit pour inclure d'autres. Cependant, le faiseur de disciples
un guide le processus.

Après avoir appartenu à un petit groupe (HDB), la personne à ce moment-là passe

une maison de paix.

DISCIPLINAIRE

Les jeunes adultes spirituels

En se familiarisant davantage avec Dieu et avec les autres, certains jeunes adultes spirituels sont
anxieux de déployer leurs ailes et de voler. Bien qu'ils soient capables de servir dans l'église, peut-être leur
il manque la sagesse pour savoir comment procéder. Les jeunes adultes spirituels ont encore besoin
une influence constante des parents spirituels et ils ont besoin de comprendre ce que nous faisons
disciples de Jésus, pas de nous-mêmes.

Certains enfants spirituels sont réticents à assumer la responsabilité de ministrer aux autres.
Quand c'est ainsi, le leader doit défier et encourager intentionnellement l'enfant à grandir. C'est
il est essentiel que les jeunes adultes apprennent à servir les autres sinon ils ne vont pas mûrir. Sauter
une phase de croissance dans le processus aboutira à une personne qui fait semblant d'être mature
spirituellement, mais en fait, ce n'est pas le cas.

5. Lisez Marc 6:7-12. Jésus guide ses disciples à entrer dans le ministère. Que pensez-vous ?
semble-t-il important?

Puis il appela les douze et commença à les envoyer deux par deux, et il leur donna autorité sur les
esprits impurs. Il leur ordonna de ne rien emporter pour le chemin, sauf un bâton. Ni
pas de sac, pas de pain, pas d'argent dans la ceinture ; mais ils porteront des sandales et n'auront pas deux tuniques.
--Partout où vous entrez dans une maison, restez-y jusqu'à ce que vous en sortiez.
endroit. Et si dans un endroit on ne vous reçoit ni ne vous entend, sortez de là et secouez la poussière qui est
sous vos pieds comme témoignage pour eux. En vérité, je vous dis qu'au jour du jugement, il sera
plus tolérable sera le châtiment pour les gens de Sodome et Gomorrhe que pour cette ville. Et, sortant,
ils prêchaient que les hommes se repentent.
Marc 6:7-12

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_____________________________________________________________________
______________________________________________________

À ce stade, le rôle du faiseur de disciples passe de diriger à former pendant qu'ils avancent.
donnant des opportunités pour servir, et ensuite poser des questions concernant leurs expériences en
le ministère. L'un des objectifs de cette phase est que le disciple apprenne une dépendance
personnel en Dieu. Les jeunes adultes spirituels vont commettre des erreurs en servant,
mais comme nous pouvons le voir dans l'exemple de Jésus avec ses disciples, nous pouvons transformer
ces erreurs dans les opportunités d'apprentissage. Jésus était toujours à portée de main en cas de besoin
que ses disciples auraient besoin de lui.

30
À ce moment-là, le Leader Intentional doit avoir initié un groupe de Discipulat, où
le Jeune Adulte soit impliqué, bien sûr sous la direction d'un Père Spirituel, à la
vous serez engagé avec l'École de Discipulat.

ENVOYER

Les Pères Spirituels

Dans cette partie du CHEMIN DU DISCIPULAT, les faiseurs de disciples travaillent avec leurs
des disciples pour les aider à devenir des faiseurs de disciples indépendants et qui puissent
démarrer votre HDB.

6. Révise Matthieu 28:18-20. Considère-le du point de vue d'un faiseur de disciples qui
il est en train d'envoyer des disciples pour partager avec d'autres ce qu'ils ont déjà reçu. Quelle a été la
attitude de Jésus en libérant ses disciples ?

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_____________________________________________________________________
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7. ¿Cómo los había preparado Jesús para ese día?

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8. Que leur a-t-il dit pour leur donner confiance ?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Au cours des prochaines semaines, tu en apprendras davantage sur ce passage.

Revue

Jésus a modélisé un processus de discipulat reproductible.

Ce processus a inclus les éléments suivants :
Partager l'évangile avec les morts spirituels (
Partager votre vie et l'enseignement de base avec les enfants spirituels (CONSOLIDER)
Connecter les enfants spirituels dans des relations au sein de la famille de Dieu
(CONSOLIDER)
Aider les jeunes adultes spirituels à atteindre la maturité à travers le ministère
)
Libérer les parents spirituels pour discipliner les autres

31
 Leçon 20

LE POTENTIEL ILLIMITÉ DU PLAN DE DIEU

Maintenant, vous êtes dans la quatrième unité de cette étude. C'est excitant de penser à ce que Dieu fera
à travers toi pendant que tu fais des disciples. Les outils et les connaissances que nous allons
étudier peut vous aider à construire un héritage de faire des disciples qui se poursuivra jusqu'à
avenue de Jésus.

1. Empecemos por unir la fase de crecimiento con la fase apropiada de la Escalera del
Succès. En utilisant les phrases "gagner", "consolider", "discipliner" et "envoyer", écris la phrase correcte.
du processus ainsi qu'à la phase de la croissance spirituelle quelles activités concordent avec chaque
parties telles que, École de Discipulat, HDB, maison de paix, groupe de discipulat, ouvrir un
HDB, Séminaire Biblique:

Mort
spirituellement

Infante Spirituel

Enfant Spirituel

Jeune Adulto
Spirituel

Père Spirituel

Si vous n'êtes pas sûr, revenez et assurez-vous.

Le Plan de Dieu
Le plan de Dieu pour le discipulat se révèle dans le livre des Actes. Jésus a libéré ses
disciples pour qu'ils atteignent le monde pour Christ. Les mots suivants donnent le
esquisse du livre des Actes :
Vous recevrez du pouvoir, quand le Saint-Esprit sera venu sur vous, et vous serez mes témoins dans
Jérusalem, dans toute la Judée, dans la Samarie, et jusqu'aux extrémités de la terre.

Cela nous montre que l'influence doit être de plus en plus grande pour atteindre les disciples : ses
foyers, leurs lieux de travail, leurs communautés, et en même temps le monde. Dans cette
lección, queremos enfocarnos en el poder del discipulado que hace posible esta meta.
Le livre des Actes est un enregistrement de la façon dont Actes 1:8 est devenu une réalité pendant les
les premières 40 années de l'existence de l'église. En fermant le livre des Actes, les disciples
avaient été formés et les églises établies à Jérusalem, à travers l'Asie Mineure, dans
Macédoine et Grèce et par la mer Adriatique, jusqu'à Rome. Pour l'an 300 après J.-C., on estime que
il y avait plus de 6 000 000 de chrétiens--autant que l'Empereur Constantin a déclaré que le
le christianisme était la religion officielle de l'Empire romain. Le plan de Jésus a fonctionné. Ces premiers

32
douze disciples, habilités et formés par Dieu, ont transformé le monde entier.

Considère cela. Le message que ces premiers disciples ont partagé t'a atteint,
environ 2000 ans plus tard, dans une culture et une époque très différentes de celle où cela s'est produit

premièrement proclamé. Pour que douze hommes aient cette portée, le processus du
Le discipulat devait être reproductible.
2. Quelles sont certaines des parties reproductibles du processus de Jésus pour faire des disciples?

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_____________________________________________________________________

Nous allons approfondir le processus reproductible dans l'unité entrante, donc ceci
La question sert seulement à ce que tu commences à la considérer.

Prends en compte que Dieu n'a pas mis de date d'expiration dans son plan pour atteindre le
monde. Son plan est toujours en vigueur aujourd'hui. Dieu continue d'instruire l'église à ce que
faites des disciples de toutes les nations.

Peut-être que l'église en Équateur a oublié comment faire des disciples, mais cela ne veut pas dire
dire qu'elle doit abandonner. L'église renaît où des disciples sont faits.

3. Lisez Romains 8:29-32, Matthieu 16:16-18 et 2 Corinthiens 4:7-9 et répondez aux suivantes
preguntas:
À ceux qu'il a connus auparavant, il les a aussi prédestinés à être conformes à la
image de son Fils, afin qu'il soit le premier-né entre plusieurs frères. Et à ceux que
prédit, ceux-là aussi il les a appelés; et ceux qu'il a appelés, ceux-là aussi il les a justifiés; et à ceux qui
justifia, à ceux-là aussi il glorifia. Que dirons-nous donc à cela ? Si Dieu est pour nous,
Qui est contre nous ? Celui qui n'a pas épargné son propre Fils, mais l'a livré pour tous.
nous, comment ne nous donnera-t-il pas aussi toutes choses avec lui ?

Romains 8:29-32

Répondant, Simon Pierre dit : --Tu es le Christ, le Fils du Dieu vivant. Alors il lui
répondit Jésus : -- Bienheureux es-tu, Simon, fils de Jonas, car la chair et le sang ne te l'ont pas révélé
sang, sinon mon Père qui est dans les cieux. Et je te dis aussi que tu es Pierre, et sur
Cette pierre, j'édifierai mon église, et les portes de l'Hades ne l'emporteront pas.

Simon Pierre répondit : Tu es le Christ, le Fils du Dieu vivant. Jésus, prenant la parole, lui dit : Tu es heureux, Simon, fils de Jonas, car ce ne sont ni la chair ni le sang qui t'ont révélé cela, mais mon Père qui est dans les cieux. Et moi, je te déclare que tu es Pierre, et que sur cette pierre je bâtirai mon Église, et que les portes du séjour des morts ne prévaudront point contre elle.

Mais nous avons ce trésor dans des vases de terre, afin que l'excellence du pouvoir soit de Dieu et
non de nous, qui sommes tribulés en tout, mais non angoissés; en détresse, mais non
désespérés ; poursuivis, mais pas abandonnés ; renversés, mais pas détruits.
Mais nous avons ce trésor dans des vases de terre, afin que cette grande puissance soit attribuée à Dieu et non pas à nous. Nous sommes pressés de tous côtés, mais non écrasés; perplexes, mais non désespérés; persécutés, mais non abandonnés; abattus, mais non perdus.

Qu'est-ce qui peut arrêter la mission du Christ ?

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Qui peut arrêter la mission du Christ ?

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Le pouvoir de la mission du Christ est évident tant dans les Écritures que dans l'histoire mondiale.
Enveloppé dans le processus de faire des disciples, il y a un grand potentiel. Si un disciple fait un disciple
qui puisse également faire des disciples, mathématiquement le processus peut se présenter ainsi :

Un disciple fait trois disciples tous les cinq ans.

•Si ces disciples font la même chose tous les cinq ans, il y aura presque 180 000 faiseurs de
disciples.
•Si cela continue, dans 70 ans (moins que la durée de vie moyenne), il y a un potentiel de [Link]
faiseurs de disciples, c'est-à-dire deux fois plus que la population actuelle de la planète.

Bien qu'il soit vrai que tout le monde ne suivra pas Jésus, et que certains iront au ciel avant que se
finissent les 70 ans, le point est le suivant : Faire des disciples est basé sur la multiplication, pas sur la
suma. Le plan de Dieu pour faire des disciples a un potentiel illimité. Ainsi, la question
Vraie est : Qu'est-ce qui nous arrête ?

4. Qu'est-ce qui t'empêche de former plusieurs faiseurs de disciples au cours des cinq prochaines années ?
Note tes pensées.

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5. Quelles trois actions peux-tu entreprendre cette année pour faire des disciples de manière intentionnelle ?
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Prépare-toi à discuter de tes réponses avec le groupe cette semaine.

Revoir :

Actes 1:8 donne une description du pouvoir et du potentiel du discipulat.

L'histoire et les Écritures indiquent que rien ne peut arrêter la mission du Christ de faire
disciples.
Les mathématiques du discipulat sont exponentielles.

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