0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
8 vues9 pages

Guide des pronoms en français et exercices

Le document présente les différents types de pronoms en français, y compris les pronoms personnels, possessifs, démonstratifs, indéfinis et interrogatifs, avec des exemples et des exercices pratiques. Il inclut des activités pour aider les élèves à comprendre et à utiliser correctement ces pronoms dans des phrases. Les exercices sont variés, allant de la réécriture de phrases à l'identification des pronoms dans des contextes spécifiques.

Traduit par

ScribdTranslations
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
8 vues9 pages

Guide des pronoms en français et exercices

Le document présente les différents types de pronoms en français, y compris les pronoms personnels, possessifs, démonstratifs, indéfinis et interrogatifs, avec des exemples et des exercices pratiques. Il inclut des activités pour aider les élèves à comprendre et à utiliser correctement ces pronoms dans des phrases. Les exercices sont variés, allant de la réécriture de phrases à l'identification des pronoms dans des contextes spécifiques.

Traduit par

ScribdTranslations
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

PRONOM - ACTIVITÉS - POUR ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL - ACTIVITÉS AVEC

GABARITO

PRONOM - ACTIVITÉS

Le PRONOME est le mot qui remplace ou accompagne un substantif.

Ø LES PRONOMS PERSONNELS sont ceux qui représentent les personnes du discours.

PRONOMS PERSONNELS

Personne du discours CASO RETO CASO OBLÍQUE

1ère personne du je me, mim, comigo


singulier

2ème personne du tu te, ti, contigo


singulier

3ème personne du elle o, a, lhe, se, si, consigo


singulier

1ère personne du pluriel nous nous, je connais

2ème personne du pluriel vous vous, avec vous

3ème personne du pluriel ils, elles os, as, lhes, se, si, consigo

Ø LES PRONOMS POSSESSIFS sont des mots qui se réfèrent aux personnes du discours, attribuant-
ils ont la possession de quelque chose.

PRONOMS POSSESSIFS

Personne Singulier Pluriel

1ère mon, ma mon, ma

2ᵉ teu, tua teus, tuas

3ème seu, sua seus, suas

1ª notre, notre nos, nos


2ª vosso, vossa vossos, vossas

3ᵉ seu, sua seus, suas

Les PRONOMS DÉMONSTRATIFS sont ceux qui indiquent la position des êtres par rapport
à trois personnes du discours.

PRONOMS DÉMONSTRATIFS

Pesso Variables Invariantes


un

1ère este, esta, estes, estas c'est ça

2ª esse, essa, esses, essas ça

3ème aquele, aquela, aqueles, aquelas aquilo

Ø LES PRONOMS INDEFINIS sont ceux qui se réfèrent à la troisième personne du discours de
forme vague, imprécise ou générique.

PRONOMES INDEFINIDOS

Variables Invariables

algum, alguma, alguns, quelqu'un


quelques

todo, toda, todos, todas tout

outro, outra, outros, outras rien

muito, muita, muitos, muitas algo

pouco, pouca, poucos, poucas chaque

Ø LES PRONOMES INTERROGATIFS introduisent des phrases interrogatives et se réfèrent à la 3ème personne
du discours de manière imprécise. Les pronoms interrogatifs sont : que, qui, lequel (lesquels),
combien (combien, combien, combien).
EXERCICES :

1) Réécrivez les phrases en remplaçant les mots soulignés par le pronom personnel.
correspondente:

Cláudia aime beaucoup étudier.

Elle aime beaucoup étudier.

b) Les femmes entouraient le petit enfant.

Elles ont entouré le petit enfant.

Les étudiants ont participé à la fête.

Ils ont participé à la fête.

Mauro est le meilleur avocat de la ville.

C'est le meilleur avocat de la ville.

2) Réécrivez les phrases ci-dessous en les complétant avec le pronom JE ou MOI.

a) Papi m'a donné de l'argent pour acheter des autocollants.

b) Ces fleurs sont pour moi?

c) Les chaussures noires sont pour jouer au football.

d) Ce cahier est pour faire des rédactions.

e) Ce bonbon est pour vous et celui-ci est pour moi.

3) Réécrivez les phrases en remplaçant les termes soulignés par le pronom personnel complément.
correspondant. Observez la terminaison des verbes.

Remarque : Les pronoms le, la, les se transforment en :

· lo, la, los, las - quand ils viennent après des verbes se terminant par r, s ou z.

Il va vendre la voiture.

Il va le vendre.

· non, na, nos, nas – quand'ils viennent après des verbes se terminant par un son
nasal.
Ils ont emmené le chien.

Ils l'ont emporté.

Je vais payer l'employé.

Je vais te payer.

Mário a tondu la pelouse.

Mário l'a coupée.

c) Ils ont résolu les problèmes.

Ils l'ont résolu.

Je vais appeler la fille.

Je vais l'appeler.

Il est nécessaire d'apporter les cahiers tous les jours.

É preciso trazê-lo diariamente.

Les élèves ont laissé le message.

Les élèves l'ont laissé.

Il a cassé les jouets.

Il les a cassés.

h) Les filles ont préparé le smoothie.

Les filles l'ont faite.

4) Remplissez le vide en utilisant le pronom possessif dans la même personne que celui qui apparaît.
pronoms personnels accentués :

Exemple : J'ai vendu mes bijoux.

Nous avons rénové notre maison.

b) Elle l'a rangé.

c) J'ai expliqué le projet aux employés.

d) Nous écoutons nos disques préférés.


e) Elles ont demandé leurs récompenses.
As-tu versé tes larmes ?

5) Classez le pronom en surbrillance selon le code suivant :

( 1 ) personnel

( 2 ) possessif

( 3 ) démonstratif

( 4 ) indéfini

( 5 ) interrogatif

(5) a) Qui comprend cet enfant ?

(3) b) Avez-vous déjà lu ce livre ?

(5) c) Qui est l'actrice principale de la pièce ?

(4) d) Il y a peu d'erreurs dans la rédaction.

(3) e) Ces étudiants sont très soudés.


(1) f) Je veux te demander une plus grande collaboration.

(1) g) Elle a toujours aimé lire.

(2) h) Notre peuple est en train de se réveiller.

Ce journal est-il bon ?

(4) j) Personne ne va faire face à ce problème?

6) Entre parenthèses, apparaissent deux pronoms démonstratifs. Choisissez celui qui remplit
correctement le vide :

a) Ne me préoccupe pas cette tache que j'ai sur le visage. (cette – cela)

b) Marcela, est-ce que ce livre est avec toi ? (ce – cet)

c) Ricardo, est-ce que c'est ce cahier là près de ton bureau ? (ce - là)

Le technicien ici à mes côtés va expliquer le fonctionnement de la machine.

e) Tatiana, ce parapluie là-bas dans le coin est à toi ? (ce – celui-là)

f) Mesdames et messieurs les jurés, ce document ici est la plus grande preuve de l'innocence ! (ce – cela)
7) Dites si le pronom mis en évidence est démonstratif, indéfini ou interrogatif :

a) Cet animal ne participera pas à l'exposition.

Démonstratif.

b) Plusieurs athlètes sont déjà arrivés.

Indéfini.

c) Personne ne veut discuter de la question.

Indéfini.

d) Quel est le plat préféré ici ?

Interrogatif.

e) Ces livres-là ne doivent pas sortir de la bibliothèque.

Démonstratif.

f) Combien n'ont pas encore voté ?

Interrogatif.

g) Certains détenus se sont rebellés.

Indéfini.

Peu de questions sont restées sans réponse.

Indéfini.

8) Quels pronoms interrogatifs compléteraient correctement les phrases ?

a) Quel est le nom du professeur ?

b) Ai-je brûlé ce garçon?

c) Quand as-tu nagé ?

d) Quel âge avez-vous ?

e) Qui sont vos amis?

f) Quel désordre il y a dans le tiroir !


9) Lisez l'anecdote et identifiez tous les pronoms personnels :

O Juninho est un grand mangeur. Un jour, il est arrivé dans la cuisine, pour la vingtième fois, et a dit à
cozinheira:

Donne-moi un autre pastel.

Et la cuisinière :

— Si tu manges encore un pastel, tu vas exploser.

Et lui :

— Alors donne-moi le pastel et éloigne-toi !

(Zíraldo. Le livre du rire du Petit Malin. São Paulo:

Améliorations, 2000. p. 102.

10) Réécrivez les phrases ci-dessous, en remplaçant les mots en gras par des pronoms.
correspondants :

a) Bianca et Débora ont gagné le concours de beauté. Bianca et Débora sont très belles.

Bianca et Débora ont gagné le concours de beauté. Elles sont très belles.

b) Aujourd'hui, Carlos a été puni. Carlos est très têtu.

Aujourd'hui, Carlos a été puni. Il est très têtu.

c) Beatriz est allée passer ses vacances à la plage. Beatriz adore y aller.

Beatriz est allée passer des vacances à la plage. Elle adore y aller.

d) Mon frère et moi sommes allés à la glacier. Mon frère et moi adorons la glace.

Mon frère et moi sommes allés à la glacerie. Nous adorons la glace.

e) Mon père et mon frère jouent au football. Mon père et mon frère adorent pratiquer ce sport.

Mon père et mon frère jouent au football. Ils adorent pratiquer ce sport.
11) Complétez les lacunes avec l'un des pronoms personnels ci-dessous :

Elle elle je nos tu vous

a) (Moi) et mes frères ne nous lassons pas de demander à notre mère de (nous) emmener au cinéma,
mais (elle) est très occupée.

b) J'ai entendu que vous êtes venus chez moi.

c) C'est à toi que Francisco a invité à aller à la fête avec lui.

12) Fais comme l'exercice précédent :

Avec moi avec toi j'y arrive.

a) Débora et moi allons au club. Débora y va (avec moi)

b) Tu iras au marché avec ton père. Ton père ira (avec toi)

c) Le professeur est sorti de la salle. Il a emporté (avec lui) les examens des élèves.

13) Entourez les pronoms démonstratifs présents dans les phrases ci-dessous :

Ce garçon est intelligent.

b) Ce n'était pas convenu.

c) Ne comprends pas cette chemise.

d) Cette table ici est à moi.

e) Achei que a roupa était très moche.

14) Circule os pronomes possessivos presentes nas frases abaixo:

a) Nos jeux sont nos joies.

b) Vos commandes seront traitées.

c) Mes amis et mes amies sont arrivés.

d) C'est mon sandwich. Tu n'as pas apporté le tien ?


e) Il n'a pas marqué de points pour notre équipe.

15) Complétez les lacunes avec des pronoms démonstratifs :

a) Veux-tu ce crayon qui est avec moi ?

b) Passe-moi ce stylo qui est près de toi.

c) Nous sommes en novembre, (cette) année passe rapidement.

d) Vês (aquele) guarda-chuva, aí? É o meu. O teu é (este) que aqui está.

e) Wilson et Marlene s'amusaient beaucoup. (Celle-ci) (Marlene) applaudissait et (celui-ci) (Wilson)


dansait follement.

16) Réécrivez les phrases en remplaçant les termes soulignés par le pronom personnel complément.
correspondant. Observez la terminaison des verbes.

a) J'ai écrit les lettres avec soin.

Je les ai écrites avec soin.

b) Je dois laisser les vêtements chez la couturière.

Je dois les laisser chez la couturière.

c) Leandro a fait le travail tout seul.

Leandro o fez sozinho.

d) Emmenez les filles à l'école.

Emmenez-nous au collège.

e) Nous allons bientôt rencontrer les acteurs.

Nous allons les rencontrer bientôt.

Vous aimerez peut-être aussi