Thème – 3 – Les déterminants

GRAMMAIRE : Les déterminants

LES DÉTERMINANTS :

Les déterminants sont des mots qui se placent devant le nom ou

sustantivos y sirven para delimitar el significado general de dicho nombre.

Les déterminants s'accordent toujours en genre et en nombre avec les

sustantifs qui accompagnent.

CLASSES DE DÉTERMINANTS :

Il existe différentes classes de déterminants :

Les articles.
2. Les démonstratifs.
3. Les possessifs.
4. Les numéraux.
5. Les indéfinis.
6. Les interrogatifs et les exclamatifs.

ACTIVITÉ

1. Souligne les déterminants et le nom qu'ils accompagnent (n'oublie pas que

pour qu'ils soient déterminants, ils doivent accompagner un nom ou
sustantif)

La classe était très accueillante, les murs étaient couverts de fresques.

que les élèves avaient suivi ce cours. Il y avait cinq fenêtres
qui apportaient beaucoup de luminosité à la pièce. Certaines chaises étaient
en forme de cercle et sur le tableau apparaissait écrit un message,
Bon été les amis !

1. LES ARTICLES :

Ce sont des déterminants qui accompagnent le nom pour nous indiquer s'il s'agit d'un
être connu ou inconnu. Ils peuvent être de deux types :

1
 Thème - 3 - Les déterminants

Article défini (connu) : le, la, l', les.

Artículo indeterminado (desconocido): un, uno, una, unos, unas.

SINGULIER PLURIEL

Masculin Féminin Neutre Masculin Féminin

DeterminanteEl La La Les Les

IndéterminéUn Une Un Un Unas

Par exemple :

Le vélo est jaune : il se réfère au vélo concret.

- Une casquette bleue : elle parle d'une casquette bleue mais nous ne savons pas
concrètement de laquelle.

ACTIVITÉS

1. Complète les trous du texte avec les articles définis les plus
adéquats

La porte de la chambre était fermée et ...

les enfants ne pouvaient pas entrer pour prendre …………..les valises de …………la classe.
Rubén a appelé le professeur et lui a demandé la clé pour pouvoir entrer.

2. Maintenant, complète les espaces du texte avec des articles indéfinis.

plus appropriés.

………………. la porte de …………….. la chambre était fermée et ………

les enfants ne pouvaient pas entrer pour prendre …………..les valises de …………classe.
Rubén a appelé le professeur et lui a demandé la clé pour pouvoir entrer.

2. LES DÉMONSTRATIFS :

2
 Thème - 3 - Les déterminants

Ce sont des déterminants qui accompagnent le nom pour nous indiquer la proximité ou
éloignement d'un objet.
Cette fille : Elle nous indique que la fille est près de nous.
Cette fille : elle nous indique que la fille est à une distance moyenne.
Cette fille : elle nous indique que la fille est loin de nous.

Les formes des démonstratifs sont les suivantes :

CHERCHER DISTANCE MOYENNE LOIN

Singular Plural Singular Plural Singular Plural

Masculin Ces Cet Nos Aquel Ceux-là

Féminin tu es cette Esas Celui-là Celles-là

ACTIVITÉS:

1. Souligne les déterminants démonstratifs des phrases suivantes et

escribe si indican cercanía, distancia media o lejanía.

Cette moto est à Abel : ……. Proximité…………

Cette balle est à Javi.

Ce crayon est à Daniel : ……………………………….

Ce livre est de Juan : …………………………………

Ce casque est à Adrián : ……………………………...

Cette valise est de Belén : ……………………………….

2. Complète le texte suivant avec des déterminants démonstratifs de

cercanía:

la porte de la chambre était fermée et

Les enfants ne pouvaient pas entrer pour prendre …………. valises de ……… classe.
Rubén a appelé le professeur et lui a demandé la clé pour
pouvoir entrer.

3
 Thème – 3 – Les déterminants

3. Complète le texte suivant avec des déterminants démonstratifs de

distancia media:

La porte de la chambre était fermée et ...

Les enfants ne pouvaient pas entrer pour prendre …………. les valises de ……… classe.
Rubén a appelé le professeur et lui a demandé la clé pour
pouvoir entrer.

4. Complète le texte suivant avec des déterminants démonstratifs d'éloignement :

La porte de la chambre était fermée et ...

Les enfants ne pouvaient pas entrer pour prendre …………. les valises de ……… classe.
Rubén a appelé le professeur et lui a demandé la clé pour
pouvoir entrer

3. LES POSSESSIFS :

Ce sont des déterminants qui accompagnent le nom pour nous indiquer à qui
appartient l'objet dont nous parlons, c'est-à-dire qui le possède.

Les déterminants possessifs peuvent être de deux types :

De un seul propriétaire : l'objet ou les objets appartiennent à un seul

persona. Ej: Mon ordinateur.
De varios poseedores: el objeto o los objetos pertenecen a varios
personnages. Ex: Notre ordinateur.

Les formes des possessifs sont les suivantes :

SINGULIER PLURIEL

MASCULIN FÉMININ MASCULIN FÉMININ

1er Mon, mien Moi, le mien Mis, míos Mes, miennes

PERSONA
UN SEUL 2º Tu, tuyo Toi, tien Toi, tes Toi, tes
POSSESSOR PERSONA
3º Su, suyo Sur, sienne Su, suyos Son, les siens
PERSONA
1º notre notre nos Nos
PERSONA
VARIOUS 2º Votre Votre Vos Vos
POSEDOR PERSONA

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 Thème - 3 - Les déterminants

3º Su, suyo Sur, sa Su, suyos su

PERSONA

4. LES NUMÉRAUX :

Ce sont des déterminants qui accompagnent le nom pour nous indiquer la quantité ou
ordre. Ils peuvent être de deux types :

Cardinales : expriment une quantité. Ex. : J'ai deux casques (Combien de

Tu as des casques ?
Ordinales : indiquent la place qu'occupe un objet. Ex : Il est arrivé huitième.
position (À quel endroit est-il arrivé ?)

NUMEROS CARDINALES ORDINALES

1 Un/une D'abord
2 Dos Deuxième
3 Trois Troisième
4 Quatre Quatrième
5 Cinq Quinto
6 Six Sexto
7 Sept Septième
8 Huit Octavo
9 Neuf Neuvième
10 Dix Dixième

ACTIVITÉS :

1. Soulignez les déterminants possessifs des phrases suivantes et

indiquez s'ils sont de un seul possesseur (d'une seule personne) ou de plusieurs
poseurs (de plusieurs personnes).

Ton frère a mon t-shirt. un seul détenteur

Notre voiture est dans votre garage : …………………..

- Mes autocollants sont à vous : ………………………………….

- Sa valise est chez moi : ……………………………….

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 Thème - 3 - Les déterminants

2. Surligner les déterminants numériques des phrases suivantes et

écris s'ils sont de cardinaux ou d'ordinaux.

- Il est arrivé en première position : déterminant numéral ordinal.

Elle vit au sixième étage : ………………………………………………….

- J'ai sept chats : ……………………………………………………….

J'étudie en septième année : ……………………………………………….

Il a 15 ans.

3. Souligne les déterminants articles, démonstratifs, possessifs et

numériques qui apparaissent dans les phrases suivantes :

- Mes chiens étaient quatre bergers allemands.

La chaise de Javier a une patte cassée.

Jésus est arrivé en première position.

Tes chats jouent avec cette chaussure.

Cet arbre pousse dans le jardin de mon école.

4. Classe les déterminants que tu as soulignés dans les phrases.

antérieurs :

- ……… Mis………….. : déterminant possessif

- ……………………….. :

- ………………………... :

- ………………………… :

- ………………………… :

- ………………………… :

- ………………………… :

- ………………………… :

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 Thème – 3 – Les déterminants

- ………………………… :

- ………………………… :

5. LOS INDEFINIDOS:

Ce sont des déterminants qui accompagnent le nom pour nous indiquer que
ignore la nature ou la quantité exacte de ce qui est nommé.

Exemple :

Certains cristaux se sont cassés : nous savons que plusieurs cristaux se

ils se sont séparés mais nous ne savons pas le nombre exact.

Vinieron muchos niños a mi fiesta: sabemos que a la fiesta fueron

beaucoup d'enfants mais nous ne savons pas le nombre exact.

Les formes les plus courantes des indéfinis sont :

SINGULAR PLURIEL

MASCULIN FÉMININ MASCULIN FÉMININ

quelque, quelqu'un Quelque Certains Quelques

Ningún, ninguno Aucune Aucun Aucunes

Peu Poca Peu Peu

Beaucoup Mucha Beaucoup Beaucoup

Todo Tout Tous Toutes

Trop Trop Trop Trop de

6. LES INTERROGATIFS ET LES EXCLAMATIFS

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 Thème - 3 - Les déterminants

Ce sont des déterminants qui accompagnent le nom dans des phrases interrogatives ou
exclamatives.

Les formes les plus courantes sont :

Quoi
Combien, combien de
Quel, lesquels

Ejemplo:

Quel âge as-tu?

Déterminant interrogatif

Quel mal il m'a fait !

Déterminant exclamatif

ACTIVIDADES:

1. Souligne les déterminants indéfinis des phrases suivantes

- Quelques enfants couraient dans la cour.

Mon frère a beaucoup de films.

Tous les élèves avons réussi l'examen de mathématiques.

- Ma mère m'a mis peu de pommes de terre.

Mon père a acheté trop de gâteaux.

Dans la trousse, il y a quelques crayons.

2. Souligne les déterminants interrogatifs et exclamatifs des suivantes

phrases.

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 Thème - 3 - Les déterminants

- Quel jour sommes-nous aujourd'hui ? Déterminant interrogatif.

Quelle joie !

Quand viendras-tu me voir ?

Quelle peur tu m'as donnée !

Quelle tarte aimes-tu le plus ?

- Combien de gens ! ...

- Combien d'argent !

3. Souligne les déterminants qui apparaissent dans les phrases suivantes.

Carmen est la première cliente qui vient dans mon magasin.

Santi vit au quatrième étage de notre immeuble.

Notre chat a cassé la pantoufle de sa grand-mère.

Quel âge a ton ami ?

Regarde quel mal il s'est fait avec le vélo !

4. Clasifica los determinantes que has subrayado en las oraciones

antérieurs.

- ……..Premier……… : ……déterminant numérique ordinal……..

- …………………… : …………………………………………….

- …………………… : …………………………………………….

- …………………… : …………………………………………….

- ……………………. : …………………………………………….

- …………………… : …………………………………………….

- …………………… ……………………………………………
:

- …………………… ……………………………………………
:

- …………………… ……………………………………………
:

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 Thème – 3 – Les déterminants

- …………………… ……………………………………………
:

- …………………… ……………………………………………
:

5. Qu'est-ce que les déterminants ?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

6. Quelles sont les catégories de déterminants ?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

7. Quels sont les deux types de déterminants numériques que nous avons ? Définissez-les.
……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

8. Soulignez les déterminants qui apparaissent dans les phrases suivantes et

écrivez-les dans la rubrique correspondante.

La voiture de mon cousin est très loin.

Ces filles jouent avec cinq ballons.

Le professeur a raconté beaucoup de choses pendant le cours.

Raúl joue de cette guitare de son camarade de groupe.

.
Carmen tiene una casa demasiado grande.

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 Thème – 3 – Les déterminants

Inma collecte beaucoup d'argent pour le cadeau de Salva.

Quelle belle serviette !

Quel âge a cet enfant ?

Alejandro est arrivé cinquième.

Daniel fait tout le travail du groupe.

- ARTICULOS:
……
EL………………………………………………………………….

- DEMONSTRATIFS :

…………………………………………………………………….......

- POSITIFS:

…
MI……………………………………………………………………...

- INDEFINIDOS:

………………………………………………………………………...

- NUMERALES:

………………………………………………………………………...

- INTERROGATIFS ET EXCLAMATIFS :

………………………………………………………………………...

9. Souligne et analyse dans les phrases suivantes le déterminant et le nom.

qui accompagnent.

RAPPELLES-TOI DES CLASSES DE NOMS :

Abstrait

Béton
* Propre
Commun

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 Tema – 3 – Los determinantes

Incontable
Comptable
^ Individuel
^ Collectif

Par exemple :

Le vélo était cassé.

La : article défini déterminant.

- Vélo : nom concret, commun, comptable et individuel.

Cette carnet est jaune :

J'habite au septième étage.

J'ai beaucoup de crayons.

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