Problématique et études descriptives en recherche
Problématique et études descriptives en recherche
Cet aspect nous indique de décrire de manière objective la réalité du problème qui se pose.
enquête. La description indique toutes les caractéristiques du problème, les
faits et événements qui se déroulent dans l'environnement social, en même temps il faut
mentionner les antécédents du problème.
- Les techniques sur lesquelles il s'est basé, les catégories d'analyse ou axes centraux qui permettent
guider le processus de recherche.
Une énonciation complète du problème inclut tous les faits, les relations et les explications
qu'ils soient importants dans la recherche.
Il faut les encadrer dans une énoncé descriptif ou dans une question qui indique avec
clarté sur les informations que le chercheur doit obtenir pour résoudre le problème de
recherche.
Par exemple :
Antécédents de l'étude.
Faits et événements.
- Les caractéristiques et ses éléments (relations et explications, et l'importance à l'intérieur
du lieu, et le bénéfice qu'il apportera.
Objectif
Très souvent, le but du chercheur est de décrire des situations et des événements. Cela
oui, dire comment un phénomène déterminé se manifeste. Les études descriptives cherchent
spécifier les propriétés importantes des personnes, des groupes, des communautés ou de tout autre
fenómeno que sea sometido a análisis(Dankhe, 1986). Miden o evalúan diversos aspectos,
dimensions ou composants du phénomène ou des phénomènes à enquêter. Du point de
Vue scientifique, décrire, c'est mesurer. C'est-à-dire que dans une étude descriptive, on sélectionne une
série de questions et chacune d'elles est mesurée indépendamment, pour ainsi — et cela vaut le
redondance — décrire ce qui est recherché.
EJEMPLOS
Un recensement national de la population est une étude descriptive ; son objectif est de mesurer une série de
caractéristiques d'un pays à un moment donné : aspects du logement (nombre de
cuartos et étages, s'il dispose ou non d'électricité et d'eau potable, nombre de murs,
combustible utilizado, tenencia o a quién pertenece la vivienda, ubicación de la vivienda;
informations sur les occupants), leurs biens, revenus, alimentation, moyens de
comunicación de que disponen, edades, sexo, lugar de nacimiento y residencia, lengua,
religion, occupations et autres caractéristiques que l'on considère pertinentes ou d'intérêt pour
l'étude. Dans ce cas, le chercheur choisit un ensemble de concepts à mesurer qui aussi
se denommeront « variables » et se réfèrent à des concepts qui peuvent acquérir diverses
valeurs et les mesurer, (dans le chapitre suivant, le concept de variable est détaillé), il les mesure et
les résultats vous servent à décrire le phénomène d'intérêt.
D'autres exemples d'études descriptives seraient : une recherche qui déterminera dans un
país cuál de los partidos políticos tiene más seguidores, cuántos votos ha conseguido cada
un de ces partis lors des dernières élections nationales ou locales (dans des États, provinces
des départements, des villes ou des localités) et quelle est l'image que possède chaque parti
devant la citoyenneté du pays ; une enquête qui nous dise combien de satisfaction au travail,
motivation intrinsèque au travail, identification aux objectifs, politiques et philosophie
entreprise, intégration par rapport à leur lieu de travail, etc., possèdent les travailleurs et
employés d'une ou plusieurs organisations ; ou une étude qui nous indiquerait —entre autres
aspectos— cuántas personas asisten a psicoterapia en una comunidad específica, a qué
en classe de psychothérapie, les femmes assistent-elles plus que les hommes à la psychothérapie ou
vice versa. De même, l'information sur le nombre de fumeurs dans un certain
population, le nombre de divorces annuels dans une nation, le nombre de patients qui
un hôpital, l'indice de productivité d'une usine, la quantité de contenu de
sexe présent dans une émission de télévision et l'attitude d'un groupe de jeunes -en
particulier - en ce qui concerne l'avortement, ce sont des exemples d'informations descriptives dont le but est de donner
un panorama le plus précis possible du phénomène auquel il est fait référence.
Recherche descriptive :
caractéristiques, techniques, exemples
Pour
Tatiana Mejia Jervis
La recherche descriptive est untype de recherchequi s'occupe de décrire la
population, situation or phenomenon around which its study is centered. It seeks to provide
informations sur le quoi, le comment, le quand et le où, relatif au problème de recherche, sans
donner la priorité à répondre au "pourquoi" ce problème se produit. Comme son propre nom l'indique,
cette forme de recherche « décrit », n'explique pas.
De plus, il obtient des informations sur le phénomène ou la situation qu'il souhaite étudier, en utilisant
techniques telles que l'observation et l'enquête, entre autres. Par exemple, une recherche dans le
L'étude de la morphologie et du mécanisme d'action du SARS-CoV-2 est descriptive.
au «quoi», pas au «pourquoi».
Ce type de recherche est très utile lorsqu'il s'agit de réaliser des études telles que,
exemple, quand on veut savoir quelle marque de soda est la plus consommée dans un
supermarché, où il n'est question que de savoir laquelle est la plus consommée, et non pourquoi c'est la plus
consommée.
Index[Afficher]
Caractéristiques de la recherche descriptive
Dans les recherches de type descriptif, le chercheur n'a aucun contrôle sur
aucune des variables qui affectent l'événement ou le problème étudié.
Existence de variables
Pour effectuer une recherche descriptive, il est nécessaire de connaître à l'avance les variables qui
seront analysés, car ce type de recherche n'est pas dédié à la recherche de
variables, sino à son étude.
Prévisions
Si bien, al obtener datos sobre las variables, es posible realizar pronósticos, estos no son del
tout fiables, car ils sont considérés comme prématurés.
Informations quantitatives
Dans la plupart des cas, la recherche descriptive obtient des données quantitatives, pas
dequalitésC'est pour cette raison qu'on peut dire qu'une recherche descriptive est de
tipo cuantitativa.
Véracité
Comme dans tous les types de recherches, les données fournies par la recherche
descriptives doivent être à la fois précises et fidèles.
Classification de l'information
Il est possible d'utiliser la recherche descriptive pour classifier les données recueillies dans l'étude.
que se esté llevando a cabo, separándolos dentro de diferentes categorías de descripción
Conception
En général, le design transversal ou transactionnel est le plus utilisé pour réaliser cela.
type de recherches, bien qu'il soit également possible d'employer le design préexpérimental.
Dans le cas de la conception d'une recherche descriptive, la plupart du temps, cela s'avère
nécessaire d'obtenir des données concernant la quantité. Pour atteindre cet objectif, le
Le chercheur peut choisir entre deux types de conceptions de recherche distinctes, qui
possèdent des caractéristiques spécifiques qui les différencient les uns des autres.
Les deux types de conceptions utilisés dans les recherches sont décrits ci-dessous.
descriptives
En los diseños transversales las variables no son afectadas por ningún tipo de proceso, hecho
par lequel ils se consacrent uniquement à observer l'événement tel qu'il se produit, se limitant uniquement
à les analyser.
Ils consistent essentiellement à réaliser une description des variables que l'on souhaite mesurer dans un
Conception préexpérimentale
Ce type de design ne permet pas d'établir des relations causales, car il ne dispose pas de la
possibilité de contrôler des variables, et sa validité interne n'est pas très fiable. De plus, c'est
appliqué uniquement sur un groupe, sur lequel il n'a aucun contrôle.
Il existe deux façons de réaliser un design pré-expérimental, qui sont les suivantes :
Étude de cas avec une seule mesure : dans ce type de conception, une application est faite d'un
stimulation d'un groupe puis les données obtenues de la ou les variables sont prises
que se souhaitent mesurer. La simplicité du design le rend peu fiable, car il ne
possède une référence du niveau de la ou des variables, avant que le stimulus ne soit appliqué,
tout comme aucun contrôle sur celles-ci.
Conception de test et post-test avec un seul groupe : pour ce type de conception, on...
réalise un test avant et après avoir appliqué le stimulus au groupe, permettant
Ainsi, la visualisation des différences qui peuvent exister entre les mesures de l'o
les variables étudiées. Bien que, en utilisant ce design, il soit possible de différencier les
niveaux des variables, avant et après l'application du stimulus, ne permet pas
visualiser la causalité, car il n'existe pas de groupe de comparaison, tout comme il n'y a pas non plus
Observation
L'observation est l'une des techniques les plus utilisées lors d'une recherche.
descriptif. De plus, il permet d'obtenir des données, ou des informations, du type
quantitatifs ou qualitatifs :
Grâce à l'utilisation de l'étude de cas, il est possible de réaliser une analyse un peu plus
minucieux de l'événement, ainsi que d'étudier en détail des groupes ou des sujets par
séparé.
De plus, il est possible de formuler une hypothèse et d'élargir le degré de connaissance à propos de
événement en cours d'enquête. Cependant, en raison de sa faible précision dans l'élaboration
des prévisions, il n'est pas possible de préciser les causes et les effets du phénomène étudié.
Encuesta de investigación
L'enquête de recherche est l'un des instruments les plus utilisés lors de la réalisation
une recherche descriptive, où la quantité d'échantillons à prélever est grande
taille.
La sélection des questions doit inclure à la fois des questions ouvertes et des questions fermées, garantissant
Avantages
Inconvénients
Si les questions ne sont pas bien formulées, il se peut que les réponses obtenues ne soient pas
tout à fait fiables, ce qui rend difficile la réalisation d'une recherche crédible.
Les types de variables qui permettent d'étudier les recherches descriptives
imposent la visualisation des causes et des effets de l'événement.
Les données obtenues lors d'une recherche descriptive, en étant collectées à partir de
forme aléatoire, empêchent l'obtention de données valides qui représentent tout le
population.
Recensement national
La recherche menée lors d'un recensement national est de type descriptif, car elle
s'intéresse uniquement aux données telles que la quantité de population, le salaire qu'ils reçoivent, ou de quoi
la classe est le foyer, sans faire aucune sorte d'analogie entre ceux-ci.
Élections
Réaliser une recherche descriptive qui recueille des données sur le parti politique que
les personnes choisiront lors des prochaines élections, il est possible de prévoir, avec un
marge d'erreur, le résultat qui sera obtenu dans les mêmes.
Supermarché
En utilisant l'observation, il est possible de recueillir des données de type qualitatif sur les coutumes.
que ont les clients d'un supermarché en ce qui concerne les achats qu'ils y effectuent.
Grâce à l'utilisation du sondage, il est possible de mener une recherche descriptive qui
fournir des informations sur le nombre d'heures par jour que les enfants jouent d'une
population en particulier. Cela permettant ainsi de réaliser une prévision du temps que joue un enfant dans
La recherche descriptive a pour objectif principal de connaître les coutumes, les attitudes et
situations qui prédominent dans la description exacte de l'objet d'é[Link] s'occupe d'identifier
les relations existantes entre deux ou plusieurs variablesLes chercheurs ne se contentent pas de collecter des données
mais qui s'occupent d'étudier et d'analyser pour obtenir des résultats significatifs qui puissent
contribuer à la connaissance.
Contenus[Cacher]
1 Qu'est-ce que la recherche descriptive ?
2 Características de la investigación descriptiva
3 Exemples de recherche descriptive
Qu'est-ce que la recherche descriptive ?
La recherche descriptivec'est l'étude d'un ensemble de processus pratiques et
logiques. Identificar las características de una población, proceso social, económico, ambiental, político
o culturel, ainsi qu'un lieu. Afin de mettre fin aux relations de la plante. L'objectif principal de ceci
La recherche est la relation entre les facteurs, les acteurs et les variables.
Une autre définition de la recherche descriptive est de détailler les réalités des personnes, les
situations, les activités ou les événements de l'étude et de la [Link] à concrétiser les
les choses les plus importantes d'un fait ou d'une situation concrète sur le plan descriptif. Dans ce
type d'étude, le chercheur doit définir l'analyse et le processus qui impliquera son étude.
On peut également le définir comme une méthode scientifique qui implique de décrire et d'observer le
comportement d'un certain phénomène, cependant, d'une manière adéquate.
Caractéristiques de la recherche descriptive
La recherche descriptive se distingue par les caractéristiques suivantes :
En d'autres termes, leur objectif est de décrire la nature d'un segment démographique, sans
se concentrer sur les raisons pour lesquelles un phénomène particulier se produit. En d'autres termes,
« décrivez » le sujet de recherche, sans couvrir « pourquoi » cela se produit.
Par exemple, une marque de vêtements qui souhaite comprendre les tendances d'achat de mode.
parmi les acheteurs du Pérou, une enquête démographique de cette région sera menée,
il recueillera les données de la population puis effectuera une recherche descriptive sur
ce segment démographique.
La recherche découvrira alors des détails sur « quel est le modèle d'achat des
acheteurs péruviens
patrons, car pour la marque de vêtements qui essaie d'entrer sur ce marché, comprendre la
la nature de son marché est l'objectif de l'étude.
Pour comprendre l'objectif final de la recherche, voici quelques façons dont les
les organisations utilisent actuellement la recherche descriptive :
Mesurer les tendances des données : Les tendances des données peuvent être mesurées au fil du temps.
du temps grâce à la capacité statistique de la recherche descriptive.
Par exemple, si une entreprise de confection mène une enquête auprès de différents
groupes démographiques, avec des groupes d'âge de 24 à 35 ans et de 36 à 45 ans, sur une nouvelle gamme
des vêtements d'hiver. Si l'un de ces groupes n'est pas très d'accord avec le lancement,
cela donnera une idée de ce à quoi doit ressembler les vêtements à confectionner.
Par exemple, le chercheur peut suivre si les clients actuels référeront la marque
en utilisant un simplequestion Net Promoter Score.
La autre raison pour laquelle les études de cas ne sont pas une manière précise de mener à bien la
l'enquête descriptive est parce qu'il pourrait y avoir un répondant atypique et sa description
cela conduirait à des généralisations défaillantes et s'éloignerait de la validité externe.
2. Un autre exemple de l'endroit où la recherche descriptive peut être utilisée est dans un centre
scolaire qui souhaite évaluer les attitudes des enseignants sur l'utilisation de la technologie dans
la salle de classe. Grâce à la réalisation de sondages et à l'observation de l'utilisation de la technologie, le
le chercheur peut mesurer si la mise en œuvre de ressources technologiques est bonne
des salles de classe. Cela aide également à comprendre si les étudiants auront un impact
positif avec ces changements.
Se puede conducir una investigación descriptiva para:
Une zone scolaire qui souhaite comprendre si les étudiants auront accès aux leçons
en ligne au lieu d'utiliser des manuels scolaires.
Une organisation qui souhaite comprendre si ses programmes de bien-être ont un impact
positivement sur la santé générale des employés.
Données variées : Étant donné que les données collectées sont à la fois qualitatives et quantitatives,
on a une compréhension holistique d'un sujet de recherche. Cela rend les données
que ne sont pas prévus pour être collectés soient suivis et que les données soient variées,
divers et exhaustifs.
Confidentialité : Les répondants ne répondent pas toujours avec la vérité si les questions
son trop personnels ou s'ils sentent qu'ils sont 'observés'. Cela peut nier la
validation des données.
L'échantillon n'est pas représentatif : En raison de l'aléa de l'échantillon, il est très difficile
valider qu'il s'agit d'une représentation exacte de toute la population.
On ne connaît pas la cause : Étant donné que la recherche descriptive se concentre uniquement sur le « quoi » de
un objectif ou un phénomène, ne s'approfondit pas dans le « pourquoi ou comment » et c'est une limitation dans le
apprentissage des causes spécifiques.
Beaucoup d'études de recherche sont descriptives, car elles offrent des données
quantitatifs. La recherche descriptive est une méthode efficace pour la collecte de données
durant le processus de recherche. Il peut être utilisé de multiples manières, mais il est nécessaire
établir un objectif.
Objectif
Très souvent, le but du chercheur est de décrire des situations et des événements. Ceci
oui, dire comment est et se manifeste un phénomène déterminé. Les études descriptives
ils cherchent à préciser les propriétés importantes des personnes, des groupes, des communautés ou
tout autre phénomène qui est soumis à une analyse (Dankhe, 1986). Mesurent ou évaluent
divers aspects, dimensions ou composants du phénomène ou des phénomènes à étudier.
D'un point de vue scientifique, décrire c'est mesurer. Cela signifie que dans une étude descriptive on...
sélectionne une série de questions et mesure chacune d'elles indépendamment,
pour ainsi —et qu'il me soit permis de le redire— décrire ce qui est recherché.
EJEMPLOS
Un recensement national de la population est une étude descriptive ; son objectif est de mesurer une série
de caractéristiques d'un pays à un moment donné : aspects du logement (nombre
de chambres et d'étages, s'il dispose ou non d'électricité et d'eau courante, numéro de
murs, combustible utilisé, propriété ou à qui appartient le logement, emplacement de la
logement; informations sur les occupants), leurs biens, revenu, alimentation, moyens de
communication sur la disponibilité, âges, sexe, lieu de naissance et de résidence, langue,
religion, professions et autres caractéristiques jugées pertinentes ou d'intérêt
pour l'étude. Dans ce cas, le chercheur choisit une série de concepts à mesurer qui
on les appellera également "variables" et qui se réfèrent à des concepts qui peuvent acquérir
diverses valeurs et se mesurer, (dans le chapitre suivant, le concept de variable est détaillé),
il les mesure et les résultats lui servent à décrire le phénomène d'intérêt.
D'autres exemples d'études descriptives seraient : une recherche qui déterminera dans un
país cuál de los partidos políticos tiene más seguidores, cuántos votos ha conseguido
chacun de ces partis lors des dernières élections nationales ou locales (dans les états,
provinces ou départements, et villes ou localités) et quelle est l'image qu'elle possède
chaque parti devant la citoyenneté du pays ; une enquête qui nous dise combien
satisfaction au travail, motivation intrinsèque envers le travail, identification aux objectifs
politiques et philosophie d'entreprise, intégration par rapport à leur lieu de travail, etc., possèdent
los trabajadores y empleados de una o varias organizaciones; o un estudio que nos
indiquera —entre autres aspects— combien de personnes assistent à une psychothérapie dans une
communauté spécifique, à quel type de psychothérapie elles ont recours et si les femmes y participent davantage
que les hommes à psychothérapie ou vice versa. De même, l'information sur le nombre de
les fumeurs dans une certaine population, le nombre de divorces annuels dans une nation,
le nombre de patients qu'un hôpital prend en charge, l'indice de productivité d'une usine,
la quantité de contenu sexuel présent dans un programme de télévision et l'attitude d'un
groupe de jeunes -en particulier- sur l'avortement, sont des exemples d'information descriptive
dont le but est de donner un panorama aussi précis que possible du phénomène auquel il est fait
référence.
Recherche Descriptive
3.5
(21)
Il existe divers processus qui peuvent se déclencher pour que l'homme connaisse les
phénomènes qui existent, mais certains d'entre eux peuvent impliquer plus d'étapes, ou bien paraître plus
organisé que d'autres, tel est le cas de la recherche descriptive, que nous détaillerons à
continuation.
Celle qui se développe autour d'une portion de la réalité, et qui d'une manière ou
une autre, s'immisce dans celle-ci, car dans cette recherche, l'érudit non seulement
observe, mais la contemplation est exhaustive.
Cela ne se limite pas seulement à la contemplation de la réalité, mais en plus, cela se dispose
adesfragmenter et l'étudier de manière détaillée, en établissant des relations entre
éléments tangibles, selon lesquels il pourra évaluer les différents facteurs que
composent leur objet d'étude.
Un autre aspect de grande pertinence qu'il présente est que la misogynie se limite à la seule
contemplation et collecte de données, mais en plus, il se dispose à la
catégorisation de chacun d'eux, à son étude détaillée et à l'établissement de prémisses
qui permettent d'établir des conclusions pertinentes.
Il est courant de les utiliser, lorsque l'on ne connaît pas le domaine à traiter, c'est-à-dire, quand on n'a pas
étudié à fond le phénomène à apprendre, c'est pourquoi on y recourt, ainsi qu'à ses
différentes méthodes pour bien englober l'objet et établir ses propriétés.
C'est-à-dire que la recherche descriptive se caractérise par son caractère systématique, et ce n'est pas en
vano, procéder à la captation du phénomène, la contemplation de celui-ci et la prise de notes
En ce qui concerne les différents éléments qui le composent, cela doit être fait de manière organisée.
L'information recueillie doit être réelle et véridique, c'est-à-dire qu'elle doit être prise en compte.
que les différents aspects ou bien lectures qui se perçoivent du phénomène, doivent être
véritables et pour cela, il est nécessaire d'indiquer que seuls les données qui sont valables,
tangibles, c'est-à-dire, qui peuvent être appréciés en tant que tel.
Effectivement, dans le cas de cette recherche, ils ne représentent pas d'importance ou n'en ont pas.
poids dans l'étude des déductions que l'expert peut faire du phénomène, fondées sur
simples conjectures ou créations mentales, puisque toute contribution doit provenir de la réalité.
Et c'est pourquoi il convient de souligner que cette modalité d'étude ne se fonde que sur
dans les questions Quel ? ou Quelles ? Autrement dit, cela n'importe pas du tout à l'auteur, les causes
que l'ont originé tout comme les conséquences qui peuvent découler de ce devenir.
Bien que beaucoup considèrent que ces questions sont simples à noter, il est bon de se rappeler,
Comme indiqué dans les paragraphes précédents, la recherche descriptive est fondée sur des phénomènes qui sont encore
ils n'ont pas été découverts, ou qu'ils n'ont pas encore été étudiés, considérant qu'ils existent
peu de données informatives les concernant.
Y il se trouve que dans le cas de ces modèles de recherche, il est souvent complexe le
stimulation des chercheurs, car ils considèrent que le travail de recherche effectué est
paupérime ou ne sera pas valorisé, mais il y a beaucoup d'évaluations de recherche qui ont été
de bastion pour la connaissance scientifique.
Il est possible que dans ce processus, deux méthodes soient utilisées, à savoir la méthode qualitative, sont
ceux selon lesquels le sujet procède à l'observation de la réalité, dont
détaille ses différentes caractéristiques, ainsi que ses diverses facettes.
Pouvant parfois établir ces éléments, avec des approches aux critères
y jugements que le chercheur peut présenter, de telle manière que cela concerne la captation de la
réalité, faite depuis la perspective que l'expert peut avoir de celle-ci, autour de ses
connaissances préalables.
D'autre part, ce modèle de recherche peut également adopter la méthode quantitative, qui ne
de plus, que celui qui se fonde sur la catégorisation ou bien sur la représentation numérique de
les faits étudiés, et c'est qu'en ce cas, nous sommes face à un phénomène qui est
susceptible de cela.
C'est-à-dire que nous sommes en présence d'un fait réel qui peut facilement être tangible, ou
Bien, cela peut être exprimé en termes tangibles, donc cela peut être
traduit en catégories, rangs ou bien en chiffres, ce qui revient à dire que cela peut être
démembré en valeurs.
Effectivement, cela commence par le choix du phénomène, car en tant que partie de la science,
sait et connaît qu'il n'est pas possible d'étudier une partie de la réalité, à moins que
cette se trouve détaillée, c'est-à-dire parfaitement délimitée.
Acte suivant, formulez les conjectures qu'il convient, c'est-à-dire que l'expert doit
procéder avec prudence, car il doit effectuer une série de vérifications, mais pour cela,
Il doit établir une série d'objectifs autour desquels la recherche se déroulera.
Il est nécessaire que, pour la production des résultats, une préparation ait été faite à l'avance.
sélection des méthodes de collecte de données, c'est-à-dire que le processus d'évaluation de la
la réalité, doit impliquer une série de techniques dans lesquelles l'organisation est prise en compte et
forme correcte de sélectionner l'information.
La collecte de données
C'est un processus selon lequel doit être détaillée l'information complète qui a été captée, déjà
que la majorité des recherches descriptives apportent une grande quantité de données que
Ils doivent être stockés et classés pour une interprétation et une étude correctes.
C'est pourquoi, avec les objectifs et la question en question, les méthodes de collecte
jouent un rôle fondamental, car ils permettent de rendre l'étude plus simple dans son
évaluation et dans son analyse.
Tel est le cas, qu'il doit y avoir une série d'invocations afin que le
la personne peut déterminer la manière correcte d'aborder la réalité, et comment elle va procéder
les notes respectives.
L'établissement antérieur des méthodes permet de fixer des mécanismes d'expression et de
captation plus simples, à ces processus improvisés que peut faire le chercheur.
Aunado à cela, en plus d'établir les méthodes de collecte, celles-ci auront été
determinado la población y el grupo sobre el cual se realizara el estudio, procediendo de este
modo à délimiter la réalité et qu'il n'y ait pas d'enquêtes approfondies qui souffrent de
un vice.
Dans tous les cas, il est toujours compréhensible que la recherche descriptive implique
observance pleine de la réalité préalablement sélectionnée, dans son aspect tangible et
vérifiable.