CONSORTIUM SHILLUM

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INDICE
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INTRODUCTION

CHAPITRE I : ASPECTS GÉNÉRAUX

1.1. CARACTERISTICAS GENERALES

a. Nom du projet.

b. Objectifs

c. Profil de formation

d. Méthodologie

e. Bénéficiaires

f. Justification

g. Antécédents

CHAPITRE II : PROGRAMMES ET COMPOSANTS

2.1. PROGRAMMES DU PLAN DE FORMATION ET D'ASSISTANCE TECHNIQUE

2.2. COMPOSANTS DU PLAN DE FORMATION ET D'ASSISTANCE TECHNIQUE

2.3. METAS BUDGÉTAIRES

2.4. METAS FISIQUES

2.5. TEMPS D'EXÉCUTION

CHAPITRE III : MÉTHODOLOGIE D'EXÉCUTION

3.1. ACTIVIDADES

3.2. MÉTHODOLOGIE D'EXÉCUTION DES COMPOSANTS

CHAPITRE IV : STRATÉGIE D'INTERVENTION

4.1. EXÉCUTION DU PROJET ET PARTICIPATION DE LA POPULATION

4.2. PROGRAMME DE FORMATION ET D'ASSISTANCE TECHNIQUE DES IMPLIQUÉS

4.3. TECHNIQUES

4.4. PRINCIPES DE BASE POUR LE TRAVAIL EN GROUPE

4,5 INSTITUTIONS PARTENAIRES

CHAPITRE V : SPÉCIFICATIONS TECHNIQUES

5.1. QUALITÉ DES BIENS ET SERVICES À UTILISER

5.2. BUDGET

CAPITULO VI: METODOLOGÍA DE DESARROLLO DE LOS COMPONENTES

CHAPITRE VII : CONCLUSIONS

ANNEXES

INTRODUCCIÓN

Dans le but de contribuer à l'atteinte de l'objectif central du projet « AMÉLIORATION DU CANAL DE

RIEGO C.P. CACHIPAMPA DU CASERIO DE JAIHUA, DISTRICT DE YAUTAN - PROVINCE DE
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CASMA
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-
RÉGION ANCASH", il est proposé le plan de formation et d'assistance suivant
Technique, qui a pour objectif le « Renforcement des agriculteurs » et le « Renforcement des
Organisations de la Commission des Irrigants
les agriculteurs et à l'organisation des utilisateurs sur des questions de gestion des ressources en eau et d'exploitation et

maintenance de l'infrastructure du système d'irrigation du projet.

Par le biais de la formation, il est prévu de promouvoir le changement d'attitude des agriculteurs et d'inciter le travail
en équipe ; également améliorer la gestion de la ressource en eau grâce au renforcement de l'organisation de
usuarios de riego; desarrollar una cultura de calidad agrícola tanto para el autoconsumo y comercialización;
mejorar el rendimiento y productividad agrícola a través de prácticas eficientes de cultivo desde la preparación de
sols jusqu'à la gestion de la récolte qui contribue également à la protection de l'environnement et à l'utilisation de nouvelles

technologies de production sans négliger les pratiques ancestrales de semence efficaces.

Le présent document comprend deux programmes, le premier étant axé sur les agriculteurs.
bénéficiaires du projet, et le second est destiné au renforcement institutionnel de l'organisation de la
Commission des Irrigants

La méthodologie est décrite pour chaque programme qui est mis en œuvre en fonction de la réalité,
idiosyncrasie des bénéficiaires, et en outre développées de manière complémentaire et opportune.

Les deux programmes sont dynamiques et ont un effet multiplicateur, qui consiste à former un membre par famille.
lesquels sont appelés bénéficiaires directs, bénéficiaires qui transmettront ce qu'ils ont appris au reste des
membres de sa famille qui n'ont pas participé directement à la formation.

Le premier programme bénéficie directement à 61 agriculteurs représentant chaque famille, ce qui représente le
100 % des familles impliquées dans le projet d'investissement public ; et le deuxième programme bénéficie à la
organisation de la Commission des Irrigants.

CHAPITRE I : ASPECTS GÉNÉRAUX

1.1. CARACTERISTICAS GENERALES

a. Nombre del proyecto.

AMÉLIORATION DU CANAL D'IRRIGATION C.P. CACHIPAMPA DU HAMEAU DE JAIHUA

DISTRICT DE YAUTAN - PROVINCE DE CASMA - RÉGION ANCASH

b. Objectifs

PROJET : "AMÉLIORATION DU CANAL D'IRRIGATION C.P. CACHIPAMPA DU HAMEAU DE

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Objectif général

Renforcement de l'Organisation de la Commission des Irrigueurs

Renforcement des agriculteurs

Objectifs spécifiques

Organiser l'organisation de la Commission des Irriguants.

Former en fonctions et responsabilités l'organisation de la Commission des Irriguants.
Former à l'exploitation et à l'entretien de l'infrastructure du système d'irrigation de
projet
Optimiser l'utilisation de la ressource en eau

Améliorer la capacité de production de 195 hectares de production lors de la première campagne et 54 hectares de

culture en seconde campagne

Irriguer avec le système d'irrigation 195 ha de première campagne et 54 ha en campagne de rotation.
Promouvoir la qualité et la compétitivité de la production agricole pour l'autoconsommation et la
commercialisation.
c. Profil de formation
Agriculteurs et l'Organisation de la Commission des Irrigants avec des capacités et des compétences pour une

opération et maintenance adéquates des infrastructures majeures et mineures du projet.

Agriculteurs et l'Organisation de la Commission des Irrigants avec des capacités pour administrer
efficient l'utilisation des ressources en eau grâce à la planification, à la programmation et à la distribution de l'eau pour

irrigation dans les systèmes d'irrigation du projet.

Agriculteurs et l'Organisation de la Commission des Irrigants avec des capacités en gestion des ressources

hydrique et production de cultures.

Agriculteurs compétents en : la sélection et la préparation du sol pour la culture ; sélection de
semences ; fertilisation des sols ; préparation, utilisation et gestion des engrais organiques ; techniques de
semis; contrôle des mauvaises herbes; sélection, stockage et transport appropriés des récoltes;
classification; contrôle des nuisibles et des maladies.

L'Organisation des Commissions des Irrigants renforcées et formalisées auprès de l'Autorité de l'eau
compétente.
La Commission des irrigants organisés, avec des fonctions définies, des responsabilités déléguées et
assumées avec engagement, avec des compétences techniques pour la gestion des revenus par
service d'eau, avec des critères pour l'exploitation et la distribution de l'eau et l'entretien de
infrastructure d'irrigation.
d. Méthodologie

Le présent diagnostic a été élaboré en suivant successivement les étapes suivantes :

Étape préliminaire. À ce stade, les informations existantes provenant de sources secondaires ont été recueillies ; de même dans

Un format de sondage a été élaboré pour obtenir des informations primaires, afin de par la suite
basé sur l'information secondaire préalable, corroborer et effectuer le travail de terrain qui correspond à la
étape suivante où le travail consiste à interroger des producteurs et à réaliser des entretiens avec des autorités

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paramètres pour l'obtention de données spécifiques qui permettent le

connaissance des problématiques sociales, productives et technologiques.
Etapas de campo. Esta etapa es básica para analizar e interpretar la problemática que a la población la
vient affectant, à ce stade, un atelier a été réalisé afin de déterminer les sujets que la population
considère important de le prendre en compte dans l'étude de la formation et de l'assistance technique
renforcement de l'organisation des utilisateurs.
Dans cet atelier, des informations primaires ont été recueillies par le biais de sondages ; il y a également eu un échange de

opinions parmi les présents, ainsi que des exposés de la part des bénéficiaires ; avec tout le
information qui a été extraite de là, ensuite elle est transférée au travail de bureau.

Étape de bureau. À ce stade, l'étude du plan de formation et d'assistance technique commence et

renforcement de l'organisation des usagers de l'irrigation à travers l'analyse des sources de
información primaria y secundaria.
e. Bénéficiaires

Les bénéficiaires directs de la formation sont 61 agriculteurs et l'Organisation de la Commission de

Regants qui appartiennent au secteur de Jaihua, Centre Peuplé de Cachipampa, du district de Yautan,
province de Casma, département d'Ancash.

f. Justification

La nécessité de mettre en œuvre un plan de formation et d'assistance technique émerge comme une nécessité de
a une importance majeure face au fait qu'il est nécessaire de disposer d'une activité agricole efficace, qui
produire de grands volumes de produits agricoles, de qualité et en plus qu'ils soient compétitifs sur le
marché local, régional et national ; pour cela, il est nécessaire de réaliser des formations qui changent la
forme traditionnelle de culture des habitants à laquelle ils sont habitués, ainsi que d'inciter le
travail en équipe en évitant les pratiques isolées, améliorer la gestion des ressources en eau et la maintenance de
l'infrastructure d'irrigation, et améliorer le rendement de la productivité agricole, grâce à des formations
et assistance technique sur des sujets tels que la préparation des sols, la gestion des récoltes et l'utilisation de technologies.

Il est également nécessaire de mentionner que pour parvenir à une production efficace, il faut disposer d'un adéquat.

système d'irrigation, qui est la demande des habitants et des autorités, cela en raison de l'urgence de la
nécessité de renverser les problèmes dérivés du manque de ressources en eau qui a pour conséquence le
basse production agricole, activité qui constitue le soutien économique de toutes les familles, qui à la
sont peu compétitifs ; des problèmes qui, additionnés, motivent que l'utilisation des terres soit limitée.

g. Antécédents

En date du 05 décembre 2019, le Comité de Sélection a attribué l'adjudication.

SIMPLIFICADA Nº 046-2019-GRA/CS – PREMIÈRE CONVOCATION pour la passation de marché
consultation pour l'élaboration du dossier technique du projet dénommé : « AMÉLIORATION DU
CANAL D'IRRIGATION C.P. CACHIPAMPA DU CASERIO DE JAIHUA, DISTRICT DE YAUTAN -
PROVINCE DE CASMA - REGION D'ANCASH, un CONSORTIUM SHILLUM.

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Le Projet d'Investissement Public est au niveau d'étude du projet
de Inversión Publique viable, a pour Code Unique des Investissements du Projet d'Investissement Public :
2416720-; étude qui a été élaborée par le gouvernement régional d'Ancash. L'étude au niveau du profil se
trouvé avec viabilité accordée par l'OPI du Gouvernement Régional d'Anchas avec date du 02/10/2018.

CAPITULO II: COMPONENTES ACTIVIDADES

2.1. COMPOSANTS

La nécessité de formation et de renforcement de l'organisation de la Commission des Irrigants surgit

en raison du faible niveau de connaissance dont disposent les agriculteurs et les organisations d'irrigation en matière d'opération et

mantenimiento de la infraestructura del sistemas de riego, además del bajo rendimiento y producción
agricole qui se produit dans les secteurs du district de Cochas, en raison du fait que les agriculteurs ne reçoivent pas

formation quelconque de la part des autorités locales et régionales en matière de gestion des ressources
hydrique, irrigation parcellaire, gestion des cultures ; dans ce sens, il existe un besoin de générer des mécanismes et

formes de travail qui améliorent l'organisation des agriculteurs et de l'organisation de la Commission de

Irrigants à travers une gestion adéquate des ressources en eau et une bonne gestion des infrastructures d'irrigation,
dans ce sens, il existe le besoin de réaliser diverses formations depuis :

Promouvoir le changement d'attitude des agriculteurs pour encourager le travail d'équipe en évitant
les pratiques isolées possibles.
Fournir des connaissances sur le cadre légal régissant les ressources en eau, ainsi que sur la
opération et entretien adéquats des infrastructures d'irrigation.
Améliorer la gestion de la ressource en eau, grâce à la formation en irrigation parcellaire, à
les dirigeants et les utilisateurs des organisations bénéficiaires du projet, de sorte qu'ils soient
organisés, stables, avec des directives et des outils de gestion adéquats et efficaces.
Renforcer la Commission des irrigants, grâce à la connaissance adéquate de ses
responsabilités, fonctions et par la remise de manuels.
Améliorer les performances et la productivité agricoles, grâce à des pratiques de gestion efficaces.
ressource hydrique au niveau parcellaire.

Face à tout ce qui a été mentionné avec le plan de formation, on cherche le renforcement institutionnel de la
organisation des utilisateurs et des agriculteurs, afin qu'ensuite ils soient en mesure de
pouvoir conduire et/ou gérer adéquatement la ressource hydrique, l'exploitation et l'entretien de la
infrastructure d'irrigation, et la gestion agronomique des cultures qui sont produites, de sorte que la
l'administration des ressources en eau soit la plus efficace, que l'exploitation et l'entretien de
l'infrastructure d'irrigation soit adéquate, que l'organisation et le renforcement de l'organisation de
que les utilisateurs soient appropriés, et que la production agricole soit celle attendue en respectant les exigences
minimums de qualité, de quantité et de compétitivité des produits ; par conséquent, le plan de formation et
l'assistance technique et le renforcement de l'organisation de la Commission des Irrigants est un instrument qui
permet de former le profil adéquat des agriculteurs et l'organisation des usagers.

A continuación, se presentan les trois composants :

Première composante : Les agriculteurs connaissent des techniques d'irrigation parcellaire.

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Deuxième composant : L'organisation des utilisateurs connaît ses fonctions et la gestion des ressources
hydriques.
Troisième composant : Les agriculteurs connaissent la gestion de l'infrastructure d'irrigation.

Pour cela, la formation comprendra un programme complet qui se développera à travers un

ensemble de cours qui seront exécutés pendant la phase d'exécution du projet.

Parmi les thèmes qui seront développés, il y a :

Programme de formation "Les agriculteurs découvrent les techniques d'irrigation parcellaire"

Cours d'irrigation parcellaire

Programme de formation "Organisation des utilisateurs, connaissance de leurs fonctions et gestion des ressources"

hydriques

a) Renforcement de l'organisation des utilisateurs.

Soutenir la mise à jour de l'organisation de l'irrigation
Soutenir l'organisation des plans de travail
Soutien à l'application du règlement intérieur sur l'utilisation de l'eau

b) Événements de renforcement des capacités de l'organisation (Dirigeants, administratifs et

normatives)
Fonctions de direction, aspects organisationnels et outils de gestion
Fonctions administratives, gestion des comptes, élaboration de budget
Législation et réglementation sur l'utilisation de l'eau

Promouvoir l'échange d'expérience dans la gestion des systèmes d'irrigation.

Thème de la formation : « Les agriculteurs connaissent la gestion de l'infrastructure d'irrigation »

a) Formation à la gestion des infrastructures

Soutien à l'élaboration d'un manuel d'exploitation et de maintenance

Soutien à l'élaboration des budgets annuels d'exploitation et de maintenance

Soutenir les modalités de distribution de l'eau
b) Événements de formation
Exploitation et maintenance des infrastructures d'irrigation
Distribution de l'eau
Promouvoir l'échange d'expériences en distribution et gestion de l'eau

2.2. COMPOSANTS

Pour le développement du plan de formation et d'assistance technique, trois composantes sont envisagées :

Premier composant : « Les agriculteurs connaissent des techniques d'irrigation parcellaire »

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Segundo Componente: “Organización de usuarios conocen sus funciones y gestión de los

ressources hydriques
Troisième composant : "Les agriculteurs connaissent la gestion des infrastructures d'irrigation."

Composants qui se développent ci-dessous :

Composant : Les agriculteurs connaissent des techniques d'irrigation parcellaire :

Ce composant est basé sur un programme de formation des bénéficiaires sur les techniques d'irrigation.
Étant donné que la formation continue est un outil fondamental et nécessaire pour transmettre et
transférer la technologie au champ. Pour cela, il est proposé de développer 04 cours de formation sur les techniques de
irrigation parcellaire, où les cultures existantes de la zone seront prises comme exemples et 75 % du temps de
Chaque cours se déroulera sur le terrain et sera destiné aux utilisateurs d'eau d'irrigation du secteur de Jaihua.

Composante : L'organisation des utilisateurs connaît ses fonctions et la gestion des ressources en eau
Actividad: Fortalecimiento de Organización de Usuarios

Le comité de gestion de l'eau du secteur de Jaihua est reconnu par l'Autorité de l'Eau de Casma Huarmey.
Il sera nécessaire de mettre à jour le registre des utilisateurs et des dirigeants.

Le projet propose également :

Soutenir l'organisation et l'élaboration des plans de travail

Soutenir l'élaboration du règlement intérieur sur l'utilisation de l'eau

On propose également de former pour renforcer la structure de l'Organisation d'Irrigation et sera

destinée aux dirigeants et aux fonctionnaires des comités d'irrigation et seront :
Fonctions dirigeantes, aspects organisationnels et outils de gestion
Fonctions administratives, gestion des comptes, élaboration du budget institutionnel et calcul
de tarif réelle d'eau pour l'irrigation
Législation et réglementation de l'utilisation de l'eau

Promouvoir l'échange d'expériences en Gestion des Systèmes d'Irrigation.

Composante : Les agriculteurs connaissent la gestion de l'infrastructure d'irrigation

Avec l'exécution de ce composant, on vise une adéquation et une efficacité. organisation et le

renforcement de l'organisation de la Commission des Irrigants ; cela à travers une analyse de diagnostic
de la situation actuelle dans laquelle ils sont organisés, pour leur renforcement ultérieur; ainsi que aussi à
à travers des ateliers d'exposition des fonctions et responsabilités conformément à ce que régit la loi, avec le
livraison ultérieure de leurs manuels respectifs ; ainsi que des cours en matière de cadre institutionnel, des cours
de texte unique de procédures administratives et de contrôle des revenus par tarif d'eau, élaborer le
presupuesto anual de operación y mantenimiento de la infraestructura de riego.

Soutien à l'élaboration de manuels d'Opération et de Maintenance

Soutien à l'élaboration des budgets annuels d'Exploitation et de Maintenance

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Soutenir les modalités de distribution de l'eau

Exploitation et Maintenance de l'Infrastructure d'Irrigation
Distribution de l'eau
Promouvoir l'échange d'expériences en distribution et gestion de l'eau

Formations qui seront sous la responsabilité des spécialistes, dans le but de renforcer les
capacités de l'organisation des utilisateurs lors de la phase d'exécution du projet et d'exploitation
entretien de l'infrastructure d'irrigation.

2.3. METAS BUDGÉTAIRES

L'objectif budgétaire est l'expression concrète et quantifiable qui caractérise le produit final des
actividades; en ese sentido el plan de capacitación y asistencia técnica, requiere de un presupuesto de S/.
2 000,00 nouveaux soles pour la formation des agriculteurs en techniques d'irrigation et S/. 8 000,00 nouveaux
montant de S/. 10 000,00 nouveaux pour le renforcement de l'organisation des utilisateurs d'irrigation
semelles.

TABLA N° 01:
BUDGET : LES AGRICULTEURS CONNAISSENT LES TECHNIQUES D'IRRIGATION PARCELLAIRE

Total Meta Coût par Coût Partiel

Activités Et
du Proy Événement S/ S/

FORMATION DES AGRICULTEURS EN

TECHNIQUES D'IRRIGATION PARCELLAIRE

Cours de Formation

Curso de Técnica de riego Parcelario Cours 4,00 500.00 2 000,00

Coût total 2,000.00

Source : équipe technique CONSORTIUM SHILLUM

TABLEAU N° 02 :

BUDGET ORGANISATION DES UTILISATEURS CONNAÎTRE SES FONCTIONS ET GESTION DES RESSOURCES
HYDRIQUES

Total Meta Coût Par Coût Partiel

Activités Et
du Proy Événement S/ S/

RENFORCEMENT DE L'ORGANISATION DE
UTILISATEURS

Renforcement des organisations d'irrigation

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Soutenir la mise à jour de la Cours 1.00 1,000.00 1 000,00
Organisation de l'irrigation
Soutien à l'organisation des plans de travail
Cours 1,00 1 000,00 1,000.00

Soutien à l'application du règlement intérieur sur l'utilisation de l'eau Curso 1,00 1 000,00 1 000,00

Événements de formation pour renforcer l'organisation de

irrigation (dirigeants, administratives et normatives)
Fonctions de direction, aspects organisationnels et
Cours 1,00 1 000,00 1 000,00
outils de gestion
Fonctions administratives, gestion des comptes, élaboration de
Cours 1,00 1,000.00 1,000.00
budget
Législation et réglementation de l'utilisation de l'eau Cours 1,00 1 000,00 1 000,00

Promouvoir l'échange d'expériences dans la gestion de système de

Événement 1,00 2,000.00 2 000,00
irrigation

Coût total 8 000,00

Source : équipe technique CONSORTIUM SHILLUM

TABLEAU N° 03 :
BUDGET AGRICULTEURS CONNAISSENT LA GESTION DE L'INFRASTRUCTURE D'IRRIGATION
Meta Total Coût par Costo Parcial
Activités Und
du Proy Événement S/ S/
FORMATION SUR LA GESTION DE
INFRASTRUCTURE D'IRRIGATION
Soutien à l'élaboration du manuel d'exploitation et
Cours 1,00 2,500.00 2,500.00
entretien
Soutien à l'élaboration du budget annuel d'exploitation et
Plus grand 1,00 1 000,00 1,000.00
entretien.
Soutien aux modalités de distribution de l'eau Cours 1,00 1 000,00 1 000,00
Événements de formation
Operación y mantenimiento de la infraestructura de riego Plus haut 1.00 2,000.00 2,000.00
Distribution de l'eau Plus grand 1.00 2 000,00 2,000.00
Promouvoir l'échange d'expériences en distribution et en gestion
Cours 1,00 1,500.00 1,500.00
d'eau,
Coût total 10 000,00
Source : équipe technique CONSORCE SHILLUM

2.4. MÉTAS PHYSIQUES

Les objectifs physiques que l'on vise à atteindre avec le Plan de Formation sont présentés ci-dessous :

TABLEAU N° 04 :
METAS FÍSICAS DU PLAN DE FORMATION
Article Descripción Et Métas Totales
FORMATION DES AGRICULTEURS EN TECHNIQUES DE
01
RIEGO PARCELARIO
01.01 Cours de technique d'irrigation parcellaire Cours 4
02 RENFORCEMENT DE L'ORGANISATION DES UTILISATEURS

02.01 Soutenir la mise à jour de l'Organisation d'irrigation Cours 1

02.02 Soutien à l'organisation des plans de travail Cours 1
02.03 Soutien à l'application du règlement interne d'utilisation de l'eau Cours 1
02.04 Fonctions dirigeantes, aspects organisationnels et outils de Cours 1

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gestion
02.05
Fonctions administratives, gestion des comptes, élaboration de
Cours 1
budget

02.06 Législation et réglementation sur l'utilisation de l'eau Cours 1

02.07 Promouvoir l'échange d'expériences dans la gestion des systèmes d'irrigation Événement 1
FORMATION À LA GESTION DES INFRASTRUCTURES DE
03
IRRIGATION
03.01 Soutien à l'élaboration du manuel d'opération et de maintenance Cours 1
Soutien à l'élaboration du budget annuel de fonctionnement et
Atelier 1
03.02 maintenance.
03.03 Soutien aux modalités de distribution de l'eau Cours 1
03.04 Exploitation et maintenance des infrastructures d'irrigation Plus haut 1
03.05 Distribution de l'eau Plus haut 1
03.06 Promouvoir l'échange d'expériences en distribution et gestion de l'eau. Cours 1

2.5. TEMPS D'EXÉCUTION

Le temps d'exécution requis pour le Plan de Formation et d'assistance technique sera de 7 mois.
suffisant pour réaliser les formations établies dans les objectifs des deux programmes.
TABLEAU N° 05 :
CRONOGRAMA D'ACTIVITÉS

Meta
Article Descripción Et Temps
Total
Mes 1 2 3 4 5 6 7
FORMATION DES AGRICULTEURS AUX TECHNIQUES
01
DE RIEGO PARCELARIO
01.01 Cours de technique d'irrigation parcellaire Cours 4 2 2 2
RENFORCEMENT DE L'ORGANISATION DE
02
UTILISATEURS
02.01 Soutenir la mise à jour de l'organisation d'irrigation Cours 1 1 1
02.02 Soutien à l'organisation des plans de travail Cours 1 1 1
Soutien à l'application du règlement intérieur d'utilisation de l'eau Cours 1
02.03 1 1
Fonctions dirigençiales, aspects organisationnels et
Cours 1
02.04 outils de gestion 1 1
Fonctions administratives, gestion des comptes, élaboration de
Cours 1
02.05 budget 1 1
02.06 Législation et réglementation sur l'utilisation de l'eau Cours 1 1 1
Promouvoir l'échange d'expériences dans la gestion du système de
Événement 1
02.07 irrigation 1 1
FORMATION EN GESTION DE
03
INFRASTRUCTURE D'IRRIGATION

Soutien à l'élaboration du manuel d'exploitation et d'entretien Cours 1

03.01 1 1
Soutien à l'élaboration du budget annuel d'exploitation et
Plus grand 1
03.02 entretien. 1 1
03.03 Soutien aux modes de distribution de l'eau Cours 1 1 1
03.04 Exploitation et entretien de l'infrastructure d'irrigation Plus haut 1 1 1
03.05 Distribution de l'eau Plus haut 1 1 1
Promouvoir l'échange d'expériences en distribution et gestion
Cours 1
03.06 d'eau, 1 1

CHAPITRE III : MÉTHODOLOGIE D'EXÉCUTION

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3.1. ACTIVITÉS

ACTIVITÉ PRÉOPÉRATIVE.

Dans le cadre de l'activité pré-opérationnelle au plan de formation et d'assistance technique, le personnel est identifié.
formation; on détermine, identifie, reconnaît et regroupe les 65 agriculteurs bénéficiaires de la
formation et à l'organisation de la Commission des Irrigants, on identifie le lieu ou l'espace physique dans le
quelles formations vont être réalisées, on détermine les espaces productifs possibles dans lesquels on va
installer les parcelles démonstratives.

Il convient de souligner qu'il s'agit de l'activité pré-opératoire, qui se déroule avant de commencer les formations.

Comme il a été dit à ce stade, on identifie la population qualifiée, ceux-là même qui vont être des participants.
de manière dynamique tout au long du processus de formation ou de la phase opérationnelle, à ce stade, on s'engage
à la population qualifiée de participer activement et de manière responsable durant ce processus, de sorte que
finaliser le processus de formation, les formés doivent être capables de transmettre à
population totale ce qui a été appris. À ce stade, comme déjà mentionné, on identifie également où ils vont se trouver

situées les sept parcelles démonstratives des cultures de Mangue, Carambole, Raisin, Avocat et Maïs par
en général, on cherche à ce qu'elles soient situées le plus près possible pour faciliter la logistique de la
même; pour cela, il faut examiner les caractéristiques des sols, entre autres.

ACTIVITÉ OPÉRATIONNELLE.

L'activité opérationnelle commence avec la deuxième étape du processus de plan de formation et d'assistance technique,
lequel consiste à lancer le plan de formation et d'assistance technique avec la mise en œuvre de chaque
un des programmes du plan, qui sont orientés vers le renforcement de l'organisation de la
Commission des irrigants et des agriculteurs.

L'activité opérationnelle prévoit comme premier point l'exécution de la formation des agriculteurs et
de l'organisation des utilisateurs en matière de cadre légal de l'eau, opération et maintenance de la
infrastructure d'irrigation (barrages et système d'irrigation) de sorte que l'infrastructure dont il est question
disposer de la garantie du respect de la durée de vie, élaboration du budget annuel d'exploitation
et maintenance de l'infrastructure d'irrigation et élaboration du programme de distribution d'irrigation
parcelario.

Par la suite, les formations et les activités liées aux sujets d'identification commencent.
diagnostic et organisation des utilisateurs ; cadre institutionnel, fonctions et responsabilités de la
organización de usuarios; texto único de procedimientos administrativos, administración de tarifas y
outils de contrôle des revenus; mise à jour du registre des utilisateurs et à la formalisation de la
organisation des utilisateurs devant l'ALA.

De même, des formations concernant la gestion des cultures afin que l'administration de l'eau soit
la adéquate et que la production des cultures ait de meilleurs rendements, commercialisation de
produits agricoles, renforcement organisationnel des producteurs et gestion des coûts et des revenus
de la production agricole.

PROJET : "AMÉLIORATION DU CANAL D'IRRIGATION C.P. CACHIPAMPA DU BOURG DE

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Et en attendant l'installation des parcelles démonstratives, il est prévu de montrer
en pratique, l'installation, la gestion, la récolte des cultures déjà mentionnées, de telle manière que les
les cultures se développent de la manière la plus efficace.

3.2. MÉTHODOLOGIE D'EXÉCUTION DES COMPOSANTS

La méthodologie de formation doit être réalisée en tenant compte de la réalité dans laquelle vivent les
agriculteurs, dans ce sens le processus de formation est un processus dynamique et participatif utilisant
exemples de la réalité et leur montrant et leur enseignant les résultats à atteindre une fois le processus terminé
de formation.

Voici la méthodologie proposée :

CURSUS DE FORMATION

La formation est une éducation technique productive, orientée vers le secteur rural, à
bénéficiaires directs dédiés à la production agricole, ce qui leur permet d'élever leurs niveaux de
connaissances, compétences et principalement ses capacités de négociation face à son environnement,
promouvoir le développement rural, avec l'intervention des technologies et du capital.

La formation est le facteur qui dynamise le développement agropecuaire, agissant directement sur les
personnes, qui dirigent, participent et exécutent leur propre développement. De plus, cela constitue l'une des pierres
angulaires sur lesquels repose la durabilité de la production agroalimentaire sous irrigation, c'est pourquoi
Cette activité est priorisée comme un axe important pour surmonter les lacunes dans la gestion du système de
irrigation et production agricole.

Les objectifs de la formation sont orientés vers la gestion autogérée, efficace et durable de
système d'irrigation dans l'irrigation. De même pour qu'il récupère le processus de capitalisation dans l'agriculture et

déployez un effort déterminé pour augmenter de manière significative la productivité agricole ; ainsi
même l'investissement dans la construction de l'infrastructure d'irrigation et de drainage une fois achevé, soient
gérées efficacement par les bénéficiaires.

Méthodologie

L'exécution des événements de formation sera théorique - pratique - participative c'est-à-dire que
la communication sera horizontale et non verticale dans laquelle les dynamiques de groupe seront prises en compte
pour motiver et générer un climat de confiance entre le formateur et le participant, en éveillant le
intérêt des sujets à traiter lors des événements de formation qui seront d'exposition et de dialogue avec
des pratiques démonstratives lors des expositions, des projections avec un affichage de données seront utilisées.

Dans le présent projet, lors des événements de formation, la méthodologie sera de groupe, en mettant l'accent sur la
qualité et capacité à combiner les méthodes et techniques de communication de masse et/ou de groupe,
finalisant avec des pratiques démonstratives pour atteindre les objectifs et les buts proposés qui promeuve la
participation des participants de l'Irrigation Jaihua, dont la conception est établie sur le fait que les utilisateurs
renforcez vos organisations et vos connaissances en recherchant des compétences et des talents dans
la gestion rationnelle et efficace de la ressource eau - sol - plante, ayant comme objectif final l'utilisation
adéquation de l'infrastructure d'irrigation, l'utilisation de l'eau pour l'irrigation à des fins productives et

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augmenter les revenus économiques pour améliorer les niveaux de vie des
producteurs bénéficiaires.

Organisation des cours :

Cette étape a pour but d'aboutir à l'exécution de ce qui est prévu et à un bon développement de la
formation, où il sera coordonné avec les membres du conseil d'administration et les autorités de chaque
comité del ámbito de la irrigación, para la convocatoria de los beneficiarios de riego y garantizar
la participation des utilisateurs d'irrigation à l'événement.

Préparation de l'Événement de Formation

Les préparatifs pour le cours seront réalisés, lequel sera partagé entre les formateurs.
les intervenants du cours, où ils développeront les contenus techniques et les traitements méthodologiques de
cours, les pratiques à réaliser, les matériaux et les instruments qui vont être utilisés seront déterminés et
prévenir l'improvisation lors de l'événement. Ainsi que la rédaction de bulletins techniques, de brochures,
etc., inhérentes au sujet programmé.

Le local sera vérifié, ainsi que l'approvisionnement des matériaux à utiliser dans l'exécution du cours.
(guide, instrument d'évaluation, fiche d'inscription, emplacement des équipements de projection et
audiovisuels, tableaux, marqueurs acryliques, etc.).

Exécution de l'événement de formation

Au préalable au début du cours, au moins un jour avant, le lieu de formation sera aménagé.
il examinera le matériel didactique, les documents à utiliser, etc. qui ont été rassemblés à cette étape
préparation du cours, cette action sera réalisée pour ne pas tomber dans l'improvisation au moment
du cours.

Les participants à chaque événement de formation seront exclusivement les bénéficiaires de l'irrigation, du
champ de l'irrigation, dans un nombre de 100 membres, qui seront sélectionnés dans chaque
secteur d'irrigation et qui fera la réplique aux autres membres, couvrant le total de
bénéficiaires qui sont 150 agriculteurs.

Développement de la formation

Le développement de chaque événement de formation durera 01 jour pour chaque groupe, ainsi
comme détaillé ci-dessous.

Inscription des participants et distribution de bulletins techniques et de brochures liées au sujet.

Présentation de l'unité de formation et des participants, en utilisant une dynamique
participative.
La méthodologie à utiliser sera expliquée.
Évaluation initiale, qui peut être orale ou écrite, individuelle ou en groupe en fonction de
caractéristiques des participants.
Annonce du sujet à traiter dans le cours.
Objectif spécifique du sujet.

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Análisis de los problemas presentados con relación al

objectif, interprétatif, réflexif et décisions (avec des questions élaborées à l'avance)
ce pas est très important, le formateur motivera les participants l'intérêt de
écouter l'explication du sujet par un intervenant.
Exposition du sujet, avec renforcement et complément au contenu du sujet, où
il y aura un échange d'idées et d'expériences entre l'interlocuteur-formateur-intervenant. Pour
cette action sera réalisée en utilisant certaines techniques ; tableaux à questions, feutres sur toile, papier de papier

équipements de projection et audiovisuels, etc.; selon les besoins de chaque événement.

Évaluation
Pré-évaluation des participants. - Elle se fera au début de l'événement, de façon individuelle ou
groupe, afin de savoir combien ils connaissent le sujet à traiter.
Evaluación control. - Se efectuará en forma permanente durante el desarrollo del evento.
Evaluación final. - Se realizará al término del evento, también puede ser individual, grupal,
oral, écrit ou en pratique ; selon le cas.

Les formations pour le renforcement des agriculteurs seront réalisées dans le local communal de
Jaihua.

Les dictées des cours seront de 8h00 à 16h00 avec une pause (déjeuner à 12h00) et chaque
le cours durera 6 heures et se déroulera une fois par semaine.
TABLEAU N° 06 :
PROGRAMMATION DE FORMATION POUR AGRICULTEURS

GROUPE HEURE DIA LIEU

Groupe 01 8.00 am-2.00pm Vendredi Local communal de Jaihua

Groupe 02 8h00-14h00 Vendredi Local communal de Jaihua

Groupe 03 8h00-14h00 Vendredi Local communal de Jaihua

Groupe 04 8.00 am-2.00pm Vendredi Local communal de Jaihua

Source : équipe technique CONSORTIUM SHILLUM

TABLEAU N° 07 :
PROGRAMMATION DE FORMATION À LA COMMISSION ET/OU AUX COMITÉS D'IRRIGANTS

GROUPE HORA DIA LIEU

Groupe 01 8.00 am-2.00pm Vendredi Local communal de Jaihua

Source : équipe technique CONSORTIUM SHILLUM

Ces cours pratiques auront lieu deux fois par mois à partir du premier mois jusqu'au cinquième mois de l'exécution.
du projet, et sera sous la responsabilité de spécialistes.

De plus, le formateur doit disposer d'un guide méthodologique approprié contenant un ensemble de
concepts, suggestions and instructions for the training activities, in which the trainers
vous pouvez utiliser son contenu, selon les besoins, puisque le guide a un caractère ouvert et

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peut être complétée par de nouveaux concepts, des suggestions méthodologiques ou
instruments qui émergeront au cours du développement des activités de formation ; car la fin de
Le processus de formation consiste à réaliser la transformation des attitudes et des pratiques de ceux qui participent.
de manière à améliorer ou à réaliser de nouveaux objectifs et façons d'agir.

La méthodologie de formation a une approche professionnelle où l'utilisation d'outils est mise en avant.
analyses et le développement de compétences en gestion, en mettant l'accent sur la formation de chaque participant.

El enfoque en un primer momento es eminentemente teórico- dinámico–participativo; para luego en el

le champ doit être éminemment pratique, recherchant l'interaction constante avec le quotidien du participant, déjà
mer à travers des études de cas, des exemples, la préparation de situations propres, etc.

Décrire des cas réussis. Lors des sessions de formation, il est prévu d'organiser des discussions.
sur les situations qui affectent la population, pour cela il faudra effectuer préalablement à la session la
préparation du dossier, et pour élargir encore plus ce qui a été exposé, des manuels sont remis.

La formation sera participative, théorique - pratique, avec un langage simple et dynamique, avec le soutien de
Des équipements audiovisuels seront également remis à chaque participant de l'événement sous forme de manuels gratuits.

Responsables: Profesionales Contratados.

Le contenu des modules de formation est décrit ci-dessous.

DÉVELOPPEMENT DU PROGRAMME DE FORMATION DES AGRICULTEURS

Thème N° 01 : Cours de technique d'irrigation parcellaires

Avec cette activité, il est prévu de transférer des connaissances aux utilisateurs sur l'application de l'irrigation par gravité.

dans le but d'éviter la perte de sol lors de l'arrosage en prévoyant pour cela des techniques d'irrigation
selon les caractéristiques agrologiques des sols, la pente et en fonction du type de culture adopté. Dans
La formation comprendra des ateliers de formation, ainsi que la remise de manuels sur ce sujet.
Les actions permettront à vos sols de ne pas s'appauvrir, ce qui entraîne une production moindre.

a) Stratégie

La formation de l'irrigation parcellaire se déroulera en convoquant les bénéficiaires pour aborder

sur la problématique de l'appauvrissement de leurs sols causé par l'irrigation, pour cela
Ils choisiront un représentant de leur secteur pour être formé et proposeront les domaines d'application.
de l'irrigation étant ces zones nouvelles et/ou zones en usage, où les techniques d'irrigation seront enseignées

pour éviter l'érosion des sols, en appliquant des connaissances sur la pente et la forme d'irrigation, elle
il sera exécuté une fois l'infrastructure terminée dans un délai de 2 mois.

MODULE 1 : Sensibilisation
Pourquoi est-il nécessaire de savoir comment arroser ?

Quels problèmes peut-on avoir avec un mauvais arrosage ?

Que devons-nous faire pour éviter la perte de sol en arrosant ?

• ¿Qué tipos de riego existen?
Que dois-je savoir sur mon terrain ?
Quelle quantité d'eau ai-je besoin?

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Pourquoi est-il important de connaître l'information

météorologique ?

MODULO 2 : Conformation des zones et des agriculteurs

• Les bénéficiaires seront convoqués pour choisir les agriculteurs où se déroulera la

pratiques par secteur pour ensuite être regroupées dans les domaines définis par le
spécialiste.
• Les représentants qualifiés de chaque secteur d'irrigation répliqueront ces actions de
formation avec les autres agriculteurs de son secteur.
• Cette élection des habilités sera consignée dans le registre des procès-verbaux du comité des utilisateurs.

MODULO 3 : Conformation des zones et des agriculteurs

Quels sont les types de systèmes d'irrigation par parcelles qui existent ?

Quels types d'irrigation parcellaire existent ?

• Quels sont les critères techniques pour le choix de la méthode d'irrigation ?
Quelles variables dois-je connaître pour appliquer la méthode d'irrigation ?

Quels types d'irrigation existent ?

Quelles activités dois-je réaliser avant l'application de l'irrigation ?
• Les bénéficiaires présenteront leurs méthodes et techniques d'irrigation parcellaire pour chaque culture.

MODULE 4 : Application de la méthode et type d'irrigation parcellaire étape pré-irrigation

Que dois-je connaître et faire avant d'appliquer l'irrigation?

• Obtention d'informations sur les facteurs (texture du sol, culture, pente du terrain,
qualité de l'eau, vent
• Sélection de la méthode d'irrigation (gravité, irrigation sous pression)

• Préparation du terrain (aménagement)

MODULE 5 : Méthode et type d'irrigation parcellaire étape pré-irrigation

• Apprendre à déterminer la demande en eau pour l'irrigation

• Apprendre à mesurer la quantité d'eau (afforateur)
• Sélection du mode d'irrigation (Cajeta, Melga, Surco)
• Application de chaque modèle d'irrigation parcellaire

MODULE 6 : Méthode et type d'irrigation parcellaire étape pré-irrigation

• Aplicación de cada tipo de riego (machaco)

Application d'irrigation lors des semis
Application d'irrigation lors de la récolte

• Aplicación de Medición de pérdida de suelos

Un manuel d'irrigation parcellaire sera présenté pour compléter la formation en irrigation.

parcelario, dont le contenu se concentrera :

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a)
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a) Justification

Ce cours a pour objectif de fournir les informations de base nécessaires à la formation en

RIEGO PARCELAIRE aux utilisateurs du système d'irrigation ; pourront grâce au présent cours,
avoir les concepts de base pour réaliser l'irrigation au niveau parcellaire, qui se résume en trois aspects
fondamentaux : la préparation du sol, la construction de compostures et l'application de film
eau en parcelles

On fera connaître les avantages d'un irrigation parcellaire adéquate ; car par ce biais, on ...
cherche la meilleure utilisation des ressources en eau dont on dispose, tout en augmentant la productivité
des cultures et réduit également le coût de la main-d'œuvre qui est normalement requis lorsque
l'irrigation se fait de manière artisanale.

b) Préparation du terrain
c) Arrosage pour le jachère
d) Premier Arrosage

e) Roturation du terrain
f) Profondeur de labour
g) Uniformité de labour
h) Désagrégation
i) Incorporation de fumier ou de guano naturel
j) Préparation de réparation
k) Méthode de surquémage
l) Composture en melgas
m) Composture en sillons
n) Compostura en mudada
o) Feuille d'eau appliquée
p) Premier arrosage
i. Préparation pour la première irrigation
ii. Comment doit-on faire la première irrigation ?

iii. Volume d'eau appliqué à la parcelle

iv. Comment savoir combien d'eau entre dans la parcelle

Thème N° 02 : Renforcement de l'organisation des utilisateurs.

Tandis que le processus de formation de l'organisation de la Commission des Irrigants se déroulera en un groupe,
toute fois qu'il est nécessaire de former l'organisation de la Commission des Irrigants

Les formations pour le renforcement de l'organisation de la Commission des Irriguants seront réalisées
dans le local communal de la localité de Jaihua, en tant que centre de concentration des bénéficiaires.

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Les cours se dérouleront de 8h00 à 14h00 avec une pause.
(déjeuner à 12h00) et chaque cours durera 6 heures et aura une fréquence d'une fois tous les quinze jours
jours.

De plus, le formateur doit disposer d'un guide méthodologique approprié contenant un ensemble de
concepts, suggestions and instructions for the training activities, in which the trainers
vous pouvez utiliser son contenu, selon les besoins, puisque le guide a un caractère ouvert et
peut être complétée par de nouveaux concepts, des suggestions méthodologiques ou des instruments qui vont
surgissant lors du développement des activités de formation ; car la fin du processus de
La formation consiste à réaliser la transformation des attitudes et des pratiques de ceux qui participent, de manière
qu'ils améliorent ou établissent de nouveaux objectifs et façons d'agir.

Le cours qui sera dispensé sera :

a) Soutenir la mise à jour de l'Organisation de l'irrigation

Dans ce cours, nous aborderons les points suivants :

Avantages et bénéfices de la formation de l'organisation des utilisateurs.

Reconnaissance du conseil d'administration de l'organisation des utilisateurs

Diagnostic de l'organisation des irrigants par l'analyse SWOT

b) Soutien à l'organisation des plans de travail

Un soutien sera apporté à l'organisation pour l'élaboration du plan de travail de l'Organisation des utilisateurs.
tenant compte des éléments suivants :

Sectorisation des zones par comité d'irrigants

Disponibilité des ressources en eau
Padrón d'utilisation agricole de l'eau à des fins d'irrigation

Détermination du tarif de l'eau

Élaboration des plans de culture et d'irrigation
Distribution des eaux par secteurs et par prises
De l'entretien des infrastructures d'irrigation et des chemins de surveillance
De la conservation des ressources en eau et en sol
c) Soutien à l'application du règlement interne sur l'utilisation de l'eau

Dans ce cours, il sera présenté :

Le règlement intérieur sera défini lors d'un atelier de brainstorming.

Diffusion du manuel des fonctions et des responsabilités des membres de l'organisation
d) Fonctions dirigeantes, aspects organisationnels et outils de gestion

Une fois sensibilisés les membres du comité des irrigants des canaux ainsi que les autres
beneficiarios se les expondrá y enseñara a detalle cuáles son sus funciones y cual el rol que tienen que
respecter sa commission et ses utilisateurs tout au long de sa gestion ; cela en fonction de
Règlement d'organisation de la Commission des irrigants déjà exposé.

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Ainsi, afin d'obtenir un meilleur résultat, la livraison sera effectuée.
d'un manuel à chaque bénéficiaire, dont le contenu porte sur les fonctions et responsabilités de la
organisation des irrigants.

e) Fonctions administratives, gestion des comptes, élaboration de budget

Les fonctions et responsabilités de la Commission des Irrigants et de ses comités sont celles établies dans le
Règlement des Organisations d'Usagers d'Eau approuvé par D.S N° 021-2012-AG, et dans ses
Statuts respectifs, étant ceux qui sont détaillés ci-dessous :

1. Opération et maintenance de l'infrastructure hydraulique.

2. Distribution de l'eau.
3. Perception et administration des tarifs de l'eau

Considérant que constituent des ressources économiques de la Commission des Utilisateurs les ressources
provenant de la tarification pour l'utilisation des infrastructures d'irrigation mineures, les contributions ou les cotisations

effectués par ses membres conformément à son Statut, les dons et autres revenus qu'elle gère
Consejo Directivo de acuerdo al Art. 54° del D.S N° 021-2012-AG, además de las multas que establezca la
Commission devant d'éventuelles infractions commises par les utilisateurs.

La commission sera formée sur :

1. Cobranza et recouvrement de tarif et responsables

2. Recouvrement des cotisations et des amendes

3. Ouverture de comptes interbancaires

4. Transfert des contributions volontaires à la Junta Nationale et le montant de la rémunération économique
pour l'utilisation de l'eau à l'Autorité Nationale de l'Eau.
5. Administration financière du Plan Annuel des Opérations
6. Élaboration de rapports économiques, bilans comptables et financiers.
7. Législation et réglementation de l'utilisation de l'eau

La loi n° 29338 sur les ressources en eau et son règlement approuvé par décret suprême n°
001-2010-AG, avec un accent sur :

1. Organisations d'utilisateurs.
2. Utilisation des ressources en eau
3. Droits d'utilisation de l'eau

4. Licence d'eau
5. Autres droits sur l'eau
6. Régime économique pour l'utilisation de l'eau

7. Infrastructure d'irrigation
8. Infractions et sanctions
9. Promouvoir l'échange d'expériences en gestion des systèmes d'irrigation La gestion de l'eau avec
Les amendes agricoles constituent, sans aucun doute, un sujet complexe lié à une multiplicité de
facteurs, de caractère technique, économique, social, culturel et politique. Dans notre pays, l'absence

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La discontinuïté des institutions régulatrices dans le domaine du risque a entraîné comme

conséquence d'un bilan partiel de la gestion de l'eau pour un usage agricole.

Une visite sera réalisée auprès d'un Comité d'Usagers qui a une gestion efficace du système de
irrigation, afin d'échanger des expériences

Thème N° 03 : Formation à la gestion des infrastructures d'irrigation.

Pour le secteur de l'irrigation Jaihua, l'irrigation est un élément fondamental pour la production agricole, la
sécurité alimentaire et emploi. Le secteur agroalimentaire, qui est une activité exclusive dans son ensemble, donne
emploie 75% de la main-d'œuvre dans le district de Yautan et contribue à 90% du Produit Brut du
distrit de Yautan. Au sein de ce secteur, le rôle productif de l'irrigation est proéminent, contribuant à
environ deux tiers de la valeur de la production agricole.

Pour une gestion efficace de l'infrastructure, des formations et des ateliers seront organisés sur :

a) Soutien à l'élaboration du manuel d'opération et de maintenance

Des bases seront données pour l'élaboration du manuel d'opération et de maintenance en tenant compte de :

Procédure d'élaboration du règlement d'Exploitation et de Maintenance (ROM)

Schéma pour la formulation du règlement d'Exploitation et de Maintenance des systèmes de
irrigation.

En collaboration avec la direction de la Commission des Utilisateurs, le manuel de fonctionnement sera élaboré et

entretien.

b) Soutien à l'élaboration du budget annuel d'exploitation et de maintenance.

Par la mise en œuvre d'un atelier sur l'élaboration du budget d'exploitation et de maintenance
L'infrastructure d'irrigation vise à ce que le comité des irrigants parvienne à acquérir la capacité de monter son
budget propre pour chaque année, en tenant compte du minimum requis pour couvrir tous
les dépenses liées à l'acquisition d'une infrastructure de système d'irrigation. Dans la projection virtuelle, il
ha de presentarse un formato que contempla los ítems necesarios para armar su presupuesto, de modo que
facilite cette activité.

c) Soutien aux modalités de distribution de l'eau

Lors d'un atelier, les considérations pour la distribution de l'eau seront présentées, à savoir :

Responsables de la formulation du plan de distribution

2. Plan de distribution de l'eau
3. Disponibilité de l'eau de la source d'approvisionnement
4. Modalité de distribution (Tourniquet ou flux continu)
d) Opération et maintenance de l'infrastructure d'irrigation

Avec l'introduction du cours, on cherche à ce que l'exploitation et l'entretien des infrastructures d'irrigation se
prétend que toute la population bénéficiaire et/ou la Commission des irrigants connaisse la gestion appropriée de
la même, afin d'assurer un fonctionnement et un entretien adéquats et efficaces et que par la suite
se trouvent dans la capacité suffisante pour pouvoir l'administrer ou l'opérer.

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Par la suite, les manuels d'opération leur seront remis.
entretien de l'infrastructure d'irrigation (systèmes d'irrigation).

e) Distribution de l'eau

De manière pratique sur le terrain, un atelier sera développé, où sera développé :

1. Mode de livraison de l'eau aux canaux et aux propriétés

2. Séquence de distribution de l'eau

3. Exécution du plan de distribution d'eau
4. Contrôle et supervision du plan de distribution d'eau
f) Promouvoir l'échange d'expériences dans la distribution et la gestion de l'eau,

Lors d'une visite sur le terrain, le spécialiste en opération et maintenance des systèmes d'irrigation lui
capacitera l'organisation de la Commission des Irriguants sur place, en leur expliquant le fonctionnement
de chaque ouvrage qui contemple l'infrastructure d'irrigation.

CHAPITRE IV : STRATEGIE D'INTERVENTION

Plans de formation conçus en fonction des besoins.

Les formations se dérouleront en /modules séquentiels complémentaires, avec la participation à la fois des
agriculteurs comme de l'organisation de la Commission des Irrigants, afin que chacun des
les personnes qualifiées disposent des connaissances et des compétences nécessaires pour diriger au niveau institutionnel.

manière efficace et efficiente de la gestion de l'eau, de l'exploitation du système d'irrigation et de l'entretien

de l'infrastructure d'irrigation ; et au niveau de l'agriculteur, ils peuvent également utiliser de manière efficace et efficiente le

eau, maintenir l'infrastructure d'irrigation, conserver la qualité des sols agricoles et améliorer leur niveau
de production.

Ces plans sont axés sur le renforcement institutionnel de l'organisation de la Commission de

Regardez, au développement de capacités, d'attitudes et de compétences, pour une relation interpersonnelle adéquate;
organisation efficace de l'irrigation ; il est important de souligner que ce plan est destiné au renforcement
institutionnel de l'organisation des utilisateurs.

Dans le but d'atteindre la durabilité et de créer un environnement de coopération et de compétitivité articulée

Il est nécessaire de souligner en première instance le changement personnel à partir de la pratique des valeurs, efficaces.

relations interpersonnelles, soin et protection de l'environnement, leadership engagé. En raison de

que l'être humain est le facteur primordial et impermanent pour qu'une activité ou une opportunité soit
profitée de manière responsable et engagée envers le développement intégral au niveau personnel et mondial.

Le programme de renforcement au niveau institutionnel a pour objectif que l'organisation des irrigants
compte avec la capacité de gérer, diriger, organiser, administrer correctement les tâches que comme
tal le competen de modo que desarrollen de manera eficiente y eficaz sus funciones y responsabilidades,
puisque c'est l'organisation des irrigants qui va opérer et veiller à l'entretien de la
infrastructure d'irrigation. Dans ce sens, la gestion de celle-ci implique des coûts d'administration qui
ils doivent être financés, pour lesquels des cours de tarif et des outils de contrôle des revenus seront développés
pour le service d'eau qui fournira des connaissances en gestion des revenus.

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Comme tout programme, il s'agit d'un processus progressif et dynamique, dans lequel les

les personnes qualifiées vont adopter des enseignements, renforçant et approfondissant leurs connaissances. Dans ce

Sentido, les formations que ce programme nécessite doivent être développées séquentiellement, avec
participation active et constante des personnes formées et motivées par le personnel formateur. De même,
il fera la livraison de manuels ainsi que d'une exposition des fonctions et des responsabilités de l'organisation
irrigants.

Ainsi que de fournir des références de cas réussis d'organisations d'irrigants comme source de
motivation et enthousiasme, pour s'améliorer et se renforcer non seulement au niveau institutionnel, mais aussi pour que

avec les bonnes pratiques agricoles des agriculteurs, la condition socioéconomique s'améliore sous le
où ils se trouvent.

4.1. EXÉCUTION DU PLAN DE FORMATION ET PARTICIPATION DE LA

POPULATION

L'exécution du plan de formation proposé nécessite un temps d'exécution ; dans le premier programme
nécessite une exécution et on cherche à ce que les agriculteurs aient la capacité suffisante pour mener
des stages qui impliquent une utilisation, une gestion et une distribution appropriées de l'eau ; cela à travers le
méthodologie et stratégie déjà décrites précédemment.

Le Plan nécessite un temps de 07 mois, avec des cours et des ateliers qui constituent le plan de renforcement.
au niveau institutionnel de l'organisation des utilisateurs, vise à fournir des connaissances aux personnes formées,
pour ainsi former un leadership engagé en eux et opérer et maintenir correctement l'infrastructure
d'irrigation.

Le développement du plan, comme déjà décrit précédemment, implique que la population qualifiée participe.
durant ce processus de manière active et dynamique ; car finalement le bénéfice du plan de formation et
l'assistance technique est destinée aux mêmes agriculteurs et organisations d'irrigants, qui à
à travers l'effet multiplicateur, ils ont l'engagement et la tâche de transmettre ce qu'ils ont appris à ce sujet.
población, si bien es cierto la participación de los beneficiarios como ya se dijo es importante porque el
le plan mérite la participation non seulement du collaborateur responsable de la formation mais aussi de la
participation des bénéficiaires, à travers une interrelation entre les deux de manière à ce que l'on recherche
solución a los problemas que aqueja la población en materia de riego, mantenimiento de infraestructura,
pratiques agricoles et de commercialisation des produits.

Pour le développement approprié du plan de formation, ainsi que pour le résultat adéquat visé
atteindre le même, les plans ou modules développent des cours et des ateliers dont les thèmes sont le cadre légal du

recurso hídrico, operación y mantenimiento de la infraestructura de riego, distribución de agua para riego,
irrigation parcellaire, cours agronomiques, commercialisation des produits agricoles, et renforcement
organisationnelle de producteurs, entre autres.

De même; durant le processus de formation, des manuels sont également fournis aux agriculteurs qui leur
permet de guider et de mieux comprendre les ateliers et les cours à réaliser. Du côté du renforcement
des organisations d'irrigation sont également remis des manuels de fonctions et de responsabilités des

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organisations d'irrigation, manuels d'opération et de maintenance de
infrastructure d'irrigation et bulletins de distribution d'irrigation parcellaire.

Dans ce sens, il est nécessaire de préciser que chacun des cours et ateliers se déroule conformément à
développement de chaque composant.

4.2. PLAN DE FORMATION DES IMPLIQUÉS

Dans les plans de formation, il est nécessaire qu'elle soit orientée vers l'amélioration et le développement de la capacité de

action, développement des personnes formées pour résoudre leurs problèmes. Ce fait lui attribue que les
capables de répondre à certaines responsabilités et fonctions, mais en même temps cela la rend capable
d'intervenir dans leur propre avenir, situation qui les rend sujets de leur propre développement.

Le plan de formation correspondant aux personnes impliquées permettra la bonne interrelation entre les
organisations d'utilisateurs et les agriculteurs bénéficiaires.

Le plan de formation destiné aux agriculteurs consiste à sensibiliser les formés à ce que, à travers
de bonnes pratiques pour obtenir des organisations plus compétitives et durables, qui implique
introduire dans sa gestion les valeurs, le leadership, entre autres. Le plan de formation implique également que
los capacitados adopten las capacidades adecuadas para el adecuado uso del agua y participación en la
opération et maintenance du système d'irrigation principal et de sa distribution.

Le plan de formation qui vise le renforcement de l'organisation des utilisateurs, orienté vers
loger le renforcement institutionnel, au développement des capacités, des attitudes et des compétences, efficace
organisation, gestion efficace de la ressource en eau, répartition adéquate de l'eau pour l'irrigation, ainsi
comme aussi le fonctionnement et l'entretien appropriés de l'infrastructure d'irrigation, et d'autres à former de
en accord avec les besoins déjà mentionnés.

4.3. TECHNIQUES

Bien qu'une technique soit un procédé ou un ensemble de règles, de normes ou de protocoles qui a pour
objectif obtenir un résultat déterminé, en ce sens l'objectif est "renforcement des
agriculteurs" et "Renforcement des Organisations d'Utilisateurs".

Dans ce sens, la technique à employer nécessite à la fois des compétences manuelles et intellectuelles, fréquemment
l'utilisation d'outils et toujours de savoirs très variés étant donné qu'il y a la nécessité de modifier le
medio ou le scénario actuel sous lequel se trouvent les habitants du district de Jaihua.

Pour le processus de formation, des projecteurs seront utilisés pour les projections visuelles, des microphones pour
l'audition et en plus on utilisera des matériaux tels que des cartons, des papiers, des marqueurs et une remise de
manuel, avec lesquels il facilitera encore plus le processus d'enseignement.

Parmi les techniques à utiliser pendant le processus de formation et d'assistance technique, il y a ; la TECHNIQUE
EXPOSITIVA qui consiste en la présentation orale d'un sujet. Son objectif est "transmettre des informations de
un thème, favorisant sa compréhension" Pour cela, le formateur s'appuie dans certains cas
des exemples, des questions ou tout type de support visuel ; tout cela établit les divers types d'exposition
que se trouvent présents et qui sont abordés ci-après : exposition avec des questions, où se

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favorisent principalement celles qui portent sur la compréhension et qui ont un
papier plus axé sur la promotion de la participation de groupe.

LE DIALOGUE SIMULTANÉ est une autre technique qui, durant le processus de formation, permettra d'obtenir
rapidement opinions, accords partiels, décisions de procédure, suggestions d'activités, tâches
de révision et de vérification initiale des informations avant de traiter un nouveau sujet. Après un cours
observé collectivement (vidéo, interview, etc.) elle peut être évaluée ou appréciée en peu
minutes par le biais de cette technique.

Entre autres techniques à appliquer, il y a le DÉBAT DIRIGÉ qui consiste à présenter un contenu et à mettre
en relation avec les éléments techniques présentés par l'expérience des participants ; dans l'application de
dans cette technique, le formateur doit poser des questions aux participants pour mettre en évidence l'expérience de
ils et les relier aux contenus techniques, de même le formateur doit guider les participants dans
sus discusiones hacia el "descubrimiento" del contenido técnico objeto de estudio. Durante el desarrollo de
la discussion, le formateur peut synthétiser les résultats du débat sous la forme de mots-clés, pour
amener les participants à tirer les conclusions prévues dans le schéma de discussion.

Comme mentionné précédemment, une technique très courante dans les formations et qui se développe actuellement.
le processus de formation est LA TEMPÊTE D'IDÉES où un groupe de personnes, ensemble, crée
l'idée; cette technique est presque toujours plus productive que chaque personne pensant seule.

4.4. PRINCIPES DE BASE POUR LE TRAVAIL EN GROUPE

Le plan de formation nécessite certains principes de travail en équipe qui aident et renforcent la
complémentarité des formations tant pour les agriculteurs que pour les organisations ; de manière à ce que
se réalise le respect des objectifs, au bénéfice de la population, dans ce sens, il est présenté à les
principes suivants :

Connaître et accepter les objectifs qui sont fixés.

Engagement, ponctualité et respect des objectifs, en fonction des efforts nécessaires
Responsabilité pour chacune des fonctions et tâches assignées à chacun des membres.
Coopération entre les organismes d'irrigation et les agriculteurs.
Communication entre les organismes de régulation et la population des agriculteurs.

Informations partagées entre chacun des membres qui constituent l'équipe de travail.
Adaptation aux changements qui peuvent survenir dans l'immédiat du travail.

CHAPITRE V : SPÉCIFICATIONS TECHNIQUES

5.1. QUALITÉ DES BIENS ET SERVICES À UTILISER

Le plan de formation nécessite la présence de personnel spécialisé avec des compétences.

suffisant pour réaliser chacun des ateliers et des cours à organiser de manière à ce que cela soit de manière

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efficace et efficient ; tant pour la direction que pour la conduite de
installation des parcelles démonstratives.

Chaque atelier et/ou cours pour obtenir un résultat adéquat nécessite des matériaux, cela comprend des marqueurs,
affichage de données, papelotes, cartulines, papier bond, et ruban adhésif, De même, le plan prévoit la livraison de
manuels de culture de chacun des produits, manuel d'exploitation et d'entretien des infrastructures
de riego, manual de funciones y responsabilidades de las organizaciones regantes y un bulletin de
distribution d'irrigation parcellaire.

L'installation et la conduite des parcelles démonstratives nécessitent des intrants appropriés pour
chaque culture, cela implique de disposer des outils appropriés et des intrants tels que les semences, les engrais, le

guano, los fertilizantes, los insecticidas.

PROFIL PROFESSIONNEL DES FORMATEURS ET CONSEILLERS

Profil des professionnels pour la formation

Professionnel avec 02 ans d'expérience en gestion des ressources en eau et organisation des utilisateurs
de l'eau
Professionnel avec 02 ans d'expérience dans les systèmes d'infrastructure d'irrigation (barrages et systèmes de
irrigation)
Professionnel avec 02 ans d'expérience en irrigation parcellaire et distribution d'eau
Professionnel avec 02 ans d'expérience dans la gestion administrative de l'organisation des utilisateurs.

Professionnel avec 01 an d'expérience en législation agricole

5.2. PRESUPUESTO

Le budget en coût direct s'élève à S/. 20,000.00 (Vingt mille avec 0/100 soles)

TABLEAU N° 08 :
BUDGET DU PLAN DE FORMATION
Costo (S/.)
Article Activités Et Cantd
Unitaire Total
FORMATION DES AGRICULTEURS EN TECHNIQUES DE
01 IRRIGATION PARCELAIRE
01.01 Cours de technique d'irrigation parcellaire Cours 4 500 2 000
Subtotal 2 000
02 RENFORCEMENT DE L'ORGANISATION DES UTILISATEURS
02.01 Soutenir la mise à jour de l'Organisation de l'irrigation Cours 1 1000 1 000
02.02 Soutien à l'organisation des plans de travail Cours 1 1000 1 000
02.03 Soutien à l'application du règlement interne sur l'utilisation de l'eau Cours 1 1000 1,000
Fonctions dirigeantes, aspects organisationnels et outils de
Cours 1 1000 1 000
02.04 gestion
02.05 Fonctions administratives, gestion des comptes, élaboration de budget Cours 1 1000 1 000
02.06 Législation et réglementation de l'utilisation de l'eau Cours 1 1000 1,000
02.07 Promouvoir l'échange d'expériences dans la gestion des systèmes d'irrigation Événement 1 2000 2 000
Subtotal 8 000
FORMATION SUR LA GESTION DE L'INFRASTRUCTURE DE
03
ARROSAGE
03.01 Soutien à l'élaboration du manuel d'opération et de maintenance Cours 1 2500 2 500
Soutien à l'élaboration du budget opérationnel annuel et
Plus grand 1 1000 1 000
03.02 entretien.
03.03 Soutien aux modalités de distribution de l'eau Cours 1 1000 1,000

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Coût
(S/.)

Activités Et Cantd Unitaire Total

Item
03.04
Exploitation et entretien de l'infrastructure d'irrigation Plus haut 1 2000 2 000

03.05 Distribution de l'eau Plus grand 1 2000 2 000

03.06 Promouvoir l'échange d'expériences en distribution et gestion de l'eau, Cours 1 1500 1,500
Subtotal 10 000
Total de Coût Direct 20 000
Source : équipe technique CONSORTIUM SHILLUM

CHAPITRE VI : MÉTHODOLOGIE DE DÉVELOPPEMENT DES COMPOSANTS

PLAN DE FORMATION : Renforcement de l'organisation des irrigants

Pour parvenir à des organisations efficaces, efficientes et compétitives, il est nécessaire de susciter l'intérêt pour la

formation, attitude de ses membres, parce que l'être humain est l'entité génératrice de changement dans son
micro et macro environnement, qui peut en outre atteindre la durabilité et créer un climat de coopération et
compétitivité articulée ; c'est pourquoi, comme il a été dit, il est nécessaire de souligner en premier lieu le changement

personnel depuis la pratique des valeurs, relations interpersonnelles efficaces, soin et protection de l'environnement
environnement et un leadership engagé, pour ensuite parvenir à ce que l'organisation des irrigants soit en
la capacité d'organiser, de diriger, d'administrer les activités qui leur incombent en tant que tel.

Pour atteindre l'objectif de ce programme, un mélange de techniques est appliqué, commençant par la formation.
avec la technique d'exposition du formateur, afin que les participants interagissent ensuite par le biais du brainstorming
idées, récit d'expériences, débats sur des sujets d'analyse, entre autres, cela parce que comme il a été dit, ceci est un
processus graduel et dynamique, dans lequel les formés vont adopter des enseignements, renforçant et
approfondissant leurs connaissances.

COMPONENTES:

PLAN I : PLAN DE FORTIFICATION AU NIVEAU DES AGRICULTEURS

COMPOSANTE I : FORMATION TECHNIQUE ET SENSIBILISATION

Personne ne peut nier l'importance d'un processus de formation dans un projet de

développement; cependant, elle en elle-même ne change pas la réalité, étant donné qu'elle n'est qu'un instrument
mis au service du développement. Il est nécessaire de comprendre que ce sont les personnes et leurs intérêts.
ceux qui guident l'approche d'utilisation de cet outil ; c'est pourquoi le développement des capacités, le
l'appropriation des technologies et/ou la sensibilisation dans un contexte rural sont de grands défis dans
tout projet.

Dans ce sens, comme nous pouvons le constater, les processus de formation posent plusieurs défis ; aspects
culturelles et sociales, le travail agricole, parmi d'autres, marquent des différences qui ne peuvent pas être ignorées lors de

moment de former. Il n'existe pas de méthodologies validées et solides qui contribuent avec des ressources
des didactiques uniques pour que ce processus soit totalement réussi ; cependant, le présent cours fournit
certains instruments importants qui permettront de planifier et d'exécuter efficacement les processus de
formation dans la population.

Metodología:

PROYECTO: "MEJORAMIENTO DEL CANAL DE RIEGO C.P. CACHIPAMPA DEL CASERIO DE

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Le processus de formation sera en présentiel, qui se déroulera par
des cours et la formation d'un spécialiste, avec le soutien de matériaux et de moyens
spécialement conçus pour faciliter l'apprentissage.

Le participant devra prendre part activement tout au long du processus de formation, en plus d'être
il est nécessaire de demander au formateur des éclaircissements sur un point qui n'est pas clair, et s'il y a un sujet de

discusión llevarlo a debate con participación de todos los asistentes.

L'application de cette méthodologie utilisera certaines techniques telles que :

La TECHNIQUE EXPOSITIF qui, comme il a été bien dit, consiste en la présentation orale d'un sujet. Son
Le but est "de transmettre des informations sur un sujet, favorisant la compréhension de celui-ci". Pour cela, le

Le formateur s'aide parfois d'exemples, de questions ou de tout type de support visuel ; tout cela
établit les différents types d'exposition qui sont présents et qui seront abordés ci-dessous :
exposition avec des questions, où l'on privilégie principalement celles de compréhension et qui
ils ont un rôle plus axé sur la promotion de la participation de groupe.

LE DIALOGUE SIMULTANÉ est une autre technique qui, au cours du processus de formation, permettra d'obtenir
rapide avis, accords partiels, décisions de procédure, suggestions d'activités, tâches
de révision et de vérification initiale des informations avant d'aborder un nouveau sujet. Après un cours
observé collectivement (vidéo, entretien, etc.) elle peut être évaluée ou appréciée en peu de temps
minutes par ce moyen de cette technique.

Le DÉBAT DIRIGÉ qui consiste à présenter un contenu et à mettre en relation les éléments techniques
presentados con la experiencia de los participantes; en la aplicación de esta técnica el formador debe hacer
questions aux participants pour mettre en évidence leur expérience et la relier aux
contenus techniques, de même le formateur doit guider les participants dans leurs discussions vers le
"découverte" du contenu technique objet d'étude. Au cours du développement de la discussion, le
Le facilitateur peut synthesiser les résultats du débat sous forme de mots-clés, afin de les transmettre aux
participants à tirer les conclusions prévues dans le schéma de discussion.

LE BRAINSTORMING dans lequel un groupe de personnes, ensemble, crée des idées ; cette technique est presque

siempre más productiva que cada persona pensando por sí sola.

Actividades:

Au premier cours dirigé, un engagement sera pris avec les activités qui vont être développées durant
tout le processus de formation. Et dans le but de motiver les agriculteurs à améliorer leur qualité de
la vie et le niveau socio-économique doivent informer sur des cas réussis de pratiques agricoles avec vision
entrepreneurial de la région et d'autres du pays.

Dans ce composant, les thèmes de formation sont :

Formation sur le cadre légal régissant l'utilisation des ressources en eau, par le biais d'un cours ou de plusieurs.

connu comme un enseignement virtuel.

Formation sur l'exploitation et l'entretien de l'infrastructure d'irrigation (Barrages et systèmes de
irrigation), à travers un cours ou plus connu sous le nom d'enseignement virtuel.

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Formation sur l'irrigation parcellaire et la distribution de l'eau

pour l'irrigation, à travers un cours ou plus connu sous le nom d'enseignement virtuel.

Formation sur le renforcement organisationnel des producteurs, à travers un atelier.

Et pour l'élargissement des connaissances, ils seront dotés de :

Remise des manuels

Contenu des activités :

Formation dans le cadre légal régissant la ressource en eau

Loi sur les ressources en eau - Loi n° 29338

Le cadre qui régule les ressources en eau est la Loi sur les ressources en eau N 29338 dont
principes sont : Évaluation de l'eau et gestion intégrée, priorité d'accès à l'eau,
participation de la population et culture, sécurité juridique, respect de l'eau des communautés,
principe durable, décentralisation de la gestion publique de l'eau, caractère préventif
efficacité, gestion des bassins et protection juridique. La loi établit l'existence du Système
Nationale de Gestion des Ressources Hydrauliques, dont l'organisme directeur est l'Autorité Nationale de l'Eau.

Establece los usos que se le puede dar a los recursos hídricos, los derechos y licencias de uso, la
protección del agua, los regímenes económicos, la planificación del uso, la infraestructura
hydraulique, réglementation sur les eaux souterraines, les eaux amazoniennes, les phénomènes
naturelles, finalement, les infractions et sanctions.

Le cadre institutionnel de la gestion des ressources en eau à l'échelle nationale est fragmenté.
l'organisme principal responsable de la gestion des ressources en eau au niveau national est le
Ministerio de Agricultura y Riego (MINAGRI). En 2008, el gobierno peruano creó la Autoridad
Nationale de l'Eau, organisme rattaché au MINAGRI, absorbant l'Intendance des Ressources
Hydriques, qui était auparavant sous le contrôle de l'INRENA. L'Autorité Nationale
del Agua (ANA) est responsable de la conception et du déploiement à l'échelle nationale des politiques
sobre recursos hídricos sostenibles y riego.

Règlement du processus administratif pour l'octroi de droits d'utilisation de l'eau.

A pour objet d'établir et de réguler les procédures administratives qui doivent être
demander un droit d'utilisation de l'eau auprès de l'autorité nationale de l'eau.

Le règlement s'applique au niveau national et doit être respecté par les organes de la
autorité nationale de l'eau, ainsi que des procédures naturelles et juridiques de droit
public qui traite des procédures administratives.

Autres.

Formation sur l'opération et l'entretien de l'infrastructure d'irrigation (Systèmes d'irrigation)

L'entretien d'un système d'irrigation implique un ensemble d'activités et d'actions.

préparées dans le but de conserver l'infrastructure en conditions de service optimales
hydraulique, équipements et installations du système d'irrigation à ses caractéristiques de conception. Implique

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réaliser des actions de prévention et la nécessité de réparer,

remplacer ou construire de nouvelles installations et installer de nouveaux équipements.

Entretien Normal (Régulier, préventif ou routinier) : réalisé dans des conditions normales de
fonctionnement des œuvres. Obéit à une programmation préétablie. Réalisé en fonction
des caractéristiques propres à ses composants pour les préserver et atteindre leur durée de vie maximale,
garantissant la continuité du programme régulier d'irrigation. Effectué de manière routinière,
généralement au cours de chaque année pour prévenir les dommages et maintenir l'infrastructure en
conditions de fonctionnement optimales.
Mantenimiento Correctif (Systématique, de réparation, ou de modifications) : accompli pour
que les ouvrages affectés retrouvent leur capacité originale. Inclut des modifications dans le réseau de
canaux et structures pour s'adapter à des changements importants. Il se réfère à l'exécution de travaux
de réparations, changement d'éléments usés ou modifications de composants. Certaines
de ces activités peuvent être programmées en fonction de leur durée de vie. D'autres s'exécutent comme
résultat de problèmes de dysfonctionnement imprévus. Dans certains cas, son exécution
oblige à la suspension du service. La construction de nouvelles œuvres dans le système doit
s'entendre comme des actions d'amélioration et non comme un entretien.
Maintenance Spéciale (Urgences) : par lequel les dommages sont réparés dans le
infrastructure causée par des calamités ou des sinistres tels que des tremblements de terre et des inondations.

L'entretien adéquat, opportun et permanent du système d'irrigation et de drainage dans le district

de risque exprime la responsabilité de l'organisation des utilisateurs. Il sera exécuté avec la contribution

directement de la main-d'œuvre des utilisateurs et, d'autre part, avec la contribution économique de
les mêmes, par le paiement de frais pour l'utilisation de l'eau de l'exercice budgétaire en cours.

Cours d'irrigation parcellaire et de distribution d'eau pour l'irrigation

La méthodologie vise à réaliser des cours et des ateliers participatifs, dynamiques et pédagogiques dans le
que se desarrollen temas de condiciones de riego que no es más que un diagnóstico de la
situation, élaboration du budget annuel d'exploitation et de maintenance de l'infrastructure
d'irrigation, ainsi que de la programmation de la distribution de l'eau parcellaire et pour
compléter encore davantage les connaissances, un manuel d'opération sera remis
entretien de l'infrastructure d'irrigation et du bulletin d'eau parcellaire.

Dans ces systèmes, la livraison d'eau en temps opportun, efficace et en quantité adéquate selon
avec la demande évapotranspirante des cultures ; nécessite l'organisation des activités de
planification et systématisation des processus d'exploitation pour appliquer l'irrigation dans le
quantité adéquate et au moment où les cultures en ont besoin. Pour exécuter ces activités
Il est nécessaire de mesurer la disponibilité de l'eau dans un bassin. En général, il est nécessaire de mesurer pour

évaluer la performance de la production et de la productivité des systèmes hydro-agricoles. Dans ce

le travail analyse de manière qualitative la fréquence et l'étendue de la mesure de l'eau dans les
zones d'irrigation, en tenant compte des acteurs et des institutions qui interviennent dans la
organisation de la planification et de l'exploitation des districts d'irrigation.

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Pour cela, il est nécessaire de prendre en compte que l'opération implique le

connaissance des processus de gestion du système d'irrigation, des structures de contrôle et

mesure, des stations hydrométriques et l'analyse des enregistrements correspondants dans un
système d'irrigation. Normalement, ce processus comprend le système depuis la capture de l'eau
jusqu'au moment où la ressource est remise à l'utilisateur ; pour cela la distribution comme
L'activité fait partie du fonctionnement quotidien du système car elle constitue l'une des bases les plus
importantes pour une opération adéquate du système. À ce stade, il est également nécessaire
souligner que les organisations de irrigants doivent gérer correctement la ressource en eau,
Bonjour à travers une utilisation rationnelle de l'eau.

Pour loger ce qui a été mentionné ci-dessus, il faut suivre les étapes suivantes :

Definir las condiciones de riego, A la hora de regar el agricultor se enfrenta a una triple
incognito: quand, comment et combien arroser. Ces questions ont traditionnellement été résolues dans
fondée sur l'expérience acquise. En tenant compte du fait que l'eau est une ressource de plus en plus
précieux et qu'il faut s'efforcer d'en maximiser l'efficacité d'utilisation, car il n'est pas valable
que decisiones tan importantes se tomen intuitivamente. Más aun cuando existen metodologías
contrastées pour la prise de décision d'irrigation.
Une utilisation incorrecte de l'eau peut avoir un effet néfaste sur la qualité du produit. Pour
éviter un usage excessif ou insuffisant de l'eau, une planification de l'irrigation doit être réalisée à
à travers la prédiction systématique des besoins en eau des cultures, en tenant compte de
les caractéristiques physiques des plantes, proximité de la fraction comestible du sol, demande de
eau des cultures pour chaque état de développement
Dans ce même contexte, comme moyen d'optimiser l'utilisation de l'eau, il est recommandé de réaliser
un plan de gestion de l'eau, à travers la réutilisation de l'eau, irrigation nocturne, correct
entretien des équipements, entre autres.
Il est recommandé de choisir le système d'irrigation le plus efficace en termes d'utilisation de l'eau, selon les

caractéristiques topographiques du sol et exigences en eau de la culture. Il convient de privilégier les

techniques d'irrigation qui minimisent les pertes d'eau et donc l'érosion.
Dans les cas où des systèmes d'irrigation technifiés sont présents, des vérifications doivent être effectuées.

périodiquement sur les équipements, pour assurer leur bon fonctionnement.

Contrôler les débits d'eau aux entrées du terrain.

Il est recommandé de ne pas utiliser l'irrigation par surface ou inondation, préférant d'autres systèmes où l'on peut

puisse contrôler les débits et les temps d'irrigation.

Améliorer les conditions des canaux ou des ouvrages similaires de conduite de l'eau, afin d'éviter
pertes de la ressource par infiltration vers des couches plus profondes du sol. Par exemple, faire
revestimiento de canales con algún material impermeable o usar tuberías.
Comprendre clairement ce que implique la distribution de l'eau : C'est la quantité d'eau qui se
Répartir selon la liste des utilisateurs et la superficie cultivée.

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Le système de distribution d'eau se compose d'une série de canaux et

des structures nécessaires pour acheminer l'eau des sources d'approvisionnement ou
dérivation à tous les points de la zone irriguable.

Le système de distribution est constitué du réseau de canaux d'irrigation, qui sont appelés
ainsi : canaux principaux qui partent des ouvrages de captation, canaux latéraux ou secondaires qui
partent des canaux principaux ou primaires, canaux sublatéraux ou tertiaires qui partent des
secondaires et ainsi de suite jusqu'aux canaux qui sont de petits canaux qui conduisent le
eau d'irrigation jusqu'à

Un système de distribution d'eau pour l'irrigation a pour fonction de fournir de l'eau dans
quantité et opportunité appropriées.

Los sistemas de riego pueden clasificarse en tres grandes categorías, riego por gravedad, riego
par aspersion et irrigation localisée, cependant, pour le projet, il est proposé l'irrigation par
gravité. Cela consiste en ce que l'énergie que l'eau distribue sur la parcelle est la dérivée de
son propre poids, en circulant librement sur le terrain en faveur de la pente. Avec cette méthode de
L'irrigation a tendance à mouiller l'ensemble du terrain et nécessite le partage de l'eau par
modifications physiques du terrain comme des rigoles, des platebandes ou des alvéoles pour contrôler leur

distribution.

Combien d'utilisateurs existent dans l'Association : il faut déterminer le nombre d'utilisateurs de

service d'eau pour l'irrigation, et la manière dont ils sont organisés dans une association de
irrigants.
Comment l'eau est répartie : La répartition se fait entre tous les irrigants inscrits, de sorte que le
la ressource en eau atteigne toutes les hectares de culture, pour cela il faut vérifier que cela
se esté donnant. En général, le mode de distribution de l'eau est programmé en fonction de ce que
que nécessitent les cultures, et cela se compose de deux quarts, Nocturne et Diurne

Définir le rôle d'irrigation : Le rôle d'ir rigation consiste à distribuer l'eau en fonction de la liste et
En fonction de la taille de la parcelle de chaque utilisateur, la programmation de l'irrigation doit être réalisée pour chacun

ciclo agricole, c'est-à-dire pour chaque campagne.

Définir par où commencer à distribuer l'eau pour l'irrigation : La distribution d'eau commence par les
parcelles les plus éloignées du réservoir de stockage et/ou les plus proches, selon le consensus
des utilisateurs.
L'utilisation de l'eau sur le terrain ; Un usage rationnel de l'eau d'irrigation doit être fait, de manière

planifiée, pour éviter les pertes de ressources ou la dégradation de l'environnement, il faut également identifier

les risques possibles de contamination de l'eau en se basant sur les risques de contamination et se
il doit effectuer un nettoyage fréquent des sources d'eau et de leurs systèmes de distribution sur le terrain

pour éviter les altérations de la qualité de l'eau disponible.

Ainsi, le contenu à développer dans le composant du plan d'utilisation et d'exploitation de l'eau est :

Premièrement : définir l'objectif

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Avec ce composant, on vise à fournir des éléments au personnel des
organisations d'utilisateurs, pour le développement de stratégies et la préparation de plans d'opération, de conservation et

administration de ces zones d'irrigation, en tenant compte des attentes des utilisateurs, des opérateurs et
autorités, dans le but d'augmenter et de garantir la qualité du service d'irrigation en fréquence, dépenses et
durée.

Deuxièmement : Reconnaître les éléments de diagnostic pour le fonctionnement des unités d'irrigation

Dans la prise de décisions pour l'amélioration du fonctionnement des zones d'irrigation, il est nécessaire de connaître leur

état actuel, les causes et les effets de ceux-ci à travers le temps. Un des indicateurs qui est utilisé est le
évolution du comportement de la surface semée, irriguée et récoltée, et des volumes d'eau
utilisés annuellement et la flexibilité dans la gestion de l'irrigation. Les variations du schéma de cultures réalisé
obéissent principalement à la disponibilité et à la gestion de l'eau d'irrigation. L'évolution des modèles de
cultivo se debe analizar por cultivo, ciclo agrícola y anualmente.

Planeación de la operación. Esta etapa es considera como la más importante, debido a que de ella dependen
les autres activités telles que ; la conservation des œuvres, l'irrigation parcellaire et l'administration. Pour cette
activité de réviser comment ont été les apports, les extractions et les stockages des sources de
approvisionnement, extractions et recharge de l'aquifère, et par culture les nappes nettes et brutes, nombre de
risques et surfaces physiques par rapport à ce qui est programmé.

Infrastructure opérationnelle. Considérer le type d'infrastructure de transport et de distribution qui ne

limite l'opération sur les canaux.

En la medición del agua. Se debe de revisar con base a la organización para la operación, los puntos de
contrôles établis et ceux qui doivent être dans le réseau de distribution; des points de mesure doivent être
réviser ses caractéristiques hydrauliques et géométriques. D'autre part, revoir les méthodes de mesure de débit et le
équipement utilisé.

Méthodes de distribution. Analyser la méthode de distribution des eaux en fonction des caractéristiques des
sources d'approvisionnement, capacité du réseau de distribution, types de structures de régulation et de livraison
modèles de cultures réalisés, organisation pour l'opération et personnel assigné à l'élaboration de
les programmes d'irrigation et la distribution de l'eau et signaler les informations dérivées de ces activités.

Méthodes de régulation. Vérifiez comment le réseau de distribution est régulé s'il est en amont ou en aval, pour
mantener un tirante constante máximo para abastecer los canales laterales y tomas directas. Se debe
décrire le réseau pour chaque tronçon où des structures de régulation existent, en indiquant la méthode de régulation
et la manière dont le contrôle est effectué, qu'il soit manuel, automatique, de supervision ou mixte, ainsi que le

méthode d'opération.
Troisième : Règles de fonctionnement

Définir le plan d'irrigation en consensus avec les utilisateurs dans la définition du schéma de cultures, la capacité
maximum des canaux et des structures, etc. De même, définir les programmes d'irrigation, la distribution de
eaux et l'opération et la régulation du réseau de distribution qui consiste en la régulation de la capacité de
la réseau de distribution, sélection de la stratégie de contrôle, la sélection et l'installation de la structure de
contrôle et extraction.

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Quatrième : règles de conservation

Consiste à réaliser en temps utile et de manière suffisante les travaux de conservation et d'entretien, car le
la réalisation en temps opportun des travaux de conservation est plus économique que d'effectuer des travaux
décalés ou de réhabilitation qui sont toujours plus coûteux, les travaux ou mécanismes qui nécessitent
L'équipe ou le personnel spécialisé doit être réalisé par du personnel dûment formé à cet effet.
Puisque c'est plus économique et tant que cela est possible, il est recommandé que les utilisateurs contribuent leur

main-d'œuvre, ainsi les travaux sont de meilleure qualité et sont moins chers.

PLAN II : RENFORCEMENT DE L'ORGANISATION DES UTILISATEURS

COMPONENTE 1: FORTALECIMIENTO DE ORGANIZACIÓN DE REGANTES

Méthodologie :

Dans ce composant, des formations seront développées en utilisant la méthodologie de l'enseignement virtuel.
ateliers, dans lesquels sera principalement appliquée la technique expositive, qui comme il a été bien dit est la
présentation orale d'un sujet, dont le but est "transmettre des informations sur un sujet, favorisant la
compréhension de celui-ci ». Et la technique du dialogue simultané pour que les cours et ateliers soient dynamiques
et participatifs.

Dans ce sens, le renforcement des organisations d'irrigation prévoit de réaliser des ateliers dans lesquels
qu'ils s'identifient, se renforcent et, uniquement si cela s'avère nécessaire, constituent l'organisation des irrigants et qu'on leur explique

quelles sont les fonctions qu'ils doivent remplir, de même des ateliers sont organisés pour leur suite
renforcement qui est destiné à la bonne direction et à la gestion des ressources en eau et au contrôle
des revenus pour réaliser l'opération et l'entretien de l'infrastructure, et à un adéquat et
optimale gestion des organisations, à cet effet, des manuels leur sont fournis pour leur permettre
clarifier plus précisément ses fonctions et la manière dont elles doivent fonctionner pour mener de la manière
plus adéquate l'opération et l'entretien de l'infrastructure d'irrigation.

Et comme ce composant implique de se former, il doit être pris en compte avant le début de chaque cours et/ou atelier.
réaliser ce qui suit :

Accueillir et présenter; Commencez la formation en souhaitant la bienvenue et

Je vous remercie de votre intérêt, de votre présence, de votre temps et de votre disposition à vous informer sur le sujet à aborder.

à connaître l'objectif de la formation et la manière dont elle sera réalisée. Invite les
bénéficiaires à se connaître davantage et à partager leurs préoccupations afin que cela se réalise dès le début

de la formation un environnement de cordialité, de coordination et d'engagement.

Faire connaître et développement du sujet

Cierre y conclusiones; Al final de la exposición de los temas se realiza una “sesión de

rétroaction", en demandant et en passant en revue avec les participants tout sur les
connaissances acquises lors de la formation fournie, et enfin, remercie son
attention, participation.

Actividades:

Atelier d'identification de l'organisation des irrigants

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Tout d'abord, il s'agit de sensibiliser les participants à l'organisation de
la commission des irrigants, leur enseignant les avantages et les bénéfices de leur constitution, pour
ensuite identifier le conseil des utilisateurs.

Dans cet atelier, les comités d'irrigation des huit canaux exprimeront, manifesteront leurs expériences qui ont
vivido como miembros de la organización de regantes, etc.

Atelier sur le diagnostic de l'organisation des irrigants

Le formateur présentera le diagnostic et la structure organisationnelle de l'organisation actuelle de la

organisation des irrigants, elle présentera également des diagnostics et des organisations d'autres organisations de

des irrigants qui sont organisés de manière efficace et qui exercent pleinement leurs fonctions et
responsabilités.

Dans cet atelier, les forces, les difficultés, les limitations et les faiblesses seront rapidement reconnues.

oportunidades y amenazas, que actualmente enfrenta la organización de regantes; mediante este análisis
FODA sera recherché et exposé à travers un brainstorming des stratégies et/ou actions pour renforcer le
organisation des irrigants

Cours dans le cadre institutionnel de l'organisation des irrigants

Le formateur citera et exposera le contenu du cadre légal qui régit l'organisation de la réunion de
utilisateurs ; c'est-à-dire qu'il informera les organisations d'irrigation concernant le projet : Règlement
De l'Organisation des Utilisateurs ; qui a pour objet de réglementer l'action des organisations d'utilisateurs,
sa structure organisationnelle, ses fonctions, ses attributions et les processus d'élection des conseils d'administration,

en respectant l'autonomie qui leur revient en tant qu'associations civiles, conformément à la Loi sur les Ressources
Hydriques, Loi n° 29338 et dans le règlement approuvé par le décret suprême n° 001-2010-AG.

De même, la diffusion du Manuel des fonctions et responsabilités des membres sera réalisée.
organisation des irrigants.

Atelier sur les fonctions et responsabilités de l'organisation

Une fois sensibilisés les membres du comité de irrigants du canal ainsi que les autres bénéficiaires, on ...
les exposera et enseignera en détail quelles sont ses fonctions et quel est le rôle qu'ils doivent remplir envers leurs
ensemble et avec leurs utilisateurs tout au long de la période de leur gestion ; cela en fonction du Règlement De

Organisation des utilisateurs déjà exposée.

Aussi, dans le but d'obtenir un meilleur résultat, un manuel sera remis à chaque
bénéficiaire, dont le contenu concerne les fonctions et responsabilités de l'organisation des irrigants.

Atelier sur la gestion du système d'irrigation

Le formateur, avec le développement de cet atelier, doit développer dans les organisations d'agriculteurs
capacités dans la gestion et l'utilisation appropriée de l'eau par le biais du Système d'Irrigation (modalités de l'irrigation)

par gravité), renforçant l'organisation et respectant la technologie et la culture de l'eau des

agriculteurs du domaine d'intervention.

De même, il sera question de la manière de parvenir à une gestion adéquate du système d'irrigation, car cela
cela implique une gestion adéquate des informations sur les propriétés rurales avec continuité physique, où sont enregistrées

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les limites, l'emplacement, les chemins, les canaux, les sources d'eau, la zone agricole avec

aptitude d'irrigation ; permettra la détermination de la demande en eau des cultures, programmation et gestion
de riego.

Cours sur le texte unique des procédures administratives

Le formateur présentera le texte unique des procédures administratives, car il s'agit d'un
document de gestion qui contient les procédures administratives qui, par exigence légale, doivent
iniciar les administrés auprès des entités pour satisfaire ou exercer leurs intérêts ou droits.

Cours de tarification et d'outils de contrôle des revenus pour le service d'eau

Grâce à ce cours, il est prévu que les formateurs apprennent aux organisations d'irrigation à mettre en œuvre
fiches de contrôle des revenus provenant des revenus du service d'eau; de manière à garantir
le budget pour l'opération et l'entretien des infrastructures d'irrigation ; où cet outil
(ficha de control de ingresos) debe ser fácil de manejar y comprensible para cualquier persona que asuma
le poste.

Dans ce sens, le renforcement du conseil des utilisateurs et/ou du comité des irrigants vise à ce que les
organisations des mêmes contractent toutes les capacités en :

Gestion des ressources en eau, qui permettra une allocation adéquate de la ressource
hydrique ; le bon fonctionnement du service d'eau pour l'irrigation, à travers un adéquat
administration de celle-ci, de sorte que la ressource en eau soit distribuée de manière adéquate
et je suis arrivé à chaque hectare engagé ; d'autre part, il est également prévu que les conseils et/ou
les commissions se renforcent et veillent à l'entretien des infrastructures d'irrigation.
Réaliser ses fonctions et responsabilités avec totale aisance, transparence et intégrité. Pour
Bonjour, le manuel des fonctions et responsabilités permettra de définir clairement quelles sont les
funciones y las responsabilidades de cada uno de los miembros de la junta de usuarios y del
comité de riego.
Administrer et attribuer correctement tous les outils pour le contrôle des revenus par
services d'eau (livres de caisse, acte du registre des utilisateurs), avec cela, on vise à ce que cela soit réalisé

une détermination appropriée du tarif de l'eau, et que la collecte de celui-ci par le

la consommation d'eau soit efficace, de sorte que le revenu perçu soit attribué de cette manière
plus adaptée et contribue au processus de gestion et d'entretien qui implique la
prestation de service.

CHAPITRE VII : CONCLUSION

El plan de capacitación beneficiará directamente a 65 agricultores y 01 organización de usuarios de riego

Une assistance personnalisée sera fournie à 100 % des agriculteurs.
Les méthodologies appliquées par chaque composant sont mises en œuvre en fonction de la réalité,
idiosyncrasie des bénéficiaires, et de plus développées de manière complémentaire et opportunément.
On renforcera les capacités, compétences et habiletés des agriculteurs pour générer des moyens efficaces.
centrés sur une production agricole de qualité, de durabilité et de compétitivité

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On parviendra à ce que les agriculteurs et les organisations d'utilisateurs se forment

capacités et compétences pour la gestion appropriée du cadre légal des ressources en eau.
Il sera possible que les agriculteurs et l'organisation des utilisateurs développent des capacités pour gérer de manière

efficace l'eau pour la culture, permettant l'utilisation rationnelle et durable de celle-ci.

Il sera possible que les agriculteurs et l'organisation des utilisateurs développent des capacités, des compétences et des habiletés.

pour le bon fonctionnement et l'entretien de l'infrastructure d'irrigation (barrages et système d'irrigation).

Se renforcera l'organisation des utilisateurs existante et/ou constituera un nouveau comité d'irrigation si cela est le

caso.
Améliorer la capacité productive des zones de culture dans le cadre du projet.
Optimiser la ressource en eau en élevant son efficacité d'irrigation de 20,5 % à 50,5 %.

Augmenter de 15 % le niveau de rendement des cultures de Mangue, Carambole, Raisin, Avocat et Maïs.
Améliorer la capacité économique des 65 agriculteurs grâce à une production agricole efficace.

ANNEXE

01. Loi sur les eaux 29338

02. Règlement de la loi sur les eaux 29338

03. Formalisation de la réunion des utilisateurs

04. Règlement d'exploitation et d'entretien

05. Règlement des opérateurs d'infrastructure hydraulique

06. Manuel de Distribution de l'eau d'irrigation

07. Manuel d'organisation des utilisateurs

08. Reglamento derecho de agua

09. Règlement des élections des conseils d'administration des utilisateurs

10. Manuel d'irrigation parcellaire

11. Règlement intérieur de la Commission des utilisateurs

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