0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
6 vues8 pages

Titration et Colorimétrie en Sciences

Le document fournit des instructions aux étudiants pour réaliser une expérience de titration impliquant : 1) La préparation d'une solution standard de Na2CO3 et son utilisation pour titrer une solution d'HCl de concentration inconnue afin de déterminer la concentration de l'HCl. 2) Puis titrer la solution d'HCl maintenant caractérisée contre une solution de NaOH de concentration inconnue pour déterminer la concentration de la NaOH. 3) Les étapes clés comprennent la préparation de solutions standards, l'étalonnage de l'équipement tel que les balances et les pipettes, la réalisation de titrations et de calculs, et la soumission d'un rapport de laboratoire justifiant les procédures, l'exactitude et les améliorations potentielles.

Traduit par

ScribdTranslations
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
6 vues8 pages

Titration et Colorimétrie en Sciences

Le document fournit des instructions aux étudiants pour réaliser une expérience de titration impliquant : 1) La préparation d'une solution standard de Na2CO3 et son utilisation pour titrer une solution d'HCl de concentration inconnue afin de déterminer la concentration de l'HCl. 2) Puis titrer la solution d'HCl maintenant caractérisée contre une solution de NaOH de concentration inconnue pour déterminer la concentration de la NaOH. 3) Les étapes clés comprennent la préparation de solutions standards, l'étalonnage de l'équipement tel que les balances et les pipettes, la réalisation de titrations et de calculs, et la soumission d'un rapport de laboratoire justifiant les procédures, l'exactitude et les améliorations potentielles.

Traduit par

ScribdTranslations
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Pearson BTEC Niveau 3 Sciences Appliquées

UNITÉ 2 :
Scientifique Pratique
Procédures et techniques

Objectif d'apprentissage A :

Entreprenez une titration et


colorimétrie pour déterminer
la concentration de
solutions
Collège Sainte-Croix BTEC niveau 3 science appliquée 1
Partie 1 : Titration
Dans cette titration, vous devez préparer une solution standard de Na2CO3et titrer ceci contre une solution de HCl de
concentration inconnue. Une fois que vous avez déterminé la concentration de la solution de HCl, vous devrez alors
déterminer la concentration d'une solution inconnue de NaOH également par titration.

Vous devez enregistrer tous les détails de cette tâche dans votre carnet de laboratoire de l'unité 2, puis utiliser ces notes pour écrire.
rédiger un rapport de laboratoire soigné. Vous devez justifier chaque étape entreprise tout au long de la pratique, en discutant :

Sécurité
Précision
Améliorations

Veuillez vous assurer que le formulaire d'observation signé et daté est joint lors de la soumission de ce devoir.

Étape 1 : Sécurité
Effectuer une évaluation des risques pour les produits chimiques à utiliser ; Carbonate de sodium (Na 2CO3) et de l'acide chlorhydrique dilué
acide (HCl). Vous devez évaluer la sécurité à chaque étape de la titration également en termes de méthode et
équipement utilisé.

Étape 2 : Calibrer la balance


Suivez les instructions fournies par le fabricant pour calibrer la balance. Prenez des notes sur la méthode.
dans votre carnet de laboratoire.

Étape 3 : Préparer une solution standard de carbonate de sodium


Pesez environ 1 g de carbonate de sodium dans un bateau de pesée à l'aide d'une spatule (n'oubliez pas de tare la balance)
Premièrement). Enregistrez vos mesures de masse exactes dans un tableau comme celui ci-dessous.

Masse du bateau de pesée + Na2CO3(g)

Masse du bateau de pesée vide (g)

Masse de Na2CO3utilisé (g)

Versez doucement le solide dans un récipient propre de 250 cm3bécher.


Pesez à nouveau le bateau de pesée vide en utilisant la même balance. Enregistrez votre mesure de masse dans le
table ci-dessus.
Dissoudre le solide dans le bécher dans ~100 cm3d'eau distillée (utilisez une tige en verre pour remuer afin de garantir que
le solide est entièrement dissous).
À l'aide d'un entonnoir, transférez le Na2CO3solution que vous avez réalisée dans un propre 250 cm3flacon
volumétrique
(auparavant rincé à l'eau distillée). Rincez le bécher et la tige en verre avec de l'eau d'une bouteille de lavage.
dans le flacon volumétrique afin de ne perdre aucun Na2CO3.
Ajoutez soigneusement plus d'eau à partir de la bouteille de lavage jusqu'au marquage de graduation sur le flacon volumétrique.
Le bas du ménisque doit se situer sur la marque de graduation lorsqu'il est vérifié à hauteur des yeux.
Placez le bouchon sur le flacon volumétrique et secouez bien pour mélanger la solution.
Étiquetez votre ballon volumétrique avec votre nom et la concentration exacte de votre solution (voir la page suivante)
avec un stylo Sharpie.

Collège Sainte-Croix BTEC Niveau 3 Sciences Appliquées 2


Comment calculer la concentration exacte de votre standard Na2CO3solution:

(i) D'abord, calculez la quantité, en moles, de Na2CO3utilisé

quantité (en moles) = masse (en grammes) / masse molaire (en g mol)-1)

Réponse = ........................................ mol

(ii) Ensuite, calculez la concentration des 250 cm3solution que vous avez faite :

concentration (en mol dm-3) = quantité (en moles) / volume (en dm3)

Réponse = ........................................ mol dm-3

Étape 4 : Calibrer la pipette


Pesez un bécher vide et sec. Prenez une pipette et un compte-gouttes. Prélevez 25 cm.3d'eau distillée dans
le bécher. Pesez à nouveau le bécher et enregistrez vos résultats dans un tableau similaire à celui ci-dessous. Commentaire
sur vos résultats.
Densité = masse / volume

Masse de la bécher vide (g)

Masse du bécher + 25 cm3eau (g)

Masse de 25 cm3water (g)

Température (0C)

Densité de l'eau à cette température

Volume réel livré

Collège Sainte-Croix BTEC Niveau 3 Sciences Appliquées 3


Étape 5 : Calibrer le pH-mètre
Suivez les instructions fournies par le fabricant pour calibrer le pH-mètre. Prenez des notes sur le
méthode dans votre carnet de laboratoire. Expliquez pourquoi vous n'utilisez pas de pH-mètre pour la titration.

Step 6: Set up the titration


Versez un peu de HCl dilué dans un petit bécher, étiquetez le bécher comme HCl. Utilisez ceci pour rincer la burette.
y compris sous le robinet. Jeter les lavages. Fixer la burette.
À l'aide d'un entonnoir propre (et en s'assurant que le robinet sur la burette est fermé), versez l'HCl dilué dans le
burette fixée. Versez une petite quantité par le robinet de la burette dans l'évier pour vous assurer que le
l'espace sous le robinet est rempli et qu'aucune bulle d'air n'est présente ici.
Transférez une petite quantité de votre Na standard.2CO3solution dans un petit bécher propre et étiquetez-le comme
carbonate de sodium. Utilisez ceci Na2CO3solution dans le bécher pour rincer votre pipette à l'aide d'un
remplisseur de pipette (jetter les lavages).
Utiliser un 25 cm3pipette et bouchon de pipette, transférer exactement 25 cm3 de votre Na2CO3solution en un 250
cm3flacon conique (vous devez rincer votre flacon conique au préalable avec de l'eau distillée mais PAS avec
tout Na2CO3solution. Assurez-vous qu'il n'y a pas de bulles d'air dans la pipette). N'oubliez pas que vous remplissez votre
pipette de sorte que le bas du ménisque se situe sur la ligne de graduation.
Ajoutez 2-3 gouttes de solution d'indicateur d'orange de méthyle au carbonate de sodium dans le flacon conique.
Placez le flacon conique sous la burette. Placez une tuile blanche sous le flacon conique contenant le
25 cm3de Na2CO3.

Étape 7 : Effectuer la titration


Effectuez d'abord une titration d'essai : Enregistrez votre lecture initiale de burette, au plus près de 0,05 cm.3, dans le tableau
Ajoutez l'acide depuis la burette dans le Na2CO3solution dans le flacon conique, jusqu'au point final
est atteint. Enregistrez la lecture finale de votre burette, au centième près (0,05 cm)3, dans le tableau ci-dessous.

jaune → orange → rouge


(alcali) (point de terminaison) (acide)

Maintenant, effectuez une titration précise, en ajoutant l'acide lentement afin d'obtenir un point d'arrêt précis.
Répétez jusqu'à ce que vous obteniez deux titres qui sont dans un écart de 0,1 cm.3l'un de l'autre (concordant).

Essai Exécution 1 Courir 2 Course 3

Lecture finale de la burette (cm3)

Lecture initiale de la burette (cm3)

Titre (cm3)

Titre moyen à un décimale


lieu (cm3)

Collège de la Sainte-Croix BTEC Niveau 3 Science Appliquée 4


Étape 8 : Déterminer la concentration de la solution d'HCl diluée

Écrivez une équation équilibrée pour la réaction.

..........................................................................................................................................................................

Calculez la quantité, en moles de Na2CO3dans les 25 cm3utilisé dans la titration.

quantité (en moles) = concentration (en mol dm-3) x volume (en dm3)
Remarque : 1 dm3= 1000 cm3

Réponse = ........................................ mol

En utilisant les relations molaires dans l'équation ci-dessus, calculez la quantité, en moles, de HCl requise pour
neutralise 25cm3de Na2CO3.

Réponse = ........................................ mol

Calculez la concentration inconnue de l'HCl en utilisant votre titre moyen.


concentration (en mol dm)-3= quantité (en moles) / volume (en dm3)

Réponse = ........................................ mol dm-3

Étape 9 : Titration de HCl dilué contre NaOH


Répétez la méthode de titrage décrite ci-dessus, cette fois en titrant l'HCl dilué, dont la concentration vous
devrait maintenant savoir, contre la solution de NaOH fournie de concentration inconnue. Vous devriez prendre
prenez soin des rinçages de chaque pièce de verrerie. Vous devez utiliser l'indicateur phénolphtaléine pour cela
titration.

rose → incolore
(alcali) (acide)

Collège de la Sainte-Croix BTEC Niveau 3 Science Appliquée 5


Essai Course 1 Course 2 Course 3

Lecture finale de la burette (cm3)

Lecture initiale de la burette (cm3)

Titre (cm3)

Titre moyen à un chiffre décimal


emplacement (cm3)

Step 10: Determine the concentration of the NaOH solution

Écrivez une équation équilibrée pour la réaction.

..........................................................................................................................................................................

Calculez la quantité, en moles de HCl, utilisée dans la titration en utilisant votre titre moyen.

quantité (en moles) = concentration (en mol dm-3) x volume (en dm3)
Remarque : 1 dm3= 1000 cm3

Réponse = ........................................ mol

En utilisant les relations molaires dans l'équation ci-dessus, calculez la quantité, en moles, de NaOH dans le
25cm3utilisé dans la titration.

Réponse = ........................................ mol

Calculez la concentration inconnue de la NaOH.


concentration (en mol dm-3n = quantité (en moles) / volume (en dm³)3)

Réponse = ........................................ mol dm-3

Collège Saint-Croix BTEC Niveau 3 Sciences Appliquées 6


Step 12: Evaluation
L'enseignant vous communiquera les concentrations réelles inconnues des solutions d'HCl dilué et de NaOH.
Vous devez comparer vos résultats avec les valeurs de l'enseignant en calculant la différence en pourcentage.
Discutez de la précision, des améliorations que vous auriez pu apporter et des considérations de sécurité. Où non
les problèmes sont identifiés, justifiez votre technique/méthode. Vous devez également comparer vos résultats avec ceux-ci.
d'autres apprenants, en recalculant la différence en pourcentage.

Partie 2 : Colorimétrie

Dans cette expérience, vous préparerez des solutions standard de CuSO.4et produisez un graphique de calibration. Vous
nous utiliserons alors ce graphique de calibration pour déterminer la concentration inconnue de deux solutions de CuSO.4.

Vous devez enregistrer tous les détails de cette tâche dans votre carnet de laboratoire de l'unité 2, puis utiliser ces notes pour écrire
rédiger un rapport de laboratoire soigné. Vous devez justifier chaque étape réalisée tout au long de la pratique, en discutant :
Sécurité
Précision
Améliorations

Veuillez vous assurer que le formulaire d'observation signé et daté est joint lors de la soumission de cette tâche.

Step 1: Safety
Effectuer une évaluation des risques pour CuSO4et l'équipement utilisé.

Étape 2 : préparer des solutions standards de CuSO4.5H2O


Vous devez préparer 100 cm3d'une solution à 0,25 mol dm-3 solution de CuSO4.5H2O. Effectuez les calculs
ci-dessous.

Comment préparer 100 cm3d'une solution de CuSO de 0,25 M4.5H2O solution :

(i) D'abord, calculez la quantité, en moles, de CuSO à 0,25 M.4.5H2O requis :

quantité (en moles) = concentration (en mol/dm³)-3) x volume (en dm3)

Réponse = ........................................ mol

(ii) Ensuite, calculez la masse, en grammes, de CuSO.4.5H2O requis :

masse (en grammes) = quantité (en moles) x masse molaire (en g mol-1)

Réponse = ........................................ mol dm-3


Collège Sainte-Croix BTEC Niveau 3 Science Appliquée 7
Pesez la masse exacte de CuSO.4.5H2O requis. Avez-vous besoin de calibrer la balance?
Dissoudre le CuSO4.5H2O dans un peu d'eau, transférer dans un propre 100cm3flacon volumétrique - comment ça va
assurer l'exactitude ?
Ajoutez plus d'eau distillée jusqu'à ce que le ménisque soit sur la ligne de graduation. Donnez au flacon volumétrique un
bonne secousse.

Étape 3 : Lectures d'absorbance du colorimètre


Allumez le colorimètre. Sélectionnez le filtre 580 qui est jaune. Sélectionnez l'absorbance en appuyant sur 'Abs' sur
le colorimètre.
Ajoutez de l'eau distillée dans une cuvette propre. Assurez-vous que les côtés de la cuvette sont bien essuyés.
Essayez de ne pas laisser de graisse de vos doigts sur la cuvette. C'est votre cuvette de référence.
Placez la cuvette de référence dans le colorimètre et appuyez sur le bouton 'R' pour la référence. Cette procédure
zéro est le colorimètre.
Remplacez la cuvette de référence par une autre cuvette qui a été remplie avec une partie de la solution à 0,25M.
CuSO4.5H2O solution que vous avez préparée.
Appuyez sur le bouton 'T' du colorimètre pour enregistrer son absorbance. Enregistrez le résultat dans le tableau ci-dessous.
Ensuite, vous devez préparer 10 cm3échantillons de solutions de CuSO de 0,20, 0,15, 0,10 et 0,05M4.5H2O par
diluer la solution de stock 0,25M. Vous devez ajouter la quantité nécessaire de CuSO 0,25M4.5H2Et fais
ajouter le volume restant à 10 cm3avec de l'eau distillée. Enregistrez l'absorbance pour chacun.

Concentration Inconnu Inconnu


required
0.25 0,20 0,15 0,10 0,05 0,00 1 2
Volume de 0,25 M
CuSO4.5H2O
nécessaire
Volume d'eau
nécessaire pour faire
jusqu'à 10 cm3
Absorbance
lecture 1

Absorbance
lecture 2

Absorbance
lecture 3

Moyenne
Absorbance

Étape 4 : Graphique de calibration


Tracez un graphique de l'absorbance moyenne en fonction de la concentration pour les six premières valeurs dans le tableau ci-dessus. Vous
peut utiliser un programme informatique pour le faire. Tracez une ligne de meilleure adéquation à travers les points. Vous devez inclure

ce graphique avec votre devoir soumis.


En utilisant votre courbe de calibration, déterminez la concentration des deux solutions inconnues.

Étape 5 : Évaluation
L'enseignant vous indiquera les concentrations inconnues réelles. Vous devez comparer vos résultats avec les valeurs de l'enseignant par
calculer la différence de pourcentage. Discuter de l'exactitude, des améliorations que vous auriez pu apporter et des considérations de sécurité.
Là où aucun problème n'est identifié, justifiez votre technique/méthode. Vous devez également comparer vos résultats avec ceux des autres.
apprenants, calculant à nouveau la différence en pourcentage.

Collège Sainte-Croix BTEC Niveau 3 Science Appliquée 8

Vous aimerez peut-être aussi