Pg.

81
Dans les phrases suivantes, soulignez le noyau du sujet.
Certains sont arrivés avec deux heures de retard.

Les bonnes personnes respectent leurs semblables.

3. Les explorateurs sont partis vers le nord.
Cette lettre m'était adressée.
Ces chaussures m'ont semblé très bon marché.
6. Le passé n'a pas été très réussi.

7. Un hourra de joie se fit entendre dans la salle.

Le désir de progresser ne suffit pas pour atteindre le succès.

Le nôtre a été le gagnant.

Le rose est ma couleur préférée.

Pg. 82 - 83
Dans les phrases suivantes, encadrez le noyau du prédicat avec un rectangle.
La force du vent a abattu de nombreux arbres pendant la tempête.
Notre représentant vous fera des offres intéressantes
Quelle grande illusion elle avait !
La rose dégageait une odeur agréable.
5. La qualité de ce papier n'est pas la même.
C'est abuser des autres
7. Ceci robe ouais est préparé.
8. En courant vers ma maison, un chien m'a mordu.
Gagner est nécessaire pour triompher.
10. Le matériel retourné ne participera pas au concours.
Pg. 84
Dans les phrases suivantes, identifiez le noyau du sujet et écrivez-le sur la ligne
de la gauche. De plus, soulignez le noyau du prédicat.
Un des maîtres de l'institut est de ma ville.
2. coudre et chanter "Tout n'est pas cousu et chanté dans la vie".

3. Le meilleur moment du film est au ralenti.

4. Novelas Una de las mejores novelas de García Márquez es Cien Años de Soledad.
Il a seulement reçu une partie des livres.

Pg. 87
1. Indique les types de phrases.

Peut-être que j'arriverai à temps au concert. hésitante

Jamais n'acceptera ces conditions. négatif

Ô moi ! impératif
Peu importe ce qu'ils disent de moi. négatif

Tu ne te souviens plus de moi ?

J'espère que tout sera résolu.
Quand reviendras-tu d'Otoro ?
Je veux partir en vacances à Trujillo.
Il se peut que le temps se détériore cette semaine. dubitative

Ne roule pas si vite sur l'autoroute.

Comme nous avons bien profité à la plage !
J'aime avoir des chiens à la maison.

2. Soulignez le sujet des phrases suivantes.

La fête de graduation de mes cousins était très fréquentée.
Le capitaine du navire est resté calme malgré la tempête.
Nous avons acheté plus de tubes à essai pour le laboratoire.
Rien ne vaut plus que la santé.

Après avoir étudié, ils sont allés nager à la piscine.

Pg. 88

3. Soulignez le prédicat des phrases suivantes.

La science est en constante évolution.

En raison de la tempête, le navire a changé de cap.
Pour avoir refusé de payer ses dettes, sa maison a été saisie.

Toute infraction au règlement sera punie.

Rédiger est une compétence nécessaire.

4. Dans la ligne de gauche, écrivez le noyau du sujet.

Accents, virgules L'emploi des accents et des virgules a été oublié par les étudiants.
Yo (Sujeto Tácito) Major insensatez, jamais je n'ai vu.
Les deux pays souhaitent renforcer leurs relations.
Des coureurs ont été sélectionnés parmi les plus rapides.
Las Meninas “Las Meninas” es una de las grandes obras de Velásquez.
5. Dans la ligne de gauche, écrivez le noyau du prédicat.

Rubén Darío fut le poète le plus célèbre de l'Amérique hispanique.

Ils sont partis. À la fin du spectacle, ils sont allés dîner et danser.

Il a été condamné pour avoir diffamé un fonctionnaire public.

Le directeur a envoyé un message aux représentants.
Le lait est un aliment de grande importance pour l'alimentation infantile.

6. Identifiez quelles phrases suivantes maintiennent une concordance correcte

entre le noyau du sujet et le noyau du prédicat. De plus, corrigez celles qui présentent
altération.

L'utilisation des abréviations doit être imité par la nécessité d'atteindre un style clair.
Les altérations de nombre dans le sujet et le prédicat provoquent confusion.
• Les Gagnants du Nord, une importante association de cette ville, ne s'est pas inscrite dans la
exposition.
• L'ordre des éléments n'altère pas le produit.
La plupart de mes amis sont venus à la fête.

Pg. 90 - 91

Dans les paragraphes suivants, identifiez la phrase principale.

Il est évident que nous agissons dans différents rôles non seulement tout au long de la vie, mais aussi dans
un seul jour. En raison de la flexibilité qui nous caractérise, nous pouvons passer avec facilité
saisissant d'un papier à un autre apparemment contradictoire. Nous pouvons allumer une bougie à
Dieu et le démon en même temps. L'épouse et la maîtresse de maison, étourdie et irritable, se
elle se transforme en une dame souriante et aimable en quelques minutes, si des visiteurs arrivent. Le dictateur
froid et implacable au bureau se transforme, une demi-heure plus tard, en un père bonhomme et
affectueux.

2. Le mouvement du bras, qui pourrait sembler d'une brutalité inaudite s'il était réalisé
devant un interlocuteur unique, il peut s'avérer judicieux de le faire devant un auditoire de plusieurs
centaines de personnes. Inversement, le geste presque imperceptible de la main ou une légère
variation dans le ton expressif du visage, efficaces dans une conversation normale, pourraient
paraître faibles et passer inaperçus pour un large public. Nous pourrions dire, en général,
que plus le nombre de personnes composant un auditorium est élevé, plus il est vaste et
Les gestes de l'orateur doivent être les accusations.

3. Nous connaissons tous la facilité avec laquelle les gens s'endorment lors des conférences ; en réalité,
Je dois avouer que je me suis aussi endormi de nombreuses fois. Même le plus brillant
Le conférencier est complètement libre de produire ces effets. Une manière de parler.
monotone et continue produit un effet fatal. Cela implique un ingrédient hypnotique qui
induit au sommeil.

Pg. 100

1. Soulignez les verbes qui présentent une altération de temps dans les paragraphes suivants.
Prenez comme point de départ le premier verbe conjugué.

a) L'agence France-Presse, la plus ancienne des agences internationales, a été fondée en

1835 par Carlos Haras, dont le nom est porté depuis un siècle. En 1840, l'agence, qui avait son
domicile à Paris, utilise des pigeons voyageurs pour transmettre les nouvelles. Déjà en 1860 compte
avec des abonnés dans presque toutes les parties de l'Europe. Aujourd'hui, la transmission des nouvelles se faisait
principalement par télex.

b) Il est très difficile de déterminer avec précision quand a eu lieu la première tentative de communication
humana. Lorsque l'homme vit dans les arbres et se nourrit de fruits et de racines, poussé par
des raisons telles que le soin de la progéniture, le danger ou le langage amoureux, il a été contraint de
communiquer par des cris et des expressions émotionnelles. Ces signaux constitueront un
"langage biologique", qui sera probablement la première forme de communication. Les
les premières émissions humaines tendent à imiter les sons que l'environnement produisait : le rugissement
del lion, le son du tonnerre et d'autres que nous conservions encore et qui seront appelés
onomatopéiques.

2. Soulignez les mots qui montrent l'existence d'une altération au niveau du sujet dans les
Paragraphes suivants. Prenez comme point de départ la première phrase.

a) La capacité d'apprendre d'un être humain est héritée. L'homme possède un cerveau, mais
nous ne recevons aucune information par héritage. Les gens héritent de la potentialité de s'adapter,
mais le type de mécanisme d'ajustement qu'il adopte dépend de l'expérience que nous avons. Au
hériter de la capacité d'utiliser une langue, on peut apprendre l'anglais, le français ou le russe...

b) Il y a des gens qui essaient de déterminer la durée d'une conférence qu'ils vont donner, en lisant leurs
notes comme une répétition générale. Cela nous indique apparemment le temps nécessaire pour
présenter tout le matériel disponible. J'ai des doutes sur l'utilité de cette méthode,
lorsqu'il essaie de postuler à la conférence conjointe. Personnellement, nous préférons diviser la
conférence en une demi-douzaine de portions et ainsi elle a attribué dix minutes à chacune,
signalant cette limite de temps sur le bord des feuilles que vous utilisez comme guide.

Pg. 103 - 105

I. Soulignez la phrase principale dans les paragraphes suivants.

1. Un bachelier étudie très dur pour obtenir des notes élevées. Pourquoi le fait-il ?
une cause importante : le besoin de satisfaire l'impulsion de domination personnelle. Une vieille femme
de 80 ans passe son temps à tricoter ou à faire des tapis. Pourquoi ? Parce qu'il existe en elle la
necesidad de ayudar en algo constructivo. Todos, viejos y jóvenes, somos arrastrados a lo
long de la vie par le besoin de réussir : le professeur retraité commence un nouveau livre, le
un ancien exigeant se consacre à un passe-temps.
2. L'art de communiquer avec les autres est un art difficile. Il consiste à savoir transmettre aux autres.
le propre pensée, faisant qu'ils comprennent et acceptent. Mais cela suppose aussi de savoir
percevoir la pensée des autres, en la comprenant et en l'acceptant.

3. Étant donné la relation étroite entre apprendre et enseigner, on ne peut séparer un processus de l'autre.
Todo método de enseñanza que se idee debe partir del conocimiento de cómo aprende el
sujet et quelles sont les variantes qui doivent être manipulées dans le contexte éducatif pour
favoriser cet apprentissage. Par conséquent, les méthodes d'enseignement découlent des théories de
apprentissage.

II. Écrivez au moins trois phrases secondaires pour chacune des suivantes
phrases principales.

1. La comunicación mediante una lengua es una característica específica del hombre. Y

aider à établir des liens avec les autres participants de la société.

Le métier de facteur est plus sain que celui de caissier dans une banque. Dans les banques, on tend à
rajouter plus de pression et de stress aux employés.

3. Si le cinéma est exceptionnel en tant que spectacle, en tant que documentaire scientifique et de recherche
a de grands enjeux. Étant donné qu'ils ont une très bonne production et des éléments pour donner les
effets qui étonnent le public.

III. Identifiez la séquence que doivent avoir les phrases pour obtenir l'ordre logique dans
les paragraphes.

Paragraphe 1

L'homme d'aujourd'hui est exposé à une communication massive, instantanée, qui est devenue
vraiment populaire.
2. Les efforts intellectuels et les transformations mécaniques n'ont pas été vains.
apportées par les activités scientifiques et technologiques de chaque époque tout au long de l'histoire.

3. Nous avons tous accès à un nombre incalculable d'informations. Journaux et magazines multicolores,
des films, des moniteurs de télévision, etc., offrent des expériences vives de phénomènes aussi
éloignés comme la faune et la flore d'Afrique, le premier pas de l'homme sur la Lune, etc.

4. Les effets de la technologie ont une influence directe sur la communication.

Paragraphe 2

Et mal l'écrire est, dans de nombreuses occasions, pire que de ne pas l'écrire.

Tout le monde sait écrire une lettre.

3. Il peut sembler inutile d'étudier un sujet aussi intranscendant que celui de la rédaction
d'une lettre.3

C'est vrai ; mais tout le monde ne sait pas bien l'écrire.

5. Dans la lettre, la personnalité de celui qui l'écrit est résumée, son éducation, sa culture, son
carácter.2

IV. Identifiez les types de matériel de développement dans les paragraphes suivants.
1. La bureaucratie, le commerce, chacune des manifestations de la vie sociale a ses
particularismes linguistiques. Il serait inutile de lutter aveuglément contre eux : il faut les respecter.
Une taille excessive transformerait les branches de la langue en souches, diminuant la
circulation et richesse de sa sève. Analogie

2. La langue professionnelle ne contient pas seulement des termes exclusifs, mais utilise également des expressions
courants avec des valeurs particulières pour leur spécialité. Le mot « opération » aura très
différents significations selon que nous l'entendons de la bouche d'un militaire, d'un médecin chirurgien, d'un
financier ou un professeur de mathématiques. (Définition)

3. Au théâtre, l'action est continue et les erreurs qui sont commises sont définitives.
irréparables. Cela ne se produit pas au cinéma où, une fois l'action entièrement filmée, on peut,
et en fait on le fait, en raccourcissant le film, éliminant ainsi les erreurs possibles de la
interprétation ou les défauts techniques. C'est le grand avantage que le cinéma a sur le théâtre.
Contraste

V. Escriba tres párrafos sobre los hondureños y su cultura. Utilice tres diferentes tipos
de matériel de développement, un pour chaque paragraphe.

Définition
La culture des Honduriens est riche et variée, elle possède de nombreux éléments uniques qui peuvent
verse en tout, de la nourriture à l'architecture. Contrairement à certains pays qui
ils ont des cultures qui ne sont pas aussi bien approvisionnées.

Contraste
La culture des Honduriens est l'ensemble des expressions de leur peuple et celles-ci aussi
représente la plus grande partie de son pays qui consiste en : coutumes, pratiques, codes, normes
et règles de la manière d'être, de s'habiller, de religion, de rituels, de normes de comportement et de systèmes
de croyances.

Causa-effet
La plupart des Honduriens aiment leur culture, leurs festivals, leurs coutumes et leurs antiquités, c'est
un algorithme fondamental, mais il y a une autre partie de la population qui ne lui accorde pas autant d'importance que les
générations passées, mais qui a causé qu'elles n'accordent plus autant d'importance à tout cela
coutumes qui font partie de la culture ? Eh bien, nous pourrions dire que les nouvelles technologies
et de nouvelles activités qui ont été mises en place aujourd'hui.

VI. Identifiez les verbes qui présentent des altérations de temps dans le paragraphe suivant et
Remplacez-les par la forme correcte. Prenez le premier verbe conjugué comme point de départ.
partie.

Souvent, les gens font appel à la police sans nécessité. Par exemple, madame Vásquez
Il appelle la police et dit que, selon lui, il y a un voleur dans sa cuisine. "On entend un bruit de
casseroles", explique. Deux policiers entrent dans la maison par la porte de la cuisine. Au lieu de
voleur, ils trouvent deux souris qui tombent dans une casserole et luttent désespérément pour en sortir.
Los policías llaman al sargento de guardia einforman: “Aquí no hay ladrones, sólo ratones”.

VII. Identifiez les verbes qui présentent des altérations de temps dans le paragraphe suivant et
remplacez-les par la forme correcte. Prenez le premier verbe conjugué comme point de départ.
départ.

Il suffit de regarder le comportement des élèves lors de leurs conventions.

universitaires, nous réalisons à quel point le désir de revenir dans le passé peut être intense.
Pendant les jours de la célébration, on cherchera à retrouver l'ardeur de la jeunesse.
la plupart d'entre nous avons oublié les expériences désagréables de la vie universitaire. Nous ne nous...
Ils ne se souviennent plus des longues heures d'étude ni des frustrations sociales par lesquelles les gens sont passés.
Il se passait. Au lieu de cela, ils se souvenaient seulement de ce qui nous plaisait et nous enthousiasmait.
Pg. 110 - 111

1. Remplacez le trait par b ou v, selon le cas :

Bibliographie Biodégradable Bifido

Villain Viceministre Burladero

Suave Vicaire envie

Je chantais amusant soulager

2. Remplacez le trait par b ou v, selon le cas :

Non, pas du tout. Il suffit de le suivre jusqu'à là avec la modération logique appropriée.
pour l'orienter, de cette manière : Alejandro est mort, Alejandro a été enterré, Alejandro est revenu
être poussière. C'est la terre et la terre devient argile. Et pourquoi cette argile dans laquelle elle s'est transformée n'a pas
de pouvoir boucher un fût de bière?

3. Escriba el pretérito perfecto del modo subjuntivo de los verbos tener, bailar, caminar
et cuisiner.

Bailador, Caminado, Cocinado

4. Classez les mots suivants selon leur racine commune, en trois familles :

Conllevait obtenu a emmené

Il convenait venir sostenu

Survenir portant devenir

Je supporte avenir contenu

Avenue tu as arrêté à venir

5. Remplacez le tiret par b ou v, selon le cas :

Abulique Buñuelo porte-clés

Concevoir évitablé Bipolaire

Furibond Bénéplaisant avilir

6. Remplacez le trait par v ou w, selon le cas, et indiquez l'origine et la prononciation de

les mots :

Weimares Wolframio Whisky

Vals Toilettes Wagon

Détour Wellingtonie Watt

Windsor Wagner Washington

7. Ponga a continuación de los dos puntos el significado de los siguientes prefijos:

Bio: vida
vice: sustituto
bien : vraiment
bi: double
bene: bien, bonté, amour ou appartenance.
viz : au lieu de
bis : Que constitue une réplique, imitation ou équivalent de quelque chose ou de quelqu'un.

au lieu de
bien : bien, bonté, amour ou appartenance.

8. Remplacez la ligne par b ou v, selon le cas :

Verbal exposition incubateur

Ambassadeur Bénévolence Buccal

Vocal rivérain environnement

Cerf Vocation amovible

rimbombante habileté Ventre

Pg. 113 - 114

1. Le h peut se placer devant n'importe quelle voyelle. La principale difficulté dans son écriture est
que ne représente aucun son. Rappelez-vous.

Reliez correctement les termes des colonnes :

Hueste Osamenta occlusion orphelinat

Hostile Osseux ovule hostilité

Ovaire ovale orphelinat hueco

Orphelin os œuf

2. Complétez la phrase en utilisant une forme des verbes signalés entre parenthèses.

Vous tremblez et vous avez pâli.

Le mythe a commencé à être détruit.

Ce qui rendait ce mouton spécial, c'était qu'il produisait plus de laine et de meilleure qualité.

que toute autre.

Je n'ai trouvé le pantalon nulle part.

Ce que vous ne pouvez pas faire (faire) vous rend (faire) moins productif.

3. Conjugue le présent de l'indicatif, le présent du subjonctif et l'impératif de

verbe sentir

Je sens Je sens Je sens !

Tu sens tu sens Tu sens !

Sentir il sent Ça sent !

Olemos Nous sentons Olemos !

4. Escriba cinco palabras que empiecen por el diptongo hue- y cinco que empiecen con
le diphtongue
Huelga, Huella, Huelo Hielo, Hierro, Hiedo
Hueso, Huevo Hierba, Hiedra

5. Complétez les phrases suivantes avec à (préposition), ah (interjection), he (forme du

verbe avoir), et (conjonction), eh (interjection), et a (forme du verbe avoir), selon
corresponda dans chaque cas.

a) Aujourd'hui, je l'ai vue se promener dans la rue.

b) Je ne vais pas à la fête de Juan, car il ne m'a pas invité.

Ah, comme il fait chaud

Que dit-on, hein ? Répétez-le moi encore une fois
e) Mets une aiguille dans le fil dans la boîte de couture.

f) Ah ! Cet enfant a cassé un verre.

g) Je n'ai pas encore fini de lire ce livre.
h) Inés dit qu'elle n'est jamais allée à un concert.
i) Étonné et impressionné, c'est ainsi qu'il a vu le public sortir de ce spectacle.

6. Formez des dérivés des mots suivants en utilisant différents préfixes.

honneur hospitalariohospitalidad habiter

humanohumanidadhonestahonestidad hilarhilacho

hacerrehacer honrardeshonrar huesardeshuesado

huirhuida hilvanerhilvanant hincharhinchado

7. Faites dictation des mots suivants :

haltérophilie hémorroïde humidité ennui

hypnotiser blessure halagos inhibition

exorbitant fusée carrossier enfiler

homéopathie fripon alhaja exhortation

8. Écrivez h aux mots qui doivent l'avoir :

Histrion ferais farine hachisch

Réduire aria fougère spaghetti

Rouille hispano smoking a jeté

9. Chaque mot est lié par son origine ou par son sens à un autre de la colonne
opposée. Alignez-les correctement.
appréhension aprensif

atajar hilar

déchet je rejette

herrar fer à cheval

hiendo frein

bonjour salutation

usage habituel

honda dépression

appréhension entrepreneuriat

onde Ondulé

Pg. 115
Souvenez-vous qu'une stratégie pour distinguer entre y et i au moment d'écrire repose sur
rappeler que y représente le son vocalique i lorsqu'il est seul, devant une consonne ou au
final de la syllabe. Dans d'autres circonstances, que nous verrons plus tard, le y a une valeur
consonantique, comme dans jaune, gong, etc.

1. Escriba la forma del plural correspondiente a las siguientes palabras:

loi lois aye aye yóquey yoqueis virreys

jabalí jabalíes ajonjolí ajonjolíes convoi convois maillots

ají ajíes alhelí alhelíes colibrí colibríes guaraní guaraníes

Carey Careyes bœuf bœufs paipay paipáis marroqui marroquies

2. Faites dicter les mots suivants.

Aguaribay pacay caranday mamey

Maguey effiloché je donne guirigay

3. Justifiez l'utilisation de i ou y selon les règles étudiées dans ce thème.

Houri dowsing yéménite yaqui

Sanglier gendre siboney jument

Escriba cuatro formas verbales que terminen en y (= átona) y otras cuatro formas verbales
que se terminent par i (= tonique).

Pg. 118

La principal dificultad en el uso de las consonantes g y j reside en el hecho de que ante

les voyelles e, i, ces consonnes représentent un même son. Révisez les règles et faites
les exercices suivants.

1. Le grand poète Juan Ramon Jimenez s'efforçait de réduire la représentation du

son sonore qui nous occupe à l'utilisation de la lettre. Découvrez à quels points du texte suivant cela
l'auteur s'oppose à la réglementation orthographique.

Toujours Vénusveillant (vigilant), depuis la jeunesse, femme île d'espace vert (...)
l'immortel je l'attends comme attend le nostalgique navigateur.
J. R. Jimenez, Espagnols de trois mondes

2. Remplacez la ligne par g ou j, selon le cas

géocentrique géographie craquer géant

corriger demandant marginal gentilé
sauvage gérer geste rugir
au péril dirige urgence célébrer
hiérarchie horloger tasse génital
girafe breuvage chirurgie giratoire

3. Cherchez dans cette grille de mots les mots suivants se terminant par -gen : origine,
margen, aborigen, virgen, imagen.

e s G Y K b e l n
h d U U A vb u e
b e S U R n v m g
m c V N T ij m r
e c Je e R ñ g w a
o r Je g E ne e m
j g E a U f l e n
x n E m D h e je o
n e G je R o b a z

4. Écrivez un mot avec chacune des terminaisons suivantes.

marge vingtième originel angélique

énergétique octogénaire photogénique homogène
ingéniosité aîné géologie religion
marginal contagieux hygiénique urgence

5. Remplacez le tiret par g ou j, selon le cas.

démagogie légionnaire prirent nous recueillerons

tu as dit logistique trajera litige
prodigieux nous choisissonsbricolage philologique
illogique aligerarían religion panégyrique
protéger émergeraient conduje attirèrent

6. Remplacez le trait par g ou c, selon le cas :

Ne pas payer l'auteur de l'œuvre était un acte indigne.

Depuis qu'il marche autant, il a une apparence magnifique.

Il vous convient un climat bénin.

Ce truc est un arachnide.

Ils ont réalisé une édition fac-similé.

Le local est resté imprégné d'une odeur énigmatique.

Inspire beaucoup le diaphragme pour respirer.
Je n'avais pas beaucoup de foi ; j'étais agnostique.

La science cognitive est à la mode.

7. Remplacez le tiret par gü ou gu, selon ce qui convient.

Le corbeau est un oiseau de mauvais augure.

Le livre a été publié en version bilingue.

Les blagues lourdes ne doivent pas être supportées.

Au printemps, les cigognes construisent leurs nids dans les hautes tours.

C'est une honte qu'on dise tant de mensonges.

Savoir argumenter est important pour se défendre dans la vie.

On appelle les personnes blondes « güeros » dans certains pays.

Il voulut couper un galet avec sa scie et n'arriva qu'à se blesser un doigt.

8. Remplacez le trait par j, g ou gu, selon le cas :

Tante Levejean m'a appris à sortir à la diligence de Nantes pour demander l'aumône, et je n'ai jamais appris.
aguisa adéquatement les discussions qu'il me faisait enseigner pour adoucir chrétiennement les
poches des passagers riches. Je savais seulement dire : « nous sommes des gens pauvres !, nous sommes des gens
pauvre !”. En arrivant à la maison, je devais lui donner, sans que le mari ne voie, les aumônes.
obtenues, et je m'enregistrais et je me mettais à poil dans la cuisine.

Álvaro Cunqueiro, Chroniques du Sochantre

Usage de y, ll

1. Remplacez le tiret par et ou ll, selon le cas :

accident éruption cutanée essai olla
fier cheveux déjeuner soutenir
plaine très belle majordome chou
fermeture éclair tatou chayote arroyuelo

2. Demandez qu'on lui dicte ou à défaut qu'il copié les mots suivants :
s'enfuyaient patrouille maire désoler
bateau remplissage yace payo
payador développez courge pleureur

3. Justifiez l'orthographe des mots suivants selon les règles étudiées :

capullo : se écrivent avec ll les mots se terminant par -ullo
subyacente : se écrivent avec y et les mots composés et dérivés d'autres qui portent ce
son sonore.
hallé : se écrit avec ll parce que cela dérive du verbe trouver

castillo : toutes les mots se terminant par -illo s'écrivent avec ll

masilla:se escriben con ll todas las palabras terminadas en -illa
barullo : on écrit avec ll les mots se terminant par -ullo
conjoint : Ils s'écrivent avec y certaines formes de certains verbes qui contiennent ce son sans
que dans son infinitif apparaisse ll :

picadillo : on écrit avec ll tous les mots se terminant par -illo

Se écrivent avec un y les mots qui contiennent la syllabe yec
yogourtière : On écrit avec y les mots composés et dérivés d'autres qui portent ce
son sonore; dérive du yaourt.

desolló : dérivée de desollar ; on écrit avec y les mots composés et dérivés d'autres
que portent ce son.

4. Écrivez un dérivé des mots suivants :

yeso:enyesar ions:ions
llaga:llagado yodo:yodado
patrulla:patrullita silla:sillita
bulla:bullicioso arrullo:arrullar
casilla:casillero pillo:pillaban

5. Explique la signification des mots suivants :

yendo : gérondif irrégulier du verbe aller

hiendo : 1ère personne du singulier du présent de l'indicatif du verbe "hender" ou "hendir"

là : c'est un adverbe qui indique le lieu de la personne ou de la chose dont on parle

hay : forme impersonnelle du verbe avoir

bolla : du verbe bollar ; cela se réfère à l'action pour un fabricant de mettre son sceau sur des textiles ou
abollar : quelque chose d'un coup.

boyau : c'est un objet flottant utilisé comme signal d'avertissement dans les eaux, ou du verbe
boyar signifie flotter.
falla:incumplimiento o daño de un objeto
faya : un tissu épais
yerro : faute ou délit commis par ignorance ou malice ; erreur par négligence ou
inadvertance
fer : minéral important classé dans le tableau périodique comme métal
huya : Première personne du singulier (je) du présent du subjonctif de fuir ou de se fuir.
Hulla : Courant d'eau utilisé comme force motrice.
Pointe aiguë en acier
pulla:Palabra o dicho obsceno. Dicho con qué indirectamente se humilla a alguien.
aya : C'est un nom féminin qui signifie 'femme chargée dans une maison du soin et
éducation des enfants ou des jeunes
halla : troisième personne du singulier du présent de l'indicatif, ou la deuxième personne (tu) du
singulier de l'impératif, du verbe trouver. Trouver

6. Reliez avec une flèche les mots de ces deux colonnes :

ébullition se détruire
bosselé bouillir
embouteillage yugo
décès pain au lait
soumis maire
majordome estatuir
estatuyó bouteille
détruira décéder

7. Écrivez la forme verbale qui convient :

a) Ernesto a lu sonnel le periòdico et ensuite ne sut pas quoi faire de toute la matinée.

b) Si elle ne possédait pas une collection de disques comme celle qu'elle a, ses amis ne trouveraient pas
ils trouveraient une excuse pour lui rendre visite.

Je te prie de ne pas t'immiscer dans mes affaires.

d) Tu as dit avoir été (entendre) en entendant non pas qui veut, mais qui peut et (argumenter)

argumentez les raisons de le faire.

e) S'il te plaît, ne t'en vas pas si tôt.

f) J'espère qu'il n'y a pas d'inconvénients dans cette affaire.
La principale difficulté dans l'utilisation de ces lettres découle du fait que dans certaines
casos représentent le même son, donc ça sonne pareil can que kan, kéfir que quéfir.
1. Remplissez les espaces vides avec c, k ou qu, selon le cas.

Cafetín Cálidos Copie Capirote

KelvinCurdo CappuchinoColecta
Collègue Colloquial Berbiquí compact
Quaker N'importe qui esqueleto esquivar

2. Remplissez les espaces vides en écrivant c, k ou q selon le cas.

Les terroristes suicides sont appelés Kamikazes. La japonaise est sortie en kimono à
acheter la presse au kiosque. Le pasteur retenait les bétail avec un petit bâton. Mille
hercios constituent unquilohercio oquilohertz.

3. Demandez qu'on lui dicte les mots suivants :

casquette delco affronter ciscar

cuark quasar chilca quebranto
quilombo quinzaine quinquet parcmètre
autocollant kenyan kérosène kilocalorie
poker kaki kaiser chérubin

4. Remplacez l'infinitif écrit entre parenthèses par la forme du même verbe qui
corresponde à chaque cas

a. Hier j'ai accompagné mes parents au port et je les ai embarqués en direction des îles.

Embarquons
 b. Bien que (obtenir) de bons résultats à l'examen, cette année tu ne réussiras pas à obtenir une place.

Sacs

c. Que tu ne te fasse pas la moindre doute : celui-là, même s'il ne délinque pas aujourd'hui, délinquerait.

demain. Quepa

d. Veille à ce que l'enfant ne s'approche pas du puits.

Acerque

Sans savoir ce que je faisais, je me suis mis à genoux devant elle pour lui demander pardon.

hinqué

f. Peu importe que tu(certifies) le contrat, pour moi, il n'aura pas de validité.

Certifiez

g. T'as qu'à te pendre, ingrat !

Pendez

h. Peu importe combien de fois (chercher), je n'ai jamais trouvé l'autre chaussette.

Je cherchais

Que son mari (ronfle) la nuit lui est insupportable.

Ronque
1. Remplacez le trait par x, s ou c, selon le cas :
stratégie succès au secours tórax
splendide s'exclamer esqueje exception
scepticisme exténuer développer trembler
extrémiste espurio phénix cervix

2. Écrivez c ou cc, selon ce qui convient :

appropriation adresse conduite micron

injection passion superstition infection
extraction inspection exposition exsudation
vocation portion introduction extraction

3. Écrivez la signification des mots suivants. Cherchez dans le

dictionnaire celles dont je ne connais pas le sens.
Xanthophylle : Pigment jaune brun, que l'on trouve dans les feuilles des végétaux.
et qui cause les teintes jaune rougeâtres de certains arbres à feuilles caduques en automne.
Taxidermie : Discipline qui consiste à disséquer des animaux pour les conserver avec l'apparence d'animaux vivants et
faciliter ainsi son exposition, son étude et sa conservation.

Xéroftalmie : La xéroftalmie est la sécheresse de la conjonctive, c'est-à-dire la membrane qui

recouvre les paupières, la sclère (partie blanche de l'œil) et la cornée.

Exanguë : Qui est épuisé et complètement dépourvu de forces.

Xérophiles : qualité de s'adapter à des milieux secs

Xylophage : Le xylophage est unadjectifqui

est utilisé dans le domaine de la zoologie pour qualifier
les insectes qui se nourrissent de bois.
Exubérance : Abondance ou développement extraordinaire
Exempter : Libérer [quelqu'un] d'obligations ou de culpabilités

Axiome : Proposition ou énoncé si évident qu'il est considéré comme ne nécessitant pas
démonstration
Xilographie : La xilographie est une technique d'impression en relief réalisée sur une matrice de
bois
Exclamer : Exprimer quelque chose à voix haute, avec force ou véhémence manifestant de l'émotion ou
donnant vigueur et efficacité à ce qui est dit
Convexe : Courbé vers l'extérieur, comme l'extérieur d'un bol

5. Remplacez les tirets par x, s, c ou cc, selon le cas :

Asphyxié par l'environnement oppressif de son village et épuisé face à l'incompréhension et le
le scepticisme qui l'entourait, l'artiste a forgé une stratégie pour s'exiler. Pendant qu'il faisait le
dernière révision de sa suxilographie, il pensa avec excitation que le moins important serait de faire face à la
xénophobie, étant conscient de son excellence et basé sur les expériences d'un autre qui lui
antécéda, trama de se comporter de manière extravagante pour attirer l'attention. Une fois
montée de sa première exposition, il a dit que toutes les actions qu'il entreprendrait feraient
réagir à la critique et ainsi obtenir le succès.

Lettres m, n
Dans l'écriture de ces lettres, la difficulté se présente lorsque nous devons les distinguer.
devant une consonne.
6. Mettez en ligne m o n selon le cas :
La bonne cohabitation est la chose la plus importante en camping. Je suis convaincue que votre
l'ambition est immense. Nous ne nous basons pas toujours sur des principes solides, mais plutôt sur des principes ambigus ou

ambivalents. Il avait de l'amnésie ; c'est pourquoi il envoyait plusieurs fois la même invitation pour les deux.
Il est impensable de transformer l'église en un bar gay. Il est indéniable que les
Les impropriétés étaient imméritées.

Collez sur la ligne m o n selon ce qui convient dans chaque cas.

imbécile immigrante embarquer

se taire impossible embarrancar
imminent incommensurable incompétente
s'obstiner commutation connotation
décontracté comparaison réservoir
campero ambre circonspection

7. Élabore une liste de mots contenant l'un des préfixes suivants in-,
en-, con- et circum

Dans :
Inestable Inapropiado Incorrecto Inconclusa Inconfidencia
Circum:Circunlocución Circunnavegación circunvolución.

Enclave Comprendre Entrada Entregar Enemigo

Con:conjunto contemporizar Contener Congraciar Convivir

Page # 27
Soulignez les mots qui s'écrivent avec une majuscule.
Santa Barbara est une belle ville. Elle est construite sur une petite colline qui surgit.
en medio de cafetales. sus huertos son fértiles y fecundos en varias frutas, que materialmente
doblegent avec leur poids les arbres qui les produisent. Parmi ces fruits, les sont caractéristiques.
mangues délicats de Manille et les pomarrosas aromatiques.

son climat est chaud-humide. pendant les mois de février, mars et avril, le vent du sud élève la
température ; tandis qu'en octobre, les vents du nord la font descendre.

Santa Barbara a été fondée au début du XVIIIe siècle. Cette ville se montre
imposant avec un nombre incalculable de beautés naturelles.

La famille Pérez part en vacances chaque année à la plage. Ils font toujours du tourisme interne et
découvrent de nouvelles routes du tourisme intérieur. ils préfèrent connaître le Honduras plutôt qu'un autre
pays.

L'anniversaire de la capitale a été très fréquenté. Les étudiants des écoles privées se
robaient des centaines d'applaudissements dans leur parcours ; les chars et les groupes de musique ont mis de la couleur à la
célébration.
Page # 28
Soulignez les mots qui s'écrivent avec une majuscule initiale.
8. Discrète madame ! Cela devait être en la lisant lentement et en s'attardant sur elle. Allez-y
Sancho, dit Don Quichotte. Et pendant qu'il était à son ouvrage, qu'est-ce qu'il t'a demandé de
moi ? et toi, que lui as-tu répondu ? Vas-y, raconte-moi tout, ne laisse rien de côté.
minimale.

9. Qui étaient-ils ? une famille de gitans orphelins de père, qui parcourait l'Europe.
implorant la charité publique. D'où venaient-ils ? Du village voisin, dans lequel il n'y avait pas
pouvait-elle s'arrêter un instant au moins pour remplir son pot vide.

10. Rien ! il n'a rien trouvé. Cette terre assoiffée semblait dire à la gitane,
montrant ses mâchoires contractées et sèches : « De l'eau pour ton fils ? Ici, il n'y a pas d'eau pour
personne. Qu'il meure de soif comme moi ! Et la gitane, en étreignant le corps du garçon
je répétais avec un geste de fauve et une attitude de folle : - Il n'y a rien ! Je ne peux rien te donner !
Où vais-je trouver de l'eau maintenant, mon fils ?

Soulignez les mots qui s'écrivent avec une majuscule initiale.

Dieu créa l'homme et lui dit : « Tu seras le seigneur de la terre et l'animal supérieur. Tu vivras trente
années.” L'homme écouta et se tut. Dieu créa l'âne et lui dit : “tu vivras comme esclave de
hombre y llevarás todas las cargas que te pondrá encima. Vivirás cincuenta años”. El asno
médita et répondit : « esclavage, fardeaux, privations et vivre cinquante ans... Trente je
bastarán”. Dieu a créé le chien et lui a dit : “tu seras le compagnon de l'homme et tu lui serviras avec
obéissance complète. Tu vivras trente ans”. Le chien pensa et répliqua : “veiller jour et nuit,
recevoir des coups, et vivre

trente ans... Non, monsieur, je veux seulement dix.

divertir l'homme. Tu essayeras, en imitant ses gestes et en faisant des grimaces, de le faire oublier ses
malaises. Tu vivras cinquante ans”. Le singe fronça les sourcils et répondit : “c'est trop pour
une vie si indigne. Il me suffit de vivre trente ans.
Parlant donc l'homme, il dit : "vingt ans que l'âne n'a pas voulu, vingt ans que
le chien a dédaigné et vingt que le singe a refusé, donne-les-moi, Seigneur, car trente ans
ils sont peu pour le roi des animaux”. “Prends-les”, dit le Créateur. “Tu vivras quatre-vingt-dix ans,
mais à une condition : tu réaliseras dans ta vie non seulement ton destin, mais aussi celui de l'âne,
le chien et le singe”. Le doyen de la faculté de génie de l'UNICAH leur a dit à ses
alumnos: “todos deben participar en la elaboración de la revista trimestral, donde
nous publierons les activités que nous avons développées durant la période.
Page #129
Soulignez les mots qui doivent être écrits avec une majuscule.
11. Le navigateur portugais Vasco de Gama a découvert la route vers les Indes orientales
circumnaviguant l'Afrique par le cap de Bonne-Espérance.
12. Con esto aseguró el poderío de su país en india.
Gama est né vers 1460 à Sines, un petit port maritime près de Lisbonne.
14. Il a effectué ses études à Évora.
15. Le roi Jean II du Portugal lui confia en 1495 le commandement d'une expédition qui
je continuerais l'œuvre de Bartolomé Dias.
16. La mission de Gama était de trouver une route sûre vers les Indes à travers ce cap
africain.
17. Avec cela, ils parviendraient à chercher le contrôle musulman des routes commerciales vers l'Asie.
18. Gama est parti avec sa flotte de Belém en juillet 1497.
19. L'expédition se composait de 4 navires : san gabriel, san rafael, berrio et un cargo.
20. Rodrigo demande qu'on lui passe un grand drap pour se couvrir du froid.

Exercices
Soulignez les mots qui s'écrivent avec une majuscule initiale.

Pedroel ermite était un homme très généreux.

Ricardo cœur de lion fut un roi important pour les croisades.
3. À ma fête sont venus Paco, Lola et Beto.
Rodrigo Díaz de Vivar est également connu sous le nom de Cid Campeador.
5. Le prince Henri le Navigateur fut l'artisan de l'expansion européenne vers l'Atlantique.
Paris est également connue sous le nom de la ville lumière.

7. Grâce aux conseils de ses maîtres, Tito est un très bon avocat.
8. Mario Moreno, plus connu sous le nom de Cantinflas, était un grand acteur.
9. Don Esteban de la Morabien méritait son surnom : le tyran.
10. Les dessins animés de Popeye le marin sont les préférés de mes neveux.
Elgusanofue a été condamné à trois ans de prison.
12. Pour sa bonne prestation, tout le monde les appelait les humbles.
Exercices
Soulignez les mots qui doivent être écrits avec une majuscule initiale.

Le parti d'action nationale est un parti d'opposition.

2. L'association des étudiants du technologique organise un symposium pour le prochain
mes.
3. L'une des chaînes de magasins les plus importantes du pays est le Palacio de Hierro.

Le parti révolutionnaire institutionnel est au pouvoir depuis plus de 60 ans.

L'assemblée constituante se réunira le 3 avril.
Ma cousine appartient à la fédération internationale des étudiants.
7. Ils ont un nouveau plan d'investissements dans la banque régionale du nord.

8. Qui sera le prochain président du comité d'organisation des Jeux olympiques ?

9. Je voudrais appartenir à l'association italienne des dégustateurs de vin.

10. La ligne de bus El Galgo Veloz couvre tous les départements du nord.
L'institut national agricole est chargé de délivrer les titres de propriété des terres dans le pays.

12. Nous allons tous acheter des glaces à la pulpería cinq minutes moins.

Exercices
Soulignez les mots qui doivent être écrits avec une majuscule.

En 1844, après des années de privations et de pauvreté, Dostoïevski publia son premier
roman, intitulé pauvre gens.
2. Au bout d'un certain temps, il a fait connaître son deuxième roman, eldoble, qui lui a valu de nombreuses critiques pour
su
ressemblant à une œuvre de Gogol.
En 1861, il fonde le magazine Temps, qui a une orientation panslaviste.
Dans ce magazine, il a publié son roman- mémoire de la maison des morts.
5. Trois ans plus tard, sa revue a été interdite en raison d'un article sur l'insurrection polonaise,
mais avec sa novelle humiliés et offensés, il a pu reconquérir sa ancienne gloire.

Entre 1864 et 1867, il a publié Crime et châtiment.

7. Avec cette œuvre, il a commencé à être connu en Europe.

8. Après son deuxième mariage, il écrit certains de ses meilleurs romans : L'idiot et les
possédés.
9. En 1875, le roman 'L'Adolescent' est publié.

10. Y, enfin, en 1878 apparaissent les frères Karamazov, considérée comme son chef-d'œuvre.
11. L'écrivain hondurien Ramón Amaya Amadores est l'auteur de Prison verte.

Exercices
Souligne les mots qui s'écrivent avec une majuscule initiale.

Le jour de l'indépendance, il y a eu un grand défilé.

2. Toute la famille s'est réunie à l'auberge au réveillon de Noël.

Le premier mai, jour du travail, il n'y aura pas de cours.

4. La fête du Nouvel An a terminé à cinq heures du matin.
5. Les vendeurs de fleurs ne suffisent pas le jour des morts.
6. Beaucoup d'enfants reçoivent des cadeaux la nuit des rois.

La journée de la race se célèbre le 12 octobre.

8. À Noël, on célèbre la naissance du Rédempteur.
Cette année, le jour de ton anniversaire tombera un samedi.

Le jour de la labanderano, il faudrait travailler.

Tous les dimanches, je vais à la messe avec ma famille.

Le trois octobre est le jour du soldat hondurien.

Le jour de la vierge, il y a une grande célébration à l'Unicah.

Exercices
Soulignez les mots qui s'écrivent avec une majuscule initiale.
La terre ne contient qu'une petite portion intime de la matière qui forme l'univers.
Laestrellapolar appartient à la petite ourse.
3. Les constellations ne sont pas toutes également brillantes ni apparaissent répétées avec
uniformité.
4. La tête de cheval est une nébuleuse sombre située à proximité d'Orion.
5. Les étoiles appelées Véga, Sirius et Altaïr sont plus grandes que le soleil.

6. Cadaestrellaes unsol.
7. Certaines des constellations les plus connues sont : Verseau, Capricorne, Scorpion et
sagittaire
8. La terre et l'eau sont des éléments très importants pour la vie.
9. Les lois physiques qui régissent le comportement de la matière de la terre sont également valables.
au centre du soleil.
10. Les planètes qui peuvent être observées à l'œil nu sont cinq : mercure, vénus, mars,
jupiter et saturne.
11. Le prochain lundi, il y aura une nouvelle lune.

12. Claudia vient chez moi tous les mardis.

Page 133, exercice j

Soulignez les mots qui s'écrivent avec une majuscule initiale.

La région nord du pays est très aride.

L'expédition se dirigeait vers le nord du pays.

3. En Amérique du Sud, il y a dix-neuf pays.

4. Dans le sud de l'Argentine se trouve la terre de feu.

L'Europe de l'Est est dominée par l'URSS.

6. Au sud-est de la Russie se trouvent les Mongols.

7. Dans l'ouest légendaire, les colons ont combattu sans relâche.

8. À l'ouest du ranch, il y a un puits.

Au sud du Honduras se trouve le Nicaragua, et au nord, le Guatemala.

10. En Amérique du Nord se trouvent le Canada, les États-Unis et le Mexique.

11. Choluteca et Valle sont des départements situés dans la zone sud du pays.

12. Dans la zone nord du Honduras se jettent les rivières les plus volumineuses.
Pg 134, exercice k

Soulignez les mots qui s'écrivent en majuscules.

1. Le gouvernement soviétique a annoncé, officiellement, son retrait des Olympiades.

2. Chaque sexennat, le pays a un style de gouvernement différent.

3. Pendant longtemps, l'empire vestdo était à la mode.

L'empire d'AI Capone a duré plusieurs décennies.

La mort de François-Ferdinand d'Autriche fut un grand coup pour l'empire autrichien.

6. Pendant la Révolution française, les joyaux de la couronne de Marie-Antoinette ont été volés.

7. Gandhi, avec son mouvement pacifiste, a mis en difficulté la couronne anglaise.

La couronne est l'unité monétaire de la Norvège.

9. Le malade est dans un état de coma.

10. L'État a demandé l'aide du pays pour résoudre les problèmes économiques et sociaux qui le
achetent.

11. Tout le monde veut détruire l'empire de cristal.

Exercice i

Soulignez les mots qui s'écrivent avec une majuscule initiale.

Le président de la Chambre de commerce donnera aujourd'hui une conférence.

Pour être président, il faut être très intelligent.

Le président Porfirio Lobo sera l'invité d'honneur au banquet.

La reine Elizabeth II d'Angleterre est née en 1926.

5. Un bon roi est généreux envers son peuple.

6. Le roi des Huns vainc, en 453, les empereurs d'Orient et d'Occident.

Le maire de notre ville réalise de grands projets.

8. Bientôt, des élections pour les maires auront lieu.

Le premier ministre d'Angleterre gouverne son pays d'une main de fer.

Être Premier ministre d'un pays comme l'Allemagne est très compliqué.

11. Le Prince des Asturies sera en visite dans le pays.

12. Ana Bertha sera la prochaine conseillère municipale de la mairie de ma ville.
Pg 135, exercice m

Soulignez les mots qui s'écrivent en MAJUSCULES.

1. J'ai assisté, cet été, au IIIe Congrès des Écrivains Néoloniens.

2. Henri III était le créateur de l'Église anglicane.

3. Selon l'article XVI du règlement, nous avons droit à l'enseignement libre.

Le quatrième rapport de gouvernement aura bientôt lieu.

5. Les Américains n'ont pas assisté aux XXIIe Jeux Olympiques qui se sont déroulés en URSS.

6. La Révolution industrielle a eu lieu au XIXe siècle.

Alfonso X le Sage a protégé les arts et les sciences.

8. Au IVe Symposium de Communication, Marshall McLuhan était présent.

9. Cette citation provient du chapitre xlii, section 3, du livre d'histoire.

Aujourd'hui, nous sommes le 10 mai mcmlxxxiv.

11. Le Honduras a célébré le 193e anniversaire de l'indépendance nationale.

Exercice n

Soulignez les mots qui s'écrivent avec une majuscule initiale.

1. Dieu est plus grand que l'homme, pourquoi contends-tu contre lui ?

2. Yahvé a tonné dans les cieux, et le Très-Haut a donné sa voix.

3. Car un enfant nous est né et on l'appellera son nom admirable, conseiller, père éternel, prince-
cipe de paix.

4. Resumió Job son discours, et il a dit: "Vive Dieu qui a enlevé mon droit, et l'omnipotent, qui
a rendu mon âme amère.
5. Yahvé jugera les confins de la terre, donnera du pouvoir à son roi, et exaltera la puissance de son oint.

Seigneur, tu es le fils de Dieu ; tu es le roi d'Israël.

7. Dorénavant, vous verrez le ciel ouvert et les anges monter et descendre sur le fils du
homme.
8. Par lui et en lui, à Dieu le Père, dans l'unité du Saint-Esprit, tout honneur et toute gloire.

9. Louons le roi des rois.

Eolo est le dieu des vents.

11. Prions notre père céleste pour qu'il nous protège de la grande vague d'insécurité.
Page 136, exercice O

Soulignez le mot qui doit être en majuscule.

Le département de Choluteca est très beau.

2. « Le chacal » est un film qui parle de Charles de Gaulle.

Le Che Guevara a été assassiné en 1967.

4. A mi amigo Saúl lo apodábamos “charlatán”.

5. La ville de Cuzco a été fondée par lloque Yupanqui.

L'un des poèmes les plus connus de saint Jean de la Croix est « flamme d'amour vive ».

Nous avons visité l'ancienne ville maya appelée Chichén Itzá l'année dernière.

8. Le génial acteur et réalisateur britannique Charles Chaplin était le créateur de "Charlot".

personnage douloureusement comique.

Le chac Mool est le dieu de la pluie dans la mythologie maya.

10. Miguel a demandé à Juan : « Emmène-moi à l'université ».

11. Lucía vit dans la colonie les Llanos de Tegucigalpa.

12. Liliana Chávez est la présidente de ma faculté.