Syllabus : Comprendre le soi et ses dimensions
Syllabus : Comprendre le soi et ses dimensions
I- Le soi de différentes perspectives Chafee, J. (2013) Qui êtes-vous ? . Lecture Journal entry no. 4
perspectives A. Philosophie Conscience, identité et le soi. Essai sur soi
1. Pré-socratique Dans le Chemin du Philosophe : Penser . Discussion de groupe centrée sur les similarités/
a. Discutez des différents 2. Triumvirat antique Critiquement au sujet des idées profondes. différences des auto-représentations et
représentations et (Socrate, Platon, Aristote) Pearson. 106-169. conceptualisation et les divers
conceptualisations de 3. Philosophie médiévale influences identifiées
le soi de divers (Saint Augustin, Anthony de) Johnson, T. (1985). L'Ouest
perspectives disciplinaires Mello) Concept de soi. Dans Marsella (éd) . Activité 4 : Rédaction d'un essai
4. Philosophie moderne Culture and Self: Asian and Western
b. Examinez le (Descartes, Locke, Hume, Kant, Perspectives. Éditions Tavistock.
différentes influences Ryle, Churchland, Husserl, Ponty 91-138
facteurs et forces qui )
façonner soi-même 5. Post-Modernisme
( Devida, Foucault, Rorty )
c. Comparer et
contraster comment le soi 6. Philosophie orientale Wei-Ming, T. (1986). L'identité et
a été représenté L'altérité dans la pensée confucéenne
à travers les différents Marsella (ed). Culture et soi : asiatique
disciplines et et perspectives occidentales. Tavistock
perspectives Publications. 231-251.
d. Faire preuve de critique
et pensée réfléchie B. Anthropologie
en analysant le 1. Le soi et la personne Triandis (1989). Le soi et le social . Activity 5: Présentation créative
développement de soi le soi dans des cultures différentes comportement dans des cultures différentes Carte communautaire : « Kultura at Ako » (auto façonné et influencé)
soi et identité par contexte (Triandis) contexts. Psychol. Rev. 96.3.506-520. par culture)
développer une théorie de 2. Le Filipino auto-encastré dans . Partage de groupe : Comment mon moi est-il façonné et Journal entry no. 5
le soi culture Harter, S. (1996). Racines historiques de influencé par la culture ? - Informations sur le
- Perspective de Pantayong; Dehors, Questions contemporaines impliquant le carte communautaire
regarder Lalim Concept de soi. Dans Bracken (éd) - Jeu de rôle d'un extrait de film
( Salazar) Manuel du concept de soi :
Développemental, Social et Clinique Quiz n° 1 (Philosophie et
Considérations. John Wily & Sons Anthropologie
Société, 1-37.
Récitation orale
Geertz, C. (1973). L'impact des - Critères pour le jeu de rôle
Concept of Culture and the Concept
de l'Homme. 33-54 et Personne, Temps et
Conduite à Bali. 360-411. Dans le
Interprétation de la culture. De base
Livres.
C. Psychologie Bandura, A. (1999). Cognition sociale . Activité 6 : Test de personnalité en ligne Entrée de journal n° 6
1. Le soi en tant que cognitif Théorie de la personnalité. Dans Pervin et - Réaction et aperçu sur
construire John (éds) . Partage en petit groupe : résultat de la le résultat de la
. Moi-même / Je-même Test psychologique test psychologique
. Global VS Différenciation Csordas, T. (1999). Soi et Personne. Dans
Modèles bode (éd.) Psychologique . Conférence
. Soi réel VS soi idéal Anthropologie. Praeger, 331-350. - Boutons PAC Réflexions
. Multiple VS Unifié soi
. Véritable soi contre faux soi
2. Le soi comme proactif et
agentique
D. Sociologie
1. Le soi est un produit de la modernité Lanuza, G. (2004). La Constitution . Discussion :
société entre autres de soi. Dans David, R. (éd) Nation, - Les Philippines sont-elles vraiment collectivistes ?
{"constructions":"constructions"} Soi et citoyenneté : Une invitation à société ?
2. Soi individuel VS soi collectif Sociologie Philippine. Éditions Anvil - Donnez des exemples et si c'est vrai, comment ça fonctionne.
cela façonne/ impacte notre idée de soi ? Journal entry no. 7
Mead, GH (1972) Esprit, et Soi et Réaction et aperçu
La société du point de vue d'un . Activité 7 : Cadre conceptuel on the activity
Comportementaliste Social. L'Université de - Dans un petit groupe, faites un concept.
Presses de Chicago. Cadre de la façon dont les différents
les concepts vous ont façonné
D. Soi spirituel
. L'impact de la religion sur Frankl, V. (1959) La recherche de sens de l'homme . Activity 12: Making Mandala;” Spiritual Journal entry no.12
Spiritualité Signification : Une introduction à symbole - Réaction et insight
. Trouver un sens et Logothérapie. Surtout Partie 2 : Base
objectif Concepts de la logothérapie. 149-210. . Discussion
. Lecture
Haviland, et al. (2007) Spiritualité,
religion et le surnaturel. Dans le - Récitation orale
Essence de l'anthropologie. Thomson - Analyse
Wadsworth. 289-306. - Débat
E. Autonomie politique
. Identité Filipine : Valeurs, Doronilla, ML (1997) Un aperçu de . Discussion de groupe Journal entry no.13
Traits, Communauté et Perspectives filipines sur la démocratie Qui est le Philippines - Réaction et aperçu
Facteurs institutionnels et la citoyenneté dans les perspectives sur Qu'est-ce qui fait un Philippin
. Démocratie et citoyenneté Citoyenneté et démocratie. UP TWSC. . Activité 13 : "Vous êtes Filipin si..."
69-112
- Jeu de rôle
Diokno, MSA (1997). Devenir un - Analyse des événements/ problèmes actuels
Citoyen philippin. Dans Perspectives sur - Débat
Citoyenneté et démocratie. UP Troisième - Analyse de film
Centre d'Études Mondiales. 17-38