Étude expérimentale du pendule simple
Étude expérimentale du pendule simple
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
Laboratoire de Physique Chaleur et Ondes
Groupe IND Lab 5
Groupe N° 1
Jeudi 19 mars 2020 Cajicá, Cundinamarca
CALIFICATION 3,0
PENDULE SIMPLE
[Link]
[Link]
[Link] THÉORIQUE
Dans la nature, il existe des systèmes qui oscillent en fonction de leurs parties constitutives autour d'un
posición de equilibrio: El péndulo simple, el péndulo físico, el sistema masa-resorte, sistemas de masa-
ressorts couplés, qui à leur tour servent à décrire des systèmes microscopiques comme les structures
atomiques, liaisons moléculaires, entre autres. Dans ce cas, le pendule simple est un système qui oscille
autour d'une position d'équilibre. Dans la figure 1, on observe un pendule, système formé par une
masse suspendue d'une corde légère qui, lorsqu'elle est perturbée de son point d'équilibre, commencera à osciller
librement, décrivant un mouvement périodique ; c'est-à-dire répétitif, qui par action des forces
externes a tendance à revenir à la position d'équilibre. Dans le système du pendule si l'on ne considère pas
p.1
effets de friction et on ne tient compte que de l'effet gravitationnel et dans la plage des amplitudes
angulaires inférieurs à 15°, le système oscillera selon le modèle de l'oscillateur harmonique simple.
Figure 1 : Pendule simple masse oscillante longueur du pendule amplitude du pendule vecteur
accélération gravitationnelle.
Todos estos sistemas oscilantes que cumplen las condiciones dadas anteriormente, se describen a partir de la
équation de l'oscillateur harmonique. Cela décrit, comme la variation de l'accélération en fonction du temps
dépend de la position angulaire de l'objet oscillant. Tout comme dans le cas d'un système masse-ressort, la
l'accélération dépend de la position de la masse, dans le cas du pendule, l'accélération angulaire dépend de
déplacement angulaire. Dans l'équation de l'oscillateur harmonique apparaît une constante de proportionnalité à l'intérieur.
de la même, qui correspond au carré de la fréquence angulaire de l'oscillation. On peut le démontrer par
méthodes de dynamique rotative ou translatoire que l'équation de l'oscillateur du pendule simple est :
d2 g
θ(t)− θ(t)=0
dt 2 l
Pour déterminer la vitesse angulaire dans le mouvement harmonique simple, on utilise= √❑, cette équation est remplacée
dans l'équation de la période, que reste-t-il :
T =2 π √ ❑
Un oscillateur est un système physique capable de créer des perturbations ou des changements périodiques autour d'une position de
équilibre soumis à un potentiel élastique.
p.2
Image 2. Oscillateur harmonique.
2. Qu'est-ce qu'un pendule et en particulier, qu'est-ce qu'un pendule simple ? Qu'est-ce qui le caractérise ?
Le pendule est un système physique qui peut osciller sous l'action de la gravité ou d'une autre caractéristique physique comme
élasticité, et qui est configuré par une masse suspendue d'un point ou d'un axe horizontal fixe, par le biais d'un
hilo ou une tige ou un autre dispositif.
Il existe des types de pendules qui, en fonction de leur configuration et de leurs usages, reçoivent des noms appropriés : pendule
simple, pendule composé, double pendule, pendule de torsion, pendule sphérique, entre autres.
Image 3. Pendule.
Le pendule simple :
Se définit comme une particule de masse m suspendue du point O par un fil inextensible de longueur l et de masse
méprisable.
θ0 que fait le fil avec la verticale) et ensuite se relâche, le pendule
Si la particule se déplace à une position (angle
commence à osciller.
Caractéristiques :
2
L'accélération de la particule est a n=v/¿ dirigée radialement vers le centre de sa trajectoire circulaire.
Connu la valeur de la vitesse v Dans la position angulaire θ, on peut déterminer la tension T du fil. Ceci
2
la tension est maximale lorsque le pendule passe par la position d'équilibre, T =(mg+ m v)/¿ . De la même manière,
cette tension sera minimale aux extrémités de son parcours lorsque la vitesse est 0, T=mgcosθ.
E=mg(¿−¿ cosθ0 )
En la posiciónθ, la energía del péndulo es parte cinética y la otra parte potencial
1
E= m v2 +mg(¿−¿ cosθ)
2
L'énergie se conserve
v 2=2 g ∨( cosθ−cosθ0 )
La tension de la corde est
T =mg(3cosθ−2 c o s θ 0)
p.4
L'accélération de la particuleun=dv/dtt est
La deuxième loi de Newton s'écrit m a=−mg
t senθ
La relation entre l'accélération tangentielle a t et l'accélération angulaire a es un t=al L'équation du
le mouvement s'écrit sous forme d'équation différentielle
d2 g
θ (t)− senθ=0
dt 2 ¿
3. Sous quelles conditions un pendule simple peut-il être considéré comme un oscillateur harmonique simple ?
Le pendule simple sera un oscillateur harmonique simple tant que l'angle θ entre la corde et la position
soit très petit.
Le période du pendule simple, pour des oscillations de faible amplitude, est déterminée par la longueur du
même et la gravité. La masse du corps qui oscille ni l'amplitude de l'oscillation n'influence.
La période du pendule simple est le temps qu'il met à repasser par un point dans le même mouvement.
sens. Il est également défini comme le temps nécessaire pour réaliser une oscillation complète. Sa valeur vient
déterminé par :
T =2 π √ ❑
En élevant au carré l'expression précédente, nous obtenons :
2. ¿2
T
g=4π
5. Quel montage expérimental peut-on utiliser pour relier la période d'oscillation du pendule simple ?
avec sa masse, sa longueur et son amplitude ?
Réaliser un système masse-pendule de la manière suivante : attacher une masse à une corde et laisser osciller.
préalablement déterminer la masse du pendule et la longueur de la corde. Lorsque tout le système est déjà monté
éloigner la masse de sa position d'équilibre et expérimenter avec différentes amplitudes ou angles, prendre le temps en
que se demora en donner n oscillations. Après cela, variez la longueur et testez avec les mêmes amplitudes.
6. Quelles graphiques peuvent et doivent être réalisés ?
[Link] EXPÉRIMENTAL
p.5
Cuelgue en el soporte universal un péndulo simple de una longitud de 1 m.
Choisissez un angle de déviation pour le pendule inférieur à 20°, mesuré à partir de la position d'équilibre, laissez-le
osciller et mesurer le temps pour 10 oscillations.
Calculez la valeur moyenne de la période d'oscillation en divisant le temps par le nombre d'oscillations.
Répétez l'opération pour une dizaine de longueurs différentes et représentez dans un tableau de données : période - longueur.
Réalisez un graphique sur du papier millimétré de la période (T) en fonction de la longueur (L).
Observez. Si cela ne correspond pas à une relation linéaire, procédez à réaliser un graphique sur papier logarithmique. Que
Observez maintenant ? Quelle interprétation ferait-on du point de coupe et de la pente dans le cas où ce serait une ligne.
recta ? Quelle fonction construirait et quelles analogies peut-on établir avec l'équation théorique ? Pourrait-on poser
analogies between theory and experimental results?
Répétez les étapes précédentes, mais maintenant pour la période en fonction de la masse et en fonction de l'amplitude. Que
quelle interprétation donnez-vous à ces résultats?
Recherchez des applications pratiques des pendules simples et établissez des relations avec d'autres systèmes oscillants.
[Link] THÉORIQUE
Période expérimentale.
Pour le développement du laboratoire, la longueur de la corde a été modifiée et le temps nécessaire pour que le pendule simple oscille 10 fois a été mesuré.
L t1 t2 t3 prom T*
page 6
*T=t prom/n tours
En tenant compte des résultats de la période au carré et des longueurs prises pour développer le laboratoire, le graphique est réalisé.
t 2 vs L.
Periodo Teórico
T =2 π √ ❑
Graphique 1 : 2
t vs L.
T =2 π √❑
Le tableau numéro 2 : Calcul du Période Théorique montre les résultats avec les longueurs réalisées en laboratoire et le résultat
calculé avec la formule précédente.
0,05 0,448
0,25 1 003
0,285 1 071
0,326 1 145
p.7
0,462 1 364
0,637 1,601
La gravité expérimentale a été calculée à partir de la connaissance de la pente du Graphique 1 : Période au carré Vs longueur qui est : 3,6765.
4π2
=3,6765
g
4π2
=g
3.6765
4π2
=10,73 m/ s2
3.6765
Erreur relative
Valeurthéorique−Valeurexpérimentale
E%= ∗100
Valeurthéorique
[Link] ET CONCLUSIONS
Conformément au développement du laboratoire, la période a été calculée dans le Tableau 1. Données expérimentales avec
la variation des longueurs montre que plus la longueur est courte, plus la période pour atteindre 10 est courte
oscillations.
p.8
L'équation de la période théorique T=2 π √❑ suggère que cela dépend de la longueur et de l'accélération de la
la gravité est directement proportionnelle à la racine carrée de la longueur, plus la longueur est grande, plus elle sera
période d'oscillation et non de la masse, car elle n'a pas été prise en compte pour le développement des calculs ou de la
amplitude. Un angle de 20° a été pris en compte.
Dans le Graphique 1 :t 2 vs
L, on observe une relation linéaire des données, ce qui indique qu'en augmentant la longueur de
le système de pendule simple augmentera la période, ce qui est évident dans les calculs. La pente a un
2
valeur de 3,6565 et le R=0,9993 , de ce qui ressort que les résultats obtenus s'ajustent aux variables de
longueur et période.
On a obtenu une erreur relative de 9,75 % dans la valeur de gravité, qui est attribuée à des erreurs systématiques possibles.
l'heure de prendre des données.
On a réussi à identifier la relation entre la période et l'amplitude de cette manière : la période est indépendante
de l'amplitude pour des angles inférieurs à 20°, en revanche pour des angles supérieurs à 20° la période dépend de cela
amplitude.
De cette manière, on analyse que la masse n'influe pas sur les calculs, car les caractéristiques de l'angle (inférieur à
20°) est un mouvement harmonique simple.
La longueur (l) est proportionnelle au période (T) comme en témoigne les résultats.
En ce qui concerne la relation entre la gravité (g) et la période (T), on conclut qu'elle est inverse à travers les résultats.
obtenus.
[Link]
[1] Physique Lab. (s.f). Mouvement Harmonique Simple dans les Pendules. Récupéré de
[Link]
[3] UCM. (2015) Péndulo Simple. Laboratoire de Physique, Licence en Génie Chimique. Récupéré de
[Link]
[5] SERWAY Raymond, Jewett John. Physique pour les sciences et l'ingénierie. Volume 1. Éditeurs Thomson, sixième
édition. 2005.
[6] SEARS, Zemansky, Young. Physique universitaire, Volume 1. Pearson, Addison Wesley.
p.9