Première évaluation partielle
Nom:___________ Prénom_______ Date: _____
Total: ___ / 65 puntos
I. Compréhension Orale (10 points)
Exercice 1. (5 pts)
Écoute deux fois la conversation entre deux amis qui se rencontrent pour la
première fois.
Réponds en une phrase complète.
1. Comment s’appelle le garçon ?
2. D’où vient-il ?
3. Quel sport pratique-t-il ?
4. Quelle langue il apprend ?
5. Quelle est sa nationalité ?
Exercice 2. (5 pts)
Écoute deux fois la description d’une famille. Coche la bonne réponse.
1. Le père s’appelle…
a) Luis
b) Marc
c) Pedro
2. La mère travaille comme…
a) professeur
b) médecin
c) vendeuse
3. Combien d’enfants ont-ils ?
a) un
b) deux
c) trois
4. La fille a…
a) 10 ans
b) 12 ans
c) 14 ans
5. Le garçon aime…
a) le football
b) la musique
c) les voyages
II. Compréhension Écrite (20 points)
Texte
Bonjour ! Je m’appelle Clara. J’ai 13 ans et j’habite à Madrid avec mes parents et
mon frère. J’adore le sport, surtout le tennis et le football. J’ai aussi un chien qui
s’appelle Rocky. À l’école, j’aime les mathématiques et le français. Le week-end, je
vais souvent au cinéma avec mes amis ou je visite mes grands-parents. Pendant les
vacances, j’aime voyager en France et découvrir de nouvelles villes. Cet été, je vais
aller à Paris pour la première fois. Je suis très contente !
Exercice 1. (5 pts)
Lis le texte et réponds par une phrase courte.
1. Quel est le prénom de la fille ?
2. Où habite-t-elle ?
3. Comment s’appelle son chien ?
4. Quelle matière scolaire elle aime ?
5. Où va-t-elle cet été ?
Exercice 2. (5 pts)
Vrai ou faux. Coche la bonne réponse.
1. Clara a 14 ans. (V / F)
2. Elle habite avec ses grands-parents. (V / F)
3. Elle adore le football. (V / F)
4. Elle va au cinéma avec ses amis. (V / F)
5. Elle voyage en Italie pendant les vacances. (V / F)
Exercice 3. (5 pts)
Souligne la bonne réponse.
1. Clara habite à :
a) Paris
b) Madrid
c) Barcelone
2. Elle adore :
a) le tennis
b) la danse
c) la lecture
3. Rocky est :
a) un chat
b) un frère
c) un chien
4. Le week-end elle :
a) fait du sport
b) va au cinéma
c) voyage
5. Cet été elle va :
a) visiter ses grands-parents
b) aller à Paris
c) aller à Londres
Exercice 4. (5 pts)
Complète avec un mot du texte.
1. J’ai un frère et un __________.
2. Le week-end, je vais au __________.
3. Mon animal s’appelle __________.
4. J’aime les mathématiques et le __________.
5. Je suis très __________ d’aller à Paris.
III. Production Écrite (20 points)
Exercice 1. (10 pts)
Présente-toi en 6 à 8 phrases complètes.
Inclue : ton prénom, ton âge, ta nationalité, ta famille, tes goûts, un sport que tu
pratiques, et une activité que tu fais le week-end.
Exercice 2. (10 pts)
Ton ami(e) t’écrit pour demander tes projets de vacances. Réponds en 50-60 mots :
● Où tu vas aller
● Avec qui
● Ce que tu vas faire
● Ce que tu veux visiter
IV. Grammaire – (15 points)
Exercice 1. Articles définis/indéfinis (5 pts)
Complète avec un, une, le, la, les selon le cas.
1. J’ai ______ frère.
2. C’est ______ fille espagnole.
3. J’aime ______ cinéma.
4. Tu as ______ amis français ?
5. Nous visitons ______ musée du Louvre.
Exercice 2. Verbe “être / avoir” au présent (5 pts)
Conjugue correctement le verbe.
1. Je ______ étudiant.
2. Nous ______ français.
3. Tu ______ un livre.
4. Ils ______ deux enfants.
5. Elle ______ professeur.
Exercice 3. Adjectifs possessifs (5 pts)
Complète avec mon, ma, mes.
1. J’aime ______ école.
2. Voilà ______ parents.
3. Je téléphone à ______ ami.
4. Où sont ______ cahiers ?
5. ______ sœur s’appelle Julie.
Exercice 4. Verbes réguliers au présent (5 pts)
Conjugue les verbes entre parenthèses au présent.
1. Nous __________ (parler) français en classe.
2. Je __________ (finir) mes devoirs le soir.
3. Tu __________ (regarder) la télévision le week-end.
4. Ils __________ (attendre) le bus tous les matins.
5. Vous __________ (jouer) au football avec vos amis.
Évaluation – Production Orale (20%)
Durée totale : 6 à 8 minutes
Valeur : 20% de la note finale
Déroulement
1. Monologue guidé (3-4 minutes)
Sujet : Présente-toi à ton examinateur.
● Nom, âge, nationalité
● Famille
● Loisirs
● École / matières préférées
● Activités du week-end
(5-7 phrases complètes attendues)
2. Interaction – Dialogue avec l’examinateur (3-4 minutes)
Situation unique choisie : Commander dans un café/restaurant
● L’examinateur joue le rôle de serveur.
● Le candidat joue le rôle de client.
Attendu :
● Saluer et demander une table.
● Commander une boisson et un plat.
● Poser une question simple (ex. : prix, ingrédient, disponibilité).
● Répondre aux questions du serveur (boisson, dessert, addition).
● Remercier et conclure.
Barème d’évaluation (20 points = 20%)
Critère Descripteurs Point
s
Prononciation et Compréhension facile, prononciation correcte. 4/5
clarté
Vocabulaire Utilise le lexique de base (salutations, nourriture, 5/5
boissons, nombres).
Grammaire et Phrases simples correctes, verbes au présent. 5/5
structures
Interaction et Sait poser/répondre, formule de politesse (“Bonjour, 5/5
politesse s’il vous plaît, merci”).
Total : 20 pts (équivalent 20% de la note finale).