Syndicat des chauffeurs

PROFESIONALES DE CHIMBORAZO

ÉCOLE DE FORMATION ET
FORMATION DES CONDUCTEURS
PROFESSIONNELS

MODULE DE :
EDUCACIÓN VIAL

APPARTIENT À :

PERIODO ACADÉMICO:

RIOBAMBA - ÉCUADOR
 Éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

1. SPÉCIFICATIONS GÉNÉRALES

ASIGNATURA: ÉDUCATION ROUTIÈRE

NÚMERO DE SEMANAS: 20 SEMAINES
NÚMERO DE HORAS SEMANALES: 2 HEURES

2. INTRODUCTION

Se entiende por educación vial a aquel tipo de educación que se basa en la

enseignement des habitudes et des pratiques ayant comme bien final la protection et le soin
des individus sur la voie publique. L'éducation routière a comme principal objectif
organiser et ordonner non seulement le trafic routier mais aussi fournir les outils pour
que les décès dus à des accidents impliquant des véhicules diminuent,
assurant ainsi le bien-être de toute la population. L'éducation routière repose sur
connaissances théoriques nécessaires à la gestion de ces véhicules, par exemple le mode
d'agir dans certaines situations ou les règles à suivre dans des cas spécifiques (par
exemple, utiliser la ceinture de sécurité, respecter les feux de circulation, céder le passage aux
piétons, etc). L'éducation routière dispose d'outils pratiques comme des dispositifs
électroniques, affiches, signes et symboles disposés le long des rues,
routes ou voies de transport et qui impliquent certaines informations telles que
avisos, prohibitions ou avertissements. Il existe une grande variété de symboles et d'affiches
qui sont utilisés dans ce type d'éducation et la majorité d'entre eux est réalisé avec
couleurs vives comme le rouge, le jaune, le bleu. En effet à travers de la
La signalisation indique aux utilisateurs des voies la manière correcte et sécurisée de circuler.
pour elles, dans le but d'éviter des risques et de réduire les retards inutiles.

Dans le transit, il existe certains groupes qui, en raison de leurs caractéristiques particulières
présentent de plus grandes probabilités de subir des accidents. Cela est dû au fait que ceux-ci
les groupes sont exposés plus fréquemment à l'effet de certains facteurs de
risque. C'est pourquoi il est très important de connaître quels sont ces groupes et pourquoi ils sont plus
vulnérables afin d'adapter notre style de conduite envers ces groupes et d'éviter
accidents. Face à cela, il existe certaines conditions spéciales qui rendent beaucoup plus
probable qu'il vienne de subir un accident. Des données statistiques montrent que la
vitesse, la consommation d'alcool, maladies, fatigue, sommeil, stress, constituent
facteurs de risque en conduite. Les accidents de la circulation ne sont plus
monopolio exclusif des pays développés et sont devenus l'une des
principales causes de blessures, d'invalidité, de mort, de pertes matérielles et économiques
dans le monde entier. C'est un fléau qui touche particulièrement les jeunes en âge
productive. En conséquence, chaque décès dans un accident de la route
représente une perte d'une moyenne d'environ 30 ans d'espérance de vie.

L'un des principaux objectifs de ce module est d'éduquer les utilisateurs qui font
utilisation des différentes voies du pays que ce soit pour les piétons, les passagers, les conducteurs de
véhicules, cyclistes ou motocyclistes ; pour cette raison, il est nécessaire de connaître les
procédures sur la voie pour améliorer l'image et la crédibilité du corps
spécialisé dans le transit de manière à influencer positivement la mobilité routière
des routes. Il est d'une importance suprême de sensibiliser les personnes qui à
Le journal interagit dans le trafic sur la responsabilité que cela implique, encore plus
quand la préservation de la vie est au-dessus de tout, en tenant compte que à
à travers le respect des règles de circulation et de leurs autorités.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 1

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

3.- OBJECTIFS DE LA DISCIPLINE

3.1 OBJECTIFS GÉNÉRAUX :

Développer chez les futurs conducteurs professionnels des habitudes de
responsabilité, prudence et respect lors de la conduite de votre véhicule, par le biais de
promotion de principes, valeurs et normes de conduite qui seront pratiquées au
transiter dans la ville et sur la route.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Promouvoir le respect des droits de l'homme, en éliminant toute forme de
discrimination, et générer un traitement inclusif des enfants, des filles, des adolescents,
femmes, personnes âgées et personnes en situation de handicap.
Connaître et respecter les panneaux de signalisation et d'autres règles de base de
circulation afin de réduire les accidents de la route et de sauver des vies.
Connaître l'ampleur des accidents de la route, leurs causes et leurs
conséquences.
Contextualiser l'accident de la circulation comme un problème de santé à être
conscients que les accidents de la route sont une grave épidémie qui ne
Avec la collaboration de la citoyenneté, on peut éradiquer.
Comprendre comment un accident se produit, quels sont les facteurs qui l'enclenchent
déclenchent et quelle est l'importance de chaque facteur dans l'accidentabilité
actuel.
Connaître quels sont les groupes d'utilisateurs qui, en raison de leurs caractéristiques
les personnes âgées présentent un risque plus élevé de subir un accident de la route.
Donner des stratégies et des conseils au conducteur pour éviter les accidents liés à
un groupe de risque déterminé.

4. SCHÉMA DES CONTENUS

UNITÉ I : GÉNÉRALITÉS ET LE FACTEUR HUMAIN DANS LE TRAFIC

Généralités sur l'éducation routière.- Définition, objectifs et importance.
Sécurité routière : Définition, importance et hiérarchie pour l'utilisation de la voie publique.
EL Transito.- Le Facteur Humain dans le Trafic
L'Agent de Circulation.- Définition, devoirs et droits des piétons et conducteurs
con el agente de tránsito, misión y principales disposiciones
Le piéton.- Règles de conduite, devoirs, droits, préférences des personnes
con movilidad reducida e infracciones del peatón.
Le Conducteur.- Principes de base, mauvaises habitudes du conducteur, aptitudes physiques et
psychologies, problèmes mentaux et émotionnels du conducteur.
El Pasajero.- Definición, precauciones al subir y bajar de un vehículo, atención
préférent au passager, tarifs préférentiels, devoirs et droits du passager du
transports publics, normes de sécurité pour les passagers du transport scolaire et
les normes de sécurité pour les motocyclistes.

UNITÉ II : L'ÉLÉMENT MATÉRIEL DANS LE TRANSIT

Les Voies Terrestres.- Voie Urbaine : Définition, classification et parties de la voie
urbain; Voie Rurale : Définition, classification et parties de la voie rurale.
Les Véhicules.- Définition, classification, longueurs maximales autorisées pour que
un véhicule et types de permis en Équateur.
Les Signaux de circulation.- Définition, classification et fonctions
Signaux acoustiques et lumineux, définition et classification
Signaux manuels de l'agent de circulation et définition et classification du conducteur

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 2

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

Señales camineras o verticales: Señales Preventivas, Señales Reglamentarias,

Signaux d'information.
Marques sur la chaussée : marques longitudinales, marques transversales et autres
marques sur la chaussée.

UNITÉ III : LES ACCIDENTS DE LA ROUTE

Les accidents de la route
Causes et facteurs à l'origine des accidents de la route
Typologie des accidents de la circulation
Blessures en fonction du type d'accident
Comment agir en cas de participation à un accident avec des blessés
Conseils pour prévenir les accidents de la circulation

5. MÉTHODOLOGIE DE TRAVAIL

Le guide d'étude est basé sur la méthodologie de travail suivante :

a. Le contenu de la matière est théorique-pratique ; par conséquent, il est nécessaire que le

étudiant, consacre le temps nécessaire pour accomplir les activités de
apprentissage.

b. Les étudiants doivent avoir un classeur ou un cahier de travail individuel ;

où ils réalisent leurs réflexions, analyses, remarques, critiques, entre autres;
ce dossier est un document d'accréditation et doit être développé dans la salle
de classes.

c. Les étudiants réaliseront des travaux individuels de résumé ou de recherche

sur des sujets choisis qui seront présentés par écrit dans un
informe individuel.

d. Les étudiants rédigeront des travaux en groupe sur la base de rapports

individuels élaborés par chacun d'eux. Le groupe présentera par écrit
un rapport.

e. Les étudiants élaboreront des travaux de recherche et des exposés individuels et/ou
en groupes, sur des thèmes préalablement sélectionnés.

f. Les travaux doivent être présentés aux dates prévues pour leur remise ; le
le respect démontrera l'intérêt pour ses études.

6. ÉVALUATION

La note tiendra compte des aspects suivants :

Présentation orale individuelle et en groupe des travaux réalisés.

Résolution du guide d'étude
Réflexion sur les vidéos proposées dans les différents thèmes des unités du module.
Participation en classe et créativité de l'élève.
Livraison rapide des travaux.
Épreuve de connaissances théoriques et pratiques.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 3

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la circulation.

UNIDAD: 1
ÉDUCATION ROUTIÈRE GÉNÉRALITÉS ET FACTEUR HUMAIN EN
LE TRANSIT

Devant des voies rapides, des piétons distraits et

véhicules rapides, il est important d'avoir
connaissances, procédures et attitudes
individuelles et collectives, pour faire face à un
problème social, qui implique la santé, à la
éducation et ce qui contribue le plus au bien vivre.

Pour cette raison, l'Éducation Routière est une

alternatif pour le changement de comportement
chez les êtres humains, basés sur l'amour,
justice, respect, solidarité et entraide, celle qui nous aidera à un mieux
convivencia sociale de "RESPECT ET AMOUR POUR LA VIE"

Definición:Es el conjunto de conocimientos y normas que tiene por objeto capacitar a

la population sur la matière routière que ce soit en tant que piétons, passagers ou conducteurs.

Objectifs de l'Éducation Routière

L'Éducation au Transit et à la Sécurité Routière

établis les objectifs suivants :

a) Réduire de manière systématique les

accidents de la route.
b) Protéger l'intégrité des personnes et
ses biens
c) Assurer la sécurité de la circulation piétonne
et véhiculaire.
d) Former et former les personnes en
général, pour l'utilisation correcte de tous les moyens
de transport terrestre;
e) Prévenir et contrôler la pollution
environnemental.
f) Rechercher la diminution de la commission des infractions de circulation.
g) Diffuser, par les médias, les principes et normes générales de
signalisation universelle et comportement au volant.
h) Promouvoir l'utilisation de modes de transport non polluants comme moyen
de mobilisation.
i) Sauvegarder l'intégrité physique et protéger les droits des enfants
adolescents, avec un handicap et d'autres groupes vulnérables.
j) Promouvoir le respect des droits humains, en éliminant toute forme de
discrimination, et générer un traitement inclusif des enfants, des filles, des adolescents,
femmes, adultes âgés de 65 ans et plus et avec un handicap, et autres
utilisateurs des voies.

Travail Individuel
Comment le groupe atteint-il les objectifs de l'Éducation Routière selon sa perspective ?
(Planifiez 1 action qui permettra d'atteindre chacun des objectifs)

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 4

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route.

Importance de l'Éducation Routière

L'éducation routière est l'activité qui permet

avoir une claire conception de 'valorisation et
le respect de la vie est important car il nous
permet de connaître les lois, règlements et normes de
trânsito, nous permet la conduite correcte de
toute classe de véhicules, la conservation du
environnement, la manière correcte d'utiliser les
voies, les rues, les passages piétonniers au niveau et
desnivel, etc.; évitant ainsi les risques
inutiles et les accidents de la circulation.

Définition de la Sécurité Routière

La sécurité routière consiste en la

prévention des accidents de la route ou la
minimisation de sus efectos,
en particulier pour la vie et la santé de
les personnes, quand aurait lieu un
fait indésirable de transit. Aussi
se réfère aux technologies utilisées
à cette fin par tout moyen de
déplacement terrestre (autobus, camion,
automobile, motocyclette, bicyclette et à pied.
La sécurité flacon aussi est
déterminée par les signaux de circulation et le respect que les conducteurs, les passagers et
les piétons ont envers elles. Ces signaux agissent comme guide dans l'espace public et
marquent certaines conduites qui doivent être adoptées de manière urgente. Les spécialistes
ils reconnaissent divers facteurs qui portent atteinte à la sécurité routière, comme l'excès de
confiance au volant, le confort que procurent les véhicules actuels (qui
permettent d'atteindre des vitesses élevées presque sans que le conducteur ne s'en rende compte), la consommation
de l'alcool, etc.

Importance de la Sécurité Routière

La sécurité flacon es
fondamental dans la formation et
educación de los ciudadanos,
pour garantir le respect et
préservation de sa propre vie
et celle des autres sur les voies
publiques. L'importance de la
la sécurité routière réside dans le
connaissance de les
citoyens bien mer
acquis dans la maison, dans le
école, dans les médias de
communication o en les
auto-écoles. Il est impératif d'avoir connaissance des signaux de circulation et
les respecter pleinement.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 5

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

Toute campagne, programme et cours de sécurité et d'éducation routière doit

promouvoir
La courtoisie et la prudence dans la conduite des véhicules.
Le respect de l'agent de circulation.
La protection des piétons, des personnes handicapées et des cyclistes.
La prévention des accidents.
L'utilisation rationnelle de la voiture particulière.

La priorité dans l'utilisation de l'espace public des différents modes de

Le déplacement sera conforme à la hiérarchie suivante :
Piétons.
Cyclistes et motards.
Utilisateurs et prestataires du service de transport de passagers massifs,
collectif.
Utilisateurs de transport particulier automobile.
Utilisateurs et prestataires du service de transport de marchandises.

Travail individuel
Élaborez un collage d'images en forme de pyramide et établissez-y
hiérarchie pour l'utilisation de l'espace public.

LE TRAFIC

DEFINICIÓN DE TRÁNSITO

Acceptée la définition du transit comme le mouvement de

véhicules et/ou personnes qui se déplacent sur un chemin ou
rue.

L'ÉLÉMENT HUMAIN DANS LE TRANSPORT

C'est l'élément le plus important de la circulation, il est devenu l'intérêt et

préoccupation universelle, luttant constamment pour la préservation de son
existence.

Pour une meilleure étude, il a été divisé en quatre parties :

Agent de circulation
Piéton
Conducteur et
Le passager

L'agent de circulation

C'est la personne responsable et autorisée par la loi : de la

organisation, contrôle, réglementation et surveillance du transit de
faire respecter les lois et règlements et en rendre compte
faits et circonstances suscités sur les voies terrestres qui
intéresser l'autorité de la circulation compétente pour le
administration de la justice.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 6

 Éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

Deberes y obligaciones del Peatón y Conductor hacia el Agente de Tránsito

Reconnaître l'agent de circulation comme un

ami et précieux soutien pour la société équatorienne.
Analyser et connaître la réglementation relative à
piétons et conducteurs, dont le respect est le
première étape pour améliorer les relations avec
autorités et agents de circulation.
Évaluer la gestion quotidienne de l'Agent de
Tránsito et collaborer avec des attitudes positives dans
concordance avec la Loi et le Règlement.

Mission de l'Agent de Transit

Veiller à l'ordre du flux vehiculaire et piétonnier dans
les voies publiques, développer des fonctions préventives,
de l'assistance technique, de la surveillance et du contrôle des
normes de circulation et de transport, conformément aux
normes et procédures en vigueur.

L'agent de circulation remplit une mission éducative

et préventive et est fondamentale pour le meilleur
développement du transit, la compréhension de son
fonction et une claire interprétation de ses messages, se constituent en un précieux
contribution à la sécurité routière.

Principales indications données par l'Agent de Circulation qui doivent être

acatadas par des conducteurs : Les indications du
les règles de circulation doivent être respectées, c'est-à-dire
nous devons circuler en respectant les indications de la
autorité de contrôle ou d'application (Agent de
Circulation), les panneaux de circulation et les normes légales,
dans cet ordre de priorité. Cela se traduit par le fait
de que dans une intersection donnée si un Agent de
Trânsito, dispose de la circulation en CONTRE SENS, le
le conducteur devra s'y conformer, sans préjudice que
il y aurait un signe qui établirait le contraire.

L'agent de circulation est habilité à demander des documents : Beaucoup

les conducteurs en doutent et résistent à la demande ; le
il est vrai que la Loi de la Circulation stipule qu'au seul
la demande de l'autorité compétente doit
présenter le permis de conduire et autres
documentation exigible, celle qui doit être retournée
immédiatement après vérification, ne pouvant être retenue
sauf dans les cas prévus par la loi.

Travail Individuel
En tant que conducteur professionnel, comment puis-je améliorer ma relation avec l'agent ?
de transit? Établir au moins 5 actions visant à améliorer la
relation conducteur–agent de transit.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 7

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

Le Piéton

C'est la personne qui se déplace à pied sur les voies terrestres.

publique ou privée, celui qui doit connaître et pratiquer
les règles élémentaires du piéton, les lois et règlements
de transit mais ne pas se laisser emporter par les irrégularités,
se souciant de son propre intégrité, de sa sécurité
et celle des autres. On considère également comme piéton les
personnes handicapées qui circulent avec des dispositifs spéciaux,
gérés par eux ou par des tiers.

Normes de conduite du piéton

Respecter les panneaux de signalisation

Avant de traverser la chaussée, regardez des deux côtés de la voie.
Ne traversez jamais la chaussée entre deux véhicules stationnés.
Traversez uniquement par les coins et les zones piétonnes.
Marchez rapidement, mais ne courez jamais en traversant la chaussée.
À une intersection où il y a des feux de circulation, les piétons doivent traverser lorsque le
luz verde del semáforo esté de frente al peatón o cuando el policía les de paso.
Ne tentez pas de traverser la chaussée dans les dernières secondes que vous permet le feu de circulation ou
the traffic officer's signal.
Las personas ciegas tienen preferencia de vía cuando traten de cruzar la calzada
guidés par un chien ou par la canne pour aveugles, les conducteurs de manière
obligatoire doivent arrêter les véhicules.
Choisissez les routes les moins encombrées pour traverser la chaussée.
Il est interdit aux piétons de circuler ou de s'arrêter sur la chaussée des voies, qui
sont ouvertes à la circulation automobile.
Marchez devant les véhicules lorsque vous circulez dans les rues qui ne
pas de trottoirs ni de panneaux de signalisation.
En trottinant sur les voies, faites-le dans le sens inverse des véhicules.
Les enfants doivent toujours marcher main dans la main avec les adultes.
Les piétons en état d'ivresse ne doivent pas circuler par
les rues et les routes particulièrement pendant les nuits en raison du danger
augmente.
Restez plus vigilant pour éviter d'être renversé, surtout les jours
pluvieux, parce que lorsque le chemin est mouillé, il est plus difficile pour
les conducteurs doivent arrêter à temps la marche des véhicules.
La nuit, les piétons doivent porter des vêtements appropriés avec des couleurs qui ressortent.
ou dotés d'objets lumineux, afin qu'ils puissent être vus par les conducteurs et
traverser la voie dans des endroits bien éclairés.

Travail Individuel
Elabore una lista con 7 normas del peatón que considere son las que más se
Ils respectent la circulation piétonne. Sur la base de cette liste, tirez 2 conclusions.
générales et 3 recommandations.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 8

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la route

Derechos de los peatones

Avoir les garanties nécessaires pour un
trafic piétonnier sécurisé.
Disposer de trottoirs libres d'obstacles.
Contar con infraestructura y señalización vial
adéquats qui garantissent la sécurité.
Avoir la priorité au croisement de la voie en toutes
les intersections régulées par des feux de signalisation, quand
le feu vert du passage piéton est allumé ; tout le
temps aux passages piétonniers, avec un accent particulier sur les
zones scolaires ; et, aux coins des intersections non régulées par
semaforos à la recherche de leur propre sécurité et de celle des autres.
Avoir libre circulation sur les trottoirs et dans les zones piétonnes exclusives.

Les piétons et les personnes à mobilité réduite qui se déplacent en appareils

spéciales gérées par eux-mêmes ou par des tiers, comme : déambulateurs, chaises
de roues, fauteuils motorisés, et autres auront le droit à :
Faire usage de la chaussée de manière exceptionnelle
dans le cas où un obstacle se trouve
bloquant le trottoir. Dans ce cas, vous devez prendre les
précautions respectives pour sauvegarder votre
intégrité physique et celle des tiers.
Avoir un droit de passage concernant les
véhicules qui traversent le trottoir pour entrer ou sortir de
zones de stationnement.
Continuer avec le passage à niveau, une fois qu'il a été commencé, toujours et
quand il y a eu une préférence de passage, même lorsque le feu vert du feu de circulation
a changé.
Avoir le droit de passage dans les cas où à la fois le piéton et le véhicule motorisé
ont le droit de passage à une intersection, lorsque le véhicule va tourner vers
la droite ou la gauche ; et,
Compter sur l'aide nécessaire de la part de personnes responsables et en particulier
des agents de la circulation au moment de traverser les voies publiques, dans le cas de
que les piétons soient des enfants ou des filles de moins de 10 ans, malvoyants,
personas con movilidad reducida u otras personas con capacidades especiales.

Devoirs des piétons

Suivre les instructions des agents de
traversée et les dispositions qui seront prises à cet effet;
Utiliser les rues et les trottoirs pour la pratique de
activités qui ne portent pas atteinte à la sécurité, celle de
tiers ou biens.
Traverser les rues par les passages cloutés et les passages piétons
élevés ou déprimés;
S'abstenir de marcher sur la chaussée des
rues ouvertes à la circulation des véhicules.
Céder le passage, dégager la voie et rester dans les refuges ou zones
piétonnes au moment où des véhicules de pompiers, des ambulances,
patrouilleurs et officiers en service doivent utiliser leurs signaux
audibles et lumineuses.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 9

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

Dans le cas de groupes d'enfants, ceux-ci doivent être conduits sur les trottoirs en ne
plus de deux colonnes ou rangées, avec un guide devant et un autre derrière, de préférence
Aggripés par les mains. Pour traverser la voie, lorsque cela est possible, le guide doit
demander le soutien des agents de circulation;
S'abstenir de traverser la rue de manière diagonale, ainsi que de manière intempestive ou
témérairement.
S'abstenir de circuler sur des voies publiques où l'infrastructure met en danger.
risque pour sa sécurité, tels que : tunnels, passages à niveau exclusifs pour
automobiles, ainsi que des voies, des viaducs et des ponts ferroviaires.

Préférences des personnes à mobilité réduite.

Les personnes aveugles, sourdes-muettes, avec

mobilité réduite ou d'autres personnes avec
capacités spéciales, bénéficieront des suivantes
droits et préférences, en plus de ceux communs à
les piétons
Disposer de trottoirs libres d'obstacles, non
envahies et adaptées à ses besoins particuliers;
Contenir une infrastructure et une signalisation routière
adaptée à ses besoins qui garantissent son
sécurité, et
Ils bénéficieront d'un droit de passage sur les personnes et les véhicules, dans les
intersections, pedestrian crossings, zebra crossings and where there are no traffic lights. It is
obligation de tout utilisateur de la voie, y compris les conducteurs, de céder le passage et
rester arrêtés jusqu'à ce que la traversée soit terminée.

Travail Individuel
En tant que conducteurs professionnels, quelles actions entreprendriez-vous pour que cela se produise ?

respectent les droits des piétons à mobilité réduite. Établir par conséquent
moins 5 actions.

Infractions du piéton

Dans la commission d'infractions de la circulation

de la part des gens en général, et que non
présenter un document d'identité, le
agent de circulation ou policier, accompagnera l'infracteur
pour vérifier par tout moyen son identité, pour
puis procéder à l'abonnement et à la livraison de la
citation correspondante. Est exclu de ceci
procédure à l'égard des mineurs.

Lorsque le piéton est l'auteur présumé d'un délit

de transit où il y a des morts ou des blessés
toujours graves qu'ils disposent des suffisants
les éléments de preuve seront appréhendés et mis à
ordres du juge de la circulation compétent.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 10

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

Le Conducteur

C'est la personne qui manipule le mécanisme de direction d'un véhicule à moteur et en

les véhicules à traction animale, la personne qui tient les rênes ; aussi se
considère comme conducteur la personne qui conduit un vélo, un tricycle et à la
personne qui pousse une brouette.

Préceptes de base que doit connaître un conducteur

Le permis de conduire des véhicules à moteur est un document public qui atteste
l'aptitude dans le domaine.
Le titulaire d'une licence devra se soumettre tous les cinq ans à un examen pour
justifier son aptitude physique.
La récidive des infractions de la circulation sera réprimée avec le maximum de
la peine.
Aucune personne ne pourra conduire des véhicules à moteur sur le territoire national,
sans posséder la licence correspondante accordée par les autorités compétentes
de transit.
Les conducteurs non professionnels sont interdits de fournir un service de
transports publics, utilisant les véhicules que la Loi et les Règlements de Circulation
leur permettent de conduire.
Tout véhicule circulant sur les voies du pays, en plus de la plaque d'immatriculation
correspondant, devra porter deux plaques d'identification véhicule
réglementaires accordées par les autorités respectives.
Le transport scolaire sera effectué par des conducteurs possédant un permis.
correspondant à la catégorie de type "C", ou de classe supérieure.
À tout moment, les conducteurs de véhicules sont responsables absolus de la
conduite des mêmes.
Tout véhicule doit être conduit par son conducteur sur le côté droit des
voies, dans la direction qu'elles empruntent.
Los conductores están obligados a conducir y maniobrar su vehículo utilizando las
deux mains.
Il est interdit d'effectuer des réparations de véhicules sur les voies publiques.
Tout conducteur citoyen doit maintenir une distance prudente avec
par rapport à celui qui le précède, de telle manière qu'il puisse s'arrêter devant n'importe quel
urgence.
Aucun véhicule ne pourra circuler sur les voies publiques, sauf s'il remplit les conditions.
techniques mécaniques établies dans le Règlement de circulation.
Tout véhicule qui ne possède pas les dispositifs de sécurité nécessaires constitue un danger pour
ses utilisateurs.
Les conducteurs, en passant par des endroits où il y a de l'eau ou de la boue, prendront des mesures
concernant pour ne pas mouiller ou encrasser les passants.
Il est interdit de conduire à une vitesse réduite qui empêche la circulation normale.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 11

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens routier.

Il est interdit aux conducteurs d'utiliser la marche arrière, sauf dans les cas suivants
cas : pour le stationnement, pour l'incorporation à la circulation ou pour céder le passage
à la libre circulation.
Les bus de transport urbain ne doivent prendre ou déposer des passagers qu'aux
arrêts de bus signalés à cet effet.
Il est interdit d'utiliser des radios, des magnétophones, des téléviseurs et similaires, à l'intérieur des
véhicules de service public ou de transport de passagers, à volume que
incommodent les passagers.

Ce qu'un conducteur responsable ne doit pas faire

Certains conducteurs développent de mauvaises habitudes qui peuvent s'avérer très dangereuses
pendant qu'ils conduisent.

Les mauvaises habitudes qui distraient votre attention pendant que vous conduisez sont quand :
Conduire en étant malade, contrarié ou en colère.
Conduisez en mangeant ou en buvant.
Conduisez tout en réglant la radio ou en changeant de CD ou de cassettes enregistrées.
Conduisez en appelant sur votre téléphone portable, en le répondant ou en discutant par ce biais.
même.
Conduisez et lisez en même temps.
Conduire en étant somnolent ou fatigué.
Abus de Substances
Les conducteurs ne doivent pas conduire des véhicules sous l'influence de l'alcool,
drogues, narcotiques ou médicaments pouvant affecter l'aptitude de l'opérateur
pour conduire le véhicule en toute sécurité.

Travail individuel
Redacte 8 imprudencias de conductores más comunes en el tránsito vehicular.
Establezca 2 conclusiones generales y 3 recomendaciones.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 12

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

Aptitudes du conducteur

Parmi les compétences qu'une personne doit avoir pour être un bon conducteur,
nous citons les suivantes :

Aptitudes physiques :

Ce sont celles qui font du conducteur un être positif et efficace dans la conduite d'un
véhicule. En plus d'avoir un bon état de santé, il doit être en état normal
les sens de la vue et de l'ouïe, car ils jouent un rôle prépondérant
dans la conduite de véhicules

Plusieurs maladies comme les rhumes, la fièvre, les douleurs, les dépressions, les angoisses, l'anxiété
etc., si bien, ne gênent pas la conduite, peuvent créer des situations défavorables dans le
conducteur au vers privé de ses facultés (attention et sérénité), diminuant
sa capacité de réaction ne doit pas être influencée par des traitements médicaux qui affectent
négativement sur les aptitudes psychophysiques.

Les facteurs qui influent négativement sur les aptitudes psychophysiques du conducteur
fils
La fatigue et la diminution de la vigilance
Le rêve (la somnolence).
Déficiences visuelles.
La vision nocturne.
Déficiences de l'oreille.
L'alcool.
Estupéfiants, psychotropes, stimulants et analogues.

Aptitudes Psychologiques :

Ce sont celles qui soutiennent efficacement la conduite d'un véhicule, parmi les
les quels avons-nous :

Rapidité de réaction.- Elle est déterminée à un intervalle entre un stimulus sensoriel et la

réaction volontaire correspondante qui peut être plus ou moins automatique. Le
rapidez, la agilidad de reflejo en la persona, ha prevenido accidentes a diferencia de
ceux qui ont une réaction tardive.

Coordination motosensorielle.-C'est l'harmonisation des mouvements par des

les ordres du cerveau combinés avec l'action musculaire, est la base de ce que
Ordinairement, nous appelons cela la disposition, la dextérité, l'habileté manuelle dans la conduite.

L'attention.-Il est très important que le conducteur fasse attention en conduisant un

véhicule, cela peut être de deux formes : concentrée et distribuée.

L'attention concentrée.-Elle est définie comme la direction mentale déterminée vers un

objet, fait ou action. Il n'est pas conseillé pour la circulation des véhicules, car le
le conducteur se concentre sur un aspect particulier et néglige l'attention sur les autres.

L'attention distribuée.-C'est l'attention qui est conseillée dans la conduite de

véhicules, en particulier dans la circulation urbaine, car le conducteur doit fixer son
attention à plusieurs aspects en même temps.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 13

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route.

Problèmes mentaux ou émotionnels du conducteur.

L'exhibitionnisme
En conduisant, les exhibitionnistes essaient de démontrer des compétences peu courantes, avec
lesquelles veulent attirer l'attention des autres (conduire avec une main,
conduire à grande vitesse, faire du bruit avec des klaxons ou des sirènes, enlever le silencieux,
etc.). Évitez d'imiter ces conducteurs.

La témérité :
El conductor temerario es audaz, atrevido y se arriesga
imprudente e irresponsablement. Aussi se
trouve souvent cette caractéristique dans le
comportement des jeunes. Tant chez les jeunes que
chez les adultes, cette attitude s'accentue davantage en raison de l'
licore. Conduisez calmement : "il vaut mieux perdre une minute"
dans la vie, que la vie en une minute

La négligence :
Il se manifeste chez les conducteurs négligents, paresseux, qui ne vérifient pas leurs
véhicules, ne se concentrent pas sur la conduite.

La colère :
Un conducteur colérique souffre d'une altération dans son
conduite normale, devient agressif et dangereux, et se
transforme en une machine de mort, quand elle est
après avoir hâte et se trouve avec le pas fermé par
d'autres véhicules, ou dans des espaces restreints et difficiles.
En réaction, il ne respecte pas les dispositions de la Loi et
règlements, ainsi que la vie et le droit d'autrui. La
Le choléra peut avoir de nombreuses origines, mais peu importe
d'où qu'ils proviennent, cela causera toujours des problèmes dans
la route.

La distraction :
C'est la fixation dans l'esprit d'une idée ou d'une chose qui la
à part l'objet auquel cela devait s'appliquer. C'est bien
savoir, et il a été prouvé, qu'un conducteur peut
garder les yeux rivés sur la route, et ses accompagnateurs
ils ont le sentiment qu'il est très attentif à tout ce
que se passe-t-il sur la route, mais en réalité son
mente est très loin de la route. Combien de fois
ils sont sur la route, mais une simple pensée
nous éloigne de la route par fractions de seconde;
Dans cette fraction, un accident aurait pu se produire.

Le conducteur distrait peut penser à des problèmes ou à des engagements.

économiques, ou des problèmes personnels ou familiaux, ou du travail, ceux qui constituent
une déviation de son point d'attention. Il abandonne ainsi la conduite avec concentration
mental et le fait de manière automatisée, et quand il faut penser et agir, il se
il arrive en retard parce que son esprit est occupé par une autre affaire.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 14

 Éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

Légèreté
Cette attitude conduit à des accidents. Le conducteur imprudent se caractérise par :
Ne distingue pas les variantes qui peuvent avoir été produites dans le même tronçon
de route entre un moment et l'autre.
Ne s'adapte pas au milieu. Conduit tous les jours et à toute heure de la même manière.
Il a une confiance excessive en lui et en son véhicule.

Vanité:
C'est une autre attitude similaire à la précédente, et elle se distingue par :
Désaffection pour les autres conducteurs.
Regarde juste les erreurs des autres.
Il n'accepte pas d'être devancé.
Il n'accepte pas les corrections.

La susceptibilité :
El conductor susceptible es delicado, se molesta por cualquier cosa, y su conducta se
s'altère, devenant même agressif.

L'agressivité :
Provient d'un désordre du comportement. Avance par
la droite, coupe le passage, klaxonne, fait
signes insultants, crie et insulte. Ce type de
la conduite se présente également lorsque la personne a
avoir eu un désagrément chez soi ou au travail, et
décharge sa colère contre d'autres personnes. Le conducteur
le jeune devient agressif. Le docteur NeedWillar, dans un
article spécial pour le magazine Santé Mondiale, de la
OMS, se référant au nombre d'accidents dans
des conducteurs jeunes dit : "Les conducteurs jeunes,
principales causants d'accidents, cherchent un moyen
de revendiquer sa personnalité, et croient l'avoir
trouvé dans la puissance de son véhicule (automobile ou moto). Cette affirmation se
se transforme facilement en une attitude agressive au volant.

Travail Individuel
Comment les problèmes mentaux et émotionnels affectent-ils la conduite ? Pourquoi ?
Ces problèmes empêchent-ils une conduite optimale du véhicule ?

Le téléphone portable et la conduite.-L'utilisation de

téléphones mobiles pendant la conduite
véhicules, augmente la fréquence des accidents à
agir comme un puissant distracteur pour lui
conducteur.
Ce fait a été corroboré jusqu'à l'absurde.
Déjà en 1997, une étude de la revue
journal de médecine d'Angleterre, avertissait que les utilisateurs
de téléphonie mobile en conduisant étaient de quatre à
cinq fois plus de chances d'avoir un
accident de transit, que ceux qui ne l'utilisent pas.
De plus, attention : les appareils qui permettent d'avoir les mains libres ne fournissent pas une
avantage de sécurité par rapport aux équipements manuels, dans de nombreux pays c'est
condamné par la loi. Mais c'est quelque chose que, malheureusement, la grande majorité des conducteurs
dévaluent ou méconnaissent.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 15

 L'éducation routière un droit, avec obligations, respect et sens routier

Le passager

C'est la personne qui utilise un moyen de transport pour se déplacer d'un endroit à un autre,
sans être le conducteur.

Précautions lors de monter et descendre d'un véhicule

En montant et en descendant d'un véhicule, cela doit se faire par le côté droit de la
acéra et aux arrêts ou lieux destinés à cet effet.
Ouvrir les portes avec soin, pour ne pas heurter les passant.
Attendre que le véhicule soit complètement à l'arrêt pour monter ou descendre.
Descendre du véhicule par le côté du trottoir, et ne pas traverser devant celui-ci.
Il ne doit pas monter dans les bus précipitamment en poussant d'autres usagers.
Ne doit pas sortir la tête ou les bras par la fenêtre du véhicule pendant le voyage.
Aider à monter ou descendre des femmes, des personnes âgées et des enfants.
J'espère d'abord que les utilisateurs vont diminuer.
Non, monter dans les transports publics avec des paquets trop grands.
Descendre du véhicule en profitant du feu rouge du feu de circulation.
Annoncer à l'avance l'arrêt, où il va descendre du véhicule.

Travail Individuel
Elabore un collage de fotos sobre las precauciones que debe tener el pasajero
en montant et descendant d'un véhicule.

Attention préférentielle aux passagers

Les personnes ayant des capacités spéciales, les adultes, bénéficieront d'une attention préférentielle.
plus de 65 ans, femmes enceintes, enfants et adolescents. Pour
l'effet, les unités de transport en commun disposeront de zones spéciales et
de manière appropriée signalées, en conformité avec les normes techniques INEN en vigueur
pour ce type de service.
Le conducteur fournira une assistance spéciale aux personnes indiquées dans ce
section selon vos besoins, leur facilitant l'accès aux véhicules y
leur offrant le plus grand confort dans la catégorie respective. De plus, la
l'infrastructure physique du véhicule et des corridors de transport devra être
accessible à ce groupe d'utilisateurs.
Les personnes auxquelles ce titre fait référence auront le droit de monter dans le bus à
forme préalable et prioritaire à tout autre utilisateur. En cas de nécessité, le
Le personnel responsable de la prestation du service déterminera la convenance de
débarquer en premier ou à la fin de la sortie du reste des passagers.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 16

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens routier.

Les fauteuils roulants, civières, béquilles ou autres équipements nécessaires aux personnes
dans ce titre, elles seront transportées gratuitement en tant que bagages prioritaires.
Les personnes citées dans ce titre auront le droit d'accéder directement à la
billetterie pour l'achat de billets ou toute autre démarche sans faire la queue.

Ils auront droit aux tarifs préférentiels :

1.-Les personnes ayant des capacités spéciales qui possèdent la carte ou l'enregistrement
du Conseil National des Personnes Handicapées, conformément à l'art. 20 de la Loi sur
Les personnes ayant des handicaps paieront un tarif préférentiel de 50 % pour le transport terrestre et le
le service sera fourni dans les mêmes conditions que les autres passagers payants
tarif intégral.
2.-Les élèves des niveaux pré-primaire, primaire et secondaire, qui justifient leur
condition par la présentation de la carte d'étudiant délivrée par le Ministère
Éducation, paieront un tarif préférentiel de 50 % et seront soumis aux suivantes
conditions :
a. Período o duración del año escolar.
b. Régime horaire du lundi au vendredi.
c. Les samedis, en raison de situations spéciales, comme des défilés civiques, des participations
des événements académiques, culturels et sportifs étudiants, paieront une
tarif préférentielle de 50% sur le transport terrestre; et le service fourni sera dans les
mêmes conditions que les autres passagers qui paient le tarif plein.
3.-Les personnes âgées de 65 ans qui justifient de leur condition par
présentation de la carte d'identité ou d'un document qui l'habilite comme tel,
Ils paieront un tarif préférentiel de 50 % sur tout le transport terrestre.

Travail Individuel
Dans les transports publics, est-ce que l'attention préférentielle et les tarifs sont respectés ou non ?
droits préférentiels dont bénéficient les groupes vulnérables ? Proposez
actions qui permettraient de satisfaire ces droits.

Derechos de los Pasajeros

Les usagers des transports publics de passagers ont droit à :

Être transportés avec un niveau adéquat de
service, en payant le tarif correspondant.
Que se otorgue un comprobante o etiqueta que
aménagez les bagages, sur les routes intraprovinciales
interprovinciales et internationales; et, en cas de
perte au paiement de la valeur déclarée par le passager.
Signaler les défauts ou irrégularités de
service de transport conformément à la
norme en vigueur.
Que se respete las tarifas aprobadas, en especial la de los niños, estudiantes,
adultes de plus de 65 ans et personnes en situation de handicap.

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 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la route

Exiger aux opérateurs et aux contrôleurs de ne pas fumer à l'intérieur des unités de
transport
Exiger des opérateurs de maintenir un volume adéquat des radios, de manière
qui ne perturbe pas les passagers et passagères;
Exiger que l'unité de service de transport ne prenne pas plus de passagers que le nombre
permis
Avoir à disposition et de manière visible les informations sur les caractéristiques et
raison sociale du véhicule, ainsi que l'identification de son conducteur ;
Effectuer l'embarquement et le débarquement sur le côté droit de la chaussée et
avant un croisement, dans les cas où il n'y a pas d'arrêts signalés
durant un long trajet de la route du transport interparroissial, intraprovincial et
interprovincial
Exiger au transporteur de transporter ses vélos dans les unités de transport public
cantonal et interprovincial, sans frais supplémentaires, pour lesquels les unités
elles devront être équipées de structures porte-vélos.
Dans les cas où les droits des utilisateurs sont violés, la police
Nacional est obligée de prêter assistance immédiate.

Obligations des Passagers

Les utilisateurs ou passagers du service de transport public auront les
obligations suivantes :
S'abstenir d'utiliser le service de transport
public lorsque son conducteur se trouve avec des signes
d'ivresse, influence de stupéfiants ou
psychotropes
Prévenir un agent de la circulation ou de la police
national, or failing to report this by telephone to
une station de police ou de services d'urgence,
dans le cas où vous soupçonnez que le conducteur d'un
l'unité de service de transport public exerce son activité sous l'influence
de l'alcool, des substances stupéfiantes, narcotiques ou psychotropes, à cette fin
il devra fournir les données permettant d'identifier le véhicule;
S'abstenir d'exécuter à bord de l'unité des actes allant à l'encontre de la
tranquillité, confort, sécurité ou intégrité des utilisateurs ou que
contreviennent aux dispositions légales ou réglementaires;
Exiger l'utilisation des arrêts autorisés pour l'embarquement ou le débarquement
de passagers, et de la demander avec l'avance nécessaire;
S'abstenir d'exécuter ou de faire exécuter des actes contre le bon état des
unités de transport et le mobilier public;
Dans les transports en commun urbains, céder sa place aux personnes à mobilité réduite.
spéciaux, mobilité réduite et groupes vulnérables;
Interdiction de fumer dans les unités de transport public;
Ne jetez pas de déchets qui polluent l'environnement depuis l'intérieur du véhicule;
Abstenez-vous d'entrer dans l'unité de service de transport public lorsque vous êtes
j'ai fait l'avertissement que ceci est complet;
S'abstenir d'occuper les étriers ou les marchepieds des transports publics pour voyager;
S'abstenir d'emporter avec soi tout animal, sauf s'il est dans le véhicule
lieu destiné à son transport. Sont exclues de cette interdiction, toujours sous
votre responsabilité, aux aveugles accompagnés de chiens spécialement
Éduqués comme des lazarillos, ceux qui devront voyager équipés de muselières;

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 18

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

S'abstenir de transporter avec soi des matières, objets dangereux ou armes en

conditions différentes de celles établies dans la réglementation spécifique sur la
matière et sans les permis respectifs;
Exigir del operador realizar el embarque y desembarque de pasajeras y pasajeros
de manière appropriée et en veillant à leur sécurité, c'est-à-dire : effectuer
les arrêts et les démarrages sans secousses ni mouvements brusques, s'arrêtant
complètement aussi près que possible du bord droit de la chaussée;
Exiger à l'opérateur de s'abstenir de fournir du carburant à l'unité de transport
que conduit, avec des passagers à son bord.

Droits des passagers du transport scolaire

Les passagers et passagères de transport scolaire
ils auront les droits suivants :
Disposer d'un moyen de transport qui respecte
les exigences techniques, mécaniques y
opérationnels déterminés par la loi organique
de Transport Terrestre et ce Règlement;
Exercer une extrême prudence dans la circulation et
respecter les limites de vitesse;
Avoir une personne adulte responsable
qui accompagne en tout temps les passagers et passagères du transport;
Transporter le nombre de passagers en fonction des places disponibles.
unité, en s'assurant que chaque élève soit assis;
Cumplir con un servicio puerta a puerta;
Maintenir une hygiène adéquate de l'unité;
Garantir l'intégrité physique des passagers et des passagères, en particulier dans le
ascension et descente du véhicule;
S'il en est ainsi, les autres véhicules circulant sur les voies à usage public,
ils arrêteront leur marche pour faciliter le passage du véhicule de transport scolaire ou
pour permettre la montée ou la descente de l'étudiant.

Normes de sécurité pour les passagers et passagères de motocyclettes, de motopeds,

bicimotos, tricar et cuadrimotos
Les conducteurs, passagers et passagères de motos, cyclomoteurs, vélomoteurs, tricar
Les quadricycles sont tenus de respecter les normes de sécurité suivantes :
Porter correctement sujet à sa tête et
à tout moment le casque de sécurité
homologué
Porter des gilets ou des vestes avec des bandes rétro
réflexives d'identification qui doivent être visibles;
Abstenez-vous de monter dans le véhicule lorsque déjà
l'espace pour le passager a été occupé ; et,
Se positionner derrière le conducteur, et en aucun
moment entre le conducteur et le volant.
Les enfants de plus de sept ans pourront voyager dans le véhicule conduit
par son père, sa mère ou son tuteur ou par des personnes majeures autorisées par eux,
tant que vous portez un casque homologué.

Travail Individuel
Diseñe un tríptico sobre el factor humano en el tránsito.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 19

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la circulation

UNITE : 2
L'élément matériel dans le transit
L'élément matériel est l'un des plus importants dans le transit, pour son meilleur
l'étude a été classée en :
Vias terrestres
Véhicules et,
Signaux de circulation

VIES TERRESTRES:
Ils sont définis comme un élément aménagé pour la circulation piétonne,
véhiculaires et animales. On considère comme voie toute avenue, rue, route, chemin ou tout lieu
destinées au transit d'usage public ou privé et se classifient en : Voies Urbaines et
Ruraux.

Vias Urbaines
Ce sont ceux qui se trouvent à l'intérieur d'une ville ou d'une population.

Évaluation de la voie urbaine

Elle est classée selon : sa structure, son afflux de véhicules et son sens de
circulation.

Pour sa structure : rues et avenues.

Rue.-C'est la voie publique destinée à la circulation des personnes et des véhicules à l'intérieur de
une population qui se compose de trottoirs et de chaussées.

Avenue.-C'est la voie publique urbaine, généralement divisée par des îlots de sécurité et
composées de deux ou plusieurs chaussées, où il existe une ou plusieurs voies de
circulation.

Pour son afflux de véhicules.-Dans les rues principales et les rues secondaires.

Par leur sens de circulation. - À sens unique et à double sens, elles peuvent en avoir un ou
plus de voies de circulation.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 20

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la circulation

Parties d'une voie urbaine

Calzada.-C'est la partie pavée ou stabilisée de la voie publique, destinée à la

circulation des véhicules et des animaux, comprise entre les bords de la route et
trottoirs.

Carril.- C'est l'espace délimité au sein d'une chaussée, destiné à la circulation d'un
fila unique de véhicules dans une même direction.

Parterre.-Trottoir ou îlot de sécurité central sur les voies, qui divise le sens de
circulation et sert de refuge pour les piétons.

Acera ou chemin.- Partie surélevée de la voie publique et délimitée, qui sert à l'usage de
les piétons.

Intersection.-C'est la zone comprise dans le croisement de deux ou plusieurs axes de voie.

Passage piéton (zèbre) ou zone de sécurité.-C'est la zone d'une voie publique

qui est marqué sur une chaussée destinée au passage des piétons.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 21

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route.

Ligne d'arrêt.-c'est la ligne qui est peinte sur la chaussée dans les
intersections, un metro avant la zone de sécurité qui sert de limite pour la
arrêt momentané des véhicules.

Badén.-C'est l'endroit construit sur les côtés de la rue où coulent les eaux.

Contenir.-C'est le trottoir qui sépare le chemin de la chaussée.

Portail.- C'est la limite d'une propriété entre le privé et le public

Passage piéton à niveau ou passage élevé et souterrain. - C'est une zone construite
specially to ensure the safety of pedestrians when crossing a road.

Ciclovia.- Spécifiquement aménagée pour le trafic des vélos, avec la

signalisation horizontale et verticale correspondante, dont la largeur permet un passage sûr
de ces véhicules

Vías périphériques.- Ce sont des voies de désengorgement qui se trouvent situées

hors du périmètre urbain sans être considérées comme des routes.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 22

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

Voies Rurales

Ce sont celles qui se trouvent en dehors des villes ou des limites urbaines,
généralement, elles sont à double sens de circulation

Évaluation de la voie rurale

Elle est classée en : Routes internationales, Routes nationales, Routes
Régionales et Routes Locales ou Communautaires.

Carreteras Internacionales.- Ce sont celles qui communiquent deux pays voisins

(Panaméricaine).

Routes nationales.- Elles servent à relier les points les plus importants d'un
pays et parcourent de grandes distances à l'intérieur de celui-ci.

Routes Régionales.- Ce sont celles qui relient une population à une autre de la
même région (Troncal Amazónica).

Routes locales ou de voisinage. - Ce sont celles qui servent à se déplacer d'une...

population vers des lieux plus reculés.

Parties d'une voie rurale

Calzada.- C'est la partie pavée ou revêtue de la voie publique, comprise entre les
bordures de chemin et accotements destinés à la circulation des véhicules et des animaux.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 23

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

Carril.-C'est l'espace délimité dans la chaussée, destiné au transit d'un seul

colonne de véhicules dans la même direction.

Cruce.-Intersection entre deux ou plusieurs voies d'usage public ou privé

Cuesta.-Tramo de voie avec des gradients (inclinaison de la chaussée).

Berma ou Espaldón.-Faja latérale adjacente de la route pavée ou non,

destinée au support latéral de la base et des couches superficielles de la chaussée,
éventuellement utilisée pour l'arrêt ou le transit d'urgence de véhicules.

Accotement.- Partie marginale de la route, normalement destinée aux piétons.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 24

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

Cuneta.- Angle formé avec la chaussée et le plan vertical, produit par la différence
de niveaux entre la chaussée.

Curva.-Tramo de la voie publique, où elle change de direction.

Recta.-C'est le tronçon de voie qui ne change pas de direction.

Courbe de visibilité réduite.-C'est le tronçon de voie qui, en raison de sa configuration, ne

permet de voir la largeur totale de la chaussée ni les véhicules qui circulent dans le sens
à l'inverse, ni être vus par ceux qui circulent derrière à une longueur ou une distance suffisante
comme pour pouvoir effectuer les manœuvres en toute sécurité, où il est obligé de
modérer la vitesse et il est interdit d'envahir la partie gauche de la chaussée, changer le
sens de la marche, changer de direction à gauche, arrêter ou stationner.

Rasante.-C'est l'inclinaison sur l'horizontale d'un tronçon de voie.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 25

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la route

Changement de profil en long.- C'est l'inclinaison par rapport à l'horizontale d'un tronçon de la voie.

Changement de dénivelé de visibilité réduite.-C'est le changement de dénivelé qui est dû à

sa configuration empêche la visibilité des véhicules dans un sens ou dans l'autre
circulent sur la pente contraire à une distance suffisante pour effectuer les manœuvres avec
sécurité où il est obligatoire de modérer la vitesse et il est interdit d'envahir la partie
à gauche de la chaussée, changer de sens de circulation, changer de direction à la
gauche, arrêter ou stationner.

Ciclovia.- Spécifiquement aménagée pour le trafic des vélos, avec la

signalisation horizontale et verticale correspondante, dont la largeur permet le passage en toute sécurité
de ces véhicules.

Autoroute.-Voie de plusieurs voies séparées par un terre-plein central sans croisements à niveau avec
accès régulé et stationnement interdit

Travaux individuels
Synthétisez en idées centrales la fonction principale de chacune des parties de
la voie urbaine et rurale.
Sélectionnez une photographie d'un secteur de notre ville et une autre photographie de
un secteur rural (route) dans ces photographies identifier toutes les parties
qui composent la voie urbaine et rurale.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 26

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la route

LES VÉHICULES

On entend par véhicule, le moyen par lequel on peut se déplacer ou transporter

personnes ou chargement d'un endroit à un autre, sur une voie terrestre.

Classification :

Pour un meilleur étude, ils ont été divisés en :

Véhicules à traction humaine

Véhicules de traction animale
Véhicules à traction mécanique à moteur ou autotractés.

Véhicules de traction humaine. - Ce sont des véhicules propulsés par la force

musculaire exercée par l'homme. Exemples : brouettes, tricycles, bicyclettes, patins,
motobruja, etc.

Carretilla.-C'est un petit véhicule normalement à une seule

roue, conçu pour être propulsé par une seule personne et
utilisé pour le transport de matériaux ou de petites charges.

Tricycle.-Véhicule à trois roues propulsé par l'effort

musculaire de la personne qui le conduit de manière particulière
par le biais de pédales ; sert à transporter des personnes ou des charges
liviana.

Bicyclette.- Véhicule de traction humaine à deux roues ou plus

ligne, qui sert à transporter des personnes. La traction est générée
par le biais de pédales pour propulser la roue motrice. Le conducteur
se nomme cycliste et au-delà d'appliquer la force musculaire doit
maîtriser l'équilibre en conduisant.

Patins et trottinettes.-Ce sont des appareils qui servent à

glisser sur le pavé ou des pistes appropriées en forme
individuel. Les patins se mettent aux pieds par le biais de
un botín et se composent de plusieurs roues en ligne ou par paires.
Les planches à roulettes se composent d'une planche avec des roues en parallèle ou
en paiements. Tant les patins que les planches à roulettes sont utilisés
pour se déplacer ou à des fins sportives.

Motobrujas.-Ce sont des véhicules de traction rudimentaires qui

voyager par les voies ferrées, constitue le seul moyen de
transport pour les habitants des environs des lignes ferroviaires,
ils sont également utilisés à des fins touristiques. Le véhicule se compose de
quatre roues métalliques adaptées aux rails du train, se
profitez des pentes pour glisser avec une charge ou
passagers, en revanche pour gravir des côtes les passagers
ils doivent pousser l'appareil en utilisant leur force musculaire.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 27

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la route

Véhicules de traction animale.-Les véhicules de

traction animale, ce sont ceux qui utilisent la force
musculaire de traction d'animaux comme des chevaux,
bœufs, chameaux ou chiens qui tirent une charrette et servent
pour transporter des personnes ou des marchandises. Ce moyen de
le transport a été remis en question par des groupes de défense
contre la maltraitance des animaux, réussissant dans de nombreux
pays la législation d'interdire ce moyen de
transport. Dans certains secteurs de notre pays, ce moyen est encore utilisé pour
transport avec fins touristiques et transport de marchandises.

Véhicules à moteur à traction mécanique ou autopropulsés.-Le véhicule de

trtraction mécanique ou autopropulsé appelé automobile, utilise la force de
traction générée par un moteur qui peut être à combustion ou électrique, le même
qui utilise l'énergie chimique et/ou électrique pour la transformer en force de traction
mécanique, celle qui s'applique aux roues motrices pour impulser ou déplacer le
véhicule.
Ce véhicule à moteur est conduit par un conducteur professionnel ou non professionnel,
qui doit connaître sa structure, son fonctionnement, son entretien et ses principaux
pannes et leurs solutions possibles.
Les véhicules à moteur ou de traction mécanique sont subdivisés conformément à la réglementation.
en: vehículos livianos, vehículos pesados y vehículos extrapesados.

Véhicules légers.- Ce sont des véhicules qui ont une capacité de chargement maximale de 3,5
tonnes; dans ce groupe, on considère les cyclomoteurs ou bi-motos, motocyclettes,
tricimotos, cuadricycle ou quadron, motocyclette avec side-car, automobile et camionnette.

Ciclomoteurs ou bicimotos.- Ce sont des véhicules à deux roues

équipés de moteur et de traction humaine par le biais de
[Link] una Bicicleta que utiliza un motor, con potencia
pas supérieur à 0,5 kW comme aide à l'effort musculaire du
conducteur. Ce moteur doit s'arrêter si l'une ou l'autre
des situations suivantes : Si le conducteur cesse de pédaler ;
si la vitesse dépasse 25 km/h.

Motos.- Ce sont des véhicules à deux roues motorisées, sans

stabilité propre dotée d'un moteur de cylindrée supérieure
une 50 cc, si elle est à combustion interne, et/ou avec une vitesse
supérieur à 45 km/h.

Tricimotos.-Véhicules à moteur équipés de trois roues avec

stabilité propre ; équipé d'un moteur de cylindrée non
supérieur à 50 cc, s'il s'agit d'un moteur à combustion interne, et avec une
vitesse maximale par construction ne dépassant pas 45 km/h.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 28

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la route.

Cuadricycle ou cuadrón.-Véhicule léger à traction

mécanique à moteur équipé de quatre roues, dont la masse en
vide, sans inclure la masse des batteries pour les véhicules
électriques soit inférieur ou égal à 400 kg ou soit inférieur ou égal à
550 kg s'il s'agit de véhicules destinés au transport de
marchandises, et dont la puissance nette maximale du moteur est
inférieur ou égal à 15 kW.

Automobile.-C'est un véhicule léger à quatre roues de

traction mécanique à moteur à combustion ou électrique
destiné au transport de personnes, avec un numéro non
maire à huit sièges à plus du siège du conducteur, avec
une capacité de charge maximale de 3,5 tonnes.

Camioneta.-C'est un véhicule à moteur à combustion ou

électrique conçu et construit pour le transport de marchandises
avec une capacité allant jusqu'à 3 500 kg. Dont la cabine n'est pas
intégrée avec l'espace destiné au chargement.

Véhicule tout terrain ou 4x4. - Tout véhicule

Un automobile sera considéré comme "tout terrain" s'il remplit les
spécifications de traction sur toutes ses roues. En
attention aux critères d'utilisation, véhicule tout terrain
c'est le véhicule équipé d'une traction à deux ou plusieurs essieux,
spécialement conçu pour circuler sur des terrains
difficiles, avec transport simultané de personnes et
marchandises, avec la possibilité de remplacer la charge, éventuellement, partiellement ou totalement, par
personnes, grâce à l'ajout de sièges, spécialement conçus à cet effet.

Furgoneta.- Véhicule à moteur à quatre roues pour

transport de marchandises ou de passagers avec une capacité allant jusqu'à
16 sièges y compris le conducteur, dont la cabine est intégrée
dans le reste de la carrosserie.

Véhicules lourds.- Ce sont des véhicules ayant une capacité de charge de plus de 3,5
tonnes. Celles-ci peuvent être : bus, minibus, omnibus, camions de chargement simple,
camion grue, camion benne à deux axes, camion-citerne.

Buseta.- Véhicule automobile, type autocar de faible capacité,

destiné au transport de passagers jusqu'à 22 sièges, plus le
du conducteur.

Bus urbain ou collectif.- Véhicule à moteur avec une capacité jusqu'à

de 36 passagers, à deux essieux, destiné spécialement au
transports urbains de passagers et leurs bagages.

Autobus.-C'est un véhicule de service public destiné à

transport de passagers à niveau interprovincial, fourni jusqu'à 36
sièges avec suffisamment d'espace et de confort pour les passagers.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 29

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

Camion de chargement simple.-C'est un véhicule automoteur

construit spécialement pour le transport de marchandises, avec
capacité de plus de 3 500 kg. La cabine n'est pas intégrée
dans le reste de la carrosserie

Camion grue.-C'est un véhicule à moteur équipé de

mécanismes et dispositifs pour élever, transporter ou
remorquer d'autres véhicules et aussi d'autres machines ou
charge.

Camion benne.-C'est un camion qui a la benne

basculante, est destiné au transport de matériaux pour
construction. Selon la capacité, nous pouvons trouver
volquetes de deux, de trois ou plus d'essieux.

Camion citerne.-C'est un véhicule équipé de

une citerne ou un réservoir pour transporter des substances liquides
comme l'eau, le lait, les combustibles, les lubrifiants, etc.

Véhicules extralourds.- Les véhicules extralourds ont une grande capacité de

charge et de traction ; c'est pourquoi ils doivent avoir plus de 2 axes et un moteur puissant
puissance. Ceux-ci sont : têtes de série, camions malaxeurs, camions-bennes, bus
articulés, trolleybus.
Cabezal.-C'est un véhicule automoteur, conçu pour
remorquer et supporter la charge qui lui est transmise par une remorque
par le biais d'un accouplement approprié à cet effet. Le
Le cabezal a généralement deux axes ou plus à l'arrière
postérieur.
La remorque se compose d'au moins deux essieux et d'un essieu de
direction au minimum, muni d'un dispositif de
remorque qui peut se déplacer verticalement (dans
relation à la remorque), qui ne transmette pas au véhicule de
tracter une charge significative (moins de 100 kg).

Camion malaxeur.- C'est un camion conçu pour le

transport de béton prêt à l'emploi, avec le réservoir
giratoire pour le béton, il a une grande capacité
télécharge

Camion benne.- C'est un véhicule conçu pour le chargement de

asphalte ou ciment en grand volume. Il est utilisé dans le
construction de routes fondamentalement.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 30

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route.

Bus articulé.-C'est un autobus ou autocar composé de

deux parties rigides reliées par une section
articulé. Dans ce type de véhicules, les compartiments
pour les voyageurs de chacune des deux parties rigides se
communiquent entre eux. La section articulée permet la libre
circulation des voyageurs entre les parties rigides.

Trolebus.- Véhicule hybride avec moteurs électriques et à

combustible de transport public massif, se glisse sur
pneus et se connecte au réseau électrique à travers
câbles aériens. Par sa grande capacité et sa taille, c'est aussi
articulé.

Dimensions des véhicules établies.-Le règlement général de la Loi Organique

de Transport terrestre, Transit et Sécurité routière indique que la largeur maximale de
tout véhicule y compris sa charge, ne doit pas dépasser 2,55 m.
Si la carga dépasse la ligne de la plateforme du véhicule, elle ne doit pas être plus de
1,50 m Si la carga dépasse plus que la dimension indiquée, le véhicule peut être
arrêté, le conducteur sanctionné et la charge retirée du véhicule.
La hauteur maximale autorisée de tout véhicule, charge incluse, est de 4,30 m.
sauf les bus à deux étages qui mesurent 4,40 m.
Aucun véhicule ne peut circuler si sa charge dépasse 2 m à l'arrière.
avant et/ou arrière du véhicule.
Si la charge dépasse entre 1,20 m et 2 m à l'arrière et/ou à l'avant du
véhicule, il est obligatoire pour le conducteur de placer un drapeau rouge pendant la journée et une lumière
rouge dans la nuit.
Les longueurs maximales autorisées pour qu'un véhicule puisse circuler sont :

Travaux individuels
Elabore cuadros sinópticos sobre la clasificación de los vehículos.
Synthétisez en idées centrales la fonction principale de chacun des véhicules.
étudiés.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 31

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

TIPOS DE LICENCIAS

Les licences sur le territoire équatorien sont divisées en les suivants

tipos:

CATÉGORIE DE LICENCES
TIPO CARACTÉRISTIQUES VÉHICULE
Pour la conduite de véhicules motorisés comme :
A
cyclomoteurs, motocyclettes, tricar, quadricycles.
NON Pour automobiles et camionnettes avec remorques de
PROFESSIONNELS B jusqu'à 1,75 tonnes de charge utile ou maisons
roulants.
Pour véhicules automobiles spéciaux adaptés de
F
selon la capacité spéciale du conducteur.
Pour conduire des mototaxis ou des tricycles de service
A1
commercial, et ceux de type A.
Pour les taxis conventionnels, exécutifs, fourgonnettes
livrées ou mixtes jusqu'à 3 500 kg, jusqu'à 8 passagers;
C vans de transport de passagers ne dépassant pas
25 sièges et les véhicules compris dans le type
B
Pour les véhicules de police, les ambulances militaires,
C1 municipales, et en général tout véhicule de l'État
équatorien d'urgence et de contrôle de sécurité.
Pour le service de passagers (intracantonales,
interprovinciales, intra-provinciales, intrarégionales
D et à titre personnel); et pour les véhicules de l'État
équatoriens compris dans le type B et non
considérés dans le type C1.
PROFESSIONNELS
Pour les scolaires, institutionnel et tourisme, jusqu'à 45
D1
pasajeros.
Pour camions lourds et très lourds avec ou sans
remorque de plus de 3,5 tonnes, remorque
E bennes, citerne, plateformes publiques, compte
propre, d'autres camions et les véhicules d'État
avec ces caractéristiques.
Pour les chemins de fer, les auto-ferros, les motopompes,
trolebuses, pour transporter des marchandises ou
E1
substances dangereux y autres véhicules
spéciales.
Para maquinaria agrícola, maquinaria pesada,
équipements de terrassement (tracteurs, niveleuses)
G rétroexcavatrices, chariots élévateurs, pelles mécaniques et
autres).

Travail individuel
Élaborez un collage d'images avec les types de licences non professionnelles et
professionnels.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 32

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens routier.

LES PANNES DE SIGNALISATION

CONCEPT
Ce sont tous les dispositifs placés sur les voies, tels que : appareils électroniques,
figures, symboles, plaques avec légendes de circulation, etc., que nous devons obéir à
notre bénéfice et celui des autres. "Tous les utilisateurs de la route sommes tenus de
respecter et obéir aux signaux de circulation

CLASSIFICATION
Considérant les objectifs que remplissent les panneaux de signalisation, ils sont classés selon
de la manière suivante :
1. Signaux acoustiques.
2. Signaux lumineux.
3. Signaux manuels.
4. Signaux routiers (verticaux).
5. Marques sur la chaussée (horizontales).

1. Signaux acoustiques : Ils se perçoivent par le sens auditif à travers le son. C'est le
moyen de communication entre l'agent de la circulation, les piétons et les conducteurs à des fins
de régulation du trafic, entre les signaux acoustiques nous avons : sifflet de l'agent de
le trafic, le klaxon des véhicules et les sirènes d'urgence.

2. Signaux lumineux : Ils sont perçus par le sens de la vue. Ce sont ceux qui
existent dans les feux de circulation régulateurs du trafic et les clignotants des véhicules.

3. Signaux manuels : Ce sont tous les signaux que l'agent de circulation réalise pour le
ordonnancement, direction et régulation du trafic véhiculaire et piéton dans les rues et
routes et celles que le conducteur exécute pour communiquer avec l'agent de circulation,
avec les autres conducteurs et avec les piétons, sur les manœuvres qu'il va effectuer
dans la circulation vehiculaire.

4. Signaux de circulation ou signaux verticaux : Ce sont ceux qui se trouvent

placées dans les rues et les routes. Elles se divisent en : a. Signaux préventifs b. Signaux
Règlementaires c. Signaux d'information.

4.1 Signaux Préventifs : Ce sont ceux qui indiquent au conducteur la proximité d'un
danger existant sur les routes et la nature de celui-ci.

Características:
Fonds jaune, les symboles, les lettres, les figures et la bordure de couleur noire.
Forme carrée, placée avec une des diagonales du carré en position
vertical (en forme de losange). Le carré aura 60 cm de côté.
Distance du lieu du danger : Elles doivent être placées à une distance d'au moins
90 mètres, ni supérieur à 225 mètres du danger, de telle manière que cela assure son
efficacité, tant le jour que la nuit.

Clasificación:
Série d'alignement;
série d'intersections et de raccords;
série d'approche aux dispositifs de contrôle de circulation;
Série de largeurs, hauteurs, longueurs et poids;
Série d'attribution de voies;
Série d'obstacles et de situations spéciales sur la voie;
Série piétonne.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 33

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

4.2 Signaux réglementaires : Ce sont ceux qui notifient aux utilisateurs des voies les
existences de limitations, de prohibitions ou de restrictions qui régulent l'utilisation des
mismas y cuya violación constituye contravención.

Características:
Fond couleur blanche, le cercle et la barre diagonale de couleur rouge, l'encadrement, les
symboles, les figures et les lettres de couleur noire.

Classement :
Série de priorité de passage
Série de mouvement et direction
Série de restrictions de circulation
Série de limites maximaux
Séries de stationnements
Série de plaques complémentaires
Série miscellanée

4.3 Signaux d'information : Indiquent aux utilisateurs des voies, des itinéraires, des destinations,
directions, point d'intérêt et toute autre information que l'utilisateur nécessite.

Les signaux d'information se divisent en :

4.3.1 Signaux indicatifs de directions, de localisation et de distances : Fond vert

en lettres blanches.

4.3.2 Signaux d'information de services : Ils informent et conseillent les usagers de la route.
d'informations spécifiques, services, adresses, distances, sorties, voies, etc. De
couleur bleue avec du blanc, les symboles, figures et lettres de couleur noire ; à l'exception de la
signal de poste de secours ou d'aide, dont le symbole sera de couleur rouge.

4.3.3 Signaux d'information touristique.-Ils servent à informer les utilisateurs.

existence de lieux de récréation ou d'attraction touristique qui se trouvent
proches de la voie, tels que parc national, plages, artisanat et plongée, entre autres.
Elles sont carrées, de fond marron ; leur symbole est blanc.

5. Marques sur la chaussée ou Signaux Horizontaux : Ce sont des lignes, des symboles ou des figures,
mots ou chiffres peints sur la chaussée qui servent de complément aux
signaux verticaux, pour renforcer ou préciser leurs indications ; ceux-ci peuvent être de couleur
blanches ou jaunes. Les marques routières se divisent en :

5.1 Marques longitudinales : Elles sont peintes sur la chaussée de manière longitudinale, pour
déterminer les voies et les chaussées ; pour indiquer les zones avec ou sans interdiction de dépasser ;
zones avec interdiction de stationner ; et, pour les voies à usage exclusif de certains
type de véhicules.

5.2 Marques Transversales : Elles sont utilisées comme indicateurs d'arrêts

complémentaires, ou bien pour délimiter des bandes destinées à la traversée des piétons.

5.3 Autres marques sur la chaussée : Elles sont utilisées à la fois pour guider et avertir l'utilisateur
comme pour réguler la circulation. Cela inclut ce type de signalisation : chevrons dans
le pavé, des quadrillages aux intersections, des flèches, des triangles cédez le passage et
légendes telles que pare, bus, couloir exclusif, seul trole, taxis, arrêt de bus, entre
autres.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 34

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

TEST DES SIGNAUX TRAGIQUES

Que devons-nous faire lorsque nous approchons d'un croisement

1
piéton marqué sur la route ?
a. Accélérer pour passer plus vite
b. Klaxonner pour alerter le piéton de ne pas descendre du trottoir

c. Réduire la vitesse

2 Est-il permis de se garer sur un passage piéton marqué ?

a. Non
b. Oui, mais seulement en cas d'urgence

c. Oui, mais pas plus de 2 minutes

La voie à plusieurs voies séparées par un terre-plein central sans croisements à

3
niveau avec accès régulé et stationnement interdit : Comment se
lama ?
Avenue
b. Autoroute
c. Passage

La voie publique urbaine, généralement divisée par des îlots de sécurité

4 et composée de deux ou plusieurs chaussées où il existe une ou plusieurs
carrés de circulation, s'appelle :
Avenue
b. Autoroute
c. Passage

SIGNES MANUELS

5 Que signifie ce signal manuel ?

a. Tourner à droite
b. Se garer
c. Tourner à gauche

6 Que signifie ce signal manuel ?

a. Tourner à gauche
b. Jeter des déchets par la fenêtre

c. Se garer

7 Que signifie ce signe manuel ?

a. Tourner à gauche
jeter des ordures par la fenêtre

c. Se garer

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 35

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

Si à l'arrivée à une intersection, l'Agent qui dirige le

8 le transit est de profil : À quelle lumière du feu de circulation cela se compare-t-il ?

a. Lumière verte
b. Lumière jaune
c. Lumière rouge

Si en arrivant à une intersection, l'Agent qui dirige le

9 le transit se trouve devant : À quelle lumière du feu de circulation cela se compare-t-il ?

a. Lumière verte
b. Lumière rouge

c. Lumière jaune

Si al llegar a una intersección el Agente que está dirigiendo el

10 le transit se trouve en face et les bras étendus : À quelle lumière
à quoi ressemble le feu de circulation ?

a. Lumière verte
b. Lumière rouge

c. Lumière jaune

SIGNES LUMINEUX

11 Que signifient ces lumières ?

a. Je ne peux céder le passage qu'au trafic venant en sens inverse
b. Que puis-je tourner à gauche mais je ne peux pas aller tout droit
c. Que puis-je circuler dans la direction de la flèche et aussi tout droit
avec soin

12 Que signifient ces lumières ?

a. Que je ne peux m'arrêter qu'après la ligne d'arrêt
b. Puis-je tourner à droite ou continuer tout droit
c. Je peux tourner à droite mais je ne peux pas aller tout droit

La flèche rouge pour tourner à gauche et le vert complet

13 sont allumés, vous remarquez qu'il n'y a pas de circulation et vous souhaitez tourner à la
izquierda: ¿Qué debe hacer?
a. Tourner à gauche après avoir attendu une minute
b. Tourner à gauche si c'est sûr de le faire
c. Ne pas tourner à gauche tant que la flèche rouge est allumée

À un carrefour avec feu tricolore, une flèche rouge vers la

14
droite signifie que :
a. Je peux tourner à droite
b. Je ne peux pas tourner à droite
c. Je peux tourner à droite prudemment

Si vous subissez une panne de votre véhicule et que vous devez

15
immobiliser-le sur le côté droit de la chaussée : doit-il mettre les
triangles de sécurité?
a. Non, parce que le véhicule est du côté droit de la chaussée
b. Oui, à toute heure
c. Oui, la nuit

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 36

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la circulation

SIGNES PRÉVENTIFS

16 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard, courbe ouverte vers la droite

b. Plus tard courbe fermée vers la droite
c. Plus tard courbe et contre-courbe

17 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin courbe serrée à gauche
b. Plus loin, courbe ouverte vers la gauche

c. Plus tard courbe et contre-courbe

18 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin courbe et contre-courbe ouvertes à gauche
b. Plus loin, courbe prononcée à gauche

c. Plus loin, courbe ouverte à gauche

19 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin courbe ouverte à droite
b. Plus tard, courbe et contre-courbe ouvertes à droite

c. Plus loin courbe prononcée à droite

20 Que signifie ce signal ?

a. Approximación à une courbe ouverte à gauche

b. Approche d'une courbe fermée à gauche

c. Approche d'une contre courbe à gauche

21 Que signifie ce panneau ?

a. Approche d'une courbe ouverte vers la droite
b. Approche d'une contre-courbe à droite
c. Approche d'une courbe fermée à droite

22 Que signifie ce signe ?

a. Plus tard courbe prononcée à droite
b. Plus loin, courbe ouverte à droite
c. Plus loin, courbe et contre-courbe fermées à droite

23 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin, virage prononcé à gauche

b. Plus loin, courbe et contre-courbe fermées à gauche

c. Plus tard courbe ouverte à gauche

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 37

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

24 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard, courbe et contre-courbe fermées à gauche
b. Plus tard, courbe prononcée à gauche

c. Plus loin, voie sinueuse à gauche

25 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin, chemin sinueux à droite
b. Plus loin, courbe prononcée à droite

c. Plus tard, courbe et contre-courbe ouvertes à droite

26 Que signifie ce panneau ?

a. Approche d'une intersection en forme de "T" vers la gauche
Approche d'une intersection en forme de 'T' vers la
b.
à gauche à la fin de la courbe
c. Courbe fermée à gauche

27 Que signifie ce panneau ?

a. Courbe fermée à droite
b. Approche d'une intersection en forme de 'T' vers la gauche

Aproximación à une intersection en forme de 'T' vers la

c.
droite à la fin de la courbe

28 Que signifie ce panneau ?

a. Approche d'une courbe fermée à gauche

b. Approche d'un croisement de voies dans le virage à gauche

Approche d'un raccord externe dans la courbe vers la

c.
gauche

29 Que signifie ce panneau ?

a. Approche d'un raccord externe sur la courbe vers la droite

b. Approche d'un croisement de voies dans la courbe vers la droite

c. Approche d'une courbe fermée à droite

30 Que signifie ce panneau ?

a. Approche à un raccordement externe dans la courbe vers la gauche

Approche d'une jonction interne dans la courbe vers la

b.
gauche
c. Aproche d'un croisement de voies dans la courbe à gauche

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 38

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

31 Que signifie ce signal ?

a. Approche d'un raccordement externe dans la courbe vers la droite

b. Approche d'un croisement de voies dans la courbe vers la droite

c. Approche à un raccordement interne dans la courbe vers la droite

32 Que signifie ce panneau ?

a. Approche d'un croissement de voies en virant à gauche

b. Approche d'une courbe fermée à gauche

Approche d'une voie latérale droite en tournant à gauche dans la
c.
courbe

33 Que signifie ce signal ?

Aproche d'une voie latérale gauche en tournant à droite dans la
a.
courbe

b. Approche d'un croisement en tournant à droite

c. Approche d'une courbe fermée à droite

34 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard chemin latéral

b. Plus tard, des raccordements contraires consécutifs

c. Plus tard, incorporation de transit latéral gauche

35 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard incorporation de transit latéral droit

b. Plus tard, chemin latéral

c. Plus tard, des enchaînements contraires consécutifs

36 Que signifie ce signal ?

a. Plus tard rond-point

b. Plus tard intersection en "T"
c. Plus loin passage à niveau

37 Lorsque vous voyez ce panneau : que devez-vous faire ?

a. Faites attention, à l'avant croisement de camions

b. Se reposer, plus tard aire de repos

Conduire prudemment et rester attentifs aux véhicules qui peuvent sortir

c.
par l'empalme latéral gauche

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 39

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

38 Que signifie ce panneau ?

a. Bifurcation à droite
b. Approche d'une intersection en T
c. Approche d'un raccordement latéral droit

39 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard, par le côté
b. Plus tard croisement de voies

c. Plus tard intersection en "Y"

40 Que signifie ce panneau?

a. Approche du passage à niveau à gauche
b. Approche d'une bifurcation à gauche
c. Approche à gauche à une intersection en forme de "T"

41 Que signifie ce signal ?

a. Approche à droite à une intersection en forme de "T"
b. Approche du passage à niveau à droite

c. Approche à une bifurcation à droite

42 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin, chemin latéral à gauche

Plus tard, des raccordements latéraux successifs opposés, le

b.
premier à gauche

c. Plus tard, incorporation de transit latéral gauche

43 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard incorporation de transit latéral droit
b. Plus loin, chemin latéral à droite

Plus tard, des jonctions latérales successives opposées, le

c.
premier à droite

44 Que signifie ce signal ?

a. Plus tard, le parterre se termine

b. Plus loin rétrécissement de la voie

c. Plus tard, rétrécissement de la voie

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 40

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la route

45 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard, le parterre se termine

b. Plus tard rétrécissement de la voie

c. Plus tard, le parterre commence

46 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard circulation en double sens (bidirectionnelle)
b. Circulation ultérieure sur une voie
c. Plus tard, tournez à droite

47 Que signifie ce signal ?

a. Rétrécissement de voie
b. Plus tard, il y a une voie supplémentaire dans la même direction

c. Empalmes

48 Que signifie ce signal ?

a. Interdiction de tourner à gauche en 'U'
b. Plus loin, courbe en 'U' à gauche

c. Interdit de tourner en "U" à droite

49 Que signifie ce signal ?

a. Interdiction de tourner à gauche en 'U'
b. Interdiction de tourner en 'U' à droite

c. Plus loin, courbe en "U" à droite

50 Que signifie ce panneau ?

a. Incorporation d'une voie de circulation à gauche de la route
b. Incorporation d'une voie de circulation à droite de la route
c. Aucune des réponses ci-dessus

51 Que signifie ce panneau ?

a. Incorporation d'une voie de circulation à gauche de la route
b. Incorporation d'une voie de circulation à droite de la route
c. Aucune des précédentes

52 Que signifie ce signal ?

a. Plus tard tourne en U
b. Approche au rond-point

c. Plus tard zone d'effondrements

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 41

 L'éducation routière, un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

53 ¿Qué significa esta señal?

a. Más adelante pare, alto, detención
b. Plus tard cédez le passage dans le rond-point

c. Approche au feu de circulation

54 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin hôpital, conduisez prudemment

b. Plus tard croisement de voies

c. Plus tard emplacement du cimetière

55 Que signifie ce signe ?

a. Poids maximum autorisé

b. Peso mínimo permitido
c. Longueur maximale autorisée

56 Que signifie ce signal ?

a. Plus tard, largeur limitée sur la route
b. Plus loin hauteur limitée sur la voie
c. Plus loin par voie sans parterre

57 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin, largeur limitée sur la voie
b. Plus tard, hauteur limitée sur la voie
c. Plus tard via granillo

58 Que signifie ce signal ?

a. Ancho maximum autorisé
b. Largo máximo permitido
c. Croisement de camions permis

59 Que signifie ce signe ?

a. Plus tard défilé

b. Plus loin passage piéton

c. Plus tard zone sportive

60 Que signifie ce panneau ?

a. Approche d'un passage piéton contrôlé par un signal vertical
b. Approche à l'intersection
c. Approche des travaux sur la voie

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 42

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

61 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard, chaussée glissante
b. Plus tard zone d'effondrement
c. Plus tard via gravier

62 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin route glissante
b. Plus tard zone de débris

c. Plus tard par le grenaillage

63 Que signifie ce signe ?

a. Plus tard, chaussée glissante
b. Plus tard zone de glissement
c. Plus loin via grain de sable

64 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard, passage de bétail
b. Plus loin passage piéton
c. Plus tard, croisement de machines agricoles

65 Que signifie ce signal?

a. Plus tard, passage de bétail
b. Plus tard croisement de camions

c. Plus tard croisement de machines agricoles

66 Que signifie ce panneau ?

a. Tunnel obstrué
b. Travaux dans le tunnel
c. Approche du tunnel

67 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard, uniquement des véhicules légers

b. Plus tard, voie partagée avec des cyclistes

c. Plus tard voie réservée uniquement aux cyclistes

68 Que signifie ce signal ?

a. Plus tard, des bandes transversales d'alerte ou de résonance

b. Plus tard de l'eau sur la voie

c. Plus tard dépression

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 43

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la circulation

69 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard chemin irrégulier
b. Plus tard réducteur de vitesse

c. Plus loin dépression

70 Que signifie ce panneau ?

a. Plus loin voie fermée
b. Plus tard réducteur de vitesse

c. Plus tard dépression

71 Que signifie ce signe ?

a. Plus tard, pente dangereuse
b. Plus tard, rétrécissement de la voie
c. Plus loin pont étroit

72 Que signifie ce panneau ?

a. Plus tard pente dangereuse
b. Plus tard, rétrécissement de la route

c. Plus tard, pont étroit

73 Que signifie ce symbole ?

a. Plus loin pente dangereuse

b. Plus tard élargissement de la voie

c. Plus tard, pont étroit

74 Que signifie ce signal ?

a. Approche d'un élargissement de la chaussée du côté droit
b. Approche d'une courbe à gauche
c. Approche d'un élargissement sur le côté gauche de la chaussée

75 Que signifie ce panneau ?

a. Aproximación a un ensanche al lado derecho de la calzada
b. Approche à un élargissement de la chaussée du côté gauche

c. Approche d'une courbe à droite

76 Que signifie ce signal ?

a. Plus tard pente dangereuse
b. Plus tard, rétrécissement de la voie
c. Plus tard pont étroit

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 44

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

77 Que signifie ce panneau ?

a. Approche d'un élargissement de la chaussée du côté droit
b. Approche d'une courbe à gauche
Aproximación à un rétrécissement sur le côté gauche de la
c.
chaussée

78 Que signifie ce signal ?

a. Approche à un rétrécissement du côté droit de la chaussée
b. Approche à un élargissement de la chaussée du côté gauche
c. Approche à une courbe à droite

79 Que signifie ce signal ?

a. Changement de trajectoire de la voie

b. Que la voie se termine

c. Que la voie commence

80 Que signifie ce panneau ?

a. Obstruction sur la voie et qui ne peut circuler que du côté droit
Obstruction centrale dans la voie et qui peut circuler sur le côté
b.
droit ou gauche
c. Obstruction sur la voie et qui ne peut circuler que par le côté gauche

Ce signal indique aux conducteurs que sur le lieu où se

81
trouve existe
a. Une réduction sur la voie
b. Limite de hauteur
c. Obstruction dans la voie

Laquelle des images suivantes est un signal temporel de

82
travail correct?
a. 1
b. 2
c. Aucune des précédentes

83 Que vous indique la signalisation suivante ?

a. La distance de la zone scolaire en kilomètres

b. La vitesse minimale dans une zone scolaire
c. La vitesse maximale dans une zone scolaire

84 Que vous indique la signal suivante ?

La vitesse maximale dans une zone où se trouvent des centres
a.
éducatifs
La proximité d'une zone où se trouvent des centres
b.
éducatifs
c. Aucune des réponses ci-dessus

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 45

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

SIGNALS RÉGLEMENTAIRES

85 Les signes réglementaires : Que signifient-ils ?

a. Obligation de les obéir, sinon c'est une contravention

b. Obligation de les obéir uniquement s'il y a un danger de sinistre
c. Ce sont des informations et il ne doit les suivre que si nécessaire

86 Que devez-vous faire lorsque vous voyez ce panneau ?

S'arrêter avant la ligne d'arrêt et céder le passage à tout
a.
trânsito
S'arrêter avant la ligne d'arrêt et céder le passage uniquement au trafic
b.
qu'il s'approche par sa droite
Réduisez la vitesse et soyez prêt à vous arrêter seulement si
c.
hay peligro de colisión con otro vehículo o peatón

87 Que doit-on faire en voyant le signal réglementaire suivant ?

céder le passage uniquement aux piétons
b. Céder le passage aux conducteurs et/ou aux piétons

c. Céder le passage uniquement aux conducteurs

88 Que signifie ce signal ?

a. Ingreso permis
b. Non entre
c. Aucune des précédentes

89 Identifiez la signification correcte de ce panneau réglementaire :

a. Indique la proximité de la limite frontalière

b. Indique l'absence de contrôle douanier

Indique l'existence d'un contrôle douanier où c'est
c.
obligatoire de s'arrêter

90 Que signifie ce signal ?

Virage à gauche autorisé
b. Virage interdit à gauche
c. Virage interdit à droite

91 Que signifie ce panneau ?

Virage à gauche permis
b. Cédez le passage au trafic venant de la gauche
c. Virage interdit à droite

92 Lorsque vous observez ce signal : Que devez-vous faire ?

a. Ne pas tourner en "U"

b. Ne pas tourner à gauche

c. Faire attention à la circulation qui tourne

Compilado por: Msc. Roberto Erazo B. 46

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la route

93 Que signifie ce panneau ?

a. Interdiction de tourner en U ou à gauche
b. Interdiction de tourner en U ou à droite

c. Interdiction de tourner à droite ou à gauche

94 Que signifie ce panneau ?

a. Interdit de tourner en U ou à gauche

b. Interdit de prendre la voie sinueuse
c. Interdiction de changer de voie à gauche

95 Que signifie ce panneau ?

a. Solo transit léger
b. Interdiction de double colonne

c. Interdit de doubler ou de dépasser

96 Que signifie ce panneau ?

a. Interdit de faire du bruit

b. Zone touristique

c. Autorisé l'utilisation du sifflet ou de la klaxon

97 Que signifie ce panneau ?

a. Interdit de se garer ou de s'arrêter
b. Interdit de stationner

c. Permet de s'arrêter seulement une minute

98 Que signifie ce panneau ?

a. Pas de stationnement

Autorisé à stationner à partir de l'endroit où il est installé

b.
le signal
c. Interdiction de stationner à droite

99 Que signifie ce signe ?

a. Stationnement permis à gauche jusqu'à la prochaine intersection
b. Stationnement interdit à droite jusqu'à la prochaine intersection
Interdiction de se garer à gauche à partir du panneau jusqu'à la
c.
prochaine intersection

100 Que signifie ce panneau ?

a. Se garer à droite jusqu'à la prochaine intersection
Interdiction de stationner à droite jusqu'à la prochaine
b.
intersection
c. Interdiction de stationner à gauche jusqu'à la prochaine intersection

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 47

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la route

101 Que signifie ce signal ?

Interdiction de stationner en parallèle jusqu'à la prochaine
a.
intersection
b. Garer à droite jusqu'à la prochaine intersection
c. Interdiction de stationner à gauche

102 Que signifie ce panneau ?

a. Interdiction de prendre et/ou de laisser des passagers

b. Proximité d'arrêt de bus

Indique la zone où les bus doivent s'arrêter pour prendre et/ou déposer
c.
passagers

103 Que signifie ce panneau ?

a. La circulation des camions est interdite

b. Autorisé l'entrée ou la circulation des bus

c. Interdiction d'entrée ou de circulation des bus

104 Que signifie ce panneau ?

a. Interdiction de circuler avec des véhicules lourds

b. Circulation lourde à droite

c. Solo transit lourd

105 Que signifie ce panneau ?

a. Interdiction de circulation des véhicules lourds
b. Prohibido el ingreso o circulación de vehículos motorizados

c. Interdiction de circulation des bus

106 Que signifie ce panneau ?

a. Interdiction d'accès aux véhicules à traction humaine
b. Interdiction d'entrée des bicyclettes
c. Interdiction d'entrée des motocyclettes

107 Que signifie ce signal ?

a. Interdiction d'entrée et/ou de circulation de machines agricoles
b. Interdiction d'entrée des motocyclettes

c. Interdiction d'entrée des véhicules à traction humaine

108 Que signifie ce signal ?

a. Interdiction de stationner

b. Circulation de vélos interdite

c. Circulation seulement transit léger

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 48

 L'éducation routière, un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

109 Que signifie ce panneau ?

a. Interdiction d'entrée ou de circulation des piétons

b. Permitido el ingreso o circulación temporal de peatones

Permis d'entrée ou de circulation des piétons
c.

110 Que signifie ce signal?

a. Circulation des animaux interdite
b. Autorisé l'entrée ou la circulation de véhicules à traction humaine
Interdiction d'entrée ou de circulation de véhicules à traction
c.
animal

111 Que signifie ce panneau ?

a. Interdiction d'entrée des véhicules à traction humaine

b. Interdiction d'entrée de machines agricoles
c. Interdiction d'entrée des véhicules à traction animale

112 Que signifie ce signe ?

a. Hauteur maximale autorisée

b. Poids maximum autorisé

c. Largeur maximale autorisée

113 À quoi sert ce signal ?

a. Pour réguler l'entrée des véhicules à traction humaine

Pour restreindre et réguler le poids maximum des véhicules par essieu en
b.
tonnes
Pour restreindre et réguler la largeur maximale des véhicules par essieu
c.
tonnes

114 Que signifie ce panneau ?

Hauteur maximale autorisée
b. Poids maximum autorisé

c. Largeur maximale autorisée

115 Que signifie ce signal ?

a. Hauteur maximale autorisée

b. Poids maximum autorisé

c. Largeur maximum autorisée

116 Que signifie ce panneau ?

a. Longueur maximale des véhicules circulant sur cette voie
b. Largeur maximale des véhicules circulant sur cette voie
c. Largeur de la voie

Compilado por: Msc. Roberto Erazo B. 49

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route

117 Que signifie ce panneau ?

a. Limite maximum de vitesse

b. Limite minimum de vitesse
c. Largeur de la voie

118 Que signifie ce voyant LED ?

a. Limite minimum de vitesse

b. Limite maximum de vitesse
c. Aucune des précédentes

119 Que signifie ce panneau ?

a. Stationnement payant
b. Interdiction de stationner

c. Stationnement autorisé

120 Que signifie ce panneau?

a. Stationnement payant pendant les jours et heures indiqués
b. Stationnement payant sauf les jours et horaires définis

c. Stationnement non tarifé

121 Que signifie ce panneau ?

a. Stationnement interdit aux personnes handicapées
b. Stationnement réservé aux personnes handicapées

c. Parking réservé aux véhicules grands

122 Que signifie ce panneau ?

a. Stationnement en parallèle réservé aux véhicules de grande taille

Stationnement en parallèle réservé aux personnes avec

b.
handicap
Estacionnement en parallèle interdit pour les personnes avec
c.
handicap

123 Que signifie ce panneau ?

a. Les véhicules légers doivent tourner à droite
b. Les bus doivent rester dans la voie de droite
c. Permis de stationner des véhicules légers

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 50

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

124 Que signifie ce panneau ?

a. Bicicletas deben mantenerse en el carril derecho
b. Les bicyclettes doivent tourner à droite

c. Autorisé à stationner des vélos

125 Que signifie ce signal ?

a. Les motocyclettes doivent tourner à droite

b. Permission de stationner des motos

c. Les motocyclettes doivent rester dans la voie de droite

126 Que signifie ce panneau ?

a. Stationnement autorisé pour les camions

b. Le transit lourd doit circuler à droite
c. Circulation uniquement pour le transit lourd

127 Que signifie ce panneau ?

a. Les véhicules légers doivent tourner à droite
b. Les véhicules légers doivent rester à droite

c. Permis de stationner des véhicules légers

128 ¿Qué significa esta señal?

une voie
b. Ne t'inquiète pas

c. Commence double sens

129 Que signifie ce signe ?

a. Circulaire utilisant des feux de stationnement
Circular avec précaution sur cette voie car elle est partagée avec
b.
piétons et cyclistes
Pas de circulation sur ce chemin séparé car il est exclusif pour
c.
piétons et cyclistes

130 Que signifie ce panneau ?

Que le couloir séparé exclusivement pour les cyclistes et les piétons se
a.
termine
Que le couloir séparé réservé aux cyclistes et aux piétons se
b.
termine et commence à l'intersection suivante
c. Aucune des précédentes

131 Que vous indique le panneau suivant ?

a. Que se acercent à une voie en construction

b. Qui se rapproche d'un passage piéton

Que l'avenue est divisée par un parterre
c.
large

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 51

 Éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et un sens routier

132 Identifiez la signification correcte de ce signal :

une voie à gauche

b. Une voie droite
c. Double voie

133 Identifiez la signification correcte du présent signal :

a. Double voie
b. Une voie à gauche
c. Une voie droite

SIGNALS INFORMATIFS

134 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

hôtel
hôpital
c. Premiers secours

135 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Service mécanique
b. Téléphone
c. Station-service

136 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Service téléphonique
b. Station-service
c. Service mécanique

137 Quelles informations vous fournit le signal suivant ?

a. Zone de camping
b. Zone de stationnement
c. Zone avec des policiers

138 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Panneau d'information des toilettes publiques

Site de stationnement exclusif pour les personnes

b.
handicapées
Stationnement spécial pour personnes en situation de handicap
c.
urgence

139 ¿Qué información le proporciona la siguiente señal?

Pont
téléphérique
c. Tarabita

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 52

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

140 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

abîme
b. Hélas delta parapente
c. Parachute

141 Quelles informations vous fournit le signal suivant ?

a. Stationnement
b. Mécanique
c. Autodrome

142 Quelles informations vous fournit le signal suivant ?

a. Cyclisme sportif
b. Gymnase
c. Excursions

143 Quelles informations vous fournit le signal suivant ?

a. Pêche artisanale
b. Sports nautiques
c. Piscine pour enfants

144 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Cyclisme sportif
b. Sports aquatiques
c. Excursions

145 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Excursions aquatiques
b. Piscine
c. Eau potable

146 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Feux de camp interdits
b. Feux de camp

c. Zone d'incendies

147 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Animales
b. Excursions
c. Hippodrome

148 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Jeux d'enfants
b. Pique-nique

c. Excursions

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 53

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la route.

149 Quelle information fournit le signal suivant ?

Plongée
b. Pêche sportive
c. Escalado en eau

150 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Excursions
b. Jeux d'enfants
c. Pique-nique

151 Quelle information le signal suivant vous fournit-il ?

un refuge

b. Excursions
c. Escalade

152 Quelles informations fournit le signal suivant ?

a. Zoo
b. Plaza de toros
c. Hippodrome

153 Quelle information le signal suivant vous fournit-il ?

a. Surf
b. Kayak
c. Rafting

154 Quelle information fournit le signal suivant ?

un kayak
b. Rafting
c. Surf

155 Quelles informations vous fournit le signal suivant ?

a. Place de toros
b. Promenade à cheval
c. Hippodrome

156 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Avistement de tortues marines
b. Pêche sportive
c. Plongée

157 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Excursions dans la jungle

b. Escalade

c. Escalade en eau

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 54

 L'éducation routière, un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

158 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Eau potable
b. Escalade en eau
c. Pêche sportive

159 Quelles informations cette signal vous fournit-il ?

a. Excursions dans la jungle

b. Escalade dans l'eau
c. Escalade

160 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Surf
b. Kayak
c. Rafting

161 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Gilet de sauvetage

b. Gardiens de parc
c. Police

162 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Observation des tortues marines
b. Zoo
c. Pêche sportive

163 Quelle information le panneau suivant vous fournit-il ?

a. Restauration rapide
b. Distributeur automatique

c. Agence de voyages

164 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Eau potable
b. Bebidas
c. Aucune des précédentes

165 Quelle information la signalisation suivante vous fournit-elle ?

a. Bar
b. Discothèque
c. Cafétéria

166 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Boissons
b. Basurero
c. Eau potable

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 55

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du sens de la circulation

176 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Gare
b. Arrêt de bus
c. Téléphérique

177 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Quai d'embarcations
b. Gabarra
c. Rampe pour bateaux

178 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Église
b. Internet
c. Informations

179 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Informations touristiques et migration

b. Gardiens de parc
c. Bouée de sauvetage

180 Quelles informations vous fournit le signe suivant ?

Bar
b. Karaoké
Discothèque

181 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Competencias
b. Stationnement
c. Mécanique

182 Quelles informations vous fournit le signal suivant ?

a. Quai de bateaux
b. Rampe pour bateaux
c. Gabarre

183 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

Plongée
b. Piscine
c. Excursions aquatiques

184 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Excursiones
b. Télécabine
c. Pont suspendu

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 57

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier.

185 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

port maritime
b. Quai de bateaux
c. Rampe pour bateaux

186 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Location de voitures

b. Compétences
c. Stationnement

187 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Informations touristiques et migration
b. Guardaparques
c. Gilet de sauvetage

188 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Services hygiéniques pour hommes
b. Services sanitaires pour femmes
c. Services hygiéniques pour hommes et femmes

189 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Services sanitaires pour hommes
b. Services hygiéniques pour hommes et femmes
c. Services hygiéniques pour femmes

190 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Services hygiéniques pour hommes
b. Services hygiéniques pour hommes et femmes
c. Services d'hygiène pour les femmes

191 Quelle information vous fournit le signal suivant?

a. Passage piéton scolaire

b. Aéroport
c. Travaux à venir

192 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Poste de secours
b. Restaurant
c. Hôtel

193 Quelle information vous fournit le signal suivant?

hôpital
b. Restaurant
c. Hôtel

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 58

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et un sens de la circulation

194 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Médecine
b. Hébergement
c. Restaurant

195 Quelle information vous fournit le signal suivant ?

a. Service mécanique
b. Service téléphonique
c. Station-service

196 Quel type de signal est le suivant ?

a. De zone scolaire
b. De services restrictifs
c. Touristique

MARQUES SUR LA CHAUSSÉE

Que signifie la ligne continue jaune peinte au bord de la

197
chaussée d'une voie ?

a. Limite gauche de la voie de circulation

b. Stationnement
c. Une voie

198 Que signifient les lignes logarithmiques ?

a. Que doit augmenter la vitesse

b. Que doit réduire la vitesse
c. Aucune des précédentes

Que signifie le panneau horizontal suivant ?

a. Passage à niveau
b. Zone peuplée
c. Aucune des réponses ci-dessus

Que signifie la grille peinte à l'intersection ?

s'arrêter à l'intérieur de l'intersection

b. Interdiction de s'arrêter dans le passage

c. Aucune des précédentes

201 Que signifie le signal horizontal suivant peint sur la voie ?

a. Zone de stationnement
b. Arrêt de bus
c. Aucune des réponses ci-dessus

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 59

 Educación vial un derecho, con obligaciones, respeto y sentido vial

202 Que signifient les lignes de bord situées sur la voie ?

a. Zone de danger
b. Zone de stationnement

c. Limitation de voie

Quelle manœuvre pouvez-vous effectuer si vous observez la symbolique suivante

203
sur la chaussée?
a. Suivre à gauche
b. Suivre à droite

c. Continuer tout droit

Quelle manœuvre pouvez-vous effectuer si vous observez la symbolique suivante ?

204
sur la chaussée ?
a. Suivre à gauche
b. Suivre à droite
c. Continuer tout droit

Quelle manœuvre pouvez-vous effectuer si vous voyez la symbolique suivante ?

205
sur la chaussée ?
a. Continuer tout droit ou à droite
b. Continuer tout droit ou à gauche

c. Aucune des précédentes

Quelle manœuvre pouvez-vous effectuer si vous observez la symbolique suivante

206
sur la chaussée ?
a. S'arrêter à l'intérieur de l'intersection

b. Continuer tout droit, à droite ou à gauche

c. Continued tout droit ou à gauche

Quelle manœuvre pouvez-vous effectuer si vous observez le panneau suivant

207
horizontale sur la chaussée?
a. Continuer tout droit

b. Continuer tout droit, à droite ou à gauche

c. Suivre à droite ou à gauche

208 Que signifie le panneau horizontal suivant peint sur la voie ?

a. Velocidad máxima
b. Velocidad mínima

c. Poids autorisé

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 60

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

209 Que signifie le panneau horizontal suivant peint sur la voie ?

a. Stationnement exclusif
b. Interdiction de stationner

c. Stationnement temporaire

210 Que signifie le panneau horizontal suivant peint sur la voie ?

a. Interdit aux cyclistes
b. Stationnement exclusif pour les cyclistes

c. Ciclovía

211 Le véhicule rouge peut-il dépasser le bleu ?

a. Si vous pouvez le faire

b. Seulement si c'est sûr

c. Il ne peut pas le faire

À quelle distance minimum d'un passage piéton marqué

212
peut-on se garer ?
a. 9 mètres
b. 5 mètres
c. 15 mètres

Si vous souhaitez tourner à une intersection : devez-vous céder le passage

213
passage pour piétons ?

a. Seulement lorsque je tourne à droite

b. Seulement quand je tourne à gauche

c. Toujours

Les lignes en zigzag dans le sens de l'axe de la chaussée, me

214
ils avertissent qu'il existe plus loin :
Une voie mal construite
b. Un passage piéton
c. Un obstacle dangereux

Les lignes jaunes segmentées me permettent de dépasser, mais en plus

215
on m'indique que la circulation des véhicules est :
a. En double sens
b. En un seul sens
c. Les deux options sont correctes

216 Que signifie le signe horizontal suivant peint sur la voie ?

a. Simulation de parterre
b. Stationnement

c. Virage en U

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 61

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

217 À quoi servent les chevrons peints sur la chaussée ?

a. Pour stationner temporairement votre véhicule

b. Pour diriger les flux de véhicules

c. Les deux précédentes

218 Que vous indiquent les panneaux triangulaires suivants ?

a. Vía à double sens

b. Resalto ou réducteur de vitesse
c. La présence d'obstacles sur la voie

Si en circulant sur la chaussée vous trouvez le panneau illustré, cela signifie

219 qu'est-ce qu'un :

a. Passage piéton surélevé

b. Passage piéton et lignes de sécurité pour piétons

c. Passage piéton bien visible

Les flèches sur le pavé : Sont-elles des signaux réglementaires qui

220
indique la direction obligatoire que doivent suivre les véhicules ?
a. Si
b. Seulement s'il y a des véhicules
c. Jamais

221 Que signifient les taches (yeux de chat) rouges sur le côté de la voie ?

a. Stationnement
b. Précaution

c. Danger, ne doit pas être traversé

222 Que signifient les clous (yeux de chat) jaunes sur le côté de la
voie?
a. Précaution
b. Danger
c. Stationnement

223 Que signifient les taches (yeux de chat) blanches sur le bord de la voie ?

a. Séparation des voies de circulation

b. Séparation de la chaussée et de la berme

c. Séparation de la chaussée et du parterre

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 62

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du sens routier

UNIDAD: 3

LES ACCIDENTS DE LA ROUTE

C'est un fait involontaire et imprévu impliquant un ou plusieurs véhicules qui
occasent des blessures ou des décès aux personnes, des dommages matériels à la propriété, et que
se produit dans la voie publique ou livré à l'usage public.

Dans les accidents de la circulation, trois facteurs interviennent :

Facteur humain : Les facteurs humains sont la cause du plus grand pourcentage de
Accidents de la circulation. Ils peuvent devenir des facteurs aggravants de la culpabilité du
conducteur responsable, selon la législation de la circulation de chaque pays.
oConduire sous l'effet de l'alcool (principale cause d'accidents),
médecines et stupéfiants.
oEffectuer des manœuvres imprudentes et d'omission de la part du conducteur :
effectuer des dépassements dans des lieux interdits (collision frontale très
grave).
oTraverser un feu rouge, désobéir aux panneaux de signalisation.
oCirculation sur la voie opposée (dans un virage ou lors d'un changement de pente).
oConduire à excès de vitesse (produisant des retournements, sortie de
automobile de la route.
oUtiliser de manière inappropriée les feux du véhicule, en particulier dans la
nuit.
oConditions de santé physique et mentale/émotionnelle inadaptées du conducteur
ou du piéton (cécité, daltonisme, surdité, etc.).
oLes piétons qui traversent aux endroits inappropriés, jouent sur les routes,
ils lancent des objets glissants sur la voie de circulation (huiles, pierres).
oInexpérience du conducteur au volant.
oFatigue du conducteur en raison de l'apnée ou de l'insomnie.

Facteur mécanique :
oVéhicule en conditions non adéquates pour son fonctionnement (systèmes)
avariés de freins, de direction ou de suspension).
oMauvais entretien du véhicule.

Facteur climatique et autres :

oBrouillard, humidité, éboulements, zones instables, affaissements.
oSémaphore qui fonctionne incorrectement.

Trabajo Individual
Investiguer des statistiques sur les causes les plus fréquentes d'accidents
de transit dans notre ville.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 63

 Éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

Typologie des accidents de la circulation

Ce sont les différentes formes d'impact, phases et séquences qui se produisent dans les
véhicules en conséquence des accidents de la route. Il existe différents types de
accidentes de tránsito que por sus consecuencias a cada uno le anteceden en
différentes circonstances et donc il n'existera jamais un accident identique à un autre.

Choque avec le véhicule de devant (collision par l'arrière)

C'est l'impact qui se produit lorsqu'un véhicule frappe la partie avant à la partie
à l'arrière de l'autre véhicule, tant que les deux sont en mouvement.

Se produit :
Pour l'arrêt soudain du véhicule de devant.
Lorsque le conducteur de devant ne fait pas de signaux et tourne soudainement.
Lorsque le véhicule devant recule soudainement après avoir été
arrêté.

Comment l'éviter
Gardez toujours une distance de sécurité.
Maintenez une vitesse raisonnable et prudente.
Restez toujours attentif aux actions du conducteur du véhicule devant vous.
Maintenez une distance de sécurité.

Choc avec le véhicule à l'arrière

Se produit :
Quand le conducteur qui nous suit ne conserve pas la distance de sécurité.
Lorsque nous sommes contraints de nous arrêter brusquement.
Lorsque nous ne donnons pas de signaux de manière opportune et correcte pour effectuer une
manœuvre.
Comment éviter ?
Réduire la vitesse pour :
Stimuler ceux qui nous suivent se manifeste dès la première opportunité.
Augmenter la distance entre notre véhicule et celui qui nous précède.
Que le conducteur qui nous suit ralentisse.
Annoncer au conducteur qui nous suit que sa distance est suffisante.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 64

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

Choc Frontal Longitudinal (Le plus grave de tous)

C'est l'impact frontal entre deux véhicules et les deux axes longitudinaux des mobiles.
ils sont opposés et relativement coïncidents, formant une ligne droite.

Se produit :
Pourquoi envahit-on l'autre voie, que ce soit dans un virage, à une intersection, sur une ligne droite ou en tournant un
véhicule.
Pour un mauvais dépassement.
Pour un cycliste ou un piéton imprudent.
Pour une entrée intempestive sur la route.
Pour des objets étranges qui entravent la circulation.
Pour un véhicule qui roule lentement sur la voie qui ne lui correspond pas
Pour une mauvaise manœuvre.
Par l'influence d'une force centrifuge dans les courbes.
Pour un conducteur qui est assoupi, malade, ivre ou drogué.
Pour éclatement d'un pneu.

Comment l'éviter ?
Être toujours attentif et observer à l'avance le trafic en face.
Conduisez à droite.
Anticipez les dangers possibles, observez ce qui se passe devant vous.
En remarquant qu'un autre véhicule envahit sa voie : klaxonnez, faites jeu de
lumières, ou quittez la chaussée ; si vous deviez vous renverser, ses conséquences seront
moins graves que de percuter de front.
Réduisez la vitesse en entrant dans les virages, lorsque la chaussée est
resbaladiza, ou a des conditions adverses.

Choc frontal excentrique

C'est l'impact frontal entre deux véhicules et les axes longitudinaux des mobiles ne
coïncident sous la forme d'une droite.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 65

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

Choc à l'intersection (latérale perpendiculaire)

C'est l'impact qui se produit entre l'avant d'un véhicule et le côté de

autre, formant les axes longitudinaux ou un angle de 90.

Dans ces lieux, un pourcentage élevé d'accidents se produit principalement en raison de

erreurs de conduite.

Se produit par :
Être distrait.
Ne pas respecter les panneaux.
Ne pas réduire la vitesse.
Mauvais état physique ou mental du conducteur.
Conditions adverses.
Appareils en panne.
Incivilité.

Comment l'éviter ?
Réduisez votre vitesse en arrivant aux intersections.
Arrêtez le véhicule.
Respectez les signaux régulateurs.
Observez les conditions de la circulation et des piétons.
Regardez à gauche et à droite.
Avance avec prudence, une fois que vous êtes sûr qu'il n'y a pas de problèmes.
Assurez-vous du fonctionnement du feu de signalisation
Souvenez-vous qu'aux intersections, on n'accélère pas.

Choc latéral angulaire

C'est l'impact qui se produit entre l'avant d'un véhicule et le côté de

autre, formant la prolongation imaginaire des axes longitudinaux un angle inférieur
de 90.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 66

 L'éducation routière est un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

Choc avec un obstacle fixe (collision)

C'est l'impact qui se produit entre un véhicule en mouvement et un véhicule qui

esté en reposo (detenida sa marche ou stationné) ou contre un objet fixe. La principale
c'est à cause de la perte du contrôle du véhicule.
Il se produit par :
Erreur dans le calcul des espaces libres : à l'avant, sur les côtés, à l'arrière, et même
sur le toit de celui-ci ou que le contrôle a été perdu en raison d'une vitesse inappropriée
raisonnable et prudent et / ou pour ne pas être en bonne condition physique ou mentale.
Comment l'éviter ?
Évitez de conduire en mauvais état (ivresse, fatigue, etc.).
Respectez les signaux et les règles de circulation.
Révisez périodiquement le véhicule.
En cas de conditions défavorables, prenez des précautions.
Anticipez les dangers possibles.
Respectez les piétons et les passagers.

Volcamiento

C'est un accident à la suite duquel le véhicule se retourne ou tombe.

latéralement. L'excès de vitesse accompagne généralement ce type de
accident
Se produit par :
Un freinage brusque.
Circulaire très près de la berme et sortir de la route.
Excès de vitesse dans les courbes.
Un mauvais design de voie.
Un choc latéral.
Manœuvres brusques au volant.
Un patinage du véhicule dans des conditions défavorables.
À cause du système de suspension en mauvais état.
Pour excès de poids ou mauvaise répartition de charge.
Pour des pannes mécaniques.
Comment l'éviter ?
Maintenez une vitesse prudente à tout moment.
Réduisez votre vitesse dans les courbes, en restant à droite.
Révisez périodiquement le système d'amortissement.
Ne surchargez pas le véhicule.
Appliquez des normes de conduite sécuritaire.
Soyez attentif aux manœuvres des autres conducteurs.
Ne circulez pas avec le véhicule en mauvais état.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 67

 L'éducation routière un droit, avec des obligations, du respect et du bon sens routier

Choc avec des motos ou des vélos

En raison de la structure de ce type de véhicules ou de leur fragilité, leurs conducteurs et leurs

les machines entraînent presque toujours de graves conséquences. L'un des problèmes les plus
sérieux du trafic vehiculaire, ils sont constitués par les enfants qui conduisent des vélos, parce que
ils méconnaissent ou ne respectent pas les règles de circulation.
Comment l'éviter ?
Réduisez votre vitesse en sa présence.
Percevoir la manœuvre possible qu'ils exécuteront.
Conservez suffisamment d'espace en les doublant.
Soyez attentif à sa présence dans la nuit.
Ne laissez pas les gens se tenir à votre véhicule.
En ouvrant les portes du véhicule, vous devez prendre conscience de sa présence.
Dans les parcs ou les zones peuplées, signalez leur apparition soudaine.

Atteinte par un véhicule

C'est l'action par laquelle un véhicule impacte un(e)
personne ou animal, la frappant et/ou la renversant.
Il est lié au comportement du piéton dans le
traversée. Les piétons apparaissent au passage d'un véhicule
dans les endroits les plus inattendus et soudainement ; les
Les personnes âgées, en raison de leur condition physique, se déplacent lentement.
souvent, ils n'écoutent ni ne voient.
Les enfants par leur nature inquiète; agissent
irréflexivement dans la rue. Un autre problème ce sont les personnes ivres ou droguées
réduisez la vitesse partout où vous détectez sa présence.
L'évolution d'un accident se déroule en les phases suivantes :
Chute : La conséquence de la poussée
c'est la perte de l'équilibre et, avec cela, la
chute de la personne sur le pavé.
Approche : C'est quand le véhicule
atteignant le corps du tombé entre dans
contact intime avec lui, pour ainsi dire, si
l'éloigner ou le dépasser.
Compression : C'est le fait de passer par
au moins une roue au-dessus du corps
tombé.
Arrimage : Avant ou après le
en le dépassement, la victime peut être traînée pendant un trajet plus ou moins
long, en s'étant accrochée à n'importe quelle partie saillante de la zone
descendez du véhicule.
Volteo : Il se peut que le choc ou la poussée ne provoque pas la chute
vers l'avant du véhicule, mais par effet de la vitesse ou par l'action
évasive du piéton ou toute autre circonstance, le corps de la victime saute
sur le capot du véhicule, pour finir en s'encastrant dans le pare-brise,
être projeté sur le toit du véhicule, ou tomber sur l'un de ses côtés.

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Arrollement

C'est l'action par laquelle un véhicule passe une ou deux roues sur le corps de
une personne ou un animal.

Chute de passagers

C'est la perte d'équilibre d'une personne qui provoque des blessures à la suite d'une manœuvre.
monter, se transporter ou descendre d'un véhicule.

Frottement
C'est le contact ou la friction de la partie latérale d'un véhicule en mouvement avec un objet
fixe ou un véhicule stationné

Roce positif

C'est le contact ou la friction qui se produit entre les parties latérales de deux véhicules
qui circulent dans le sens inverse.

Roce négatif

C'est le contact ou la friction qui se produit entre les parties latérales de deux véhicules.
qui circulent dans le même sens.

Collision

C'est l'impact de plus de deux véhicules en mouvement. C'est synonyme de collision.

multiple.

Travail individuel
Élaborez un collage d'images sur la typologie des accidents de la route.
Établissez des similitudes et des différences entre les différents types d'accidents.
transit.

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Lesiones en accidentes de tránsito

Les accidents de la route en Équateur
son nouvelles de "dernière minute", dans tous
les médias du pays. Année après année, il faut
déplorer des milliers de morts, mais aussi
il y a un grand nombre de personnes qui
suffre des blessures graves. Être participant
de un accident implique de souffrir des blessures
que peuvent demander une longue période
de récupération ou jusqu'à laisser des séquelles
à vie. Les dommages que génèrent les
les chocs, quelle que soit la forme, peuvent être d'une grande importance et les personnes le
ils pourraient souffrir pendant longtemps. Pour cette raison, il est fondamental d'utiliser correctement
les dispositifs de sécurité de l'automobile : la ceinture de sécurité, l'appuie-tête
y la posición correcta de la butaca para estar bien sentado frente al volante. En esta
note, les blessures les plus fréquentes qui se produisent seront mentionnées dans les
différents types d'accidents, pour comprendre l'ampleur du risque que cela signifie de ne pas
agir de manière responsable au volant. Après onze ans de recherche et
reconstruction d'accidents de la circulation, nous pouvons dire que la seule façon de
réduire le niveau de blessures dans les accidents passe par le bon usage des
systèmes de sécurité de la voiture, en respectant les panneaux de signalisation et les vitesses
maximales sur les différents types de chemins.

Impacts arrière par collision

Un accident très courant en ville, dans
le fait qu'un véhicule heurte un autre par
derrière. Peu importe que l'impact soit
produire à basse vitesse, les blessures
des occupants du véhicule de
adelante peuvent être de considération si
l'appui-tête n'est pas placé de la
forme appropriée.
La blessure la plus fréquente se produit dans
le rachis cervical. Le rachis cervical
supérieur, connu aussi comme union crânio-spinale ou complexe occipito-atlanto-axial,
c'est l'une des structures d'union les plus compliquées de tout l'organisme. Les
éléments osseux qui le forment sont la base de l'os occipital et les deux premières
vértebras cervicales. Se compose également de ligaments, de membranes et de structures
articulaires, qui fournissent une part significative de la mobilité de la colonne
cervicale. En conjonction avec la musculature développée de la région, en plus de son
rôle important dans la locomotion et la mobilité crânio-cervicale, tous ces
Les composants ostéoligamentaires jouent le rôle essentiel de protéger la moelle.
oblongue et cervicale supérieure, ainsi que vers l'artère vertébrale.
Lorsque qu'un véhicule est percuté à l'arrière, il est propulsé vers l'avant
de façon soudaine. Si la personne porte la ceinture de sécurité, le tronc
accompagne le mouvement de la voiture à la même vitesse que le siège, mais le
la tête a tendance à rester à sa place. Si l'appuie-tête était très bas,
la tête ne serait pas posée sur cet élément de sécurité et l'effet se produirait
latigazo, générant des blessures graves dans l'une des zones les plus vulnérables
du corps humain.
De plus, il y a un second mouvement, dans lequel le corps se balance vers l'avant.
y, produit du fait qu'il est maintenu par la ceinture de sécurité, la tête
fait un mouvement brusque en avant, générant la flexion.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 70

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En raison de l'effet de coup de fouet, la colonne cervicale peut subir des lésions telles que
luxations et le symptôme le plus perçu est une forte douleur occipito-cervicale.
Les lésions traumatiques de la colonne cervicale supérieure constituent une partie
considérable de celles produites par des accidents. Ces blessures sont difficiles
diagnostic par les caractéristiques anatomiques et physiologiques de la région en question.

Impacts frontaux
Ce sont les plus courants sur les routes
parce qu'elles sont générées par de mauvaises manœuvres de
dépassement. Dans ce type de collision, il y a
variées zones du corps qui se trouvent
principalement affectées.
La force qui produit les dégâts est la somme des
velocidades de los vehículos impactantes, en
où la décélération se produit de manière
soudain. Par conséquent, les personnes qui se
se trouvent dans le véhicule, ils peuvent
mouvoir de différentes manières, avec différents
conséquences physiques. Les occupants peuvent
faire défiler vers le bas, passer en avant et même le conducteur peut sauter par
sur le volant.
Lorsque l'occupant s'écoule sous le siège et vers le tableau de bord, les zones qui
absorbent la plupart de l'impact, ce sont les genoux et les jambes, produisant
une dislocation du genou, une fracture du fémur et une dislocation ou fracture des
hanches.
En revanche, si le corps de la personne est propulsé au-dessus du volant, un
des impacts possibles se produisent dans l'abdomen, causant des blessures par
compression des organes et des viscères. À mesure que le corps se projette vers le haut
et le thorax tourne, heurte le volant et le tableau de bord. Dans ce cas, il est très probable
que les blessures soient par compression, provoquant des fractures des côtes,
contusion pulmonaire, pneumothorax et contusion myocardique.
Si le torse continue à se déplacer vers l'avant, la tête frappe contre le
par-brise, provoquant une flexion du cou et occasionnant des dommages dans la région
cervicale par la décélération et la compression. Les blessures potentielles de la
tête inclut fracture de crâne, contusions cérébrales, hémorragie
intracrânien et traumatisme facial supérieur.
Parmi les blessures les plus fréquentes figurent également celles subies dans les
extrémités supérieures et fracture de la clavicule, causées par des violents
mouvements du corps à l'intérieur de l'habitacle, celles-ci étant les zones les plus importantes
mouvements qui impactent contre les secteurs rigides de la structure du véhicule (par
exemple, les poteaux).

Impacts latéraux
Lors d'un impact latéral, très courant dans les
bocacalles, par général, ils connaissent une pire chance
occupants du véhicule qui a été heurté de
costé, surtout ceux qui sont assis du
côté choqué.
Dans ce type d'impacts, les traumatismes se
génèrent des lésions par compression du thorax,
pelvis et membres supérieurs et inférieurs
(humérus). La clavicule et la tête peuvent également subir des blessures lors de l'impact.
contre la porte, la fenêtre ou les montants latéraux du véhicule.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 71

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Le cou est l'une des zones les plus touchées car il supporte moins de force.
désaccélération de côté. De plus, en raison de la proximité des passagers avec les
portes, des lésions peuvent se produire au niveau du foie, de la rate, de l'intestin ou des poumons.

Vuelcos
Lorsque le véhicule dérape, il est très probable qu'il se
générer un retournement. Dans ces circonstances, ce n'est pas
factible de déterminer avec précision quels sont les
zones où les occupants du véhicule souffriront
les blessures de plus grande considération, en raison de ce que
le véhicule peut percuter plusieurs fois dans plusieurs
angles distincts.
Selon la gravité de chaque cas, un
un retournement peut être la collision la plus violente pour
les occupants, car le corps pourrait impacter
contre plusieurs zones du véhicule non conçues pour amortir les chocs de
personas.
Si les occupants ne portent pas leur ceinture de sécurité, ils peuvent être éjectés partiellement ou
totalement du véhicule avec un risque grave de mort.

Travail individuel
Selon le type d'accident de la route, identifiez les blessures que l'accident a causées.
provoque l'être humain.

Comment prévenir les accidents de la route

90 % des accidents de la route sont causés par le facteur humain. C'est pour cela que
raison que pour réduire les possibilités d'avoir un accident, nous vous offrons les
recommandations suivantes :

Équiper le véhicule d'éléments qui sont vitaux : extincteur, trousse de premiers secours, balise de
urgence et documentation nécessaire.
Pour voyager en toute tranquillité, il est essentiel d'élaborer un plan de voyage.
Dormir au moins 8 heures avant le voyage, pour éviter la fatigue et pour maintenir
les reflets "frais".
Respecter les signaux de circulation : ce conseil doit être suivi dès le début de
voyage, et il faudra toujours respecter la vitesse autorisée et de précaution. Sortir
le pied de l'accélérateur en cas de conditions climatiques défavorables.
Tous les occupants du véhicule doivent porter la ceinture de sécurité.
Les enfants doivent toujours voyager à l'arrière, avec la ceinture bouclée. Prenez vos enfants avec
les sièges auto pour bébés en tenant compte que, jusqu'à 9 kilos, le siège est de type
cuna et se situe en contramarcha. De 9 à 15 kilos, il doit avoir un siège de
sécurité en ce qui concerne la marche et les plus de 15 kilos, une chaise
amoldadora qui ajuste les mesures de l'enfant à celles d'un adulte commun afin de
que puisse utiliser les sangles du véhicule lui-même.
Maintenez toujours une distance de suivi de 5 secondes avec le véhicule qui
antecede. Cela vous aidera à réagir de manière optimale face à un imprévu et vous
permettra d'éviter le danger.
Feux allumés pendant tout le trajet. L'utilisation des feux de croisement est obligatoire.
en route car cela aide au moment de faire un dépassement pour savoir le sens
de circulation des autres véhicules.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 72

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Indiquer toujours les manœuvres avec clignotant. Informer les autres conducteurs
avec anticipation la manœuvre qu'il réalisera.
Évitez de transporter des bagages excessifs. Dans la mesure du possible, essayez de ne pas porter les bagages.
toit, car cela pourrait affecter le comportement dynamique de la voiture et augmenter le
consommation de carburant due à une plus grande résistance aérodynamique.
Choisir le meilleur moment pour conduire. Essayez de ne pas le faire au lever du soleil et à
atardecer pour ne pas être ébloui par le soleil. Évitez de voyager la nuit, car la
Conduire au maximum 8 à 9 heures par jour, y compris les pauses, ce n'est pas
plus de 600 kilomètres. Il est recommandé de stipuler à l'avance une ville
où l'on peut dormir et continuer le lendemain.
Planifier les arrêts correspondants toutes les deux heures ou 200 kilomètres : ceci
aidera à se détendre et à s'étirer. Chaque arrêt doit durer environ 15 minutes et est
aconsejable realizar unos ejercicios de relajación. Recuerde que en los
atascamientos aussi se produit de la fatigue, donc si en deux heures il a parcouru
seulement 20 kilomètres, arrêtez-vous et étirez-vous un moment.
Aux arrêts, évitez les repas lourds car ils tendent à provoquer de la somnolence.
Avant et pendant le voyage, évitez l'alcool. Buvez de l'eau et des boissons non gazeuses.

Comment agir en cas de participation à un accident avec des blessés

Malheureusement, les statistiques indiquent que personne n'est exempt d'être impliqué.
dans un accident de la circulation. Pour cette raison, nous vous expliquons comment agir si
choca.

1. Immédiatement après la survenue du sinistre, vous devez appeler le service de

Urgences Médicales. Dans les zones où il n'y a pas de signal pour communiquer
téléphoniquement, il doit établir une bonne carte routière avec les lieux les plus proches
destinés à canaliser les urgences. Il est recommandé que quelqu'un l'attende au
lieu de destination et que cette personne soit informée des heures prévues de
arrivée, afin que dans le cas de retards importants, quelqu'un s'inquiète.
2. Sur les lieux de l'accident, il faut signaler la zone avec les triangles de signalisation.
3. En cas de victimes, attendez l'arrivée d'un professionnel spécialisé étant donné que
tout mouvement mal fait pourrait aggraver la situation. Vous pouvez accompagner
al lesionado lui parlant et s'il est hors du véhicule, il peut même le couvrir avec
un manteau. Mais il est important de prendre en compte la différence entre le secours
de un professionnel et le volontarisme, qui pourrait provoquer des dommages plus importants.

4. Communiquez-vous avec votre compagnie d'assurance pour qu'elle vous indique les étapes à suivre
suivre. Beaucoup d'assureurs offrent le service de Défense pénale et c'est
il est important qu'ils soient informés du fait le plus tôt possible.
5. Si vous êtes protagoniste d'un accident, vous devez rester sur les lieux jusqu'à ce que
se faire la instruction policière. Ne fuyez pas et n'essayez pas de cacher votre participation
puisque cela aggraverait la situation.

Travail individuel :
Sélectionner un article de presse sur un accident de la route de votre choix.
localité dans cet article à identifier : type d'accident, causes possibles,
possibles blessures, et conséquences ; en plus de proposer des actions que vous
aurait pu être réalisé pour prévenir cet accident.

Compilé par : Msc. Roberto Erazo B. 73