Concours National

Crée et Entreprends

Nombre del Proyecto:

Voici le nom du projet de

Entrepreneuriat

Intégrants de l'équipe :
Noms et prénoms de l'Étudiant 1
Noms et prénoms de l'étudiant 2
Noms et prénoms de l'Étudiant 3
Noms et prénoms de l'Étudiant 4
Noms et prénoms de l'Étudiant 5

Enseignant conseiller :

Noms et prénoms du conseiller

Code modulaire :
Code Modulaire de l'Adviseur (S'il est nommé)

Code modulaire de l'Établissement Éducatif :

Code modular de l'institution
ÉducativeNom de l'Établissement Scolaire :
Nom de l'Institution Éducative

Categoría:
A
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PORTFOLIO DU PROJET D'ENTREPRISE

I. Informations générales :
I.1. Nombre del Proyecto:
•

I.2. Nom et Prénom des membres de l'équipe :

•• • •
•

I.3. Nom et Prénom du professeur conseiller en Éducation au Travail :

•

I.4. Code Modulaire de l'enseignant (En cas de nomination) :

•

I.5. Code modulaire et nom de l'institution éducative

•

I.6. Catégorie où il concourt

• A

II. Préparation :
II.1. Situation problématique rédigée en tenant compte des besoins des personnes du contexte
(quartier, district, communauté)
Ici, la situation problématique doit être rédigée en tenant compte des besoins des
personnes du contexte (quartier, district, communauté).

II.2. Situation problématique rédigée qui permet d'articuler des apprentissages STEAM
Situation S T E Un M
problématique Science Technologie Ingénierie Art Mathématiques

II.3. Le défi proposé est stimulant mais atteignable

Défi

Conception : Lic. Maykol Otiniano 1

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II.4. Représentation graphique élaborée des rôles de chaque membre de l'équipe.

Directeur Général : Surveille le développement de chaque action

Transmets et informe tous les membres des avancées et des difficultés pour prendre
mesures opportunes de correction en équipe.

Coordonnez les actions avec des personnes qui peuvent apporter leurs expériences et donner des conseils au
équipe en ce qui concerne le projet qu'ils développent.

Surveillez l'avancement des actions planifiées.

Convocque des réunions de travail avec son équipe, qu'elles soient en présentiel ou virtuelles.

Realiza la liquidación económica del proyecto a fin de año.

Directeur Marketing Élaborez avec l'équipe le plan de marketing.

Implémentez avec l'équipe le plan de marketing

Coordonne et élabore la publicité avec l'équipe

Coordonnez avec l'équipe le logo et la marque

Définissez les points de vente physiques

Définissez les canaux de vente virtuels

Responsable Logistique Effectue les achats nécessaires et maintient le stock requis pour la production ou le service.

Acquière les éléments nécessaires pour l'emballage.

Concevez les emballages les plus appropriés en fonction du public visé.

Responsable de la production Surveillez le processus de production depuis l'acquisition de la matière première ou des fournitures jusqu'à
le produit final et son emballage.

Conception : Lic. Maykol Otiniano 2

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Élaborer et exécuter le plan de production.

Sélectionnez le processus de production le plus économique et qui ne cause pas de pollution à l'environnement.
à la santé de l'équipe.

Appliquez des outils de contrôle de qualité pendant le processus.

Coordonnez avec le ou la professeur(e) l'amélioration des compétences techniques de son équipe en fonction de
produit ou service qu'ils sont en train de produire.

Tenez des registres de la productivité et de la production réalisées.

Directeur des Finances Administre l'argent du projet d'entrepreneuriat.

Réalisez l'inventaire des ressources disponibles pour développer le projet.

Réalisez de petites activités rapides et agiles pour obtenir de l'argent et des ressources.
requeridos para desarrollar el proyecto.

Réalisez des bilans d'entrées et de sorties, et informez l'équipe.

Effectuez les calculs de l'argent pour répartir les bénéfices entre les membres de l'équipe.

Réalisez la liquidation du projet à la fin de l'année scolaire.

II.5. Nom de l'Équipe rédigé

•

II.6. Mantra rédigé

•

II.7. Nom d'un personnage entrepreneur local choisi et décrit en 5 lignes maximum pourquoi.
ce personnage a été choisi.
•

II.8. Lien de la chanson qui les représente, hébergé sur un drive.

Lien de
Chanson/Groupe ou
Lien YouTube conduire où
Chanteur
est hébergée
Levitating_DUA [Link]
LIPA Kw

III. Création :

Conception : Lic. Maykol Otiniano 3

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Crea y Emprende

III.1. Fase Empatizar de la metodología del Design Thinking:

• Le défi ou l'enjeu posé commence par la question : Comment pourrions-nous… ?
Rêve ou défi

Comment pourrions-nous créer quelque chose qui puisse résoudre les problèmes de la
pollution pour produire quelque chose de productif pour la combattre et en même temps résoudre le
problème?

• Le défi rédigé donne lieu à diverses alternatives de solution.

Le défi ou l'enjeu n'est pas centré sur une solution car il existe plusieurs alternatives
possibles.

• Tableau des aspects qu'il lui manque de connaître pour réaliser le projet.
Personnes qui par leur travail peuvent nous
Ce que nous ne savons pas et ce que nous aimerions
fournir des informations sur ce qui ne
en savoir plus
nous savons d'internet
Quel % de lieux présentent majeur Les personnes qui ont un camal ou
terres avec des animaux comme le bétail
contamination
bovin
Quel est le produit polluant Demander à un expert et l'interroger
pour qu'il nous fournisse l'information
nécessaire
Comment et quel serait le bénéfice que Voir un problème de solution urgente
nous pouvons créer sur des sites web ou en lui posant des questions
expert comment pouvons-nous les bénéficier ou
nous profiter

• Enregistrement des besoins recueillis en appliquant la technique de l'entretien.

Entrevisté Intervieweur Besoins
Gin Patricia Cárdenas Richard Alanoca huacasi l'entretien était que les
Cárdenas Les produits fertilisants sont
très chers comme
référence à l'urée que
je triple son prix
Candelaria pacheco Nicol alexandra llasa Il m'a informé
hirache Ponce sur la pollution
que existe dans sa parcelle et
comme il ne sait pas où cela
ils pourraient jeter les
déchets organiques

Conception : Lic. Maykol Otiniano 4

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Crea y Emprende

•
Observé Observateur Besoins

III.2. Phase de Définition de la méthodologie du Design Thinking :

• Organizador elaborado, de lo que “quería saber más” de fuentes secundarias
Thématiques sur lesquelles nous souhaitons en savoir plus Sources secondaires à revoir
Quelques formules pour la fermentation La formule de fermentation avec de la levure
del producto et mélasse
Quel type de conteneur pour le concentré Un bidon pourrait être le conteneur le plus
il pourrait être nécessaire économique pour pouvoir mettre en œuvre
un plus approprié

• Liste des besoins les plus fréquents concernant les questions posées, obtenue par le biais de
l'application d'une technique.
un produit sans chimique
Besoins les plus fréquents concernant ce que
produit viable
se demande
produit économique

• Liste des besoins les plus fréquents sur ce qui est observé, obtenus par le biais de
l'application de quelque technique.
1. produit qui nécessite un certain
Besoins les plus fréquents concernant ce que composant organique jetable
on observe produit de facile commercialisation
3.

• Problème défini avec la technique du Point de vue (POV)

Parce que
Utilisateur a besoin
(Perception/Insight)

Problème défini avec la technique : Point de Vue (PDV) - Point de vue

• Nouveau défi ou challenge rédigé, en tenant compte au début de la question : Comment

pourrions-nous...?, qui permet diverses alternatives de solution, en tenant compte de
les informations obtenues lors de la Phase d'Empathie.
Nouveau défi ou challenge

Conception : Lic. Maykol Otiniano 5

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Creez et Entreprenez

Comment pourrions-nous créer quelque chose qui puisse résoudre les problèmes de la
pollution pour produire quelque chose de productif pour le combattre et en même temps résoudre le
problème et que les acheteurs de tel produit effectuent une présélection des
produits et choisissez le nôtre ?

III.3. Fase Idear de la metodología del Design Thinking

• Description de la procédure suivie selon la technique de créativité employée
pour générer plusieurs alternatives de solution.

• Alternative de solution sélectionnée obtenue par l'application d'une technique.

de sélection
Criterio Idée 1 Idée 2 Idée 3
Est-ce viable : ? C'est complètement Les ressources Seulement pour la main
económicamente viable puisque les obtenus sont de l'œuvre et les
viable ? ressources comme si nous Les emballages seraient
les requis sont ils remettront leurs coût pour le
déchets déchets soutien du
organiques organiques produit
Il est souhaitable : Le Les personnes en voyant Les personnes
Obiamente les
déchirent les les élevés requièrent
personnes le
personas ? les prix peuvent produits de
désirent déjà que au
préférer celui-ci qualité donc
ser un producto
produit puisque nous irons
bien c'est
a des hauts et implémentation
économique
bons avantages nouvelles formules
C'est faisable : Est-ce En faisant cela
techniquement nous implémenterions
factible ? C'est un peu difficile On devrait une façon de
de l'élaboration ye que hacer un convenio obtenir un
debe ser avec quelques enveloppe et
fermenté et lieux où concentrateur de
séparé en forme provient de nutriments beaucoup
liquide et solide produit biologique plus grand pour lui
adéquat
stockage
Total

Solution sélectionnée
Nous avons créé un produit qui couvre tous les besoins pour être sélectionné par le
consommateur et peut être recommandée

Design : Lic. Maykol Otiniano 6

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III.4. Phase de prototypage de la méthodologie du Design Thinking :

• Représentation graphique de l'idée sélectionnée au niveau du croquis (S'il s'agit d'un)
produit) au niveau du diagramme de flèches (s'il s'agit d'un service).

• Représentation finale du prototype, avec des matériaux recyclés, de la pâte à modeler, du carton ou d'autres.
(S'il s'agit d'un produit) et s'il s'agit d'un service, un diagramme de flèches.

• Représentation par des graphiques numériques (design numérique ou la programmation par

ordinateurs)

III.5. Phase d'évaluation de la méthodologie du Design Thinking :

• Descripción del procedimiento de evaluación aplicado de acuerdo a la técnica de
évaluation de l'employée, et photos du prototype final avec les améliorations réalisées en relation
au prototype initial.

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III.6. Phase de planter le Modèle d'affaires Lean Canvas

Problème Solution Proposition deVentaja spéciale Segment de
valeur unique injuste clients

Métriques clés Canaux

Estructura de costos Flux de revenus

• Bloque de Problème défini

• Bloc de segment de clients

• Bloque de Proposition unique de valeur

• Bloc de Solution rédigé

• Bloc de canaux de vente définis

• Bloque de Flux de revenus (Comment les revenus seront obtenus définis)

• Bloque de structure des coûts (Point d'équilibre et prix défini)

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• Bloque de Métricas clés définies

IV. Planification
IV.1. Inventaire élaboré des ressources dont on dispose et des ressources ou des intrants dont on dispose
on ne compte pas.
Ressources nécessaires Est-ce qu'on compte?

IV.2. Liste et description des activités qui seraient réalisées pour obtenir les ressources qui ne sont pas obtenues
racontent.
Activités qui seraient réalisées pour
Ressources dont on ne dispose pas obtenir les ressources avec lesquelles on ne se
comptent

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IV.3. Diagramme de Gantt élaboré comme le plan de mise en œuvre du Produit Minimum Viable
(Anciennement prototype), Inclut des activités de conception du produit ou du service,
marketing et ventes.

Activité

1 2 3 4 5 6 7 8 9
Élaboration du produit ou service
Élaboration de la publicité
Vente du produit ou service

V. Exécution
V.1. Liste et description des activités réalisées qui ont permis d'obtenir des ressources.
Activités réalisées pour obtenir
Brève description de l'activité
ressources

V.2. Diagramme de flèches élaboré du processus de production ou de service

V.3. Affiches publicitaires élaborées avec la technique AIDA (Attention, intérêt, Désir, Action)

Design : Lic. Maykol Otiniano 10

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V.4. Logotype du produit

V.5. Vidéo promotionnelle du projet d'entrepreneuriat élaboré, de 30 secondes, appliquant la

technique AIDA.
Link del video promocional

Guión del video

Un

Je

Un

V.6. Blocs du canevas de modèle d'affaires Lean Canvas validé

Problème Solution Proposition deVentaja spécial Segment de
valeur unique injuste clients

Métriques clés Canaux

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Structure des coûts Flux de revenus

VI. Évaluation
VI.1. Liste des aspects positifs réalisés dans la gestion du projet d'entrepreneuriat.
1.
Liste des aspects positifs qui se
2.
réalisé dans la gestion du projet
3.

VI.2. Liste des activités pour améliorer les bénéfices des ventes du produit ou service.
Liste des activités pour améliorer les 1.
gains des ventes du produit ou 2.
service
3.

VI.3. Liste des propositions à réaliser pour innover le produit ou le service.

1.
Liste des propositions à réaliser pour 2.
innover le produit ou le service 3.
1.

VI.4. Listado de lecciones aprendidas en el desarrollo del proyecto de emprendimiento.

Listado de lecciones aprendidas en el 1.
développement du projet de 2.
entrepreneuriat 3.

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