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Sous-tests du WISC IV : Compréhension et Raisonnement

Ce document décrit les sous-tests du WISC IV et leurs objectifs d'évaluation. Le sous-test de Compréhension Verbale évalue des compétences verbales telles que le raisonnement, la mémoire et la compréhension auditive. Les sous-tests de Raisonnement Perceptuel mesurent la capacité d'analyse visuelle, la formation de concepts non verbaux et le raisonnement abstrait. Les épreuves de Mémoire de Travail évaluent la rétention à court terme d'informations auditives et visuelles, ainsi que la manipulation mentale.

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Ce document décrit les sous-tests du WISC IV et leurs objectifs d'évaluation. Le sous-test de Compréhension Verbale évalue des compétences verbales telles que le raisonnement, la mémoire et la compréhension auditive. Les sous-tests de Raisonnement Perceptuel mesurent la capacité d'analyse visuelle, la formation de concepts non verbaux et le raisonnement abstrait. Les épreuves de Mémoire de Travail évaluent la rétention à court terme d'informations auditives et visuelles, ainsi que la manipulation mentale.

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WISC IV

SOUS-TEST DESCRIPCIÓN
Compréhension Verbale
Raisonnement verbal
Formation de concepts
Ressemblances Compréhension auditive
Mémoire
Distinction entre caractéristiques essentielles et non essentielles
Expression verbale
Connaissance des mots et formation de concepts
verbales
Réserve de connaissance
Vocabulaire Capacité d'apprentissage
Mémoire à long terme
Développement du langage
Perception et compréhension auditives
Conceptualisation verbale
Pensée abstraite
Expression verbale
Raisonnement et conceptualisation verbale
Compréhension et expression verbale
Compression Capacité d'évaluer et d'utiliser l'expérience passée
Démontrer des informations pratiques
Connaissance des normes sociales de comportement
Jugement et maturité sociale
Bon sens
Capacité à acquérir, conserver et récupérer
conocimiento objetivo general
Informations Intelligence cristallisée
Mémoire à long terme
Capacité à conserver et à récupérer des informations scolaires et
de l'environnement
Perception et compréhension auditives
Expression verbale
Compréhension verbale
Raisonnement avec Capacité analogique et raisonnement en général
Pistes Abstraction verbale
Connaissance du domaine
Capacité à intégrer et à synthétiser différents types de
informations
Capacité à générer des concepts alternatifs
Raisonnement Perceptuel
Capacité d'analyse et de synthèse des stimuli visuels
abstraits
Conception avec des cubes Formation de concepts non verbaux
Perception et organisation visuelle
Traitement simultané
Coordination visomotrice
Apprentissage
Capacité à séparer la figure du fond
Capacité à intégrer des processus visuels et moteurs
Concepts avec Capacité de raisonnement abstrait et catégorique
Dessin
Intelligence fluide
Matrices Capacité intellectuelle générale
Traitement de l'information visuelle
Raisonnement abstrait
Figurines Incomplètes Perception et organisation visuelle
Concentration et reconnaissance des détails essentiels
Mémoire de travail
Mémoire auditive à court terme
Habilités de séquençage, d'attention, de concentration
Ordre Direct: apprentissage et mémoire mécanique
Retenue de attention, codage et traitement auditif
Ordre inverse : mémoire de travail, transformation de la
Chiffres
information, manipulation mentale, information d'images
visoespaciales
élixibilité
cognitif et attention mentale
Succession
Succession de Lettres Attention
y Nombres Manipulation mentale
Mémoire auditive à court terme
Formation d'images visuo-spatiales
Vitesse de traitement
Manipulation mentale
Concentration, attention
Arithmétique Mémoire à court et long terme
Raisonnement numérique
Attention mentale
Succession
Raisonnement fluide et logique
Velocidad del procesamiento
Clés Mémoire à court terme
Apprentissage
Perception visuelle
Coordination visuo-motrice
Capacité de suivi visuel
Flexibilidad cognitva
Attention
Motivation
Traitement visuel et séquentiel
Recherche de Mémoire à court terme
symboles Mémoire visuelle
Coordination visomotrice
Flexibilité cognitive
Discrimination visuelle
Concentration
Comprensión auditiva
Organisation perceptuelle
Capacité de planification et d'apprentissage
Registres Attention visuelle sélective
Vigilance
Négligence visuelle

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