Plan de leçon : Portefeuille d'immersion
Plan de leçon : Portefeuille d'immersion
Ministère de l'Éducation
Région XII
DIVISION DE SULTAN KUDARAT
LYCÉE NATIONAL ESPERANZA
Poblacion, Esperanza, Sultan Kudarat
Page FB : DepEd Tayo Esperanza NHS
I. OBJECTIFS :
ILL. PROCÉDURE :
A. Preliminaries:
Prière
Salutations
Prière
- Rappel/Examen
B. Motivation
L'enseignant publiera des photos des exigences de l'immersion au travail nécessaires pour
préparez-vous avant le déploiement. L'enseignant donnera les lettres désordonnées à former un
mot qui représente l'image.
Les étudiants vont arranger les lettres et coller les bonnes réponses sur le tableau.
C. Activité
L'enseignant va diviser la classe en trois et chaque groupe créera un acrostiche.
à propos de "PORTFOLIO".
D. Analyse
Quelles sont les exigences/documents nécessaires à inclure dans le portfolio ? Pourquoi le faisons-nous ?
Faut-il le compiler ?
E. Abstraction
En tant qu'apprenant/stagiaire en immersion professionnelle dans une entreprise ou à domicile, vous avez
3. effectuer les tâches et responsabilités telles que indiquées dans le modèle prescrit pour le travail
liste d'immersion de tâches/activités ; ou si vous êtes à la maison, suivez les instructions à domicile-
plan de travail basé sur les résultats;
4. préparer la documentation et les rapports requis dans le curriculum et par le
Institution partenaire ou par l'enseignant d'immersion et la personne de contact dans votre école.
Défini dans le Glossaire de la Réforme Éducative, le portfolio étudiant est une compilation
de travail académique et d'autres formes de preuves éducatives assemblées pour le
objectif d'évaluer la qualité des cours, le progrès d'apprentissage et académique
réalisation; (2) déterminer si les élèves ont atteint les normes d'apprentissage ou
autres conditions académiques pour les cours, la promotion de niveau scolaire et l'obtention du diplôme;
(3) aider les étudiants à réfléchir sur leurs objectifs académiques et leurs progrès en tant qu'apprenants ; et
(4) créer une archive durable des travaux académiques, des réalisations et
autres documents.
Formes de portefeuilles :
Examples:
Blogs
2. Online
3. Réflexion sur les activités d'apprentissage, les progrès et les réalisations.
4. Des artefacts numériques comme des vidéos créées par des étudiants, des présentations multimédias,
Dans tout portefeuille - qu'il soit imprimé ou en ligne - il est également important de suivre
directives de l'intégrité académique.
1. Tous les matériaux - y compris la langue, le contenu et les images - doivent être adaptés à tous
des publics, y compris les jeunes enfants qui peuvent voir les portfolios.
2. Veuillez ne pas inclure de commentaires négatifs ou nuisibles sur les employeurs, les enseignants,
leaders communautaires ou d'autres individus dans votre portefeuille.
5. Citez soigneusement tous les ouvrages imprimés ou sources en ligne que vous utilisez.
F. Application
Direction : L'un des contenus de votre portefeuille est le point fort d'une immersion.
Pour vous entraîner à écrire une narration, pensez à vos expériences passées que vous
croire est le point culminant de votre vie en tant qu'étudiant. Joindre une image et écrire votre
narration à ce sujet.
IV. ÉVALUATION :
carnet
_____1. Lequel des contenus suivants montre le point fort ?
A. salutations de l'employeur
C. expérience satisfaisante
B. dernier combat
D. expérience remarquable
_____2. Les blogs et les présentations multimédias sont des exemples de _________.
A. artefact numérique
C. e-portfolios
B. plan de travail numérisé
D. portefeuilles imprimés
C. plagiat
D. honesty
______4. Lequel des éléments suivants n'est PAS inclus dans les portefeuilles ?
A. Attestation de barangay
B. Certificat médical
D. Parent’s consent
______5. Pourquoi le portfolio pour l'immersion au travail est-il important ?
V. ASSIGNMENT
Les étudiants prépareront les exigences nécessaires, les documents et les papiers à être
compilé dans un long livre noir clair.
Préparé :
Checked by:
LOLITA L. SIASON
Enseignant coopérant