I.

- DONNÉES GÉNÉRALES

1.1. Nom de la matière : SYSTÈME D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

1.2. Code du cours : TBIF0408
1.3. Pre-requisito: TBIF0307
1.4. Créditos: trois (3)
1.5. Horas semanales: 04 heures
Heures théoriques : 02 heures
Horas prácticas: 02 heures
1.6. Carácter de la asignatura: Obligatoire
1.7. Durée du cours : 16 semaines
1.8. Année Académique : 2014
1.9. Semestre: II
[Link]: Niveau II
[Link]: IV
1.12.Área de formación : Spécialité
Professeur du Cours : Ing. Mario J. Zegarra Vasquez.

1.- DESCRIPTION

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG) es una ciencia moderna que estudia las relaciones del
être humain avec son environnement du point de vue spatial. Pour de nombreuses branches, il est fondamental de connaître
quels éléments se conjuguent à un certain endroit ou, d'autre part, savoir où se trouvent les éléments qui
concordent avec certaines caractéristiques. De nos jours, presque toutes les professions sont impliquées dans
un moment avec la position de "quelque chose", ce quelque chose peut être un endroit de reproduction d'oiseaux,
jusqu'au meilleur endroit pour déposer des déchets solides.
La matière donnera aux étudiants des connaissances leur permettant d'identifier les concepts pour
développer des critères et des attitudes autour du sujet, comme la pratique pour connaître les applications

Ce cours vise à :
1. Proveer a los estudiantes las bases teóricas de los sistemas y ciencia detrás de los SIG,
étudiant chacune des parties qui le composent.
2. Enseigner aux étudiants l'importance de l'analyse spatiale et à "penser géographiquement".
3. Montrer les avantages de l'utilisation d'un puissant outil technologique, ses usages et
applications, ainsi que des technologies connexes telles que le GPS et les capteurs à distance.

2.- JUSTIFICACIÓN

Les Systèmes d'Information Géographique aujourd'hui ne sont pas une science isolée, mais interagissent avec
beaucoup d'autres professions, des ingénieries à l'archéologie, de la sociologie à la
Marketing. Devenant considérée comme un outil aussi puissant que la statistique.

3.- OBJECTIFS

Transcrire les objectifs général et spécifiques du programme analytique remis par la faculté.
3.1 GÉNÉRAL
A pour objectif principal de fournir des bases conceptuelles, méthodologiques et pratiques qui permettent
connaître, évaluer et développer de manière intégrale les nouvelles technologies de l'information géographique
renforcer sa capacité dans chacun de ses domaines ou champs de travail

3.2 SPÉCIFIQUES
Identifier les définitions, les termes et les rôles liés à la Géographie
Explicar los componentes y el impacto de cada uno en la ciencia y sistemas geográficos
Familiariser l'étudiant avec les options de SIG sur le marché
Inciter à la recherche par le biais de lectures et d'expositions d'articles liés à la
matière
 4.- COMPÉTENCES

Aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento de los SIG

Fournir des critères basés sur des données scientifiques et pratiques pour appliquer les SIG à d'autres matières
apprises dans le programme
Impliquer la géographie dans les décisions de l'exercice de sa profession.
Découvrez les principales caractéristiques des systèmes d'information géographique en tenant compte de divers
aspects, démontrant de l'intérêt et de la curiosité pour la matière.
Acquière les connaissances théoriques nécessaires pour concevoir une infrastructure de données spatiales.
par l'utilisation d'un programme SIG, en évaluant l'inférence comme moyen d'apprentissage
significatif.
Utilisez les outils nécessaires pour créer un modèle de données spatiales, montrant la sécurité.
en lui-même en résolvant des problèmes et en communiquant des résultats.
Découvrez les outils du logiciel ArcGis, nécessaires pour créer un système d'information
géographique qui permet d'analyser le comportement du modèle de données spatiales, en valorisant l'utilisation
de l'information comme moyen d'optimiser les ressources.
Développer des cartes thématiques pour l'analyse des informations spatiales en fonction du domaine d'intérêt,
démontrant autonomie, originalité et inventivité dans les travaux confiés

5.- PROGRAMMATION DU CONTENU

Numéro de Compétences Contenus Heures non présentielles Évaluation

de spécifiques (indiquer des activités) (indicateurs de
Session performance)
SessionConnaître le SIG EN ACTION Accéder aux sites suivants : Niveau de connaissance de
1 alcance de SIG Para que estudiar GIS [Link] groupe sur le thème SIG
[Link]/industries/[Link]
[Link]/~feli/pdf/glos
[Link]
[Link]/Athens/2693/gl
[Link]#r86
[Link]/diccionario.h
html
[Link]/public/gis~resource
s/[Link]
[Link]/library/glossary/a_d.
html
Session Connaître la Histoire du SIG Accéder aux sites suivants : Revoir quelques
2 evolución del Ventajas y Desventajas [Link]/ncgia/gishist outils
SIG /[Link]
[Link]/gw/1996/0496/
[Link]
[Link]/entreprise/a-propos/histoire
[Link]

Séance Connaître en Domaines d'application : Accéder aux sites suivants : Connaître les domaines qui
3 quelles sont les domaines de l'Administration Publique [Link] le SIG s'applique en ingénierie.
utilise le SIG Gestion des Ressources Naturelles [Link] Civil
Environnement [Link]/[Link]
Génie Civil [Link]

Recherche :
Application en Génie Civil

Session Gis en Internet Accéder aux sites suivants : Trabajo:

4 Quelques définitions de SIG [Link] Enquêter à propos les
Composants [Link]/data/docs/[Link] différents logiciel
[Link] utilisés dans le SIG, les
 [Link] Ventajas y Desventajas
[Link]
[Link]
[Link]
aspx
[Link]
[Link]
[Link]
merica_du_Sud/Argentine/[Link]
ml
[Link]
na/[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
etmaps/visiter_sites.html
[Link]
/
[Link]
données/[Link]

session Logiciel SIG

5 Données spatiales y sus
Atributos
session Procédures analytiques et d'investigation : Tâche :
6 gestion de l'information Projets Gis dans le livre Pensando
en SIG Élabore une liste des
éléments de la réalité
que piensa incluir en su
projet.
Pensez à comment ils vont
représenter et comment ça va
entrez chacun des
différents éléments.
session Nature de l'information
7 géographique
séance La carte comme modèle
8 Les systèmes d'information
géographique comme modèles
Les entités
Les Cours
Séance Modèles de données accessibles sur les sites suivants :
9 utilisent[Link]
Relation entre élémentsrt/techpaper/[Link]
spatiales [Link]/news/arcuser/0401/t
[Link]
Séance Modèle Raster Travaux pratiques Travail :
10 Décrivez l'information
que nécessite le modèle
raster pour votre travail.
session Modèle Vectoriel Travaux pratiques Trabajo:
11 Décrivez l'information
que besoin du modèle
vectoriel pour votre travail.
Session Nature de l'information Travaux pratiques Trabajo:
12 no espacial Décrivez l'information
pas d'espace spécifique dont vous avez besoin
pour votre travail.
session Analyses réalisées par les SIG Travaux pratiques Trabajo:
13 Quels analyses peuvent être
 réaliser l'information
dans son travail
Session CARTES Travaux pratiques Tâche : Construire une
14 Comment changer l'apparence composition utilisant la
des cartes modèle.
Carte de symbole unique
Carte des valeurs uniques
Carte des couleurs graduées
Carte de Symboles
proportionnels
Carte de densité de points
Carte con Graphiques
statistiques
Carte à multiples attributs
session Proyecciones de los mapas Travaux pratiques
15 Géoréférencer des images
Exercices
séance Saisie d'informations Travaux pratiques
16 GÉOGRAPHIQUE
Entrer des sujets existants
Créer de nouveaux thèmes de
points, lignes et polygones
Créer des éléments à partir des
existants
session Modifier des éléments existants Travaux pratiques
17 Créer et éditer des éléments avec
topologie
Travailler avec des fichiers raster
Travailler avec des fichiers créés
dans un programme CAO
Travailler avec des événements sur
routes, tant de points que
de lignes.

session Géocoder des adresses Travaux pratiques

18 Ajouter des points à une carte
carte à partir d'un tableau qui
contienne les coordonnées de
les mêmes.
Créer une géodatabase
personnel
Convertir les couches existantes en
shapefile ou Calques
session Gestion des bases de travaux pratiques
19 données
Intégration de l'information
alphanumérique à l'information
spatial
Exercices
séance Consultations : Travaux pratiques
20 Sélectionner les éléments dans
une carte selon ses attributs
Construire expressions de
consultation
Perfectionner les requêtes
pour l'axer sur les
éléments que vous recherchez
Réaliser des requêtes géographiques
Sélectionner des données en utilisant
un graphique
 Localiser des éléments dans un
radio spécifique d'une forme
particulier
Créer des zones d'influence
Localiser des éléments contigus
à d'autres éléments
Localiser des éléments d'un
thème proches a los
éléments d'un autre sujet.
Créer des statistiques sur un sujet
Calculer des valeurs pour un
champ
Calculer l'aire et les périmètres
Former un conglomérat de
éléments fusionnés par
un attribut particulier.

session Images Satellitaires Travaux pratiques

21
session GPS Travaux pratiques
22
session Analyse spatiale exercices Travaux pratiques
23

6.- MÉTHODOLOGIE

Le développement du cours sera guidé par le professeur à travers des exposés, des discussions et des élaboration.
de exemples. Ces paramètres serviront de plateforme pour que l'étudiant utilise sa capacité
invention et inférence pour la réalisation de modèles d'infrastructure de données spatiales, les mêmes
que compteront sur l'assistance de l'enseignant. À la fin du cours, l'étudiant sera en mesure de
réaliser des cartes thématiques pour les applications de votre domaine d'intérêt.

7.- ÉVALUATION

7.1 Critères d'évaluation

L'évaluation sera un processus intégral et continu ; elle sera présente dans toutes les activités qui
réalise l'étudiant dans le but de développer les compétences nécessaires ; c'est-à-dire qu'il sera évalué
activités en classe et parascolaires :

Performance en classe.
Tâches envoyées.
Examen

Performance Tâches Examen Projet Final Note d'activités

dans la classe envoyées
20/20 20/20 30/30 30/30 100/100
Élaboration d'un projet final
7.2 Indicateurs de Performance
- Connaître et classer les différents types de cartes thématiques, en tenant compte de plusieurs aspects.
- Concevez des modèles de données spatiales en faisant preuve d'inventivité et de créativité.
- Utilisez correctement les outils d'ArcGis pour l'analyse des données spatiales.
- Créez une carte thématique en fonction de votre domaine d'intérêt.
7.3 Pondération

8.- BIBLIOGRAPHIE
8.1 Bibliographie de base
Systèmes d'Information Géographiqueo Dummies
Faire connaissance avec ArcGIS
 Pensant à l'IGR

8.2 Bibliographie Complémentaire

Informations géographiques. Systèmes et science. Longley, Goodchild. Éditions Wiley 2002.
An Introduction to Urban Geographic Information Systems. Huxhold. Oxford University Press. 1991
Principes des systèmes d'information géographique pour l'évaluation des ressources terrestres. Burrough.
Clarendon Press.
8.3 Brochures
GPS. Un guide vers la prochaine utilité. TRIMBLE
Images Satellites. Un guide objectif. Spot Image Group
VIDÉOS :
ESRI

8.4 Pages WEB

[Link]
[Link]