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Modes de reproduction chez les animaux

Ce document fournit des informations sur les différents modes de reproduction chez les animaux. Il commence par un aperçu de la reproduction sexuelle, décrivant comment la fécondation peut être interne ou externe. Des exemples d'animaux présentant chaque type sont donnés, comme les chiens qui subissent une fécondation interne et les grenouilles qui subissent une fécondation externe. Le document aborde ensuite la reproduction asexuée, en donnant des exemples tels que les anémones de mer se reproduisant par fission binaire et les hydres se reproduisant par bourgeonnement. Il note également les avantages et les inconvénients de la reproduction asexuée. Enfin, il décrit comment certains animaux sont ovipares et pondent des œufs, tandis que d'autres sont vivipares et donnent naissance à des jeunes vivants, comme les chats. L'objectif est d'aider les étudiants à comprendre les différentes manières dont les animaux se reproduisent.

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Modes de reproduction chez les animaux

Ce document fournit des informations sur les différents modes de reproduction chez les animaux. Il commence par un aperçu de la reproduction sexuelle, décrivant comment la fécondation peut être interne ou externe. Des exemples d'animaux présentant chaque type sont donnés, comme les chiens qui subissent une fécondation interne et les grenouilles qui subissent une fécondation externe. Le document aborde ensuite la reproduction asexuée, en donnant des exemples tels que les anémones de mer se reproduisant par fission binaire et les hydres se reproduisant par bourgeonnement. Il note également les avantages et les inconvénients de la reproduction asexuée. Enfin, il décrit comment certains animaux sont ovipares et pondent des œufs, tandis que d'autres sont vivipares et donnent naissance à des jeunes vivants, comme les chats. L'objectif est d'aider les étudiants à comprendre les différentes manières dont les animaux se reproduisent.

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5

Science
Deuxième trimestre

Module d'auto-apprentissage (SLM) 3


Modes de reproduction des animaux
Ce module d'auto-apprentissage (MA) a été conçu et rédigé en pensant à vous pour vous aider
maîtriser le contenu riche et l'interactivité du Web 2.0 ainsi que l'utilisation des TIC pour le changement social.
La portée de ce matériel d'apprentissage se concentre sur de nombreuses situations d'apprentissage différentes. De plus,
la langue utilisée reconnaît le niveau de vocabulaire divers des apprenants et les leçons sont
arranged following the standard sequence of the course. Hence, the order in which you read
ils peuvent être modifiés pour correspondre au manuel que vous utilisez actuellement.

Le SLM contient :
Leçon 13 : Reproduction des Animaux

Il est divisé en trois sous-leçons, à savoir :


Leçon 1.1–Reproduction sexuellement chez les animaux
Leçon 1.2 – Reproduction asexuée chez les animaux
Leçon 1.3 - Types de reproduction chez les animaux

Après avoir parcouru ce SLM, vous êtes censé(e) :


1. décrire comment les animaux se reproduisent sexuellement

2. differentiate internal fertilization and external fertilization


3. expliquer comment les animaux se reproduisent de manière asexuée

4. enumerate the advantages and disadvantages of asexual reproduction


5. identifier les différentes manières dont les animaux donnent naissance à leurs petits.
Prétest

Instructions : Choisissez la lettre de la bonne réponse. Écrivez la lettre de votre réponse sur un
feuille de papier séparée.

1. Quel animal vient d'un œuf ?


Un chat B. chien C. cochon D. serpent

Quel animal peut se reproduire par le biais de la fécondation externe ?


[Link] B. frog C. dolphin D. carabao

3. L'hydre se reproduit en donnant naissance à des descendants par bourgeonnement. Quel mode de reproduction est impliqué ?

A. asexué B. fécondation externe C. fécondation interne D. sexuel

4. Quel organisme peut se reproduire par fission binaire ?


[Link] B. frog C. lizard D. anémone de mer

Les lézards, les crocodiles, les oiseaux, les serpents, les tortues et les requins sont appelés_______.
A. mammals C. amphibiens
B. né vivant D. animaux ovipares

6. C'est un processus impliquant la libération de spermatozoïdes dans le corps de la femelle et devenant


fertilisé.
A. incubation C. fécondation interne
B.fécondation externe D. reproduction asexuée

7. Il est décrit comme le temps entre la fécondation et la naissance des jeunes vivants.
A. gestation C. incubation
B. fécondation externe D. fécondation interne
8. Quel est le mode de reproduction des chats, des vaches, des chiens, des éléphants, des chèvres, des cochons et des tigres ?

sont des exemples de__________.


A. bourgeonnement C. animaux ovipares
B. jeune D. animaux vivipares

9. Quel est le jeune animal d'une tortue ?


A. ourson B. éclosion C. chaton chiot

10. Les poussins éclosent des œufs. Les chèvres naissent vivantes et ressemblent à leurs parents. Les grenouilles
subissent de nombreux changements en grandissant. Que prouvent ces observations ?
A. Tous les animaux naissent vivants.
B. Tous les animaux naissent d'œufs.
C. Différents animaux se déplacent de différentes manières.
D. Différentes animaux se reproduisent de différentes manières.

15
Description des différents modes
de la reproduction chez les animaux

Animals have different ways of reproduction which enable their kind to continually flourish on
terre. Cette feuille d'activités d'apprentissage aborde les façons dont les animaux se reproduisent. Elle décrit
que les animaux peuvent se reproduire sexuellement ou de manière asexuée. Il classe également les animaux qui éclosent
des œufs et né vivant.

Leçon 1.1 Reproduction sexuelle chez les animaux

Étudiez les images des animaux suivants ci-dessous. En quoi ces animaux se ressemblent-ils ? En quoi
Ils sont différents ?

Grenouille Poulet Chien

Les animaux ne peuvent produire un nouvel individu que lorsque deux parents sont présents. Cela s'appelle
reproduction sexuée. Les grenouilles, les poules, les vaches et de nombreux autres animaux se reproduisent par reproduction sexuée.

reproduction.

La reproduction sexuelle se produit lorsque les cellules sexuelles de deux animaux parents (un mâle et un)
une femelle) s'unissent pour former un nouvel animal.
Les animaux ont des organes sexuels qui produisent des cellules sexuelles ou gamètes. Ces gamètes contiennent

informations sur le nouvel organisme. Il existe deux types de cellules sexuelles ou gamètes. L'ovule
cellule pour les femelles et cellule de spermatozoïde pour les mâles.

La fécondation a lieu lorsqu'une cellule spermatozoïde s'unit à la cellule œuf. L'œuf fécondé est
appelé un zygote qui se développe en un embryon. L'embryon subit une continuité
développement jusqu'à ce qu'il devienne finalement un animal nouveau-né. La fécondation chez les animaux peut être
interne ou externe.

15
La fécondation interne se produit lorsque le
un animal mâle libère des cellules spermatiques dans

le corps de l'animal femelle à féconder


l'ovule. L'embryon peut soit
se développe à l'intérieur du corps féminin jusqu'à ce qu'il soit

né vivant ou se développe à l'intérieur d'un œuf pond


par la femelle. Insectes, oiseaux, chats et
cows undergo internal fertilization.

Le cycle de vie du chien se compose de trois


Cycle de vie du chien stages: puppy, adolescence and adult.
Le chien est un exemple d'interne
fertilisation.

La fécondation externe se produit en dehors des corps des parents. La femelle libère des œufs.
dans l'eau ou les attache à une plante
ou pierre. Le mâle libère alors du sperme
les cellules sur les œufs pour les féconder. La plupart
les grenouilles et les poissons subissent une reproduction externe

fécondation.

The life cycle of a butterfly is an example


de la fécondation externe qui consiste en
quatre stades : œuf, pupe, larve et adulte.

La reproduction asexuée ne nécessite pas un parent mâle et un parent femelle pour produire un
descendance. Un organisme parent unique crée simplement des copies identiques de lui-même.

La fission binaire et le bourgeonnement sont quelques méthodes de reproduction asexuée.


La fission binaire se produit lorsqu'un animal parent se divise en deux. Chaque moitié devient un
nouveau individu. La fission binaire est également appelée division. Certains très petits animaux et certains
Les animaux marins se reproduisent par cette méthode. Cela leur permet de créer rapidement des grappes de
groupes ou colonies vivant étroitement.

Anémone de mer Concombre de mer

15
L'anémone de mer est capable de se reproduire par fission binaire. Elle divise son polype ou son corps en
moitiés, puis cela se transforme en deux nouvelles anémones de mer.

Le bourgeonnement se produit lorsqu'une excroissance de l'animal parent se développe en un nouvel animal.


Les plantes développent également une nouvelle plante grâce au processus de bourgeonnement.

méduse hydre

L'hydre et la méduse sont quelques exemples d'animaux qui peuvent se reproduire par bourgeonnement.

Une protubérance apparaît sur le corps du parent, se développe en un bourgeon et finit par devenir un
copie miniature du parent. Le jeune continue de grandir tout en restant attaché au parent
et finit par se détacher lorsqu'il est suffisamment mature pour survivre par lui-même.
Avantages de la reproduction asexuée :
• L'organisme n'a pas besoin d'un partenaire pour se reproduire.
• L'organisme se développe plus vite que ceux produits par reproduction sexuée.
Inconvénients de la reproduction asexuée :
• Toute maladie ou caractéristique négative d'un parent sera transmise à la progéniture.
puisqu'il est très identique au parent.

Leçon 1.3 Types de reproduction chez les animaux


{"study":"Etudiez les images des animaux suivants ci-dessous.","lay_egg":"Quel animal pond des œufs ?","born":"Quel animal donne naissance ?"}

vivant?

Oiseau Chat

15
Les animaux ont différents modes de reproduction. Certains animaux sont ovipares.
animaux tandis que certains naissent vivants ou animaux vivipares.

Certains animaux pondent leurs œufs dans l'environnement. Ces animaux sont appelés ovipares.
animaux ou ovipares. Les œufs pondus par l'animal femelle se développent à l'extérieur de son corps.
Le temps entre la ponte de l'œuf et l'éclosion est appelé l'incubation.
période. Exemples d'animaux qui pondent des œufs : les oiseaux, les serpents, les grenouilles, les tortues, les lézards et

insectes.

Certains animaux conservent et nourrissent l'œuf fécondé à l'intérieur du corps du parent femelle.
l'œuf fécondé se développe en un embryon qui grandit tout en recevant la nourriture de
mère à travers le placenta. Le temps entre la fécondation et la naissance des jeunes vivants est
appelée gestation. Les animaux qui subissent ce processus naissent vivants ou animaux vivipares.
Les chats, les vaches, les chiens et les baleines sont des animaux qui naissent vivants.

15
Directives générales : Lisez et analysez soigneusement les instructions. Écrivez vos réponses.
sur une feuille de papier séparée.

Activité 1
A. Étudiez les images dans la boîte. Identifiez les types de reproduction, qu'elle soit interne
fertilisation ou fertilisation externe.

lapin [Link] [Link] grenouille [Link]

__________ ___________ ___________ _____________ ___________

B. Lisez chaque élément attentivement ce qui est décrit. Choisissez vos réponses dans la boîte.

Zygote Fertilisation
Cellule spermique Reproduction
Cellule œuf frog/fish
fécondation interne fécondation externe
Reproduction sexuelle Gamètes

Un exemple d'animal qui subit une fécondation externe.


____________ 2. Un autre terme pour les cellules sexuelles.
_____________ 3. La cellule sexuelle d'un animal femelle.
_____________ 4. A lieu lorsque les cellules sexuelles de deux animaux parents s'unissent pour former un nouvel

organisme.
____________ 5. La cellule sexuelle d'un animal mâle.
____________ 6. La fécondation qui se produit lorsque des spermatozoïdes sont libérés dans le corps de
la femelle.
____________ 7. Un autre terme pour œuf fertilisé.
____________ 8. Une sorte de fécondation qui a lieu lorsque l'union des cellules sexuelles
s'est passé en dehors du corps.
____________ 9. C'est la capacité d'un être vivant à continuer l'existence de son espèce.
____________10. Cela se produit chez les animaux lorsque les cellules sexuelles (cellule œuf et cellule spermatozoïde)
de deux animaux parents s'unissent pour former un nouvel organisme.

15
Activité 2.
A. Écrivez VRAI si l'affirmation est correcte et FAUX si ce n'est pas le cas.

1. La reproduction sexuelle et asexuée sont les deux modes principaux de reproduction.


___________ 2. La fission se produit lorsqu'une excroissance de l'animal parent se développe en un
nouvel animal.
___________ 3. La reproduction est la capacité d'un être vivant à faire des copies de lui-même.
___________ 4. Les hydres se reproduisent par le processus de bourgeonnement.
___________ 5. La bourgeonnement se produit lorsque l'animal parental se divise en deux.
__________ [Link] système reproducteur des chiennes et des humains est très similaire.
___________ 7. La fécondation est importante même dans la reproduction asexuée.
___________ 8. La reproduction sexuelle est la création d'une copie de l'organisme avec un seul parent.
___________ 9. La fécondation externe a lieu chez les grenouilles et les papillons.
___________10. Certains petits animaux et animaux marins, comme l'anémone de mer, se reproduisent par
fission binaire.

B. Étiquetez les étapes suivantes du cycle de vie d'un papillon.

Chenille/larve
3
Papillon adulte

Oeufs
1
Chrysalide/pupa
2

[Link]étez la carte conceptuelle sur la reproduction asexuée que vous avez apprise
des leçons. Choisissez les réponses dans la boîte ci-dessous.

15
Corail Anémone de mer Méduses Concombre de mer

• The animal splits or divides itself into two. The animal produced is also
identique à l'organisme parent.
• The parent organism produces an outgrowth or a bud on its body. The bud
puis se développe et lorsqu'il est mature, ce bourgeon se détache du corps du
parent.

Activité 3.

A. Associez les mots de la colonne A à la définition de la colonne B.

Colonne A Colonne B

A. La période de temps entre la fécondation et le


naissance d'un jeune vivant.
B. Les chats, les chiens, les chevaux, les vaches et les baleines sont des exemples de
1. animaux ovipares
C. La période de temps entre la ponte de l'œuf et
2. incubation
l'éclosion de l'animal jeune.
3. fertilisation
D. A lieu lorsque les cellules sexuelles de deux animaux parents s'unissent
4. gestation
pour former un nouvel organisme.
5. animaux vivipares
E. Oiseaux, reptiles, serpents, tortues, alligators, crocodiles
les requins sont un exemple de.

B. Choisissez le nom du jeune à l'intérieur de la boîte. Ensuite, mettez une coche sur le
colonne si elle a éclos d'un œuf ou est née vivante.

Veau ourson faon oisillon larve chiot

Animal Jeune Éclos d'un œuf Né vivant


vache

2. oie

15
[Link]

c
tortue

. 5. dauphin

C. Écrivez le mot à l'intérieur si l'animal s'est développé à l'intérieur du corps de la mère et à l'extérieur sinon.

l'animal s'est développé en dehors du corps de la mère.


éléphant
2. chèvre
octopus
____________4. chat
____________5. python
lézard
singe
crocodile
____________9. cow
___________10. Maya

15
Directions: Complete the 3-2-1 Chart about your discoveries in the different modes
de reproduction. Écrivez vos réponses sur une feuille séparée de papier.

15
Post-test

Instructions : Choisissez la lettre de la bonne réponse. Écrivez votre réponse sur un


feuille de papier séparée.

Les alligators, les crocodiles, les oiseaux, les serpents, les tortues et les requins sont appelés ______________.
A. mammifères C. amphibiens
B. animaux ovipares D. animaux vivipares
2. Il est décrit comme le temps entre la fertilisation et la naissance des jeunes vivants.
A. gestation C. incubation
B. fertilisation D. reproduction
3. Où les moustiques pondent-ils leurs œufs ?
Un endroit sombre C. feuilles
B. déchets D. eau stagnante
4. L'hydre peut reproduire des descendants par bourgeonnement. Quel mode de reproduction est impliqué ?
A. asexual C. fertilisation interne
B. fécondation externe D. sexuel
5. Quel animal peut se reproduire par le biais de la fécondation externe ?
A. vache C. dauphin
B. grenouille D. carabao
6. Quel est le mode de reproduction des chats, des vaches, des chiens, des éléphants, des chèvres, des cochons et des tigres ?
A. bourgeonnement C. ovipare
B. incubation D. vivipare
7. Quel type de reproduction asexuée dans lequel un nouvel organisme se développe à partir d'un bourgeon ?
A. fission binaire C. fertilisation
B. bourgeonnement D. reproduction
8. Quel mode de reproduction nécessite un partenaire ?
A. asexué C. reproduction
B. fertilisation D. sexuel
9. La formation d'un zygote à partir de l'union de deux gamètes s'appelle ___________.
A. bourgeonnement C. gestation
B. fertilisation D. reproduction
10. La cellule sexuelle (ovule ou spermatozoïde) est également connue sous le nom de______________.

A. gamète C. progéniture
B. hérédité D. zygote
Clé de réponse

A 10.
B 9.
D 8.
B 7.
D 6.
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Références
Books:
Sarte, Evelyn T., Garcis, Ednaliza R., Lopez, Eliza A., dela Cruz, Mary Jean G.
Arradaza, Harold A., Science 5 Au-delà des frontières. Ville de Pasig : Département
De l'Éducation, 2016, Pages 60–71
Websites:
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domaine&tbm
[Link]
m
[Link]
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[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
-reproduction

Crédit des icônes :


Ivin Mae N. Ambos, Division de Surigao del Sur

15
Publiée par le Ministère de l'Éducation, Région de Caraga
Bureau de la division scolaire de la ville de Surigao
Superintendent de la division des écoles : Karen L. Galanida
Surintendante adjointe de la division scolaire : Florence E. Almaden
Équipe de Développement du Module d'Autoapprentissage (SLM)

Écrivain Mélanie F. Macabodbod


Éditeur Yvonne B. Choco
Évaluateurs Grâce D. Nahial
Aicel K. Ibarra
Roxanne P. Ceniza
Illustrateur :
Équipe de direction : Karen L. Galanida
Florence E. Almaden
Carlo P. Tantoy
Noemi D. Lim

Imprimé aux Philippines par le Bureau de la Division des Écoles de la Ville de Surigao
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