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11 vues3 pagesClassification des polygones en CM1
Ce document présente un guide d'atelier sur les polygones pour les élèves de quatrième année. Il explique ce que sont les polygones et comment ils sont classés selon le nombre de côtés et de sommets. Il fournit des exemples de polygones réguliers et irréguliers. Ensuite, il inclut des questions et des activités pratiques pour que les élèves identifient et classifient des polygones dans des objets du quotidien tels que des fournitures scolaires et des parties d'un téléphone portable. Enfin, il demande à l'élève d'envoyer des preuves de.
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onos
INSTITUTION ÉTNOÉDUCATIVE GABRIELA
MISTRAL SEDE GABRIELA MISTRAL
Créée par la résolution 08180 du 21 octobre 2019 par la
SECRÉTARIAT DE Nit : 805009326
Secrétariat de l'Éducation Mpal. Rue 95 Cra 27D Coin.
EDUCACION
GUÍA TALLER N° 14 Tél : 3900731
DOCENTES : Grade Quatrième FECHA: 24 08 2020
DOMAIN OU MATIÈRE : Mathématiques GRADO: 4° DATE DE 24 08 2020
Nombre del estudiante: ENTREGA:
THÉMATIQUE : Les polygones et leur classification
INDICADOR DE DESEMPEÑO:Clasifica polígonos de acuerdo con sus componentes (ángulos, vértices, lados).
QUESTION PROBLÉMATISANTE : Un cercle est-il un polygone ? Toutes les figures géométriques sont-elles des polygones ?
LES POLYGONES
EXPLORA: Août est le mois des vents, c'est pourquoi les cerfs-volants et les petits avions peuvent s'élever plus facilement.
À gauche, le pas à pas apparaît pour
fabriquer un avion en papier, fais-le et réponds à la
question.
En pliant ou en repliant le papier, des figures se forment.
Identifies those that are outlined in red?
Écrivez les noms
1.___________________
2.___________________
3.___________________
Ahora, disfruta haciendo volar tu avioncito!
CONCEPTUALISATION : Toutes les figures que vous avez observées dans le
pas à pas de l'avion, ce sont des figures planes, appelées polygones.
Un polygone est une figure plate et
fermée, formée par trois ou plus
segments de droite, qui se rejoignent
seulement à ses extrémités, et ne se
cruzan.
Dans un polygone, on peut distinguer Un segment de rectangle
trois éléments : côtés, sommets et une partie d'un
angles. droite avec point de départ
et point final.
Les polygons se classifient selon le nombre de côtés qu'ils ont :
Nombre de côtés Nombre
3 Triangle
4 Quadrilatère
5 Pentagone
6 Hexagone
7 Heptagone
8 Octogone
9 Nonagone
10 Décagone
Un polygone peut également être classé en RÉGULIER ou IRRÉGULIER.
Un polygon régulier a tous ses côtés et Un polygone irrégulier a des côtés et des angles
PRATIQUE : Résolvez chacune des suivantes 3. Observa la siguiente imagen de un celular
activités. intelligent et ensuite écrivez les noms des
polygones qui ont été utilisés dans leur conception.
Robinson est un enfant de CM1, qui comme il ne va pas au
école en présentiel, mais reçoit ses cours en
forme virtuelle, décide de sortir ses fournitures scolaires du sac à dos
et de les organiser sur leur bureau à la maison. En les sortant,
se dio cuenta que en los útles escolares encuentra
beaucoup de polygones.
1. Pour pratiquer ce qui a été appris sur les polygones, il a décidé
classer vos outils dans le tableau suivant. Vous devez remplir
le tableau d'accord les masques des fournitures scolaires.
Observe l'exemple.
Nombre del Clase de Nombre de Nombre
utilisateur scolaire
polygone côtés de Exemple
angles -El icono de play música es untriángulo
Livre Quadrilatère 4 4
défis
a. L'écran est un
b. L'icône du magasin est un ______________
d. L'icône de Facebook est un
e. L'enveloppe de l'icône de messages est un
2. Maintenant, tu vas construire tes propres polygones. Tu vas le faire
faire avec des bâtonnets, des couleurs, de la laine, des cordons, derrière 4. Trouvez dans la sopa de letras 8 mots
papier ou tout matériau à votre disposition. liées aux polygones et certains des
Observe l'exemple puis construisez 2 polygones qui nombres de las partes del celular.
avoir plus de cinq côtés de ceux vus dans le
conceptualisation et écris leurs noms. (Prends la photo
à chaque polygone que tu construiras)
Exemple
Triangle
Connectez-vous avec la Technologie : Les téléphones portables sont des artefacts
technologiques de communication. Dans leur conception, on utilise
différentes formes de polygons. Comment tout artefact
Tenez différentes parties. Observez :
6. À quel point de la guide avez-vous investi le plus ?
temps pour le résoudre ? Pourquoi ?
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Bibliografa: Joya, A., Ramírez, M., Acosta, M.,
Ortz, L., Salamanca, J. Les chemins du savoir :
Matemáticas 4.(2014). Éditions Santillana.
Bogotá.
Envoyez des photos ou des vidéos sur WhatsApp, pendant
le jour, les preuves du développement du guide.
Famille : merci beaucoup pour votre soutien à la maison.