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Programme de Mathématiques Terminale S1

Le document présente le programme de mathématiques pour la classe de Terminale S1 au Sénégal, avec un crédit horaire de 9 heures par semaine. Il détaille les chapitres, contenus, objectifs spécifiques, activités et moyens pour chaque mois de l'année scolaire. Les thèmes abordés incluent les fonctions numériques, les nombres complexes, les calculs barycentriques, les logarithmes, les suites numériques, et les probabilités.

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1

République Du Sénégal
Un Peuple – Un But – Une Foi

PLANNIFICATION ANNUELLE

PROGRAMME DE MATHEMATIQUES TERMINALE S1


(TS1)
Crédit horaire : 9 heures/semaine

22 Janvier 2025
2

Mois Sem. Chapitres & Contenus Objectifs Specifiques Activités Moyens Durée

1 (07 ) Chapitre 1 : Fonctions Numèriques - Calculer les limites de fonctions irrationelles et 9.H
(Rappels et Complements). trigonométriques.
I-Limites & Continuité. - Utiliser les théorèmes de comparaison pour calculer
I.1- Limites . les limites.
- Composition. -Déterminer des asymptotes d’une courbe.
- Fonction monotone sur un intervalle ouvert. -Déterminer qu’une fonction f est une bijection d’un
- Formes Indeterminées. intervalle I sur un intervalle J.
- Étude d’une branche infinie. - Encadrer x0 solution de l’équation f (x) = 0.
2 I.2 Continuité sur un intervalle. - Savoir déterminer la limite d’une fonction composée - Régle 9.H
- Opérations, Composition. g ◦ f en un point a lorsque f admet une limite b en a - Équerre
- Image d’un intervalle, Théorème des valeurs in- et g continue en a. -Gomme
termédiaires. - Savoir déterminer l’image d’un interval par une fonc- -Compas
- Fonction strictement monotone : Fonctions puis- tion continue. Livres :
sances d’exposant rationnel. - Connaı̂tre l’ utilisation du théorème des valeurs Inter- ä CIAM,
II. Dérivées & Primitives. mediaires pour rechercher une valeur approchée d’un ä Hachette,
II.1- Dérivées. zéro d’une fonction contnue. äExcellence.
- Fonctions Dérivées. -Calculer la dérivée de la composée de deux fonctions.
- Dérivation d’une fonction Composée de deux -Calculer la dérivée de la réciproque d’une fonction
fonctions dérivables. bijective dérivable
- Dérivation de la réciproque d’une fonction
dérivable monotone et de dérivée non nulle.
Octobre

3 - Inégalité des accroissements finis. -Utiliser la formule des accroissements finis. Sur les objectifs 9.H
- Dérivées successives. -Utiliser l’inégalité des accroissements finis. spécifiques
- Points d’inflexions. - Calculer la dérivée seconde, tierce d’une fonction.
- Théorème sur la limite de la dérivée. Déterminer les primitives des fonctions usuelles.
II.2- Primitives. - Déterminer les primitives des fonctions du types
(g 0 ◦ f ) ◦ f 0 ; f n ◦ f 0 où n est rationnel (6= −1).
4 III- Études de Fonctions. -Représenter Graphiquement des fonctions ra- 9.H
tionnelles, irrationnelles et trigonométriques.
SERIE D’EXERCICES TD 1: (Chapitre 1)

1 (Suite) TD 1
EXERCICES TD 1 et Devoir N◦ 1
2 Chapitre 2 : Nombres Complexes -Déterminer l’écriture algébrique d’un nombre com- 9.H
1. Présentation des Nombres Complexes. plexe
[Link]́sentation géomètrique d’un nombre Com- -Déterminer l’image d’un nombre complexe, l’affixe
plexe d’un point, d’un vecteur.
3. Module -Déterminer l’écriture triogonomètrique d’un nombre
4. Arguments d’un nombre Complexe non nul complexe non nul.
5. Racine Carrée, Racine nième d’un nombre com- -Déterminer l’écriture exponentielle d’un nombre com-
plexe. plexe non nul.
3 6. Équations du second degré dans C. -Interpreter le module et un argument de zA − zB et Sur les objectifs -Régle 9.H
7. Application des nombres complexes à la z C − zA spécifiques -Équerre
de dans des problèmes de distance et des
zB − zA
Novembre

trigonométrie -Gomme
probèmes d’angle.
-Compas
- Réstituer et utiliser les
 formules d’Euler :
-Rapporteur
cos(θ) = 12 eiθ + e−iθ , sin(θ) = 2i 1
eiθ − e−iθ

-Calculatrice
- Restituer et utiliser les formules de Moivres et du
Livres :
binôme de Newton
ä CIAM,
- Déterminer et Interpreter géométriquement les
ä Hachette,
racines nième d’un nombre complexe.
äExcellence.
- Résoudre une équation du 3ième degré connaissant
une de ses racines.
- Linéariser un polynôme trigonométrique (d◦ ≤ 5)
- Transformer p cos(x) + q sin(x) où p, q ∈ R.
-Resoudre des équations du types:
p cos(x) + q sin(x) = r où p, q, r ∈ R
4 SERIE D’EXERCICES TD 2: (Chapitre 2) 9.H
Et Devoir N◦ 2

1 Chapitre 3 : Calculs Barycentriques et - Etablir les formules réduites des expressions : -Régle 9.H
n n
Cocycliques X −−→ X −−→ -Équerre
αi M Ai et αi kM Ai k2 où αi est un réel et les
-Gomme
i=1 i=1
utiliser dans la résolution de problèmes. -Compas
- Utiliser les propriétés des applications affines pour -Rapporteur
faire des démonstrations. Livres :
- Déterminer et représenter les lignes de niveau du type ä CIAM,
−−→ \ −−→ ä Hachette,
: M A, M A = α(modulo 2π) ou (modulo π). äExcellence.
- Démontrer que quatre points sont cocycliques.
Décembre

2 SERIE D’EXERCICES TD 3: (Chapitre 3) 9.H


3 DEUXIEME QUINZAINE DECEMBRE EVALUATION STANDARDISEE AU NIVEAU DES
BASSINS PEDAGOGIQUES
4 VACANCESDE NOEL
3

Mois Sem. Chapitres & Contenus Objectifs Specifiques Activités Moyens Durée

1 Chapitre 4: Fonction Logarithme Nepe- - Représenter graphiquement les fonctions : ln ; exp Livres : 9.H
rien; Fonction Exponentielle; Fonction Puis- et puissance; ä CIAM,
sance. -Restituer et utiliser les limites suivantes: pour tout ä Hachette,
- Fonctions composées des fonctions ci-dessus. eX äExcellence.
réel α > 0 lim = +∞; lim X α e−X = 0;
- Croissances comparées de ces fonctions. X→+∞ X α X→+∞
ln X
lim = +∞; lim X α ln X = 0
X→+∞ X α X→0+
- Déterminer les primitives des fonctions du type :

• u0 (x)eu(x) où u est une fonction numérique


dérivable sur un intervalle I;
u0 (x)
• où u est une fonction dérivable et ne
u(x)
s’annulant pas sur un intervalle I.

.
- Calculer la dérivée nième de la fonction de la fonction
exp (n ≥ 1).
2 SERIE D’EXERCICES TD 4: (Chapitre 4) 9.H
Devoir N◦ 4
3 Chapitre 5 : Suites Numèriques. - Utiliser le raisonnement par récurrence dans l’étude Livres : 9.H
1. Rappels et compléments des suites. ä CIAM,
2. Image d’une suite par une fonction continue - Etudier le sens de variation d’une suite. ä Hachette,
3. Suite croissante (resp. décroissante) et majorée - Majorer ou minorer une suite. äExcellence.
Janvier

(resp minorée) - Démontrer qu’une suite est convergente.


4. Suites de référence - Etudier le cas particulier où la suite est du type :
Un+1 = f (Un ) où f est une fonction continue.
- Représenter graphiquement une suite.
- Conjecturer le comportement d’une suite à partir de
la calculatrice ou de sa représentation graphique.
- Utiliser la propriété sur la convergence des suites
monotones.
4 SERIE D’EXERCICES TD 5 9.H
1 Chapitre 6: Isométrie du Plan - Simili- - Déterminer l’image d’une figure simple par une simil- -Régle 9.H
tudes Directes. itude directe. -Équerre
1. Rappels et compléments sur les isométries - Déterminer une similitude directe et ses éléments -Gomme
2 .Similitudes directes caractéristiques. -Compas
- Etudier une similitude donnée par son expression -Rapporteur
complexe.
Février

- Décomposer une similitude.


- Utiliser les critères de similitude de triangles dans des
résolutions de Problèmes.
2 SERIE D’EXERCICES TD 6 Evaluation Stadarnisée au Niveau Etablissement 9.H
3 Chapitre 7 : CALCUL INTEGRAL. - Utiliser les propriétés de l’intégrale dans la résolution
1. Intégrale d’une fonction sur un segment. de problèmes.
2. Propriétés de l’intégrale. - Maitriser les techniques de calcul intégrale au pro-
3. Techniques de calcul de l’intégrale. gramme.
- Calculer l’aire d’un domaine plan.
4 SERIE D’EXERCICES TD 7 9.H

1 Chapitre 8: Equations Différentielles. - Résoudre une équation différentielle linéaire ho- 9.H
mogène du premier ordre coefficients constants.
- Résoudre une équation différentielle linéaire ho-
mogène du second ordre à coefficients constants
2 SERIE D’EXERCICES TD 8 9.H
3 Chapitre 9: Produit Vectoriel. -Calculer l’aire d’un triangle, d’un parallélogramme. -Régle 9.H
- Déterminer un vecteur normal à un plan. -Équerre
- Déterminer une équation d’un plan. -Gomme
- Démontrer que : -Compas
-Rapporteur
Mars

• des vecteurs sont colinéaires; Livres :


• des points sont alignés; ä CIAM,
ä Hachette,
• des points sont coplanaires; äExcellence.

- Calculer la distance :

• d’un point à une droite.

• de deux droites.

- Calculer le produit mixte de trois vecteurs.


- Calculer le volume d’un tétraèdre d’un par-
allélépipède.
4 SERIE D’EXERCICES TD 9 Evaluation Stadarnisée au Niveau Etablissement 9.H
4

Mois Sem. Chapitres & Contenus Objectifs Specifiques Activités Moyens Durée

1 VACANCES DE PAQUES 9.H


2 SERIE D’EXERCICES TD 9 (suite) 9.H
3 Chapitre 10: ARITHMETIQUE. - Décomposer un entier en produit de facteurs pre- Livres : 9.H
miers. ä CIAM,
Avril

- Déterminer le PPCM de plusieurs entiers. ä Hachette,


- Déterminer le PGCD de plusieurs entiers. äExcellence.
- Résoudre dans Z des équations du type:ax + by = c
où a, b et c sont des entiers naturels.
-Utiliser les congruences pour résoudre des problèmes
d’arithmétique.
4 SERIE D’EXERCICES TD 10 9.H

1 Chapitre 11: PROBABILITES. - Utiliser da ns la résolution des problèmes : Livres : 9.H


ä CIAM,
• la probabilité d’un événement ou d’une réunion ä Hachette,
d’événements; äExcellence.
• la probabilité conditionnelle d’un événement par
rapport à un événement de probabilité non nulle;

• la formule des probabilités totales;

• l’indépendance de deux événements.

- Déterminer la loi de probabilité d’une variable


aléatoire;
- Calculer l’espérance, la variance et l’écart type d’une
variable aléatoire.
- Déterminer la fonction de répartition d’une variable
aléatoire.
- Représenter la fonction de répartition d’une variable
aléatoire. - Restituer la loi binomiale.
- Utiliser la loi binomiale.
2 SERIE D’EXERCICES TD 11 Evaluation Stadarnisée au Niveau Etablissement 9.H
Mai

3 Chapitre 12: COURBES PLANES. - Déterminer la tangente à une courbe paramétrée. -Régle 9.H
I. Notions de courbes paramétrées - Représenter une courbe paramétrée; -Équerre
II-Coniques - Déterminer une équation cartésienne ou -Gomme
paramétrique d’une conique. -Compas
- Déterminer la nature et les éléments d’une conique -Rapporteur
connaissant une équation cartésienne ou paramétrique. Livres :
- Tracer la tangente en un point d’une conique; ä CIAM,
- Représenter graphiquement une conique. ä Hachette,
äExcellence.
4 SERIE D’EXERCICES TD 12 9.H

1 Chapitre 13: Transformations - Construire le transformé d’un point par l’une de ces -Régle 9.H
élémentaires de l’espace. applications. -Équerre
-Restituer leurs propriétés pour démontrer -Gomme
l’alignement, le parallélisme, l’orthogonalité et -Compas
pour calculer des longueurs. -Rapporteur
-Utiliser leurs propriétés pour démontrer l’alignement, Livres :
le parallélisme, l’orthogonalité et pour calculer des ä CIAM,
longueurs. ä Hachette,
äExcellence.
Juin

2 SERIE D’EXERCICES TD 13 9.H


3 Exercices de révision Evaluation Stadarnisée au Niveau Etablissement
4

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