LA GESTION DES
CARRIÈRES
Élaboré par Mme Ines
Boussedra Goddi
3ème L BIS
Année universitaire
2023-2024
POURQUOI ÉTUDIER LA
GESTION DES CARRIÈRES?
⮚ Comprendre le dispositif d’orientation professionnelle.
⮚ Savoir comment le système d’appréciation permet d’individualiser la gestion de
la mobilité.
⮚ Comment mettre en œuvre une politique de mobilité.
⮚ Enfin comment maitriser les flux de départ.
PROGRAMME
Introduction générale
Chapitre1: L’orientation professionnelle
Chapitre 2: l’appréciation des potentiels
Chapitre 3: les politiques de mobilité et de gestion
des carrières
Chapitre 4: les départs
Conclusion
La carrière
professionnelle ?
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⮚ La carrière est le parcours professionnel d’un individu , càd une succession d’emplois
⮚ La gestion d’une carrière inclut, donc, le suivi dans le passé, le présent et l’avenir des
affectations d’un salarié au sein des structures de l’entreprise (J.M., Peretti,2013),
⮚ La gestion des carrières et les mobilités , se base essentiellement sur, à la fois, les besoins
présents et futurs de l’entreprise, ainsi que, les attentes exprimées par chaque salarié et les
potentiels individuels.
INTRODUCTION ⮚ Cela repose sur :
✔ Un dispositif d’orientation professionnelle permettant à chacun de maîtriser son
GÉNÉRALE parcours professionnel, de connaître les métiers pour mieux anticiper, d’être
accompagné dans la durée et de développer une expérience et une compétence
reconnue (chapitre1).
✔ Un système d’appréciation permettant d’individualiser l’orientation et la
gestion de la mobilité et de l’emploi (chapitre2).
✔ Une politiques de mobilité et de promotion (chapitre3)
✔ Une maîtrise des flux de départ est nécessaire (chapitre4).
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Chapitre3:les politiques de
Chapitre2:l’appréciation mobilité et de gestion des
Chapitre1: l’orientation Chapitre4: les départs Conclusion
Introduction générale des potentiels
professionnelle carrières
CARRIÈRE, MOBILITÉ, ORIENTATION
LA MOBILITÉ L’ORIENTATION LA CARRIÈRE
• Est un outil en matière de • Une réflexion sur les souhaits • Ensemble de pratique mis à
politique de gestion de carrière individuels d’évolution interne disposition de l’orientation et
• Mobilité interne et externe de la mobilité
• Mobilité externe
• Mobilité géographique
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Vers un nouveau concept de carrière
▪ Les changements économiques, technologiques et environnementaux ont eu
un impact sur la structure organisationnelle. Les entreprises aujourd’hui sont
devenu plus flexibles et ouvertes,
D’une carrière ▪ Par conséquent, l’évolution de la carrière n’est plus de la seule responsabilité
de l’entreprise ; elle incombe également à la responsabilité du salarié.
organisationnelle
▪ On tend alors vers un dépassement de l’état « agentique » sur lequel se
traditionnelle à
trouvait le salarié et l’émergence de nouveaux types de carrières notamment «
une carrière nomades ».
nomade
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Carrière traditionnelle Carrière nomade
Boundaryless career Protean career
Nature de la relation d’emploi: Sécurité d’emploi contre loyauté Employabilité contre performance et
flexibilité
Frontières de la carrière: Une ou deux organisation De multiple organisation
Aptitudes et compétences Spécifique à l’entreprise Transférables d’une entreprise à
professionnelle: l’autre
Critères de succès professionnel: Salaire, promotion, statut Sens intrinsèque de travail
Responsabilité de la gestion de L’organisation L’individu
carrière:
Formation: Programme formels Sur le tas, par l’expérience
Critères d’avancement: Liés à l’âge Liés à l’apprentissage
Tableau1: comparaison des carrières nomades et traditionnelles
source: LÉVY-LEBOYER et al. (2006) « RH: les apports de la psychologie du travail, tom2 management des organisation »
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DÉBAT
La carrière dépend-t-elle
de la personnalité et du
profil de l’individu ?
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LA
⮚ Pourquoi il faut se connaitre pour pouvoir s’orienter?
CONNAISSANCE La connaissance de soi permet de:
DE SOI COMME ✔ vous orienter vers une carrière ou des études adaptées à vos intérêts et
CLÉ DE LA souhaits
✔ confère le pouvoir d’agir rapidement et de trouver des solutions efficaces
RÉUSSITE garantes de succès
PROFESSIONNE ✔ gérer vos émotions ainsi qu’à avoir les idées claires
LLE
ACTIVITÉ
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ACTIVITÉ
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LES ÉTAPES DE LA CARRIÈRE
❑ La phase d’exploration : pendant cette phase l’individu apprend à se
connaître, développe ses compétences par la formation et découvre les
différentes options de carrière qui s’ouvrent à lui,
❑ La phase d’établissement: qui correspond à la période d’entrée dans
l’univers professionnel et de développement de son créneau d’activités,
❑ La phase de maintenance: la personne se stabilise dans une orientation de
carrière et met à jour ses aptitudes professionnelles,
❑ La phase de désengagement: pendant laquelle la personne se retire
psychologiquement du monde professionnel et se prépare à la retraite.
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