Comparaison des cités-états : Athènes vs Sparte
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Directives : En raison du terrain montagneux de la Grèce, de nombreuses cités-états indépendantes se sont développées. Deux
les principales cités-États étaient Athènes et Sparte. Ces cités-États, bien qu'elles soient toutes deux grecques en culture, ont développé
des façons de vivre très différentes. Lisez l'article comparant Athènes et Sparte ci-dessous, puis étiquetez chaque
caractéristique avec soit Athènes soit Sparte.
Caractéristiques City State
Très militariste dans tous les aspects de la société. Sparte
Situé sur le Péloponnèse Sparta
Avoir un gouvernement représentatif pour diriger la ville Sparte
Pas de démocratie Sparte
Les citoyens ont participé directement à la prise de décision Athènes
N'a pas valorisé des choses telles que les arts, la littérature ou les quêtes intellectuelles.
Sparta
Première démocratie Athènes
Toutes les formes d'expression individuelle étaient découragées Athènes
Éducation valorisée - garçons riches formés pour devenir de bons citoyens Athènes
Solon a réalisé des réformes démocratiques et a interdit l'esclavage pour dettes Athènes
Valeur du devoir, force et discipline plutôt que liberté, individualité et Sparte
apprentissage
Spartes
Draco a élaboré un code juridique qui stipulait que tous les citoyens étaient égaux devant la loi.
la loi, mais la mort était la punition pour la plupart des crimes
Les réformateurs comme Clisthène ont accru le pouvoir de l'assemblée en
Athènes
permettant à tous les citoyens de soumettre des lois
Les femmes avaient plus de droits que dans d'autres cités-états et participaient à Spartes
athlétisme.
Le service à l'État était au-dessus de tout, même au-dessus de la famille. Sparte
La rhétorique (l'art de parler habilement) était importante pour la société Athènes
Les filles ne allaient pas à l'école - elles étaient formées pour être de bonnes mères Athènes
et épouses.
Men were encouraged to steal to develop good cunning Sparte
Encouragé le commerce et les voyages Sparte
Expression individuelle valorisée Athènes
N'a pas permis aux gens de commercer et de voyager Athènes
Les garçons commençaient leur entraînement militaire à l'âge de 7 ans. Sparte
Utilisés des hilotes pour travailler la terre, qui étaient très similaires aux esclaves. Sparta
Les hommes sont censés servir dans l'armée jusqu'à l'âge de 60 ans Sparte
Comparer Athènes et Sparte
Gouvernement
Les citoyens d'Athènes ont introduit une nouvelle forme de gouvernement qui aurait une influence considérable.
sur la civilisation occidentale future : démocratie. La démocratie, ou « règle par le peuple », a été créée pour éviter le
lutte de pouvoir entre les riches et les pauvres. En conséquence, tous les citoyens masculins, riches ou pauvres, pouvaient
participer à la prise de décision politique à Athènes.
Lorsque Périclès a dirigé Athènes de 461 à 429 av. J.-C., dans ce qui est considéré comme l'âge d'or, il a encore
ont renforcé leur gouvernement en introduisant le concept de démocratie directe, une forme de gouvernement dans
qui les citoyens gouvernent directement et non par des représentants. Peu d'autres cités-États pratiquaient ce style de
gouvernement. Tous les hommes, âgés de 18 ans ou plus et nés de parents citoyens, étaient éligibles pour devenir public
des responsables. Des lois étaient votées et proposées directement par l'assemblée, et elles avaient un pouvoir exécutif.
composé d'un conseil de 50 hommes.
La cité-état de Sparte, cependant, a construit un état militaire sur le Péloponnèse, la grande péninsule dans
Southern Greece. Two groups governed Sparta: an Assembly, which was composed of all free adult
des mâles, et un Conseil des Anciens. Le Conseil proposait des lois sur lesquelles l'Assemblée votait. Deux rois
régnait sur l'armée de Sparte. À l'âge de 7 ans, les garçons quittaient leur foyer et commençaient un entraînement militaire rigoureux. À partir de
De 600 à 371 av. J.-C., Sparte avait l'armée la plus puissante de Grèce, mais ils en ont payé un prix élevé.
position. Toutes les formes d'expression individuelle étaient découragées. Les Spartans valorisaient le devoir, la force et
discipline sur l'individualité, la beauté et la liberté.
Le rôle des femmes
Les femmes athéniennes étaient censées rester à l'abri des regards et élever des enfants en silence. Les femmes étaient
exclues de la citoyenneté, ne pouvaient pas voter et avaient généralement peu de droits. Les femmes athéniennes se concentraient
leur attention sur l'éducation des enfants, le tissage, la préparation des repas et la gestion du foyer. Dans
En plus de ne pas avoir de part dans le gouvernement, les femmes avaient très peu à voir avec la vie intellectuelle de la ville.
En plus des hommes, les femmes et les filles spartiates ont également connu des vies plutôt dures. Bien qu'elles
n'ont pas reçu d'entraînement militaire, ils couraient, luttaient et participaient à des compétitions athlétiques. Comme les hommes, ils
appris à mettre le service à Sparte au-dessus de la famille. En tant qu'adultes, les femmes géraient les biens familiaux pendant que leurs
les maris servaient la polis. Bien que les femmes n'aient pas eu le droit de vote, leurs rôles dans la société spartiate
des hommes surpris des autres cités-États grecques. Dans la plupart des autres cités-États grecques, les femmes étaient
obligés de rester dans leurs maisons la plupart de leur vie. Ils ne pouvaient aller nulle part ni faire quoi que ce soit
sans la permission de leur mari. Mais à Sparte, les choses étaient très différentes pour les femmes qui étaient
Les citoyens. Ils étaient libres de se déplacer et de rendre visite à leurs voisins sans permission.
Éducation et l'Armée
Dans l'Athènes antique, le but de l'éducation était de former des citoyens instruits dans les arts, et de
préparer les citoyens à la fois pour la paix et la guerre. De l'âge de 6 à 14 ans, les garçons allaient dans une école primaire du quartier.
école ou dans une école privée. À l'école, ils ont appris deux choses importantes - les mots d'Homère, un
poète épique grec célèbre, et comment jouer de la lyre. Leurs enseignants masculins enseignaient également le drame, le public
parler, gouvernement, art, lecture, écriture et mathématiques. Lorsque les hommes atteignaient 18 ans, ils entraient dans l'armée
école pendant deux années supplémentaires jusqu'à ce qu'ils obtiennent leur diplôme à l'âge de 20 ans. Les filles n'étaient pas éduquées à l'école, mais
beaucoup ont appris à lire et à écrire chez eux dans le confort de leur cour.
Dans la vieille Sparte, le but de l'éducation était de produire un corps d'armée bien entraîné et bien discipliné.
armée. Les Spartains croyaient en une vie de discipline, de renonciation et de simplicité. Ils étaient très loyaux envers le
État de Sparte. Quand les bébés naissaient dans l'ancienne Sparte, des soldats spartiates venaient à la maison.
et si le bébé ne semblait pas en bonne santé et fort, il était emporté et laissé pour mourir sur une colline ou emporté
lorsque l'on était formé pour devenir esclave (un hélote). Les garçons spartiates étaient envoyés à l'école militaire à l'âge de 6 ou 7 ans. Ils
ont été formés aux compétences de survie et à d'autres compétences nécessaires pour être un grand soldat. Les soldats spartiates passaient la plupart
de leur vie avec leurs camarades soldats. Même s'ils étaient mariés, ils ne vivaient pas avec leurs épouses et
les familles. À 60 ans, un soldat spartiate pouvait enfin prendre sa retraite et vivre chez lui avec sa famille.