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Exercices de mathématiques en CPGE MPSI

Le document présente une série d'exercices de mathématiques pour les étudiants en CPGE, axés sur l'ensemble des réels. Les exercices couvrent des concepts tels que les fonctions max et min, les inégalités de Cauchy-Schwarz et de Minkowski, ainsi que des propriétés des ensembles bornés. Il aborde également des identités et des démonstrations liées à la densité des ensembles dans R.

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CPGE M Y A LI C HÉRIF Errachidia Mathématiques MPSI-1

TD n◦ 5- L’ensemble R.

Exercice 1 :
Montrer que :
x + y + |x − y| x + y − |x − y|
max(x, y) = et min(x, y) = .
2 2
Trouver une formule pour max(x, y, z).

Exercice 2 :
Soient (x, y) ∈ R et z ∈ R∗+ :

1 Monter que
z2
|x + y| < z et |x − y| < z =⇒ |x| + |y| < z et |xy| <
4

2 Monter que
x+y x−y
+ < c ⇐⇒ |x| < z et |y| < z
2 2

Exercice 3 :
Soit A et B deux parties bornées de R. On note

A + B = {a + b | (a, b) ∈ A × B} et A · B = {a × b | (a, b) ∈ A × B}

.
Montrer que :

1 A ⊂ B ⇒ sup A ⩽ sup B,

2 A ⊂ B ⇒ inf A ⩾ inf B,

3 sup(A ∪ B) = max(sup A, sup B),

4 sup(A + B) = sup A + sup B,

5 sup(−A) = − inf A,

6 sup A + inf B ⩽ sup(A + B).

7 sup(A · B) = max{sup(A) × sup(B), sup(A) × inf(B), inf(A) × sup(B), inf(A) × inf(B)}

Exercice 4 :
Soit A une partie non vide et bornée de R, on définit
{ }
B = |x − y|, (x, y) ∈ A2 .

Montrer que sup B existe et que sup B = sup A − inf A.

Pr [Link] 1/4
Exercice 5 :
Soient a1 , . . . , an , b1 , . . . , bn ∈ R. Montrer que :
!1/2 !1/2

n ∑
n ∑
n
ai b i ⩽ a2i b2i “Inégalité de Cauchy-Schwarz."
i=1 i=1 i=1

En déduire que
!1/2 !1/2 !1/2

n ∑
n ∑
n
(ai + bi )2 ⩽ a2i + b2i “Inégalité de Minkowski."
i=1 i=1 i=1

Exercice 6 :
Démontrer l’inégalité de Tchebychev suivante : Si a1 ⩽ a2 ⩽ . . . ⩽ an et b1 ⩾ b2 ⩾ . . . ⩾ bn (ou a1 ⩽ a2 ⩽
. . . ⩽ an et b1 ⩽ b2 ⩽ . . . ⩽ bn ), alors


n ∑
n ∑
n
ai bi ⩽ n ai bi .
i=1 i=1 i=1

Exercice 7 :
1 Soient x ∈ R et n ∈ N∗ . Montrer que :

∑
n−1
k

x+ = [nx] “identité de Hermite."
k=0
n

Exercice 8 :
Montrer que : ∀(x, y) ∈ R2 , E(x) + E(y) + E(x + y) ⩽ E(2x) + E(2y).

Exercice 9 :
Soit x, y ∈ R tels que x ∈
/ Z, y ∈
/ Z et x + y ∈ Z, montrer que :

E(x) + E(y) = x + y − 1.

Exercice 10 :
Tout entier naturel non nul n s’écrit de manière unique sous la forme

n = a0 + 10a1 + ... + 10p ap ,

où p est un entier naturel et les ai sont des entiers éléments de {0, ..., 9}, ap étant non nul. Déterminer p en
fonction de n.

TD-5- L’ensemble R. 2/4


Exercice 11 :
Soit n ∈ N∗ et (x1 , x2 , ..., xn ) ∈ [−1, 1]n tels que x1 + x2 + ... + xn = 0.
Montrer que
n2
|x1 + 2x2 + ... + nxn | ⩽ E( )
4

Exercice 12 :
Montrer que l’ensemble suivant est dense dans R :

{r3 , r ∈ Q}

Exercice 13 :
Soit A une partie dense de R, et soit I =]a, b[ un intervalle ouvert non vide de R. Montrer que l’ensemble I ∩ X
est infini.

Exercice 14 :
On se propose de montrer que l’ensemble
√ √ 
A = {m n − E( n) : n ∈ N, m ∈ Z∗ }

est dense dans R.

1 Soit (a, b) ∈ R2 tel que 0 ⩽ a < b ⩽ 1


 
a Montrer qu’il existe un entier p ∈ N tel que : 2bp + b2 − 2ap + a2 > 1
b En déduire qu’il existe q ∈ N tel que : 2ap + a2 < q < 2bp + b2
c Montrer que 0 ⩽ q ⩽ 2p
d Déduire que p 
p
a< p2 + q − E p2 + q < b

2 Soit (a, b) ∈ R2 tel que 0 ⩽ a < b

a Monter qu’il existe r ∈ A tel que a < r < b.


b En déduire que A est dense dans R.

Exercice 15 :

Soit n ∈ N⋆ , Montrer que la partie entière de (2 + 3)n est un entier impair.

Exercice 16 :
Soit f : R+ → R une fonction non-nulle vérifiant :

∀(x, y) ∈ R+ × R+ , f(x + y) = f(x) + f(y) et f(xy) = f(x)f(y).

1 Montrer que f(0) = 0 et f(1) = 1.

TD-5- L’ensemble R. 3/4


2 Montrer que ∀n ∈ N, f(n) = n.

3 Montrer que ∀r ∈ Q+ , f(r) = r.

4 Montrer que ∀x ∈ R+ , f(x) ⩾ 0.

5 Montrer que f est une fonction croissante.

6 Montrer que ∀x ∈ R+ , f(x) = x.

TD-5- L’ensemble R. 4/4

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